Questões de Concurso para Fiscal Tributário

Q4334353

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscal Tributário |

Q4334353 Contabilidade Pública

Com base na Parte I do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP – 11ª Edição), a receita orçamentária em que os ingressos de disponibilidade de recursos não foram precedidos de registro de reconhecimento do direito e não constituem obrigações correspondentes é denominada:

A

Receita Orçamentária Não Efetiva.

B

Mutação Patrimonial Ativa.

C

Receita Orçamentária Efetiva.

D

Receita Extraorçamentária Corrente.

E

Ingresso Compensatório.

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Q4334352

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscal Tributário |

Q4334352 Direito Tributário

Relacione a Coluna 1 (impostos de competência municipal) com a Coluna 2 (descrição do fato gerador), de acordo com o Art. 156 da Constituição Federal:

Coluna 1:
1. IPTU;
2. ITBI;
3. ISS.

Coluna 2:
() Serviços de qualquer natureza, não compreendidos no art. 155, II, definidos em lei complementar.
() Propriedade predial e territorial urbana.
() Transmissão "inter vivos", a qualquer título, por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como cessão de direitos a sua aquisição.

A correlação correta, de cima para baixo, é:

A

1-2-3.

B

2-1-3.

C

1-3-2.

D

2-3-1.

E

3-1-2.

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Q4334351

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscal Tributário |

Q4334351 Direito Tributário

Segundo o Art. 16 do Código Tributário Nacional (Lei nº 5.172/1966): "Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação _________ de qualquer atividade estatal específica, relativa ao ________."

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

A

dependente / contribuinte.

B

independente / contribuinte.

C

independente / poder público.

D

vinculada / município.

E

desvinculada / fisco.

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Q4334350

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscal Tributário |

Q4334350 Direito Financeiro

Analise as assertivas abaixo sobre o exercício financeiro, à luz do Art. 35 da Lei nº 4.320/1964, assinalando (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso:

() Pertencem ao exercício financeiro as receitas nele arrecadadas.
() Pertencem ao exercício financeiro as despesas nele legalmente empenhadas.
() Pertencem ao exercício financeiro as despesas nele pagas, independentemente de prévio empenho.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F-V-F.

B

V-F-V.

C

V-V-F.

D

F-F-V.

E

V-V-V.

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Q4334349

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscal Tributário |

Q4334349 Direito Financeiro

De acordo com a Lei Complementar n° 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal), em seu Art. 11, constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da:

A

competência constitucional do ente da Federação.

B

competência exclusiva da União e dos Estados.

C

competência residual do Senado Federal.

D

competência delegada pela Receita Federal do Brasil.

E

competência concorrente dos Municípios e Territórios.

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Q4322163

Q4322163 Matemática Financeira

Vanderlei ligou para seu consultor financeiro para saber qual seria o tempo necessário para que uma aplicação atingisse o triplo do valor inicialmente investido. Seu consultor financeiro traçou um cenário de taxa de juros simples de 2% ao mês e apresentou o resultado para Vanderlei. Considerando esses dados, assinale a alternativa que indica o tempo de investimento necessário para que o patrimônio de Vanderlei seja triplicado.

A

48 meses

B

60 meses

C

90 meses

D

100 meses

E

150 meses

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Q4322162

Q4322162 Matemática

Um estádio originalmente projetado para Futebol Americano está sendo adaptado para receber partidas oficiais de Futebol. O campo atual possui 120 jardas de comprimento e 53,3 jardas de largura. As medidas mínimas oficiais para um campo de Futebol são 100 metros de comprimento e 64 metros de largura. Considerando que 1 jarda equivale a 0,9144 metro, determine quanto é necessário reduzir ou aumentar em cada dimensão para que o campo atenda às medidas mínimas. Assinale a alternativa correta.

A

Reduzir 9,73 metros no comprimento e aumentar 15,26 metros na largura.

B

Reduzir 9,73 metros no comprimento e aumentar 1,26 metros na largura.

