Foram encontradas 1.541 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2264130 Pedagogia
Conforme descrito no Art. 5° da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional) o acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo, conforme descrito abaixo qualquer cidadão e outros discriminados na referida Lei, acionar o poder público para exigi-lo. No que se refere aos outros, julgue os itens a seguir:

I.Organização sindical.
II.Entidade de classe ou outra legalmente constituída.
III.Ministério Público.
IV.Representante de Embaixada e Consulado.
V.Associação comunitária.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.
Alternativas
Q2264129 Pedagogia
A atividade recreativa tem sua essência na organização própria dos jogos e brincadeiras, segundo Kishimoto, o jogo entendido em seu sentido amplo, ou seja, também denominado como brincadeira, tem por excelência duas funções:

I.Função lúdica: propiciando mais desprazer do que diversão e prazer.

II.Função educativa: ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.

Fonte: Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu. Estado do Paraná. Recreação. Foz do Iguaçu, 2014.

Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2264128 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
As instituições de Educação Infantil estarão subdivididas em creches e pré-escolas conforme idade das crianças e deverão apresentar uma proposta de organização pedagógica que:
Fonte: Lei n° 889/2005 − dispõe sobre o sistema municipal de educação do município de São João do Oeste.

Marque a alternativa CORRETA que forneça uma continuação sobre o direcionamento dado à proposta pedagógica do município de São João do Oeste/SC. 
Alternativas
Q2244195 Pedagogia
As práticas pedagógicas são ações conscientes e participativas que visam atender expectativas educacionais de uma determinada comunidade. Elas servem para organizar, potencializar e interpretar as intencionalidades de um projeto educativo. Em outras palavras, a função das práticas pedagógicas é:
Alternativas
Q2244194 Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, _______________ horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a _______________ horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
Alternativas
Q2244193 Pedagogia
Muitos acidentes que ocorrem com as crianças acontecem dentro de casa ou no local onde a criança permanece a maior parte do tempo. Por essa razão, é necessário que os professores de Educação Infantil conheçam as formas de prevenir esses acidentes e saibam como agir em situações imprevistas. Em relação a alguns cuidados básicos que devem ser tomados, independentemente da faixa etária, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2244192 Pedagogia
A Educação Inclusiva deve ser baseada em alguns princípios, como:
I. Toda pessoa tem direito ao acesso à educação. II. O processo de aprendizagem é padrão para todos. III. A Educação Inclusiva diz respeito apenas às pessoas com deficiências múltiplas.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2244191 Pedagogia
Sobre a importância da roda de conversa na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. A roda de conversa não tem como objetivo resolver problemas coletivos da turma. II. Permitir que as crianças compartilhem suas opiniões, suas sugestões ou seus comentários; no entanto, o educador deve sempre finalizar as falas dizendo que seu ponto de vista sempre é o correto e mais pertinente. III. Possibilitar a reflexão sobre o que foi aprendido.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2244190 Pedagogia
Em relação às características próprias da criança pequena, analisar os itens abaixo:
I. A criança tem uma lógica que é toda sua. Ela encontra maneiras peculiares e muito originais de se expressar e é capaz de viver em um mundo que é apenas seu por meio do brinquedo, do sonho e da fantasia. II. Todas as crianças são iguais, e esse fator não deve ser desprezado. O tratamento dado pelo professor deve ser o mesmo para todas as crianças, equalizando relações sociais na escola. III. A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Ela tem desejo de estar próximo às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2244189 Pedagogia
Muitos educadores têm dificuldade de lidar com os conflitos dos alunos, pois não entendem o que acontece em suas vidas fora da escola. De igual modo, alguns pais não conseguem contribuir com a educação dos filhos porque não compreendem sua vivência no ambiente escolar. Nesse sentido, assinalar a alternativa CORRETA sobre a importância da parceria entre a escola e a família:
Alternativas
Q2244188 Pedagogia
O atendimento das necessidades de sono e repouso, nas diferentes etapas da vida, tem um importante papel na saúde da criança. Em relação à organização dos momentos de sono e repouso nas instituições de educação, analisar os itens abaixo:
I. Os horários devem ser definidos a priori, e é importante que não haja flexibilidade destes, proporcionando que as crianças regulem seu sono e criem uma constância. II. Aconselha-se manter os bebês e as crianças que estão dormindo, ou que desejam fazê-lo, em ambientes muito claros, para que não troquem o dia pela noite de sono. III. A oferta de temperatura agradável, de boa ventilação e de colchonetes plastificados forrados com lençóis limpos e de uso exclusivo de cada criança também são cuidados para um sono seguro e reparador.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2244187 Psicologia
Em relação ao transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), analisar a sentença abaixo:
O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade é um distúrbio de comportamento que afeta exclusivamente meninos entre quatro e doze anos de idade. Os fatores comportamentais das gestantes, como o uso de tabaco ou cocaína, e a má alimentação na gestação são as causas das anomalias dos neurotransmissores (1ª parte). O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade consiste em uma capacidade de concentração diminuída e/ou excesso de atividade e impulsividade impróprias para a idade da criança, que interferem no desempenho ou no desenvolvimento (2ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q2244186 Pedagogia
Os princípios educativos baseados na psicologia de Vygotsky colocaram em evidência uma explicação de desenvolvimento sociogenética, em que o indivíduo aprende em interação com:
Alternativas
Q2244185 Pedagogia
O banho constitui atividade que proporciona conforto e bem-estar, além de manter a saúde da pele. Na instituição de Educação Infantil, são procedimentos e atitudes adequados quando o banho se fizer necessário:
I. Falar para a criança que ela irá tomar banho (ainda que seja bebê). II. Em primeiro lugar, colocar o pé da criança para verificar a temperatura da água. Se ela não chorar, está em temperatura ideal. III. Ao final do banho, secar bem dobras, espaços interdigitais e região retroauricular (atrás da orelha) antes de vestir a criança.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2244184 Pedagogia
A forma como o profissional da educação interage com a criança e seu agrupamento infantil e a relação corporal que estabelece podem facilitar ou dificultar o diálogo. 
Imagem associada para resolução da questão

Na imagem acima, o profissional está no mesmo nível das crianças e junto com elas. Nesse contexto, a postura corporal adotada pelo profissional sugere:
Alternativas
Q2244183 Saúde Pública
As principais doenças na infância já têm opções de prevenção importantes, como a vacinação. Por essa razão, algumas patologias como meningite e paralisia infantil são menos frequentes; ainda assim, outras condições são comuns e exigem atenção, como:
Alternativas
Q2244182 Nutrição
Na Educação Infantil, a educação nutricional deve ocorrer por meio da correta inclusão dos alimentos. Quanto às práticas que promovem a educação alimentar e nutricional, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Servir os alimentos isoladamente, permitindo que a criança conheça o sabor e as características de cada alimento. (_) Permitir que a criança tenha contato com os alimentos tocando-os, cheirando-os e degustando-os. (_) Insistir que a criança coma o alimento quando ela o recusar.
Alternativas
Q2244181 Legislação Federal
Segundo a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça usado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga é:
Alternativas
Q2244180 Pedagogia
Considerando-se a LDB, analisar a sentença abaixo:
A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 5 anos de idade (1ª parte). O Ensino Fundamental obrigatório, iniciando-se aos 6 anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão (2ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q2244179 Pedagogia
Nos termos da Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança:
Alternativas
Respostas
721: D
722: A
723: D
724: C
725: A
726: C
727: A
728: C
729: B
730: A
731: B
732: C
733: B
734: B
735: D
736: B
737: A
738: D
739: C
740: D