Questões de Concurso para Psicologia | Qconcursos.com

Q2378224

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Psicólogo(a) |

Q2378224 Psicologia

“Um construto é conveniente apenas para a antecipação de um âmbito limitado de eventos. Assim como um sistema ou uma teoria tem um foco e uma faixa de conveniência, um construto pessoal também tem seu foco e sua faixa de conveniência. Existe pouco ou nenhum construto pessoal que se pode dizer que seja relevante para tudo”.

O texto refere-se a:

A

Corolário da Dicotomia

B

Corolário da Escolha

C

Corolário da Faixa ou Intervalo/Âmbito

D

Corolário da Construção

E

Corolário da Organização

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Q2378223

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Psicólogo(a) |

Q2378223 Psicologia

Da teoria de Erikson, Iniciativa versus culpa, é INCORRETO afirmar:

A

Ocorre entre 7 a 8 anos de idade.

B

A criança entra nessa fase sabendo que é uma pessoa independente e autônoma (é um ser separado de outro ser).

C

Durante esse período, ela aprende a planejar e a agir, bem como a se dar bem com seus pares. Agora, resta relacionar a autonomia e a confiança adquirida à iniciativa, pela expansão intelectual.

D

A combinação confiança-autonomia gera na criança um sentimento de determinação, alavanca para a iniciativa. “Com a alfabetização e a ampliação de seu círculo de contatos, a criança adquire o crescimento intelectual necessário para apurar sua capacidade de planejamento e realização” (ERIKSON, 1987, p. 116).

E

Caso aconteçam excessivas negociações malsucedidas nesse estágio, a criança pode se tornar medrosa em relação a si mesma e ao mundo. Isso quer dizer que, embora ela visualize possibilidades de realização, sente-se muito medrosa ou incapaz de persegui-las.

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Q2378222

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Psicólogo(a) |

Q2378222 Psicologia

Dos arquétipos da teoria junguiana é INCORRETO afirmar:

A

Anima e animus: anima é o componente masculino de uma mulher, e animus é o componente feminino de um homem.

B

Persona: é o rosto, ou papel público, que o indivíduo apresenta para os outros. Ela tem como objetivo causar uma impressão definida na pessoa.

C

A sombra: é o lado obscuro da personalidade, o arquétipo que contém os instintos animais primitivos. Ela também é responsável pelo aparecimento, na consciência, de pensamentos, sentimentos, ações desagradáveis, que são escondidos pela persona ou reprimidos no inconsciente pessoal.

D

Self: também é um arquétipo, representando a unidade, integração e harmonia da personalidade total. Para Jung, o self é o arquétipo central da psique. Os processos, consciente e inconsciente, são assimilados para que a psique se desloque do ego para um ponto de equilíbrio no meio do caminho entre as forças opostas do consciente e do inconsciente.

E

Jung descreveu vários arquétipos, entre eles: o herói, o sábio ancião, o trapaceiro, a mãe etc.

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Q2378221

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Psicólogo(a) |

Q2378221 Psicologia

Da Epidemiologia dos transtornos psicológicos, os transtornos mentais de maior prevalência em homens são:

A

Transtornos de ansiedade e transtornos de humor.

B

Transtornos associados ao uso de substâncias psicoativas e Transtornos de ansiedade.

C

Transtorno de personalidade antissocial e esquizotípica e Transtornos de ansiedade

D

Transtorno de controle de impulso e transtornos de humor.

E

Transtorno de personalidade antissocial e esquizotípica, Transtornos associados ao uso de substâncias psicoativas e Transtorno de controle de impulso.

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Q2371170

Ano: 2023 Banca: UNIFAL-MG Órgão: UNIFAL-MG Prova: UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Médico/Área: Pediatria |

Q2371170 Psicologia

Qual é o teste utilizado especificamente para rastreamento do Transtorno do Espectro Autista Infantil?

A

M-CHAT.

B

PRINSC.

C

Denver 2.

D

Colorado.

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Q2371160

Ano: 2023 Banca: UNIFAL-MG Órgão: UNIFAL-MG Prova: UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Médico/Área: Pediatria |

Q2371160 Psicologia

Estima-se que a prevalência atual de autismo seja da ordem de:

A

4 a 5 crianças afetadas para cada 10.000 nascimentos.

B

4,2 crianças para cada 100 nascimentos.

C

4,2 meninos para cada menina.

D

4,2 meninas para cada menino.

