Questões de Concurso para Educação Física | Qconcursos.com

Q3237601

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237601 Educação Física

No contexto da Educação Física e do atendimento a Pessoas com Deficiência, assinale a alternativa que melhor reflete as práticas inclusivas:

A

A ludicidade, enquanto estratégia pedagógica, é irrelevante no contexto da Educação Física adaptada, uma vez que o foco deve ser unicamente na habilidade motora.

B

A participação de pessoas com deficiência em atividades físicas pode limitar o desenvolvimento das habilidades motoras, devido à falta de adequação das atividades.

C

A utilização de jogos adaptados é desaconselhada para indivíduos com deficiência intelectual, pois pode não favorecer o aprendizado motor.

D

A Educação Física adaptada desempenha um papel crucial na promoção da autonomia, inclusão e qualidade de vida das pessoas com deficiência, através da adaptação de práticas e atividades físicas.

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Q3237600

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237600 Educação Física

Os jogos desempenham um papel fundamental na Educação Física, pois favorecem o desenvolvimento cognitivo, social e motor dos indivíduos. Dentro das diferentes categorias de jogos, o jogo simbólico apresenta características distintas que o tornam único. Com base nisso, qual é a principal característica que define esse tipo de jogo?

A

Baseia-se na construção de estruturas físicas ou brinquedos.

B

É estruturado em grandes grupos e com objetivos recreativos.

C

É baseado em atividades competitivas com regras bem definidas.

D

Estimula a criatividade e a imaginação ao representar situações do mundo real.

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Q3237599

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237599 Educação Física

Os jogos cooperativos são essenciais em projetos sociais, pois promovem valores como união e respeito, substituindo a competição pela colaboração. Considerando as características e objetivos desses jogos, analise as assertivas abaixo:
I. Nos jogos cooperativos, todos os participantes devem trabalhar juntos para atingir um objetivo comum.
II. O principal foco dos jogos cooperativos é a competição saudável entre os participantes.
III. Esses jogos buscam valorizar o esforço coletivo e reduzir o individualismo em atividades sociais.
IV. A aplicação de jogos cooperativos deve ocorrer apenas em contextos recreativos, excluindo o ambiente social visando o aprendizado.
Das assertivas, é correto afirmar que:

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas I, II e III estão corretas.

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Q3237598

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237598 Educação Física

As danças eruditas clássicas têm uma longa tradição e são amplamente reconhecidas no contexto artístico e educacional. Qual das alternativas abaixo é considerada uma dança erudita clássica?

A

Hip-hop.

B

Balé clássico.

C

Samba.

D

Tango.

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Q3237597

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237597 Educação Física

Os jogos e brincadeiras da cultura popular desempenham um papel importante em projetos sociais, pois promovem a valorização das tradições culturais e o senso de pertencimento. Sobre as características e objetivos dessas práticas, analise as assertivas abaixo:
I. Os jogos e brincadeiras da cultura popular têm forte relação com as tradições locais, transmitindo valores culturais às novas gerações.
II. O principal objetivo dessas atividades é estimular exclusivamente habilidades motoras e técnicas.
III. Essas práticas podem ser adaptadas a projetos sociais para promover inclusão e pluralidade cultural.
IV. A inclusão de jogos e brincadeiras populares no currículo escolar fortalece a identidade cultural dos alunos.
Das assertivas, é correto afirmar que:

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas I e II estão corretas.

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Q3237596

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237596 Educação Física

Os jogos de regras, além de promoverem o desenvolvimento físico, também são fundamentais para ensinar sobre respeito, disciplina e cooperação. Um exemplo, é o jogo de __________, praticado por dois times, cujo objetivo é eliminar os adversários atingindo-os com a bola. Ele é praticado especialmente pelas crianças durante as atividades físicas nas escolas, nos parques ou nas ruas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

equilibrista.

B

queimada.

C

estátua.

D

quente ou frio.

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Q3237595

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237595 Educação Física

Conforme a Base Nacional Comum Curricular, a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nesse sentido, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais. Qual é a única alternativa que NÃO apresenta um destes elementos?

A

Produto cultural.

B

Evolução social.

C

Movimento corporal.

D

Organização interna.

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Q3237594

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237594 Educação Física

Na Educação Física, o movimento corporal é reconhecido como uma forma de expressão e comunicação. Qual das práticas abaixo melhor exemplifica esse conceito?

A

Realizar coreografias que expressem sentimentos e ideias.

B

Aprender regras de esportes sem a aplicação prática.

C

Treinar habilidades motoras exclusivamente para competições.

D

Executar atividades repetitivas com foco na técnica.

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Q3237593

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237593 Educação Física

A Educação Física utiliza as danças populares como forma de resgatar tradições culturais e estimular a expressão corporal. Dentro do conteúdo de danças populares brasileiras, é importante reconhecer manifestações típicas e seus contextos históricos. Qual das opções abaixo representa corretamente uma dança popular brasileira?

A

Balé clássico.

B

Samba de roda.

C

Tango.

D

Flamenco.

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Q3237592

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237592 Educação Física

As lutas são conteúdos frequentemente inseridos na Educação Física, pois contribuem para o desenvolvimento de habilidades físicas, sociais e emocionais. Entre as diversas categorias de lutas, as lutas de corpo a corpo desempenham papéis específicos no aprendizado. Qual é o principal benefício da inclusão de lutas de corpo a corpo no currículo escolar?

A

Ensinar exclusivamente técnicas de defesa pessoal.

B

Desenvolver autocontrole, respeito e disciplina.

