Questões de Concurso para Psicologia

Q4232388

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Polícia Penal - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Psicologia |

Q4232388 Psicologia

São deveres fundamentais do profissional da Psicologia previstos no Código de Ética Profissional da categoria, EXCETO:

A

Atuar de forma ética, utilizando, na prestação de serviços psicológicos, os procedimentos e as técnicas demandados pelo usuário ou pela organização contratante.

B

Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes do Código de Ética ou da legislação profissional.

C

Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente.

D

Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo apenas o necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou beneficiário.

E

Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

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Q4232385

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Polícia Penal - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Psicologia |

Q4232385 Psicologia

Em 2025, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) publicou a Nota Técnica nº 32, que apresenta diretrizes sobre a atuação de psicólogos na realização do exame criminológico. Considerando as orientações constantes no documento, assinale a alternativa correta.

A

Embora persistam desafios estruturais no sistema prisional brasileiro, os avanços institucionais ocorridos nos últimos anos permitiram a superação das principais barreiras ao exercício ético da Psicologia neste âmbito.

B

Em circunstâncias eletivas, o exame criminológico pode ser realizado a partir de uma entrevista com a pessoa apenada, mediante a aplicação de formulário estruturado que proceda à coleta de dados objetivos referentes à pessoa avaliada.

C

O Relatório Psicológico resultante da avaliação psicossocial para fins de exame criminológico deve contemplar as condições objetivas e subjetivas da pessoa avaliada, estabelecendo nexos entre as características individuais e a prática delitiva.

D

O exame criminológico deve apontar o prognóstico do risco de reincidência, de forma a auxiliar a decisão para fins de progressão de regime.

E

A avaliação psicossocial para fins de exame criminológico deve se basear em instrumentos e procedimentos reconhecidos pela ciência psicológica, adequados ao contexto prisional, de acordo com as normativas éticas e técnicas da profissão.

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Q4232263

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Merendeira |

Q4232263 Relações Humanas

Em relação à ética profissional, ao atendimento aos estudantes e ao trabalho em equipe na cozinha escolar, assinale a alternativa que melhor representa a conduta esperada do ocupante do cargo de Merendeira.

A

Priorizar o atendimento aos estudantes com maior afinidade pessoal, desde que não haja prejuízo significativo aos demais.

B

Compartilhar informações sobre restrições alimentares dos estudantes apenas quando considerar necessário, independentemente dos protocolos adotados pela escola.

C

Executar suas atividades de forma isolada, evitando interferências de outros profissionais durante o preparo das refeições.

D

Cumprir as orientações técnicas, tratar os estudantes com respeito e colaborar com os demais profissionais, contribuindo para um ambiente organizado e seguro.

E

Flexibilizar os procedimentos de higiene sempre que houver aumento da demanda de refeições, desde que isso permita maior agilidade no atendimento.

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Q4229911

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Filomena - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - ACS – Agente Comunitário de Saúde |

Q4229911 Relações Humanas

A Integração no trabalho em equipe deve ser:

A

Evitada

B

Proposital e concentrada

C

Dispersiva e casual

D

Obsoleta e desestimulada

E

Aleatórias e variadas

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Q4229578

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR - Psicólogo |

Q4229578 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, ao receber solicitação para divulgar informações obtidas em atendimento clínico, o profissional deverá:

A

Fornecer todas as informações solicitadas pelo interessado.

B

Compartilhar os dados desde que verbalmente.

C

Preservar o sigilo profissional, salvo nas situações previstas em lei e na ética profissional.

D

Encaminhar integralmente o prontuário sempre que houver pedido formal.

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Q4229577

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR - Psicólogo |

Q4229577 Psicologia

Um psicólogo organizacional foi contratado para compreender fatores que influenciam o comportamento coletivo de equipes de trabalho. Ao analisar normas compartilhadas, processos de influência e formação de identidades grupais, está utilizando predominantemente conhecimentos da:

A

Psicologia Social.

B

Psicologia Experimental.

C

Neuropsicologia.

D

Psicologia Evolucionista.

