Questões de Concurso
Para terapia ocupacional
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Coluna 1
1. Cadeira de rodas monobloco. 2. Cadeira de rodas tipo carrinho. 3. Cadeira de rodas motorizada.
Coluna 2
( ) Possui propulsão elétrica, geralmente controlada por joystick, sendo mais pesada e robusta. Indicada para pessoas sem condições funcionais para propulsão manual, como fraqueza grave, fadiga acentuada ou comprometimento cardiorrespiratório. Exige boa cognição e ambientes domiciliares e comunitários acessíveis.
( ) Possui estrutura rígida e fixa, com encosto rebatível, sendo resistente e de baixa manutenção. Apresenta melhor eficiência mecânica para propulsão, menor gasto energético e menor risco de sobrecarga em membros superiores. Indicada para usuários com controle de tronco e capacidade de propulsão independente.
( ) Estrutura em bloco, com rodas pequenas e sistemas de tilt e, em alguns modelos, reclínio de encosto. Indicada para crianças e adolescentes com ausência de controle de tronco e cabeça, que necessitam de maior suporte postural e mudanças frequentes de posicionamento. Não indicada para usuários com potencial de propulsão independente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Muletas axilares/canadenses/com braçadeira/andador com ou sem rodas. 2. Muletas canadenses ou andadores com apoio braquial. 3. Bengala.
Coluna 2
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, mãos e punhos com funcionalidade limitada ou reduzida.
( ) Membros superiores não são necessários para equilíbrio ou alívio da carga.
( ) Membros superiores são necessários para equilíbrio ou alívio da carga, com mãos e punhos funcionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Compete ao terapeuta ocupacional o uso da tecnologia assistiva nas Atividades de Vida Diária (AVDs) e Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVDs).
PORQUE
II. É atribuição da Terapia Ocupacional operar com as capacidades de desempenho das AIVDs que incluem a administração doméstica e capacidades para a vida em comunidade.
( ) Quando uma criança necessita acessar um serviço especializado, como Centros Especializados em Reabilitação (CER), a responsabilidade de seus cuidados é transferida da Atenção Primária, uma vez que o acompanhamento seguirá no nível especializado.
( ) Profissionais da reabilitação (fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, psicólogos, entre outros), que atuam em diferentes pontos de atenção da RAS, podem realizar estimulação precoce, matriciamento às equipes de saúde e orientação às famílias de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor.
( ) Os serviços de atenção especializada não têm competência de realizar ações de apoio clínico assistencial à Atenção Primária em Saúde, uma vez que é atribuição das Equipes Multiprofissionais da Atenção Primária (eMulti).
( ) É de responsabilidade da Atenção Primária em Saúde a vigilância e o cuidado, do pré-natal, visita puerperal, imunização, consultas de crescimento e desenvolvimento das crianças adscritas em seu território.
( ) Qualquer programa de estimulação do desenvolvimento da criança deve ter seu início no período que engloba desde a concepção até os três anos de idade. Esta é a fase em que o cérebro se desenvolve mais rapidamente, constituindo uma janela de oportunidades para o estabelecimento das fundações que repercutirão em uma boa saúde e produtividade no futuro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Privação. II. Alienação. III. Desequilíbrio. IV. Marginalização. V. Apartheid.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.