Questões de Concurso para Auxiliar de Educação Infantil

Q4025354

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025354 Português

Assinale a alternativa correta quanto à figura de linguagem.

A

O coração da aldeia está batendo doloroso. - Hipérbole.

B

Tens um coração de pedra. - Catacrese.

C

Minha filha completou quinze primaveras. - Eufemismo.

D

É difícil sentir o sabor frio da derrota. - Sinestesia.

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Q4025353

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025353 Português

Assinale a frase isenta de erros quanto à concordância verbal e nominal.

A

O time estavam prontos para o jogo.

B

As professoras estavam satisfeitas com seus alunos.

C

Os alunos chegaram atrasado na aula.

D

O grupo estava animados para a viagem.

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Q4025351

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025351 Português

O processo de formação das palavras, que ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma, muda de classe gramatical, chama-se:

A

Derivação imprópria.

B

Derivação prefixal.

C

Composição por justaposição.

D

Composição por aglutinação.

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Q4025350

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025350 Português

Assinale a frase que está corretamente pontuada:

A

Marisa comprou frutas, verduras e, legumes.

B

Sim eu irei com você.

C

Paulo, meu irmão, não veio hoje.

D

Ele, trouxe o material, necessário para a reunião.

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Q4025349

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025349 Português

Em relação ao processo de formação de palavras, assinale a alternativa que apresenta uma palavra formada por derivação parassintética:

A

Desigualdade.

B

Infielmente.

C

Infelizmente.

D

Entardecer.

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Q4025348

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025348 Português

Analise as proposições a seguir, sobre a construção do enunciado “Eles são a expressão digital da minha alma”.

I. A construção discursiva é metafórica, porque há um novo sentido no enunciado, que não lhe é comum ou próprio, resultante de uma intersecção entre dois termos.

II. O pronome pessoal “Eles” assume uma função sintática e, ao mesmo tempo, uma função referencial.

III. A construção linguística apresenta um predicado verbal por ser formada com um verbo significativo que é núcleo do predicado.

Está correto somente o que se afirma em:

A

III.

B

I e III.

C

I.

D

I e II.

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Q4025347

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025347 Português

Assinale a alternativa correta, de acordo com a concordância.

A

Deu oito horas, a rua estava escura.

B

O amar e o sofrer é próprio do ser humano.

C

Vinte e quatro horas é o prazo de que preciso.

D

Se não houvessem imperfeições, o homem não tentaria se superar.

Q4025346

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025346 Português

Texto associado

O PROBLEMA ECOLÓGICO

Se uma nave extraterreste invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não compreendeu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização, nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a natureza.

Para o autor do texto, a humanidade ainda não conseguiu descobrir:

A

A existência de vida em outros planetas.

B

Os valores fundamentais da existência.

C

Como colaborar com a poluição dos rios.

D

A forma de contactar os seres extraterrestres.

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Q4025345

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Escriturário | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Psicólogo |

Q4025345 Português

Texto associado

O PROBLEMA ECOLÓGICO

Se uma nave extraterreste invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não compreendeu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização, nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a natureza.

O texto traz como principal crítica:

A

O texto não traz nenhuma crítica relevante, visto que aborda temas fantasiosos, como invasão extraterrestre.

B

Os avanços obtidos pela humanidade, uma vez que todo conhecimento humano veio da exploração dos recursos naturais.

C

A falta de conscientização ambiental, que tem como consequência a degradação do meio ambiente, por conta da destruição dos recursos naturais.

D

A devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar, causados pela própria natureza.

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Q3911311

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911311 Pedagogia

No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a organização da Educação Infantil articula direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Considerando essa articulação, assinale a alternativa correta.

A

Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento substituem os campos de experiências, funcionando como eixos únicos da organização curricular da Educação Infantil.

B

Os campos de experiências são definidos exclusivamente para as crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses), enquanto as demais faixas etárias se organizam apenas pelos direitos de aprendizagem.

C

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são estabelecidos de forma única para toda a Educação Infantil, sem distinção por faixa etária.

D

A BNCC define os campos de experiências como componentes curriculares tradicionais, desvinculados dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

E

Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento orientam a organização dos campos de experiências, dentro dos quais são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados por faixa etária.

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Q3911309

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911309 Pedagogia

No contexto da diferenciação entre dificuldades de aprendizagem e transtornos específicos de aprendizagem, é correto afirmar que:

A

As dificuldades de aprendizagem decorrem exclusivamente de fatores neurológicos e hereditários, enquanto os transtornos estão associados a eventos externos vivenciados pela criança no ambiente escolar. B) As dificu

B

As dificuldades de aprendizagem e os transtornos específicos de aprendizagem são conceitos equivalentes, diferenciando-se apenas pela intensidade das manifestações observadas no desempenho escolar.

C

Os transtornos específicos de aprendizagem caracterizam-se por discrepâncias temporárias entre rendimento e aptidão, sendo superados com intervenções pedagógicas pontuais e sem necessidade de diagnóstico especializado.