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Q4229574

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR - Psicólogo |

Q4229574 Psicologia

Durante uma avaliação psicológica em uma unidade de saúde mental, um profissional observou que determinado usuário apresentava crenças rígidas de estar sendo perseguido por pessoas desconhecidas, sem evidências concretas que sustentassem tal convicção. Considerando os critérios diagnósticos do DSM-5, essa manifestação é classificada como:

A

Alucinação visual.

B

Delírio persecutório.

C

Compulsão cognitiva.

D

Ideia obsessiva.

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Q4229453

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229453 Psicologia

Sobre a definição das modalidades grupais, analise as afirmativas.

I – Um grupo com finalidade psicoterapêutica possui contrato explícito, objetivos clínicos e intervenções orientadas por um referencial teórico e técnico.
II – O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa e dos obstáculos relacionais que interferem em sua realização.
III – O grupo de apoio favorece a troca de experiências, o pertencimento e as estratégias de enfrentamento entre pessoas que compartilham uma condição.
IV – A ocorrência de alívio emocional transforma o grupo de apoio em psicoterapia, ainda que seus objetivos e seu contrato permaneçam inalterados.
V – A modalidade deve ser definida pelos objetivos, pela população, pelo contexto, pelo contrato e pela competência do coordenador.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, III e IV, apenas.

B

I, II, III e V, apenas.

C

I, III, IV e V, apenas.

D

II, III, IV e V, apenas.

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Q4229452

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229452 Psicologia

Após a ampliação das metas, um setor apresenta aumento de exaustão, afastamentos e rotatividade. Considerando a Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1) vigente e a Resolução nº 14/2023 do Conselho Federal de Psicologia (CFP), uma intervenção de prevenção primária deve:

A

rastrear vulnerabilidades individuais, oferecer acompanhamento aos trabalhadores de maior risco e manter as metas enquanto os efeitos clínicos dessas medidas são avaliados.

B

implantar oficinas de manejo do estresse, ampliar os canais de escuta e revisar a organização do trabalho depois da adesão das equipes.

C

identificar fatores psicossociais do trabalho, avaliar os riscos com participação dos trabalhadores, agir sobre suas fontes e monitorar a eficácia das medidas.

D

aplicar instrumentos de personalidade, realocar os trabalhadores considerados mais vulneráveis e treinar as equipes para responder às novas exigências de desempenho organizacional.

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Q4229451

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229451 Psicologia

A direção de um hospital pede ao psicólogo que “trate os funcionários resistentes” após uma mudança no fluxo de trabalho. Na perspectiva da Psicologia Institucional de José Bleger, a primeira condução consiste em:

A

analisar a demanda manifesta e a latente, as normas, os vínculos e as contradições institucionais antes de pactuar objetivos e métodos de intervenção.

B

avaliar os trabalhadores indicados pela chefia, mapear dificuldades individuais e propor acompanhamento clínico antes de discutir mudanças na organização do trabalho hospitalar.

C

organizar encontros motivacionais com as equipes, melhorar a adesão à nova rotina e examinar o funcionamento institucional depois da redução dos conflitos observados.

D

esclarecer a nova rotina, reforçar a hierarquia formal e encaminhar para atendimento psicológico os trabalhadores que mantiverem oposição às decisões adotadas pela gestão.

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Q4229450

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229450 Psicologia

A respeito do grupo operativo de Pichon-Rivière, analise as afirmativas.

I – A tarefa explícita corresponde ao objetivo declarado, enquanto a tarefa implícita envolve a elaboração das ansiedades e dos obstáculos relacionados à mudança.
II – A pré-tarefa reúne movimentos defensivos que afastam o grupo da elaboração da tarefa.
III – O porta-voz articula aspectos de sua história pessoal com o processo grupal e torna visível um emergente do grupo.
IV – O coordenador interpreta obstáculos à comunicação e favorece a tarefa, preservando aos integrantes a responsabilidade pelo trabalho grupal.
V – A estabilidade dos papéis de líder, portavoz e sabotador ao longo dos encontros constitui um indicador de elaboração da tarefa grupal.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, III e V, apenas.

B

I, III, IV e V, apenas.

C

II, III, IV e V, apenas.

D

I, II, III e IV, apenas.

