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Q3527695 Pedagogia
De acordo com Mantoan (2015), a inclusão escolar 
Alternativas
Q3527692 Pedagogia
De acordo com a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (São Paulo, 2021), a partir dos dados de séries históricas até 2020, os maiores percentuais de matrículas de estudantes elegíveis à educação especial são representados pela subcategoria deficiência
Alternativas
Q3527691 Pedagogia

O Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (São Paulo, 2020) incorpora o que descreve como uma estratégia eficaz para “contribuir com a possibilidade de promover ligação entre os diferentes componentes curriculares de forma integrada, bem como de fazer sua conexão com situações vivenciadas pelos estudantes em suas realidades, contribuindo para trazer contexto e contemporaneidade aos objetos do conhecimento descritos na BNCC”.



Tal estratégia é denominada como

Alternativas
Q3527690 Pedagogia

O documento Currículo Paulista (2019) apresenta um breve histórico das transformações pelas quais o ensino fundamental passou ao longo da história da educação brasileira.



A esse respeito, em conformidade com o documento, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3527689 Pedagogia

O documento Currículo Paulista (São Paulo, 2019) apresenta dados referentes à distribuição das matrículas nas diferentes redes de educação básica do território do estado de São Paulo.



A respeito da proporção que a rede estadual representa nesse quantitativo, é correto afirmar que ela é majoritária

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Q3527686 Pedagogia
Conforme o documento Matrizes de referência para avaliação (São Paulo, 2009), os dados sobre o desempenho dos alunos utilizados no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) são coletados, no caso específico do ensino fundamental de nove anos,
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Q3527685 Pedagogia
Conforme o documento Diretrizes do Programa Ensino Integral (São Paulo, s.d.), em tal Programa os educadores, além das atividades tradicionais do magistério, têm também como responsabilidade 
Alternativas
Q3527682 Pedagogia

Considere o texto a seguir para responder à questão.


    No que se refere às disposições para a Avaliação de Desempenho de Diretores Escolares/Diretores de Escola, a Resolução SEDUC nº 4/2024 estabelece, em seu artigo 5º , que:


    “O titular de cargo de Diretor de Escola ou Diretor Escolar, que atingir o grau insatisfatório na avaliação bimestral, estará sujeito aos seguintes procedimentos:



    I. remoção para outra unidade escolar ou sede da diretoria de ensino ou órgão central, a critério da administração;


    II. designação para exercício de funções inerentes ou correlatas ao seu cargo de origem;


    III. submissão a curso de capacitação.”

A Resolução SEDUC nº 38/2024 altera a Resolução SEDUC nº 4/2024, determinando que, para a aplicação dos procedimentos apresentados no excerto (inciso III), um Plano de Desenvolvimento Profissional ao Diretor de Escola ou Diretor Escolar deverá ser definido
Alternativas
Q3527681 Pedagogia
De acordo com o artigo 3º da Portaria do Coordenador, de 14 de março de 2024, um dos pressupostos pedagógicos que devem orientar o apoio presencial para os professores em sala de aula é
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Q3527680 Direitos Humanos
O Decreto Estadual nº 55.588/2010 dispõe sobre o tratamento nominal das pessoas transexuais e travestis nos órgãos públicos do Estado de São Paulo e dá providências correlatas. Conforme o parágrafo 2º do artigo 2º do documento, o prenome anotado no registro civil da pessoa interessada na escolha de tratamento nominal deve ser
Alternativas
Q3527679 Legislação Estadual
De acordo com a Lei Estadual nº 15.667/2015, que dispõe sobre a criação, organização e atuação dos grêmios estudantis nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio públicos e privados, em seu artigo 3º , a Assembleia Geral convocada para a criação de grêmio estudantil
Alternativas
Q3527677 Legislação Federal
O parágrafo 3º do artigo 26 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece condições nas quais a prática de educação física é facultativa. Uma dessas condições ocorre quando o aluno
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Q3524607 Pedagogia
A integração entre os diversos segmentos da comunidade escolar é condição essencial para o fortalecimento da identidade institucional. Diante disso, é correto afirmar que a integração:
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Q3524606 Pedagogia
Sobre as diferenças entre administração e gestão educacional, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3524605 Administração Geral
Na história da administração escolar, diversas correntes teóricas contribuíram para a construção de modelos de organização e gestão. A teoria que mais influenciou a organização burocrática das escolas tradicionais, com foco na hierarquia e na eficiência, é conhecida como:
Alternativas
Q3524604 Pedagogia
A gestão educacional no século XXI deve considerar: 
Alternativas
Q3524603 Pedagogia
No contexto dos programas federais voltados à educação básica, o PAR (Plano de Ações Articuladas) representa uma estratégia importante porque:
Alternativas
Q3524602 Pedagogia
A integração entre os diferentes atores e setores da escola contribui para:
Alternativas
Q3524601 Pedagogia
Os “Indicadores da Qualidade na Educação Infantil”, elaborados com participação do MEC e do UNICEF, têm por objetivo auxiliar as instituições de ensino a: 
Alternativas
Q3524600 Pedagogia
Plano Municipal de Educação deve conter metas de curto, médio e longo prazo, alinhadas ao Plano Nacional de Educação (PNE). Para garantir sua efetividade, é necessário que:
Alternativas
Respostas
641: C
642: E
643: B
644: D
645: C
646: D
647: B
648: C
649: A
650: E
651: D
652: A
653: D
654: C
655: C
656: A
657: D
658: C
659: B
660: D