C

Aumentar 9,73 metros no comprimento e reduzir 15,26 metros na largura.

D

Aumentar 15,26 metros no comprimento e reduzir 9,73 metros na largura.

E

Reduzir 15,26 metros no comprimento e aumentar 9,73 metros na largura.

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Q4322161

Q4322161 Matemática

Analise as afirmativas a seguir, referentes aos temas porcentagem, média simples, razão, proporção, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Em seguida, assinale a alternativa correta:

I. A média simples de 8 valores que somam 200 é igual a 25.

II. Se dois números estão na razão 3:5, então o primeiro corresponde a 75% do segundo.

III. 15 é 25% de 60.

IV. O MMC(9, 12) dividido pelo MDC(18, 27) é igual a 12.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I e III estão corretas.

C

Apenas I e IV estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

Apenas II e IV estão corretas.

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Q4322160

Q4322160 Matemática

Uma turma de alunos conversava sobre a preparação para o próximo vestibular. Nessa conversa, mencionou-se que apenas 9 alunos possuem média de 20 horas semanais de preparação, enquanto os demais alunos da turma possuem média de 16 horas semanais. Sabendo que a média da turma (de todos os alunos) é de 17 horas semanais, qual é o número total de alunos da turma? Assinale a alternativa correta.

A

9

B

18

C

20

D

27

E

36

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Q4322159

Q4322159 Matemática

Roberto organizou um churrasco para assistir a um jogo da Copa do Mundo da seleção brasileira com seus amigos. Para manter as bebidas geladas durante toda a partida, ele comprou um cooler em formato de paralelepípedo retângulo. As dimensões internas do cooler são: 80 cm de comprimento, 40 cm de largura e 35 cm de altura. Considerando essas medidas e que 1.000 cm³ = 1 L, qual é o volume interno do cooler, em litros, disponível para armazenar as bebidas? Assinale a alternativa correta.

A

1,12 L

B

11,2 L

C

96 L

D

112 L

E

155 L

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Q4322156

Q4322156 Matemática

Durante a ronda matinal, o Guarda Municipal Carlos recolheu 17 cones de sinalização que haviam sido deixados na via após um evento noturno. Ao chegar à base operacional, outro guarda informou que havia encontrado mais 9 cones próximos à praça central e entregou-os a Carlos para conferência. Quantos cones Carlos passou a contabilizar no total? Assinale a alternativa correta.

A

20

B

24

C

26

D

28

E

30

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Q4322153

Q4322153 Português

Preencha as lacunas abaixo com as formas adequadas de "anexo" e suas flexões em gênero e número. A seguir, assinale a sequência correta obtida.

- Seguem ______, para sua apreciação, as intimações recebidas pelo advogado.

- Todos os dados necessários para a compra vão _______ ao seu formulário.

- Assim que a ficha cadastral estiver __________ ao processo, vamos dar início à sessão.

A

anexas – anexos - anexa

B

anexas - anexo - anexo

C

anexos - anexa - anexo

D

anexo - anexos - anexa

E

anexo - anexo - anexa

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Q4322152

Q4322152 Redação Oficial

De acordo com as normas da redação oficial, assinale um dos procedimentos responsáveis pela clareza de um texto.

A

Demonstrar criatividade no uso de palavras e expressões, como na literatura.

B

Usar frases longas e detalhadas, preferencialmente na ordem indireta.

C

Criar neologismos principalmente a partir de palavras e expressões estrangeiras.

D

Utilizar o máximo de siglas possíveis, sem necessidade de explicitá-las.

E

Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.

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Q4322151

Q4322151 Português

"Quem não vê bem uma palavra não pode ver bem uma alma." (Fernando Pessoa)

A forma verbal destacada no pensamento acima apresenta:

A

um sujeito "uma palavra" e um objeto direto oracional.

B

um sujeito oracional e um objeto direto "uma alma".

C

um sujeito oracional e um objeto direto oracional.

D

uma oração sem sujeito e um objeto direto "bem uma alma”.