D

As dificuldades de aprendizagem exigem, necessariamente, diagnóstico clínico baseado em critérios neurológicos, enquanto os transtornos podem ser identificados apenas por observação pedagógica.

E

As dificuldades de aprendizagem podem estar associadas a fatores contextuais e transitórios, enquanto os transtornos específicos de aprendizagem apresentam caráter mais persistente, com origem predominantemente neurológica, hereditária ou ambiental, impactando o processamento das informações.

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Q3911308

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911308 Pedagogia

Durante o momento de higiene após o lanche, um auxiliar educacional percebe que algumas crianças ainda não realizam corretamente a lavagem das mãos e demonstram resistência ao procedimento. Considerando os princípios que orientam a aprendizagem de hábitos na Educação Infantil, qual seria a intervenção mais coerente nesse caso?

A

Estabelecer orientações verbais frequentes e detalhadas sobre cada etapa da lavagem das mãos, reforçando a importância do hábito e corrigindo imediatamente as falhas observadas.

B

Demonstrar a sequência das ações, acompanhar a prática, aceitar erros, reforçar positivamente os avanços e manter regularidade na proposta.

C

Assumir temporariamente a execução do procedimento de higiene para garantir a limpeza adequada, priorizando a saúde coletiva enquanto as crianças amadurecem para a autonomia.

D

Reorganizar a rotina de higiene, reduzindo sua frequência e duração, a fim de evitar resistência excessiva e preservar o clima emocional da turma.

E

Trabalhar o hábito de higiene prioritariamente por meio de conversas, histórias e explicações sobre saúde, esperando que a compreensão gradual leve à mudança de comportamento

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Q3911307

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911307 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, a música ultrapassa sua dimensão estética e assume um papel formativo mais amplo. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor expressa o papel da música no desenvolvimento cognitivo da criança.

A

Atua como uma linguagem que comunica sensações, favorece a percepção do ambiente, a construção da individualidade e o desenvolvimento das operações mentais envolvidas na aprendizagem.

B

Contribui essencialmente para o entretenimento infantil, sendo secundária no desenvolvimento cognitivo quando comparada às atividades formais de alfabetização.

C

Tem sua principal função no treinamento auditivo e rítmico, não interferindo de forma significativa nos aspectos cognitivos e psicológicos da criança.

D

Deve ser utilizada como apoio em datas comemorativas, pois seu uso contínuo pode dispersar a atenção das crianças pequenas.

E

É um recurso adequado para crianças maiores, já que o desenvolvimento cognitivo na primeira infância depende prioritariamente da linguagem verbal.

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Q3911306

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911306 Pedagogia

Durante a rotina de uma creche, o auxiliar educacional observa que as crianças demonstram grande interesse por determinados brinquedos, mas estes são utilizados apenas em horários previamente definidos, sem possibilidade de escolha livre. Sobre essa prática, é correto afirmar que:

A

Favorece o desenvolvimento infantil, pois impõe limites claros à brincadeira.

B

Respeita os direitos da criança, desde que os brinquedos sejam adequados à faixa etária

C

Limita o protagonismo infantil e reduz as possibilidades de aprendizagem por meio da brincadeira.

D

É necessária para garantir a organização e a conservação dos materiais da instituição.

E

Está alinhada à proposta de currículo por campos de experiências.

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Q3911305

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911305 Pedagogia

Considerando as correntes teóricas que fundamentam o planejamento pedagógico, assinale a alternativa que apresenta uma relação conceitual correta entre teoria educacional e prática de planejamento.

A

A Teoria da Aprendizagem Significativa compreende que o planejamento pedagógico deve organizar os conteúdos de modo progressivo e hierarquizado, assegurando a consolidação conceitual antes da introdução de novos conhecimentos, ainda que a consideração dos saberes prévios dos alunos não seja central nesse processo.

B

O Construtivismo sustenta que o planejamento pedagógico deve estruturar situações didáticas nas quais o professor exerce papel diretivo predominante, garantindo a sistematização conceitual necessária à construção do conhecimento pelos alunos.

C

A Teoria Crítica da Educação compreende o planejamento como um espaço de diálogo e construção coletiva do conhecimento, promovendo a conscientização e a participação dos sujeitos.

D

As teorias educacionais atuam como referenciais gerais para a compreensão do fenômeno educativo, cabendo ao planejamento pedagógico concentrar-se prioritariamente em aspectos operacionais e organizacionais da prática escolar.

E

O planejamento fundamentado em teorias educacionais deve privilegiar a intencionalidade pedagógica do educador, assegurando a condução do processo de ensino, ainda que isso limite a participação ativa dos alunos nas decisões didáticas.

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Q3911304

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911304 Pedagogia

A indissociabilidade entre cuidar e educar constitui um princípio estruturante da Educação Infantil e redefine o papel dos profissionais que atuam nesse segmento. Sob uma abordagem teórica consistente, esse princípio expressa a compreensão de que:

A

As práticas de cuidado assumem centralidade pedagógica apenas quando articuladas a objetivos de aprendizagem previamente definidos, mantendo-se como suporte secundário às ações educativas sistematizadas.