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Q4229449

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229449 Psicologia

No Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), uma pessoa com psicose apresenta crises recorrentes, moradia instável e vínculos familiares frágeis, além de recusar parte das propostas da equipe. Na lógica do Projeto Terapêutico Singular, a condução do cuidado deve:

A

priorizar a estabilização clínica e apresentar ao usuário um plano definido pela equipe, encaminhando as necessidades sociais antes da primeira revisão.

B

construir com o usuário e a rede metas possíveis, responsabilidades, profissional de referência, ações territoriais e momentos periódicos de reavaliação.

C

separar as demandas clínicas das sociais, mantendo o tratamento psicológico no serviço e revendo a articulação territorial após a remissão dos sintomas.

D

transferir a coordenação ao serviço especializado durante a crise e retomar as intervenções territoriais depois da adesão integral ao plano proposto.

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Q4229446

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229446 Psicologia

Quanto às contribuições de Piaget e Vygotsky para o estudo do desenvolvimento, analise as afirmativas.

I – Para Piaget, os estágios representam reorganizações qualitativas das estruturas cognitivas, em vez de um simples acréscimo de informações.
II – Para Vygotsky, as funções psicológicas superiores surgem inicialmente nas relações sociais e são internalizadas por meio da mediação de signos.
III – Para Piaget, afetividade e cognição participam conjuntamente da conduta, embora exerçam funções distintas no desenvolvimento.
IV – Para Vygotsky, o nível de desenvolvimento real corresponde às tarefas realizadas com a ajuda de uma pessoa mais experiente.
V – No método clínico piagetiano, as justificativas, as contradições e os erros ajudam a identificar a estrutura do raciocínio da criança.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, III e IV, apenas.

B

I, III, IV e V, apenas.

C

I, II, III e V, apenas.

D

II, III, IV e V, apenas.

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Q4229445

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229445 Psicologia

Duas crianças não resolvem uma tarefa de classificação quando trabalham sozinhas. Com pistas graduadas, a primeira identifica o critério e conclui a tarefa, enquanto a segunda mantém o mesmo padrão de erro. Na perspectiva de Vygotsky, a diferença observada indica:

A

que ambas apresentam o mesmo desenvolvimento potencial, pois o desempenho independente possui maior valor diagnóstico que a resposta à mediação.

B

que a segunda apresenta maior desenvolvimento potencial, pois a manutenção do erro revela menor dependência das pistas oferecidas pelo adulto.

C

que a primeira já consolidou a habilidade no desenvolvimento real, pois o sucesso com ajuda equivale ao desempenho autônomo e estável.

D

que a primeira revela maior desenvolvimento potencial para essa tarefa, embora ambas apresentem desempenho independente equivalente no momento da avaliação.

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Q4229444

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229444 Psicologia

Uma criança conserva número e comprimento, mas ainda erra tarefas de conservação de peso e volume. Na teoria de Piaget, essa diferença na aplicação de estruturas operatórias próximas corresponde a:

A

uma defasagem horizontal, porque operações de complexidade semelhante podem consolidar-se em momentos distintos conforme o conteúdo da tarefa.

B

uma defasagem vertical, porque a operação já adquirida é reconstruída em um nível representacional inferior diante de novos materiais.

C

uma assimilação deformante, porque a criança incorpora os dados atuais a esquemas anteriores e deixa de modificar sua organização cognitiva.

D

uma abstração empírica, porque a criança retira das propriedades observáveis a coordenação lógica necessária para conservar grandezas físicas.

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Q4229443

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229443 Psicologia

Uma adolescente de 15 anos recebe atendimento autorizado por sua responsável legal, relata conflitos afetivos e pede que o conteúdo das sessões seja preservado. A avaliação afasta risco atual e dever legal específico de comunicação. A responsável solicita acesso integral aos relatos. Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a conduta correta é:

A

entregar uma síntese detalhada das sessões, pois a autorização para o atendimento assegura à responsável o acesso ao material clínico produzido.

B

preservar o sigilo, esclarecer seus limites e comunicar à responsável o estritamente essencial para promover medidas em benefício da adolescente.

C

fornecer à responsável um relatório com os temas abordados, retirando falas literais e interpretações clínicas para preservar o sigilo da adolescente.

D

suspender o acompanhamento até que a adolescente autorize a devolutiva, evitando que o conflito sobre o sigilo interfira no vínculo terapêutico.

