"No processo de aprendizagem, ...

A alternativa correta é a Alternativa B.

Tema Central: A questão aborda diferentes teorias psicológicas sobre motivação no contexto da aprendizagem. Para resolver a questão, é necessário conhecer as distinções entre motivação intrínseca e extrínseca, além das abordagens das teorias psicológicas, como a cognitiva, psicanalítica, behaviorista e humanista.

Justificativa da Alternativa Correta (B): A teoria psicanalítica considera a motivação intrínseca como um fator importante para o aprendizado. Motivação intrínseca refere-se à motivação que vem de dentro do próprio indivíduo, como o interesse pessoal e a satisfação em realizar uma tarefa. A referência à autoeficácia está relacionada à crença do aluno em suas capacidades de alcançar objetivos, o que é adequado dentro do contexto da psicanálise, que foca na estrutura interna dos indivíduos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Teoria Cognitiva: A alternativa afirma que a teoria cognitiva foca na motivação extrínseca, o que é incorreto. Essa teoria, na verdade, destaca a importância da motivação intrínseca, como o interesse e a curiosidade, para o sucesso na aprendizagem.

C - Teoria Behaviorista: Essa teoria enfatiza o papel do ambiente e dos estímulos externos (reforços) na aprendizagem. A descrição sobre a imposição do currículo não reflete uma crítica típica da abordagem behaviorista, que se concentra mais em reforço e condicionamento do comportamento.

D - Teoria Humanista: A teoria humanista, ao contrário do que diz a alternativa, não se baseia no condicionamento. Em vez disso, foca nas necessidades de autorrealização e crescimento pessoal. A motivação para aprender, de acordo com essa teoria, está mais associada ao desenvolvimento do potencial humano do que aos reforços externos.

Espero que esta explicação tenha ajudado a compreender melhor as teorias de motivação no contexto da psicologia do desenvolvimento. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!