B

O cuidado corporal adquire valor educativo quando associado ao desenvolvimento de competências específicas, especialmente aquelas relacionadas à autonomia funcional da criança.

C

A dimensão educativa do cuidado manifesta-se prioritariamente nos momentos em que há intervenção direta do adulto com foco na orientação de comportamentos socialmente desejáveis.

D

A integração entre cuidar e educar requer a delimitação clara de funções no interior da instituição, de modo a assegurar que cada dimensão seja desenvolvida com maior especialização técnica.

E

O cuidado, quando compreendido como prática intencional, relacional e afetiva, é dimensão constitutiva do processo educativo e participa ativamente da formação da subjetividade, dos vínculos e da identidade infantil.

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Q3911303

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911303 Pedagogia

Em uma turma de crianças de 5 anos, o auxiliar educacional observa que, ao organizar materiais da sala, várias crianças cometem erros semelhantes ao classificar objetos por tamanho e cor, mas insistem em suas escolhas, demonstrando convicção. Considerando a perspectiva piagetiana do desenvolvimento humano, qual seria a atuação mais adequada do auxiliar educacional nessa situação?

A

Corrigir imediatamente as classificações, apresentando o modelo correto, evitando a consolidação de erros cognitivos.

B

Reforçar as respostas corretas por meio de recompensas, favorecendo o condicionamento do comportamento esperado.

C

Propor situações variadas de manipulação dos objetos, permitindo que as crianças reorganizem suas ações e reconstruam suas conclusões.

D

Aguardar o desenvolvimento natural das estruturas cognitivas, evitando qualquer tipo de intervenção pedagógica.

E

Introduzir atividades formais de lógica matemática, antecipando as operações intelectuais concretas.

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Q3911302

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3911302 Pedagogia

O estudo da História da Educação é compreendido como um elemento essencial na formação dos sujeitos que atuam no campo educacional. Considerando essa concepção, assinale a alternativa que melhor expressa a função atribuída à História da Educação no processo formativo.

A

Organizar sistematicamente os marcos legais e institucionais da educação, assegurando referências normativas que orientem a prática pedagógica contemporânea.

B

Fornecer subsídios para compreender o presente educacional como resultado de escolhas históricas, permitindo reflexão crítica e prevenção de erros futuros.

C

Contribuir para a consolidação de uma identidade educacional nacional, reforçando valores culturais compartilhados e a continuidade das tradições pedagógicas

D

Oferecer instrumentos analíticos que priorizam a descrição objetiva dos processos educacionais, evitando interpretações que extrapolem os limites do registro histórico.

E

Explicar os fenômenos educacionais a partir da articulação entre fatores sociais, culturais e políticos, enfatizando a regularidade dos processos históricos.

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Q3910153

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Agente Comunitário ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Agente Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar Educacional | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Laboratório | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Odontologia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Cuidador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Educador Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Fiscal de Obras e Posturas | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Fiscal Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Tesoureiro |

Q3910153 Legislação Estadual

Conforme a Constituição Estadual do Rio Grande do Sul, à Polícia Civil incumbem:

A

As funções de polícia judiciária, a apuração de infrações penais e o policiamento ostensivo preventivo em áreas urbanas.

B

A investigação de crimes comuns e militares, bem como a execução de mandados judiciais de busca e apreensão.

C

As funções de polícia judiciária e a apuração de infrações penais cometidas em todo território nacional, quando solicitado por outros Estados.

D

A apuração de infrações penais e a preservação da ordem pública em situações de emergência e calamidade.

E

As funções de polícia judiciária e a apuração de infrações penais, exceto as militares, ressalvada a competência da União.

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Q3910152

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Informática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Agente Comunitário ESF | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Agente Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar Educacional | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Laboratório | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Auxiliar de Odontologia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Cuidador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Educador Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Fiscal de Obras e Posturas | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Fiscal Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Técnico Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Tesoureiro |

Q3910152 Legislação Estadual

A Brigada Militar do Rio Grande do Sul foi acionada para realizar policiamento ostensivo em uma manifestação popular. Durante o evento, ocorreram depredações e a Brigada Militar prendeu os responsáveis em flagrante, conduzindo-os à delegacia para investigação. De acordo com a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, a atuação da Brigada Militar:

A

É inconstitucional, pois manifestações populares são de competência exclusiva da Polícia Civil.

B

É constitucional, tanto no policiamento quanto na prisão em flagrante, mas a investigação posterior compete à Polícia Civil.

C

É inconstitucional, pois a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul exige autorização prévia do Governador para qualquer atuação da Brigada Militar em manifestações populares.

D

É constitucional em todas as fases, incluindo policiamento, prisão e investigação completa, conforme Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, que atribui à Brigada Militar todas as funções de segurança pública.

E

É inconstitucional, pois a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul estabelece que a Brigada Militar só pode atuar em situações de guerra, defesa civil ou calamidade pública declarada.

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