Questões de Concurso para Professor - Libras | Qconcursos.com

Q3646268

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial Libras |

Q3646268 Pedagogia

A Educação Inclusiva é fundamentada em princípios que visam à garantia de uma educação de qualidade para todos. Qual dos seguintes princípios é considerado um dos alicerces da Educação Inclusiva?

A

Utilização de avaliações padronizadas para todos os alunos, independentemente de suas necessidades educacionais especiais.

B

Priorização do ensino de habilidades práticas em detrimento das teóricas para alunos com deficiência.

C

Segmentação de alunos com e sem deficiência em turmas distintas para melhor atendimento educacional.

D

Valorização das diferenças e da diversidade como riqueza para o processo de ensino e aprendizagem.

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Q3646267

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial Libras |

Q3646267 Pedagogia

A deficiência auditiva tem diversas classificações que variam quanto ao grau e ao tipo de perda auditiva. Qual é a definição correta para deficiência auditiva segundo a classificação utilizada em contextos educacionais?

A

Condição que afeta a capacidade do indivíduo de detectar sons, em um ou ambos os ouvidos, podendo variar de leve a profunda.

B

Dificuldade específica de aprendizagem ligada à interpretação de informações sonoras.

C

Perda auditiva que pode ser totalmente recuperada com o uso de aparelhos auditivos.

D

Inabilidade total para ouvir sons em qualquer ambiente.

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Q3646266

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial Libras |

Q3646266 Pedagogia

A acessibilidade é um aspecto fundamental no processo educativo de estudantes com necessidades especiais. Dentro dos recursos de acessibilidade educacional, qual a opção que exemplifica uma adaptação curricular que considera as particularidades dos alunos com deficiência?

A

Desenvolvimento de atividades educativas que respeitam o ritmo e as habilidades individuais dos alunos.

B

Criação de salas de aula com isolamento acústico para estudantes com deficiência auditiva.

C

Implantação de sistemas de ensino à distância para estudantes com necessidades especiais.

D

Uso exclusivo de materiais didáticos em Braille para todos os alunos com deficiência visual.

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Q3646265

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial Libras |

Q3646265 Pedagogia

A Educação Especial no Brasil teve marcos históricos significativos que impulsionaram as políticas inclusivas. Um desses marcos foi a Declaração de Salamanca, que influenciou a educação inclusiva no Brasil e no mundo. Qual foi o principal impacto da Declaração de Salamanca para a Educação Especial no Brasil?

A

Instituiu um financiamento específico para a educação especial proveniente de organizações internacionais.

B

Estabeleceu a obrigatoriedade de educação em escolas regulares para alunos com deficiência.

C

Reforçou a necessidade de sistemas educativos inclusivos que atendam a todos os alunos, especialmente aqueles com necessidades especiais.

D

Definiu as diretrizes para a criação de instituições especializadas exclusivas para alunos com necessidades especiais.

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Q3646264

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial Libras |

Q3646264 Pedagogia

As tecnologias assistivas são essenciais para promover a autonomia e a inclusão de pessoas com deficiência. No contexto da comunicação alternativa, qual exemplo de tecnologia assistiva é mais adequado para estudantes que não utilizam a fala como principal meio de comunicação?

A

Jogos digitais para o desenvolvimento de estratégias cognitivas.

B

Softwares educativos para o treinamento de habilidades motoras finas.

C

Dispositivos de comunicação aumentativa e alternativa (CAA), como pranchas de comunicação.

D

Programas de computador para treinamento de habilidades auditivas.

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Q3645229

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645229 Pedagogia

Sentimento de pertencimento, reconhecimento de seus pares surdos a partir de uma determinada perspectiva sociocultural. Identificação do sujeito surdo dentro de uma comunidade de pessoas igualmente surdas, de mesma experiência visual, com histórias e vivências relacionadas à surdez geralmente compartilhadas.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos conceitos acima.

A

Comunidade Surda

B

Cultura Surda

C

Identidade Surda

D

Minoria Linguística

E

Surdismo

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Q3645228

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645228 Pedagogia

A história dos surdos é marcada por diferentes filosofias educacionais que se estabeleceram ao longo dos anos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente considerações sobre a filosofia educacional mais atual no contexto brasileiro, levando em consideração as mudanças recentes na LDB pela Lei nº 14.191, de 2021, sendo também a filosofia majoritariamente defendida e mais bem aceita pela comunidade de surdos sinalizantes no país.

A

Bilinguismo: filosofia educacional que propõe oferecer aos surdos a aprendizagem de duas línguas no contexto escolar, considerando a aquisição da língua de sinais como primeira língua (L1) das crianças surdas e a aprendizagem da língua vocal, em sua modalidade escrita, como segunda língua (L2).