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Q4229442

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229442 Psicologia

Sobre o planejamento e a avaliação de treinamentos nas organizações, analise as afirmativas.

I – O diagnóstico de necessidades deve diferenciar lacunas de competências de problemas produzidos por metas, recursos ou condições de trabalho.
II – Os objetivos instrucionais devem indicar o desempenho esperado, as condições de execução e os critérios usados para verificar a aprendizagem.
III – A aprendizagem aferida ao final do treinamento não basta para demonstrar transferência ao contexto profissional.
IV – A avaliação da transferência deve examinar a aplicação, a manutenção ao longo do tempo e a generalização para situações pertinentes.
V – Resultados favoráveis de reação e aprendizagem demonstram a utilização duradoura das competências, ainda que o ambiente de trabalho ofereça pouco suporte.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, III e V, apenas.

B

I, II, III e IV, apenas.

C

I, III, IV e V, apenas.

D

II, III, IV e V, apenas.

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Q4229441

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229441 Psicologia

Na seleção de profissionais para atuação frequente em situações de crise, a descrição do cargo menciona apenas “equilíbrio emocional” e “boa comunicação”. Considerando a Resolução nº 31/2022 do Conselho Federal de Psicologia e as diretrizes relativas ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), qual conduta deve ser adotada pelo psicólogo responsável pela avaliação psicológica?

A

Analisar o trabalho, definir os construtos pertinentes, selecionar métodos reconhecidos cientificamente e usar testes com parecer favorável e finalidade compatível no SATEPSI.

B

Selecionar testes de personalidade com parecer favorável, aplicar normas gerais e definir a aptidão pela proximidade do candidato ao perfil médio do grupo.

C

Combinar entrevista e testes reconhecidos, fixando os pontos de corte após conhecer a distribuição dos resultados e o número final de vagas disponíveis.

D

Adotar a avaliação do gestor como referência principal e utilizar os instrumentos psicológicos para confirmar a convergência entre a impressão e os resultados.

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Q4229439

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Psicólogo |

Q4229439 Psicologia

Na psicoterapia breve psicodinâmica focal de David Malan, um paciente procura atendimento após uma ruptura amorosa e repete o afastamento quando teme rejeição. De acordo com os triângulos do conflito e das pessoas, a formulação do foco deve:

A

considerar a crise atual como foco suficiente, mantendo fora do tratamento as relações passadas e a relação desenvolvida com o terapeuta.

B

reunir os sintomas atuais e os acontecimentos infantis, deixando a relação terapêutica fora da formulação para preservar a neutralidade do processo.

C

articular sentimentos ou impulsos, ansiedade e defesas com padrões presentes nas relações passadas, atuais e estabelecidas com o terapeuta.

D

abranger a personalidade global, adiando a delimitação do foco até que os conflitos inconscientes mais recorrentes estejam suficientemente esclarecidos.

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Q4229061

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |

Q4229061 Psicologia

De acordo com Almeida e Capellini (2005), o conceito de superdotação tem sofrido modificações ao longo dos anos e conforme o contexto sociocultural. Durante décadas, muitos estudiosos definiram crianças superdotadas com base na relação entre habilidade superior e Quociente Intelectual (QI). Posteriormente, Lewek e Machado (2006) passaram a compreender as altas habilidades/superdotação (AH/SD) sob uma perspectiva mais ampla, considerando diferentes formas de manifestação da inteligência.

Fonte: BRAGA JUNIOR, Francisco Varder; BELCHIOR, Michelle Sales; SANTOS, Sarah Teles dos. Transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e o atendimento educacional especializado. Mossoró, 2015.

Segundo Renzulli, os três traços característicos da superdotação são habilidade acima da média, criatividade e comprometimento com a tarefa. Com base nessa concepção, assinale a alternativa CORRETA.

A

A criatividade é considerada um aspecto secundário e não interfere na identificação das altas habilidades/superdotação.

B

A interligação desses três traços é que caracteriza a criança com superdotação.

C

A presença isolada de apenas um desses traços já permite afirmar que a criança é superdotada.

D

A presença de dois desses traços é suficiente para confirmar a superdotação da criança.

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