E

um sujeito "bem uma palavra" e não apresenta complemento verbal.

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Q4322150

Q4322150 Português

Assinale a alternativa em que o elemento destacado faz referência a algo que se encontra fora do enunciado.

A

Quanto aos aprovados no processo seletivo, esses serão logo convocados.

B

Quero ensinar uma coisa para você: se lhe baterem numa face, ofereça a outra.

C

Nunca diga "não", pois isso pode fechar muitas portas durante a sua carreira.

D

Carros, joias, propriedades, tudo pode ser perdido com muita facilidade.

E

Não sou nem um pouco favorável a essas pessoas que são cansativas e inoportunas.

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Q4322149

Q4322149 Português

Imagem associada para resolução da questão

CAZO. Aumenta o número de detentos inscritos no

ENEM. Disponível em

<https://blogdoaftm.com.br/charge-aumentao-numero-de-detentos-inscritos-no-enem/>.

Nas falas dos personagens na charge acima, é correto afirmar que:

A

"para" indica lugar, destino; e "pra" indica finalidade.

B

"para" indica finalidade; e "pra" indica lugar, destino.

C

"para" e "pra" indicam finalidade e podem ser substituídos corretamente por “a fim de".

D

"para" e "pra" indicam finalidade e podem ser substituídos corretamente por "afim de".

E

"para" corresponde ao uso informal, enquanto "pra" corresponde ao uso formal.

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Q4322148

Q4322148 Português

"Aquela empresa multinacional ficará muito satisfeita caso _________."

Assinale a alternativa em que ambas as formas propostas preenchem adequadamente a lacuna acima, de acordo com a norma-padrão.

A

intervenham na questão / propõem um acordo

B

interveem na questão / proponham um acordo

C

intervenham na questão / proponham um acordo

D

intervêem na questão / proponhem um acordo

E

intervejam na questão / propoem um acordo

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4322147

Q4322147 Português

Assinale a alternativa cuja palavra destacada está sendo empregada em sentido figurado.

A

O funcionário daquela empresa bateu a meta do mês com larga vantagem.

B

Para que o bolo fique bom, é preciso bater a massa durante um bom tempо.

C

Nunca bata à porta com tanta insistência, pois muitas pessoas podem achar ruim.

D

Antigamente as mães batiam em seus filhos por razões mínimas.

E

Como a luz do semáforo estava estragada, muitos veículos acabaram batendo entre si.

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Q4322146

Q4322146 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Nem salvação nem apocalipse: a IA como uma terceira inteligência

Toda semana a conversa volta. No grupo de WhatsApp, no corredor da feira, naquele almoço com colegas: a inteligência artificial vai acabar com os autores, vai acabar com os tradutores, vai acabar com o trabalho intelectual, vai acabar com o livro. Do outro lado da mesa, alguém igualmente convicto responde que a IA vai resolver tudo, escrever tudo, traduzir tudo, e que daqui a pouco a editora roda sozinha.

Calma.

Quem trabalha de verdade com inteligência artificial, todos os dias, com as mãos no código e no texto, sabe que nenhuma das duas histórias se sustenta. (...)

Por isso quero trazer aqui uma abordagem que me ajudou a colocar esse debate num lugar mais sóbrio. É a tríade das inteligências, formulada pelo cientista da computação Silvio Meira (...).

Sempre tivemos pelo menos duas inteligências convivendo.

A primeira é a inteligência individual, a sua, a minha: a capacidade de aprender, raciocinar, resolver problemas e se adaptar. (...).

A segunda é a inteligência social, que é a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveria sozinho. (...).

E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprender, raciocinar (de forma limitada, é bom lembrar), resolver problemas e analisar volumes de dados numa escala que nós não alcançamos. A diferença de origem é o ponto que Meira faz questão de marcar. As duas primeiras são fruto da evolução biológica а е cultural. A terceira é feita de algoritmos, dados e processamento. Ela não nasceu, foi construída.