B

Oralismo: filosofia educacional que se baseia na normalização da pessoa surda com a aprendizagem da oralização e leitura orofacial; práticas determinantes para inserção educacional e social. O uso da língua de sinais não é orientado, pois pode atrasar o desenvolvimento da linguagem oral.

C

Comunicação Total: filosofia educacional que se vale das diferentes formas de comunicação, como auditiva, manual e oral, de modo a garantir uma comunicação assertiva e efetiva para com os surdos. O uso da língua de sinais é combinado com a oralização, o que contribui para o desenvolvimento da linguagem.

D

Comunicação Global: filosofia educacional que entende como importantes e determinantes as 100 linguagens da criança surda. Isto é, todas as suas formas de expressão e comunicação são valorizadas e trabalhadas em sala de aula, o que inclui as formas de linguagem verbal (oral-auditiva e gestual-visual) e as formas de linguagem não verbal.

E

Multilinguismo: filosofia educacional que se vale da língua oral oficial do país combinada a diferentes línguas de sinais, incluindo as línguas de sinais não nacional, aquelas empregadas pelas comunidades surdas ribeirinhas e comunidades surdas indígenas. Propõe-se com essa filosofia um ambiente multilinguístico, rico e favorável, para o desenvolvimento da linguagem.

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Q3645227

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645227 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a história dos profissionais tradutores, intérpretes e guias-interpretes de Libras-Português no Brasil e sobre atualidades referentes à profissão.

A

No mesmo ano em que foi fundada a FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos), foi criada pela Universidade Federal de Santa Catarina a primeira graduação em Letras-Libras Bacharelado. Ofertado na modalidade a distância, esse curso existe até hoje e visa formar profissionais tradutores e intérpretes de Libras e Língua Portuguesa.

B

A Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, regulamenta a profissão dos tradutores, intérpretes e guias-intérpretes de Libras e Língua Portuguesa; dispõe sobre as exigências mínimas de formação profissional para atuação e também sobre as competências técnicas especializadas para atuação nos diferentes contextos sociais e esferas da atividade humana.

C

O Projeto de Lei nº 5614, de 2020, que resultou recentemente na Lei nº 14.704, de 2023, dispõe sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras e Língua Portuguesa. Ainda que apresente determinações importantes, os referidos documentos não contemplam a questão de revezamento entre dois profissionais para trabalhos superiores a 1 hora de duração.

D

Fundada há 15 anos, a entidade profissional autônoma, sem fins lucrativos, com a finalidade de orientar, apoiar e consolidar as associações de tradutores, intérpretes e guias-intérpretes do Brasil, chama-se FEBRAPILS, Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais. Trata-se da principal entidade representativa da categoria no país.

E

O dia 26 de julho foi instituído como o Dia do Intérprete de Libras no Brasil, em razão de um Projeto de Lei de 2013, oriundo do estado de Santa Catarina. Ainda que o dia 30 de setembro seja celebrado mundialmente com o Dia do Tradutor, essa data, que também faz parte das comemorações do Setembro Azul, não é reconhecida pela categoria e comunidade surda.

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Q3645226

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645226 Legislação Federal

O Decreto Federal nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei de Libras, dispõe em seu Capítulo V sobre a formação do profissional tradutor intérprete de Libras.
Considerando o referido documento legal, sobre a formação desse profissional, é correto afirmar:

A

Cursos livres de aprendizagem da Libras via extensão universitária poderão ser realizados para formação do profissional em nível superior.

B

A formação do profissional para atuar como tradutor e intérprete deverá se efetivar por meio de curso superior na área.

C

Organizações da sociedade civil representativas da categoria poderão oferecer cursos de formação para tradutores e intérpretes com convalidação do certificado por entidades representativas de surdos.

D

O exame nacional de proficiência em tradução e interpretação deverá ser ofertado, sem data fim, pelo Ministério da Educação.

E

Para garantir a acessibilidade de alunos surdos e surdocegos, as instituições federais devem incluir em seus quadros funcionários intérpretes e guias-intérpretes.

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Q3645225

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645225 Libras

Analise a ilustração abaixo:

16.png (218×89)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a frase em português cujo item lexical sublinhado corresponde ao sinal em Libras representado.

A

A artista de rua agradeceu as moedas que recebeu.

B

O intérprete precisou interromper para pedir silêncio.

C

O pai acreditou no potencial da filha.

D

O estudo ainda não tinha apresentado dados relevantes.

E

A professora foi homenageada pelo seu trabalho.

