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São estágios do desenvolvimento, de acordo com a teoria de Piaget:
1. Estágio Fálico.
2. Estágio Sensório-Motor.
3. Estágio Operatório-Formal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O recalque é um dos mecanismos de defesa.
2. São processos conscientes, originados do Ego.
3. Eles ocorrem a partir da escolha e da vontade do indivíduo, sempre a partir do Superego.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Ocorre na fase genital.
2. Nele, a mãe é o objeto de desejo do menino enquanto o pai é o seu rival.
3. Não tem implicação na vida psíquica do sujeito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São fases do desenvolvimento, de acordo com a teoria psicanalítica:
1. Fase Oral.
2. Fase de Maturação.
3. Período de Latência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Um dos seus ramos é o Behaviorismo Clássico.
2. Na década de 40, Skinner criou o Behaviorsmo Radical.
3. É uma abordagem psicológica proposta por Sigmund Freud em 1890.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Refe-se à aplicação do método clássico psicoterápico do consultório para o hospital.
2. Considera as demandas psicológicas associadas ao processo doença-internação-tratamento.
3. Demanda o desenvolvimento de teorias e técnicas específicas de atenção às pessoas hospitalizadas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Visa contribuir para o bem-estar.
2. Concebe que fatores biológicos e sociais não influenciam na saúde ou doença.
3. É concebida como a aplicação de conhecimentos e técnicas da psicologia aos cuidados de saúde.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I. Dislexia
II. Discalculia
III. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
IV. Transtorno do Espectro Autista
( ) É um transtorno de aprendizagem que afeta a capacidade de ler com precisão e fluência. Pessoas com esse transtorno podem ter dificuldade em reconhecer palavras, soletrar e compreender o significado das palavras. É um problema neurológico que não está relacionado à inteligência ou habilidade geral da pessoa, mas pode afetar a autoestima e a autoconfiança.
( ) É um transtorno neurobiológico que afeta a atenção, o comportamento e a regulação emocional. Pessoas com esse transtorno podem ter dificuldade em se concentrar em tarefas específicas, seguir instruções e concluir tarefas, além de apresentarem impulsividade e hiperatividade. Geralmente diagnosticado em crianças em idade escolar, persiste na vida adulta
( ) É um transtorno de aprendizagem que afeta a capacidade de entender e trabalhar com números. Pessoas com o transtorno podem ter dificuldade em fazer cálculos matemáticos básicos, compreender conceitos matemáticos e lembrar números.
( ) É um transtorno neurobiológico que afeta o desenvolvimento da comunicação social e comportamental. Pessoas com o transtorno podem ter dificuldade em se comunicar e interagir com os outros, apresentar comportamentos repetitivos ou restritos e apresentar sensibilidade sensorial. Geralmente diagnosticado na idade escolar, embora muitas vezes os sintomas possam ser identificados desde a primeira infância.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Correlacione as colunas a seguir:
1ª Coluna
(1) Testagem.
(2) Avaliação.
2ª Coluna
(__) Seu objetivo, normalmente, é responder a uma questão de encaminhamento, resolver um problema ou tomar uma decisão por meio do uso de instrumentos de avaliação.
(__) Costuma ser individualizada.
(__) O avaliador/testador é fundamental ao processo para tirar conclusões a partir de toda a avaliação.
(__) O avaliador/testador normalmente requer habilidades técnicas em termos de administrar e pontuar, bem como para interpretar o seu resultado.
Qual a ordem CORRETA?
Sobre o histórico da Psicologia da Saúde, julgue as afirmativas abaixo:
I. Em 1970 foi criada a divisão 38, chamada Health Psychology, em resposta a uma crescente área de prática e pesquisa.
II. Em 1978 foi definido pelos participantes da Yale Conference, o campo de Medicina Comportamental que procurava integrar as ciências comportamentais e biomédicas, e serviu como base para o campo da Psicologia da Saúde.
III. Pierre Schneider realizou uma obra fundamental sobre a relação terapêutica em Medicina, e dando um sentido eminentemente prático, propôs e definiu, em 1980, a Psicologia Médica como um campo de estudo da relação médico-paciente.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?