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Q2670044 Serviço Social

De acordo com a Lei 8.742 de 07/12/1993, Art. 4º “A assistência social rege-se pelos seguintes princípios:


I. Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

II. Universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas.

III. Participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis.

IV. Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.

V. Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais.

VI. Divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo Poder Público e dos critérios para sua concessão.


Estão CORRETAS:

Alternativas
Q2670001 Pedagogia

Uma professora assumiu uma turma de 1º ano e aplicou, no início do primeiro bimestre letivo, uma série de avaliações a fim de conhecer o nível em que os alunos estavam em relação a determinados conteúdos e realizar seu planejamento de forma mais assertiva. Essa avaliação aplicada pela professora se chama:

Alternativas
Q2670000 Pedagogia

Em relação à mediação no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q2669999 Pedagogia

Esta teoria da aprendizagem tem como “ponto central: estrutura cognitiva do sujeito. As estruturas cognitivas mudam através dos processos de adaptação: assimilação e acomodação”. A qual teoria de aprendizagem se refere o trecho citado?

Alternativas
Q2669998 Pedagogia

Libâneo faz uma análise sobre Educação, Ensino e Instrução. Com base nisso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

-

Coluna 1

1. Educação.

2. Instrução.

3. Ensino.

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Coluna 2

( ) É conceituado aqui como as ações, meios, condições para que aconteça a instrução.

( ) Relacionada à formação e ao desenvolvimento das capacidades cognoscitivas, mediante o domínio de determinados conhecimentos.

( ) Trata-se de um conceito amplo, que pode ser sintetizado como uma modalidade de influências e inter-relações que levam para a formação da personalidade social e o caráter.

-

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2669997 Pedagogia

Um dos maiores desafios da educação é criar aulas que despertem o interesse dos alunos e tenha sentido no seu desenvolvimento a partir dos conteúdos ministrados. No que se refere ao conceito de Aprendizagem Significativa, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

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( ) O conteúdo deve ser organizado de forma que o aluno copie, memorize e reproduza o que foi dado em sala de aula.

( ) A aprendizagem significativa é estratégia pedagógica que promove a retenção do conhecimento e favorece o processo de aprendizagem e reaprendizagem.

( ) A aprendizagem significativa se caracteriza pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos.

( ) Os novos conhecimentos adquirem significado para o sujeito e os conhecimentos prévios adquirem novos significados, o que pode gerar maior instabilidade cognitiva.

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A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2669996 Pedagogia

Leia a seguinte definição, presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais, para a Educação Básica: [...] é fruto de uma seleção e produção de saberes: campo conflituoso de produção de cultura, de embate entre pessoas concretas, concepções de conhecimento e aprendizagem, formas de imaginar e perceber o mundo. Assim, [...] não se resumem apenas a propostas e práticas enquanto documentos escritos, mas incluem os processos de planejamento, vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplas singularidades no corpo social da educação. A qual concepção se refere essa definição?

Alternativas
Q2669995 Pedagogia

Quais são os conceitos que a dimensão articuladora da integração das diretrizes curriculares, definida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, compondo as suas três etapas e as modalidades, refere-se a partir da sua indissociabilidade?

Alternativas
Q2669994 Pedagogia

Considere as Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais e assinale a alternativa INCORRETA sobre os deveres das instituições de educação superior.

Alternativas
Q2669993 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo, que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. São grupos etários/etapas da Educação Básica, EXCETO:

Alternativas
Q2669992 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, definiu 10 diretrizes que devem guiar a educação brasileira neste período e estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na vigência. Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com _____________________________ e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. Considere a META 4, para analisar a questão.

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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2669991 Direito Administrativo

Segundo os termos da Lei de Improbidade Administrativa, o sucessor ou o herdeiro daquele que causar dano ao erário ou que se enriquecer ilicitamente estão sujeitos apenas à obrigação de repará-lo:

Alternativas
Q2669989 Direito Constitucional

Com fundamento nos termos da Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q2669988 Legislação Federal

Com referência no Estatuto Nacional da Igualdade Racial, analise as assertivas abaixo:


I. O poder público adotará programas de ação afirmativa.

II. É assegurado aos remanescentes das comunidades dos quilombos o direito à preservação de seus usos, costumes, tradições e manifestos religiosos, sob a proteção do Estado.

III. O poder público buscará garantir a preservação das técnicas tradicionais do futebol nas relações internacionais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2669987 Direito Constitucional

Com base na Constituição Estadual do Rio Grande do Sul, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Todas as pessoas têm direito, independentemente de pagamento de qualquer natureza, à informação sobre o que consta a seu respeito, a qualquer título, nos registros ou bancos de dados das entidades governamentais ou de caráter público.

( ) As carreiras, em qualquer dos Poderes, serão organizadas de modo a favorecer o acesso aos familiares de servidores públicos.

( ) Os registros e bancos de dados não poderão conter informações referentes à convicção política, filosófica ou religiosa.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2669981 Matemática

Um capital de R$ 12.000,00 aplicado sob regime de juros simples durante 5 bimestres à uma taxa semestral de 12% renderá o valor de juros de:

Alternativas
Q2669980 Raciocínio Lógico

Uma proposição composta por condicional p→q terá seu resultado final falso caso:

Alternativas
Q2669979 Matemática

Um terreno em forma trapezoidal, cujas bases retas medem 14 e 18 metros respectivamente e a largura central do terreno é igual a 12 metros, tem a área total, em m², de:

Alternativas
Q2669978 Matemática

A diferença entre a soma e o produto das raízes da equação do segundo grau x² + 12x – 13 = 0, é:

Alternativas
Q2669977 Matemática

Durante uma aula de matemática o professor resolveu demonstrar que existem truques matemáticos que parecem mágica. Ele ordenou que seus alunos pensassem em um número qualquer, depois o multiplicassem por 2, a esse resultado somassem 20, depois dividissem o resultado por 2, e por fim, subtraíssem o número inicialmente pensado. O resultado final que todos os alunos chegaram foi:

Alternativas
Respostas
3501: C
3502: C
3503: B
3504: B
3505: A
3506: E
3507: D
3508: B
3509: B
3510: D
3511: C
3512: D
3513: A
3514: B
3515: C
3516: E
3517: D
3518: B
3519: A
3520: A