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Q2366298

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366298 Psicologia

Qual é o papel do psicólogo escolar/educacional na prevenção e tratamento de transtornos mentais em crianças e adolescentes?

A

O psicólogo escolar/educacional não tem papel relevante na prevenção e tratamento de transtornos mentais em crianças e adolescentes.

B

O psicólogo escolar/educacional atua apenas na identificação de transtornos mentais em crianças e adolescentes.

C

O psicólogo escolar/educacional atua na orientação de professores e familiares sobre como lidar com transtornos mentais em crianças e adolescentes.

D

O psicólogo escolar/educacional é responsável por diagnosticar e tratar transtornos mentais em crianças e adolescentes.

E

O psicólogo escolar/educacional atua em conjunto com outros profissionais para prevenir e tratar transtornos mentais em crianças e adolescentes.

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Q2366297

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366297 Psicologia

Qual é a contribuição do psicólogo escolar/educacional no processo de orientação vocacional?

A

O psicólogo escolar/educacional não tem papel relevante no processo de orientação vocacional.

B

O psicólogo escolar/educacional atua apenas na aplicação de testes vocacionais.

C

O psicólogo escolar/educacional atua na orientação de alunos sobre carreiras e profissões.

D

O psicólogo escolar/educacional é responsável por definir a escolha profissional dos alunos.

E

O psicólogo escolar/educacional atua em conjunto com outros profissionais para garantir a orientação vocacional dos alunos.

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Q2366296

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366296 Psicologia

Qual é o papel do psicólogo escolar/educacional no processo de inclusão de alunos com deficiência?

A

O psicólogo escolar/educacional não tem papel relevante no processo de inclusão de alunos com deficiência.

B

O psicólogo escolar/educacional atua apenas na identificação das deficiências dos alunos.

C

O psicólogo escolar/educacional atua na orientação de professores e familiares sobre como lidar com as deficiências dos alunos.

D

O psicólogo escolar/educacional é responsável por elaborar planos de ensino individualizados para cada aluno com deficiência.

E

O psicólogo escolar/educacional atua em conjunto com outros profissionais para garantir a inclusão dos alunos com deficiência.

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Q2366295

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366295 Psicologia

A comunicação desempenha um papel fundamental na reeducação psicomotora, pois a abordagem psicomotora considera o aspecto comunicativo inerente ao ser humano, ao corpo e à gestualidade, evitando assim uma abordagem meramente mecânica do corpo. Nesse contexto, a linguagem desempenha um papel crucial, permitindo que o indivíduo exista em um mundo de significados, onde os gestos expressam intenções e o corpo possui uma linguagem que pode ser constantemente interpretada e traduzida. Indique qual tipo de psicomotricidade tem por objetivo operar em cima de fatores psicoafetivos relacionais criados durante a infância:

A

Psicomotora de Wallon.

B

Teoria do equilíbrio e teoria da lateralização cerebral.

C

Psicomotricidade Berta e Kestemberg.

D

Psicomotricidade Relacional.

E

Psicomotricidade Reeducativa de Ajuriaguerra.

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Q2366294

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366294 Psicologia

Qual a relação entre a psicomotricidade e o desenvolvimento cognitivo?

A

A psicomotricidade não tem relação com o desenvolvimento cognitivo.

B

O desenvolvimento cognitivo é independente da psicomotricidade.

C

A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento cognitivo, estimulando o raciocínio lógico, a memória, a atenção, a concentração e a resolução de problemas.

D

O desenvolvimento cognitivo ocorre antes do desenvolvimento da psicomotricidade.

E

A psicomotricidade é uma habilidade secundária ao desenvolvimento cognitivo.

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Q2366293

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366293 Psicologia

Qual a diferença entre psicomotricidade fina e psicomotricidade grossa?

A

A psicomotricidade fina envolve movimentos amplos do corpo, enquanto a psicomotricidade grossa envolve movimentos precisos.

B

A psicomotricidade fina relaciona-se com os movimentos que exigem maior precisão e destreza, coordenação olho-mão e destreza para manipular um objeto como um lápis ou tesoura, por exemplo, enquanto a psicomotricidade grossa relaciona-se ao controle corporal no seu todo: postura, equilíbrio estático e dinâmico, deslocamentos e balanços.

C

A psicomotricidade fina é controlada pelo cerebelo, enquanto a psicomotricidade grossa é controlada pelo córtex motor.

D

A psicomotricidade fina é mais importante para o desenvolvimento infantil do que a psicomotricidade grossa.

