Questões de Concurso
Para monitor de aluno
Foram encontradas 891 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377539
Matemática
Um conjunto com vários bebedouros são instalados a partir de um único cano de água, o que faz com que a vazão de saída
de água dependa do número de bebedouros abertos no momento. Com apenas 1 bebedouro aberto, a vazão é de 50 ml/s e,
ao acionar um segundo bebedouro, a vazão total é dividida pelo número total de bebedouros acionados, passando a ser 25
ml/s em cada um deles e, assim, sucessivamente. Sendo assim, se forem acionados 10 bebedouros ao mesmo tempo, o
tempo necessário para encher completamente um copo de 250 ml utilizando a água proveniente de apenas um dos
bebedouros será de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377538
Matemática
Walter aproveitou as férias do trabalho para assistir a todos os episódios da sua série favorita de desenhos animados. Faltando 14
dias para o fim de suas férias, Walter só havia conseguido assistir a 18 episódios, o que corresponde a 30% dos episódios da série.
Neste caso, para que Walter consiga terminar todos os episódios antes de suas férias acabarem, é necessário que ele assista, no
mínimo, quantos episódios por dia?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377537
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
“É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê?” (12º§) É correto afirmar que a palavra “história”
destacada é acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte expressão:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377536
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
“Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os privilegiados.” (11º§) É possível inferir que a expressão grifada expressa ideia de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377535
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
“A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê.” (8º§) Os vocábulos que substituem corretamente o termo em destaque são:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377534
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
“Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.” (7º§) A expressão em destaque tem valor semântico de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377533
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
Assinale a opção em que a partícula “o” sublinhada aparece com o emprego diverso do que se apresenta no seguinte trecho
do texto: “[...] é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.” (10º§)
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377532
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
“Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais cabeludas, xii!..” (9º§) O verbo cujo tempo
é idêntico ao do sublinhado anteriormente está também grifado em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377531
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
No trecho “Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma.” (8º§), é possível perceber:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377530
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
No fragmento “O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a
boca.” (1º§), os parênteses revelam:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377529
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo mais inadequado para a palavra sublinhada.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Monitor de Alunos |
Q3377528
Português
Texto associado
A boca, no papel
O garoto da vizinha me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca. Estava
preocupado porque só conseguira escrever isto: “Pra que serve a boca? A boca serve pra falar, gritar e contar. Serve também
pra comer, beber, beijar e morder. Eu acho que a boca é um barato”. Queria que eu acrescentasse alguma coisa.
– Que coisa?
– Qualquer coisa, ué. Escrevi só quatro linhas, a professora vai bronquear.
– Mas em quatro linhas você disse o essencial. Para mim, só faltou dizer que a boca serve também para calar. Em boca
fechada não entra mosquito.
– Isso não dá nem uma linha – e os olhos do garoto ficaram tristes.
– Por favor, me ajude...
Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de
assessor de emergência.
***
A boca de que estou falando, aliás, escrevendo, pode ser alegre, amarga, ameaçadora, sensual, deprimida, fria, sei lá o
quê. Uma boca pode variar muito de expressão e mesmo não ter nenhuma. Uma das bocas mais gozadas que eu já vi foi a boca-
-de-chupar-ovo, uma boquinha de nada, da minha tia Zuleica. Se fosse um pouquinho mais apertada, eu queria ver ela se
alimentando – por onde? Mas esta boca está fora da moda, só aparece no jornal nos retratos das melindrosas de 1928, que
faziam a boca ainda menor desenhando o contorno com o batom. Os lábios ficavam de fora, de longe.
Estou lendo escondido as poesias de Gregório de Matos. Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos
negócios que escrevia e que eram infernais. Infernais no tempo dele, pois na rua e em toda parte já escutei coisas muito mais
cabeludas, xii!...
Toquinho canta uma letra que fala em boca da noite, acho que ele queria falar no anoitecer. É bonito, mas não consigo
imaginar essa boca na cara da noite. Sou mais a boca do dia, que não sei se alguém já teve ideia de falar nela, mas o amanhecer
engolindo a escuridão da noite é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.
Boca por boca, não ando atrás da boca-livre, que aliás nunca passou perto de mim, e só um grupo consegue, os
privilegiados. Se a boca fosse livre para todos, então a vida seria melhor.
É a tal história: quanta gente fazendo boquinha pra conseguir o quê? Nada. E com quatro ou cinco bocas em casa pra
sustentar.
(DE ANDRADE, Carlos Drummond. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987. Adaptado.)
A ideia principal do texto é:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123778
Noções de Primeiros Socorros
Queimaduras em crianças exigem atenção e cuidado
especiais, já que possuem pele sensível e por esse motivo
mais suscetível a danos graves. São algumas orientações
básicas de primeiros socorros:
1. Resfriar a área queimada com água fria;
2. Evitar produtos caseiros;
3. Proteger a queimadura com pano úmido e apertado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Resfriar a área queimada com água fria;
2. Evitar produtos caseiros;
3. Proteger a queimadura com pano úmido e apertado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123777
Segurança e Transporte
Sobre o uso de equipamentos de vigilância no ambiente
escolar analise as afirmativas.
1. A comunidade escolar (alunos, responsáveis e funcionários) deve ser informada sobre a existência e finalidade dos equipamentos de vigilância instalados na escola.
2. As gravações feitas pelos equipamentos de vigilância devem ser mantidas por tempo indefinido, para que possam ser usadas a qualquer momento, se necessário.