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Q3645224

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645224 Libras

Assinale a alternativa que indica corretamente os termos em português, cuja tradução para Libras equivale a exemplos de sinais produzidos no ponto de articulação (PA) referenciado na lateral da testa, conforme ilustrado ao lado.
15.png (79×110)

Considere o registro formal e a variação correspondente aos termos classificados no dicionário trilíngue de Capovilla e Raphael (2006).

A

verde, lilás, azul e amarelo

B

pensar, lembrar, perguntar e responder

C

psicologia, fonoaudiologia, antropologia e filosofia

D

setembro, outubro, novembro e dezembro

E

segunda-feira, terça-feira, quarta-feira e quinta-feira

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Q3645223

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645223 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A

É considerada a língua de sinais nacional do Brasil, também designada pelo acrônimo LSB (Língua de Sinais Brasileira).

B

Ainda que existam variantes da Libras e do Português, como a Cena e a Acenos, a Libras é majoritariamente usada pelos surdos no Brasil.

C

Urubu Kaapor, Terena, Guarani e Pataxó são exemplos de socioletos da Libras utilizados pelas comunidades surdas indígenas.

D

Possui mesmo status linguístico e mesmo status político que o português brasileiro, por isso é a segunda língua oficial do país.

E

Possui modalidade linguística gesto-visual, ou seja, é produzida por meio da espacialidade e gestualidade, e é compreendida por meio da audição.

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Q3644684

Q3644684 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o artigo 26-A, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que trata da educação étnico-racial.
() Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna--se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
() O conteúdo programático a que se refere esse artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
() Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação física e de história brasileira.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

V • V • V

B

V • V • F

C

V • F • V

D

F • V • V

E

F • V • F

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Q3644683

Q3644683 Pedagogia

Quais são os conceitos presentes na teoria de Vigotski que possibilitam compreender as atividades mediadoras que criam as condições favoráveis para a formação do pensamento teórico nas crianças em idade escolar?
1. Funções Psíquicas Superiores
2. Mediação Semiótica
3. Zona de Desenvolvimento Proximal
4. Situação Social de Desenvolvimento
5. Conceitos Cotidianos e Científicos
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3644681

Q3644681 Matemática

Em uma empresa, três funcionários levam tempos distintos para realizar uma tarefa:
João leva 8 horas,
Maria leva 12 horas e
Rafael leva 6 horas.
Mantidas as proporções, se os três trabalharem juntos, a tarefa será feita em quanto tempo?

A

Mais de 3 h

B

Menos de 2h15

C

Mais de 2h15 e menos de 2h30

D

Mais de 2h30 e menos de 2h45

E

Mais de 2h45 e menos de 3h

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Q3644680

Q3644680 Matemática

Maria tem 12 anos e José tem 15 anos.
Daqui a quantos anos o produto de suas idades será igual a 304?

A

Em menos de 5 anos

B

Em 5 ou mais anos e menos de 8 anos

C

Em 8 ou mais anos e menos de 11 anos

D

Em 11 ou mais anos e menos de 14 anos

E

Em 14 ou mais anos

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Q3644679

Q3644679 Matemática

O maior número que divide 259, 401 e 472 e deixa como restos, respectivamente, os números 7, 5, e 4, é:

A

Maior que 20 e menor que 30.

B

Maior que 30 e menor que 40.

C

Maior que 40 e menor que 50.

D

Maior que 50.

E

Menor que 20.

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Q3644678

Q3644678 Matemática

Um número inteiro 4∙3n admite 12 divisores positivos.

Logo, este número é:

A

Maior que 350.

B

Maior que 200 e menor que 350.

C

Maior que 100 e menor que 200.

D

Maior que 30 e menor que 100.

E

Maior que 10 e menor que 30.

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Q3644677

Q3644677 Matemática

Uma loja de móveis é avaliada com notas de 0 a 10 em três quesitos, com pesos diferentes para cada um deles, sendo qualidade 40%, preço 25%, e prazo de entrega 35%. Um cliente avalia a loja com nota 8 para qualidade, 4 para preço e 10 para prazo de entrega.
Portanto, a média ponderada das notas dadas por este cliente é:

A

Maior que 8.

B

Menor que 7,25.

C

Maior que 7,25 e menor que 7,5.

D

Maior que 7,5 e menor que 7,75.

E

Maior que 7,75 e menor que 8.

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Q3644676

Q3644676 Português

Texto associado

Leia atentamente o texto abaixo.

Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente de acordo com a norma padrão.

A

jibóia • jeito • excesso

B

cafeína • muinto • cálcio

C

abençoo • órgão • tigela

D

aritmética • feiura • honrra

E

ar-condicionado • remecher • nômade

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