C

Estimular o combate físico entre os alunos.

D

Valorizar apenas os aspectos físicos da prática.

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Q3237591

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237591 Educação Física

Os pequenos jogos são amplamente utilizados em aulas de Educação Física por sua simplicidade e versatilidade. Eles são ferramentas que promovem habilidades motoras e interação social de forma lúdica. Sobre as características desses jogos, analise as assertivas abaixo:
I. Pequenos jogos possuem regras simples e são facilmente compreendidos pelos participantes.
II. Essas atividades podem ser aplicadas para desenvolver habilidades motoras e sociais de forma integrada.
III. Os pequenos jogos são restritos a atividades recreativas e não podem ser usados para fins pedagógicos.
IV. Eles exigem grande número de participantes e regras mais complexas.
Das assertivas, é correto afirmar que:

A

Apenas II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas I e IV estão corretas.

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Q3237590

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237590 Educação Física

A corporeidade é um dos princípios fundamentais no ensino da Educação Física. Sobre sua aplicação pedagógica, marque a alternativa correta:

A

O conceito de corporeidade considera o corpo como um objeto técnico, desvinculado de aspectos culturais e sociais.

B

A aplicação da corporeidade limita-se às aulas de ginástica e esportes técnicos.

C

A corporeidade aborda exclusivamente os aspectos fisiológicos do corpo humano durante a prática esportiva.

D

A corporeidade compreende o corpo como uma totalidade integrada, que reflete vivências, experiências e relações sociais.

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Q3237589

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237589 Educação Física

Sobre a reflexão crítica do esporte e a problematização de valores estéticos no ensino da Educação Física, assinale a alternativa correta:

A

A reflexão crítica do esporte analisa exclusivamente os aspectos táticos e técnicos das modalidades esportivas.

B

A problematização de valores estéticos aborda as influências culturais e sociais na valorização de padrões corporais.

C

O ensino crítico do esporte deve excluir discussões sobre desigualdades de gênero nas práticas esportivas.

D

A análise do esporte deve priorizar aspectos competitivos, deixando de lado questões éticas e sociais.

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Q3234892

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Física |

Q3234892 Educação Física

As modalidades esportivas de invasão são jogadas coletivamente e possuem duas fases marcantes, a ofensiva e a defensiva. São princípios operacionais ofensivos:

A

recuperar a posse de bola.

B

impedir a progressão da equipe adversária em direção à sua meta.

C

finalizar no alvo adversário.

D

proteger sua meta.

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Q3234891

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Física |

Q3234891 Educação Física

Capacidade física caracterizada pela capacidade de sustentar o corpo em uma posição na qual a ação da gravidade exerce grande influência. Trata-se:

A

do equilíbrio.

B

da força.

C

da flexibilidade.

D

da agilidade.

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Q3234890

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Física |

Q3234890 Educação Física

Dentre as funções do sistema circulatório, encontram-se:

I. realização do transporte e distribuição de oxigênio e nutrientes para os tecidos.
II. remoção de resíduos metabólicos.
III. auxílio na manutenção da temperatura corporal constante.
IV. distribuição das secreções endógenas e dos hormônios.

São corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I, II e IV.

C

II, III e IV.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3234889

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Física |

Q3234889 Educação Física

Julgue as seguintes afirmativas sobre a anatomia do membro inferior:

I. O fêmur é o osso mais comprido do corpo. Sua cabeça arredondada articula-se com a pelve no acetábulo, e em sua epífise distal, seus côndilos medial e lateral articulam-se com a tíbia na articulação do joelho.
II. A patela é um grande osso sesamóide que se forma no interior do tendão do músculo quadríceps femoral.
III. A tíbia é o osso mais fino da perna, lateral à fíbula.

São corretas as afirmativas:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3233878

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |

Q3233878 Educação Física

O sistema de repescagem tradicional em competições esportivas é um formato de torneio usado para dar uma segunda chance aos participantes que perderam em uma fase inicial. Ele é especialmente comum em esportes

A

individuais e em competições de chave eliminatória (mata-mata).

B

coletivos em que a premiação ocorre apenas do 1^o ao 3^o colocados.

C

estudantis, mas não é aplicado no esporte profissional.

D

coletivos com bola, mas não em esportes individuais.

E

cujos vencedores são decididos por sua performance estética, mas não ocorre nos demais esportes.

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Q3233877

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |

Q3233877 Educação Física

A respeito do ensino de lutas na escola, Soler (2006) afirma que o professor deve sempre ensinar além da prática, investindo no histórico, em filosofia e cultura da luta escolhida, pois assim estará ensinando para a vida. Ensinar dessa maneira objetiva

A

o alcance rápido do máximo rendimento esportivo.

B

a condução do aluno para uma vida de atleta campeão.

C

a compreensão de que as lutas devem receber o mesmo respeito dedicado a uma religião.

D

uma mudança em relação a valores, normas e atitudes, investindo em comportamentos positivos.

E

a formação lúdica do aluno, que passará a enxergar a luta como uma forma de recreação.

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Q3233876

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |

Q3233876 Educação Física

Kunz (2001) comenta que a busca da alegria e do prazer em se movimentar através de movimentos ritmados e compassados caracteriza a prática da dança. Diante disso, afirma que o sentido pedagógico da dança seria o desenvolvimento de um ser humano

A

mais emocional-afetivo do que intelectual-racional.

B

mais emocional-afetivo do que habilidoso em termos motores.

C

mais lógico-racional do que estético.

D

mais lógico-racional do que hábil tecnicamente.

E

mais intelectual-racional do que lógico-estético.

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