Se a história parasse em “existem três tipos de inteligência”, seria só mais uma classificação elegante para encher slide de palestra. O que dá força à ideia é a interação.

Meira diz que a IA não é só uma ferramenta nova. Ela é uma nova dimensão da inteligência. E o erro mais comum das empresas, inclusive das editoras, é pegar o processo como ele já existe e enfiar a IA dentro dele, esperando que tudo continue igual só que mais rápido. Não é assim que funciona. A graça está em fazer as três conversarem. (...)

TAVARES, Fernando. Nem salvação nem apocalipse: a

IA como uma terceira inteligência. Publishnews.

Disponível em:

<https://www.publishnews.com.br/materias/2026/06/15/

nem-salvacao-nem-apocalipse-a-ia-como-uma-terceirainteligencia?mc_cid=f366af804d&mc_eid=e2d3652b8a>

Assinale a alternativa cujo verbo destacado na forma reescrita do trecho entre aspas mantém a concordância de acordo com a norma-padrão.

A

"nenhuma das duas histórias se sustenta." - nenhuma das duas histórias se sustentam.

B

"E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprender" - E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprenderem

C

"existem três tipos de inteligência" - existe três tipos de inteligência

D

"A terceira é feita de algoritmos, dados e processamento." - A terceira são feita de algoritmos, dados e processamento.

E

"a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveria sozinho." - a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveriam sozinho.

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Q4322145

Q4322145 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Nem salvação nem apocalipse: a IA como uma terceira inteligência

Toda semana a conversa volta. No grupo de WhatsApp, no corredor da feira, naquele almoço com colegas: a inteligência artificial vai acabar com os autores, vai acabar com os tradutores, vai acabar com o trabalho intelectual, vai acabar com o livro. Do outro lado da mesa, alguém igualmente convicto responde que a IA vai resolver tudo, escrever tudo, traduzir tudo, e que daqui a pouco a editora roda sozinha.

Calma.

Quem trabalha de verdade com inteligência artificial, todos os dias, com as mãos no código e no texto, sabe que nenhuma das duas histórias se sustenta. (...)

Por isso quero trazer aqui uma abordagem que me ajudou a colocar esse debate num lugar mais sóbrio. É a tríade das inteligências, formulada pelo cientista da computação Silvio Meira (...).

Sempre tivemos pelo menos duas inteligências convivendo.

A primeira é a inteligência individual, a sua, a minha: a capacidade de aprender, raciocinar, resolver problemas e se adaptar. (...).

A segunda é a inteligência social, que é a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveria sozinho. (...).

E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprender, raciocinar (de forma limitada, é bom lembrar), resolver problemas e analisar volumes de dados numa escala que nós não alcançamos. A diferença de origem é o ponto que Meira faz questão de marcar. As duas primeiras são fruto da evolução biológica а е cultural. A terceira é feita de algoritmos, dados e processamento. Ela não nasceu, foi construída.

Se a história parasse em “existem três tipos de inteligência”, seria só mais uma classificação elegante para encher slide de palestra. O que dá força à ideia é a interação.

Meira diz que a IA não é só uma ferramenta nova. Ela é uma nova dimensão da inteligência. E o erro mais comum das empresas, inclusive das editoras, é pegar o processo como ele já existe e enfiar a IA dentro dele, esperando que tudo continue igual só que mais rápido. Não é assim que funciona. A graça está em fazer as três conversarem. (...)

TAVARES, Fernando. Nem salvação nem apocalipse: a

IA como uma terceira inteligência. Publishnews.

Disponível em:

<https://www.publishnews.com.br/materias/2026/06/15/

nem-salvacao-nem-apocalipse-a-ia-como-uma-terceirainteligencia?mc_cid=f366af804d&mc_eid=e2d3652b8a>

"Do outro lado da mesa, alguém igualmente convicto responde que a IA vai resolver tudo"

A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

A

"incrédulo", "negacionista".

B

"desconfiado", "cismado”.

C

"instável”, “duvidoso".

D

"crente", "persuadido".

E

"injusto", "corrupto".

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