3. O uso de câmeras de vigilância exclui a necessidade de supervisão humana direta nas áreas monitoradas, pois elas já garantem a segurança dos alunos.
4. A instalação de câmeras de vigilância em áreas de recreação e esportes é proibida, pois viola a privacidade dos alunos durante as atividades físicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A comunidade escolar (alunos, responsáveis e funcionários) deve ser informada sobre a existência e finalidade dos equipamentos de vigilância instalados na escola.
2. As gravações feitas pelos equipamentos de vigilância devem ser mantidas por tempo indefinido, para que possam ser usadas a qualquer momento, se necessário.
3. O uso de câmeras de vigilância exclui a necessidade de supervisão humana direta nas áreas monitoradas, pois elas já garantem a segurança dos alunos.
4. A instalação de câmeras de vigilância em áreas de recreação e esportes é proibida, pois viola a privacidade dos alunos durante as atividades físicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123776
Pedagogia
Sobre as regras de convivência no ambiente escolar,
analise as afirmações a seguir e marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso:
( ) O monitor deve incentivar os alunos a resolverem conflitos sozinhos, sem interferência de adultos, para que aprendam a lidar com problemas de forma autônoma.
( ) Em caso de brigas físicas entre alunos, o monitor deve intervir imediatamente para garantir a segurança de todos os envolvidos.
( ) Uma das responsabilidades do monitor escolar é garantir que todos os alunos respeitem as regras de convivência estabelecidas pela escola, incentivando o diálogo e a mediação de conflitos.
( ) O monitor pode aplicar sanções disciplinares aos alunos que violarem as regras de convivência, como suspensões ou advertências, sem a necessidade de reportar o incidente à direção.
( ) A promoção do respeito à diversidade entre os alunos é um aspecto importante do trabalho do monitor, que deve atuar para prevenir práticas como o bullying e qualquer forma de violência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O monitor deve incentivar os alunos a resolverem conflitos sozinhos, sem interferência de adultos, para que aprendam a lidar com problemas de forma autônoma.
( ) Em caso de brigas físicas entre alunos, o monitor deve intervir imediatamente para garantir a segurança de todos os envolvidos.
( ) Uma das responsabilidades do monitor escolar é garantir que todos os alunos respeitem as regras de convivência estabelecidas pela escola, incentivando o diálogo e a mediação de conflitos.
( ) O monitor pode aplicar sanções disciplinares aos alunos que violarem as regras de convivência, como suspensões ou advertências, sem a necessidade de reportar o incidente à direção.
( ) A promoção do respeito à diversidade entre os alunos é um aspecto importante do trabalho do monitor, que deve atuar para prevenir práticas como o bullying e qualquer forma de violência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123775
Pedagogia
Durante a aula o monitor percebe que dois alunos estão
discutindo e prestes a brigar. Qual é a melhor atitude a ser
tomada?
Assinale a afirmativa que apresenta a atitude mais adequada do monitor diante dessa situação.
Assinale a afirmativa que apresenta a atitude mais adequada do monitor diante dessa situação.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123774
Pedagogia
O monitor de sala vem observando que Lorena, uma
criança de 8 anos, durante a aula, está isolada e evitando
interagir com os demais colegas.
Assinale a afirmativa que apresenta a atitude mais adequada do monitor diante dessa situação.
Assinale a afirmativa que apresenta a atitude mais adequada do monitor diante dessa situação.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123773
Pedagogia
Matriculada em uma escola regular, Mariana é uma aluna
com deficiência visual. Em uma aula de Ciências, o
professor em projeção de tela apresenta gráficos, tabelas e
imagens para explicar o conteúdo. Mariana em razão da
deficiência não consegue acompanhar a explicação, fica
desinteressada e não entende o conteúdo ministrado.
Diante do caso exposto, qual deveria ser a atitude correta
do professor para garantir que Mariana seja incluída no
processo de ensino e adequadamente atendida?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123772
Pedagogia
A febre é a elevação da temperatura do corpo acima da
média normal. Ela ocorre quando a produção de calor do
corpo excede a perda. Tumores, infecções, acidentes
vasculares ou traumatismos podem afetar diretamente o
hipotálamo e com isso perturbar o mecanismo de
regulagem de calor do corpo.
Qual o procedimento de primeiros socorros mais adequado no caso de um aluno com febre?
Qual o procedimento de primeiros socorros mais adequado no caso de um aluno com febre?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Monitor Escolar |
Q3123771
Segurança e Transporte
Não resta dúvida que a qualidade do serviço de educação
prestado ao cidadão passa também pela segurança nas
escolas, como espaços de aprendizagem individual e de
formação nos valores da cidadania. E, o controle do acesso
de veículos aos pátios do estabelecimento é fundamental
por diversos motivos que envolvem segurança,
organização e proteção da comunidade escolar.
São motivos para organização e o controle do acesso de veículos aos pátios do estabelecimento:
1. Segurança dos alunos e funcionários; 2. Prevenção de crimes; 3. Organização do tráfico; 4. Priorização de veículos autorizados e Emergências.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São motivos para organização e o controle do acesso de veículos aos pátios do estabelecimento:
1. Segurança dos alunos e funcionários; 2. Prevenção de crimes; 3. Organização do tráfico; 4. Priorização de veículos autorizados e Emergências.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Conheça nossos planos