A higiene bucal supervisionada nas creches deve
seguir recomendações rigorosas para evitar a
ingestão excessiva de flúor. Segundo a Sociedade
Brasileira de Pediatria, para crianças que ainda
não sabem cuspir, a quantidade segura de creme
dental a ser aplicada na escova deve equivaler ao
tamanho de um grão de:
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Os procedimentos de higiene pessoal e troca de
fraldas são fundamentais para a prevenção de
doenças em berçários. Para evitar a
contaminação cruzada entre as crianças, a
superfície do trocador deve ser limpa e
desinfetada a cada troca. O produto sanitário
padrão indicado para essa desinfecção rápida
entre atendimentos é o:
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A administração de medicamentos em creches e
pré-escolas exige rigoroso protocolo de
segurança para evitar intoxicações ou erros de
dosagem. Para que a equipe escolar esteja
autorizada a administrar qualquer fármaco à
criança durante o horário letivo, é imprescindível
que o medicamento esteja na embalagem original
e acompanhado da respectiva:
O controle de doenças imunopreveníveis no
ambiente escolar é uma medida de segurança
coletiva. Para efetivar a matrícula e garantir a
frequência regular na educação infantil, a
legislação exige que os pais comprovem a
atualização do esquema imunológico mediante a
apresentação da carteira de:
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O comportamento profissional no trato com
público externo demanda comunicação adequada
mesmo em situações conflituosas. Durante
horário de saída, responsável exaltado questiona
agressivamente decisão disciplinar aplicada ao
filho. A postura comunicacional adequada do
monitor é manter tom:
As relações interpessoais no ambiente escolar
exigem postura profissional equilibrada. Um
monitor escolar recebe presente de valor
significativo de uma família agradecida pela
atenção dispensada ao filho durante situação de
emergência. A conduta ética adequada em
relação ao presente é:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
um documento de caráter normativo que define o
conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais. A estrutura da Base é
norteada explicitamente pelo desenvolvimento
de um número exato de Competências Gerais de:
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O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído
pela Lei nº 13.005/2014, estabelece metas
estratégicas a serem cumpridas ao longo de sua
vigência decenal. A Meta 1 determina a
obrigatoriedade da universalização da educação
infantil na pré-escola para as crianças de:
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Na perspectiva inclusiva, um(a) estudante recebe
apoio para comunicação, mobilidade ou acesso à
informação por meio de recursos e serviços
específicos, articulados ao ensino comum.
Indique a definição correspondente ao termo:
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Na educação inclusiva, a escola organiza
recursos de acesso ao currículo para que o(a)
estudante acompanhe as atividades sem alterar os
objetivos de aprendizagem. Indique o conceito
que define essa medida:
Durante a saída dos alunos, o fluxo concentrado
no portão principal pode gerar situações de risco.
Um monitor observa aglomeração de 100 alunos
aguardando liberação simultânea. Para garantir
segurança e ordenamento, a estratégia mais
eficaz é implementar:
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O monitoramento eficaz de corredores durante o
intervalo requer posicionamento estratégico para
prevenir intercorrências. Um monitor identifica
que determinado corredor apresenta maior
incidência de conflitos entre alunos e acesso a
áreas restritas. O posicionamento mais adequado
para vigilância preventiva é:
Durante a formação da fila para a merenda,
alguns alunos começam a empurrar-se, furar a
fila e discutir, gerando desorganização e risco de
acidente. A conduta imediata e pedagógica do
Monitor Escolar deve ser:
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Ao identificar aglomeração, barulho excessivo e
prolongamento do intervalo por parte de alunos
nos banheiros, a ação prioritária e mais eficaz do
Monitor Escolar deve ser:
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A estimulação de habilidades socioemocionais
ocorre durante interações cotidianas. No
intervalo, um inspetor medeia conflito entre
alunos de 10 anos, solicitando que cada um
expresse seus sentimentos e escute o colega. Essa
prática desenvolve especificamente a capacidade
de:
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O desenvolvimento da autonomia adolescente
requer estímulos adequados nas atividades
diárias. Um inspetor observa que adolescentes de
13 anos sempre aguardam instruções detalhadas
antes de iniciar qualquer tarefa rotineira. A
estratégia mais eficaz para estimular autonomia é
promover:
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A estimulação cognitiva na rotina escolar ocorre
em diversos momentos do dia. Durante a
organização da fila para o refeitório, um inspetor
solicita que alunos de 8 anos formem grupos por
ordem de altura e depois por ordem alfabética.
Essa atividade estimula primariamente o
raciocínio:
Os sistemas de ensino manterão cursos e exames
supletivos para jovens e adultos que não
concluíram os estudos na idade própria. Para a
realização dos exames de conclusão do ensino
fundamental, a idade mínima exigida é de:
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O financiamento da educação pública é
vinculado constitucionalmente à receita de
impostos. A LDB reitera que a União deve
aplicar, anualmente, na manutenção e
desenvolvimento do ensino, nunca menos de:
O controle de frequência do aluno é
responsabilidade da escola, conforme normas do
sistema de ensino. Para a aprovação, a LDB
exige a frequência mínima do total de horas
letivas de:
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