E

A psicomotricidade grossa é mais desenvolvida em adultos do que em crianças.

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Q2366292

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366292 Psicologia

Qual é o transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades significativas na aquisição de habilidades acadêmicas, como leitura, escrita e matemática, que afetam negativamente o desempenho escolar?

A

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

B

Transtorno do Espectro Autista.

C

Transtorno do Desenvolvimento Intelectual.

D

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação.

E

Transtorno de Aprendizagem Específico.

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Q2366291

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366291 Psicologia

Qual é o transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado pelos movimentos repetitivos, muitas vezes, rítmicos. Geralmente, não há um objetivo específico. Em alguns casos, os movimentos podem resultar em autolesão. Com duração de quatro semanas ou mais:

A

Transtorno do Espectro Autista.

B

Transtorno da Personalidade Borderline.

C

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

D

Transtorno do Desenvolvimento Intelectual.

E

Transtorno do Movimento Estereotipado.

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Q2366290

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366290 Psicologia

Transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades na coordenação motora, que afetam o desempenho em atividades que exigem habilidades motoras finas e grossas sendo algo relacionado ao funcionamento do cérebro e que é comum em crianças que nascem prematuramente:

A

Transtorno de Tourette.

B

Transtorno do Espectro Autista.

C

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação.

D

Transtorno do Movimento Estereotipado.

E

Transtorno da Comunicação Social (Pragmático).

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Q2366289

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366289 Psicologia

Distúrbio caracterizado pela alteração das funções do neurodesenvolvimento do indivíduo, interferindo na capacidade de comunicação, linguagem, interação social e comportamento. Mesmo assim, o diagnóstico precoce permite o desenvolvimento de estímulos para independência e qualidade de vida das crianças. Para isso, o Sistema Único de Saúde (SUS) conta com uma rede de apoio e assistência a pacientes com essa condição:

A

Transtorno do Espectro Autista.

B

Transtorno de Personalidade Borderline.

C

Transtorno de Ansiedade Generalizada.

D

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

E

Transtorno de Personalidade Narcisista.

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Q2366288

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366288 Psicologia

Transtorno que existe uma predisposição genética para o seu desenvolvimento. caracterizado por mudanças rápidas de humor, medo de ser abandonado pelos amigos ou parceiro, relacionamentos instáveis e comportamentos impulsivos:

A

Transtorno do Espectro Autista.

B

Transtorno Bipolar.

C

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

D

Transtorno Obsessivo-Compulsivo.

E

Transtorno de Personalidade Borderline.

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Q2366287

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366287 Psicologia

Distúrbios de neurodesenvolvimento são afecções neurológicas que manifestam-se precocemente na infância, frequentemente antes da idade escolar, e afetam adversamente o progresso do indivíduo em áreas como funcionamento pessoal, social, acadêmico e/ou profissional. Qual é a síndrome de desatenção, hiperatividade e impulsividade, onde o tratamento inclui medicação com estimulantes, terapia comportamental e intervenções educacionais:

A

Transtorno de Ansiedade Generalizada.

B

Transtorno do Espectro Autista.

C

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

D

Transtorno Obsessivo-Compulsivo.

E

Transtorno Bipolar.

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Q2366286

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366286 Psicologia

Cada indivíduo exibe uma abordagem singular ao enfrentar os eventos da existência. O que pode ser caracterizado como inquietante para um ser humano, por exemplo, pode evocar total indiferença em outro indivíduo. Tal fenômeno decorre da singularidade perceptiva inerente a cada pessoa. Consequentemente, o organismo se adapta e responde de maneira específica a uma dada situação, desencadeando uma ampla diversidade de estímulos indutores de estresse. Qual das seguintes estratégias de enfrentamento (coping) é considerada uma abordagem mais adaptativa e associada a melhores resultados em saúde mental no contexto do estresse ocupacional?

A

Evitação.

B

Negação.

C

Ruminação.

D

Alterar o ambiente.

E

Distanciamento emocional.

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Q2366285

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |

Q2366285 Psicologia

De acordo com a Teoria da Demanda-Controle, desenvolvida por Karasek, qual combinação de demandas e controle no trabalho é considerada mais propensa a gerar estresse e possíveis problemas de saúde?

A

Baixas demandas e baixo controle.

B

Baixas demandas e alto controle.

C

Altas demandas e baixo controle.

D

Altas demandas e alto controle.

E

Nenhuma das combinações é mais propensa a gerar estresse.

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