Questões de Concurso para Psicólogo | Qconcursos.com

Q3920611

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920611 Psicologia

Sobre a temática da atuação da Psicologia em contextos de riscos, emergências e desastres, em conformidade com o CFP (2021), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Territórios vulneráveis a desastres podem desenvolver atitudes de solidariedade em situações de emergência e muitas vezes encontrar algumas soluções frente à emergência.

B

Qualquer desastre se encontra inserido em uma estrutura social existente, e, portanto, existem padrões de comportamento que podem ser identificados e que determinam uma melhor ou pior atuação sobre o problema.

C

As ações voltadas para a população exposta a estressores severos durante um desastre precisam ter uma perspectiva a longo prazo.

D

O sofrimento compartilhado produz uma cultura social fragilizada e pode tornar as pessoas mais vulneráveis e menos coletivas.

E

Capacitar atores comunitários é fundamental para que eles capitalizem as experiências criativas para lidar com as adversidades e reforcem a solidariedade comunitária.

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Q3920610

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920610 Psicologia

Considerando as “Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) no atendimento às mulheres em situação de violência” (CFP, 2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

No reconhecimento das violências contra as mulheres, deve-se evitar atrelar a categoria gênero a outros marcadores sociais, como raça/etnia, sexualidade e classe social.

B

A violência contra a mulher não deve ser compreendida no campo da individualidade, pois reflete sobre diferentes dimensões contextuais que se articulam.

C

A violência moral é entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria contra a mulher.

D

Muitas violências são de difícil identificação por conterem aspectos subjetivos e por estarem presentes em relacionamentos afetivos.

E

As violências experienciadas pelas mulheres sofrem influência de aspectos como acesso ou não a políticas públicas de educação, saúde e segurança.

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Q3920609

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920609 Psicologia

Considerando os aportes de Sousa (2024) sobre a prática da Psicopedagogia Clínica, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A mediação da aprendizagem constitui um eixo central dessa prática e pressupõe a intervenção intencional de um profissional que organiza, orienta e potencializa as experiências de aprendizagem do sujeito.

B

A forma como o conhecimento é construído pode ser revelada pela posição do sujeito diante de situações de aprendizagem e pelos próprios erros nesse processo.

C

O psicopedagogo atua como elemento organizador das experiências de aprendizagem, oferecendo suporte, estímulos e desafios adequados ao nível de desenvolvimento do aprendiz.

D

A mediação na Psicopedagogia Clínica contribui na construção de um espaço de reconstrução subjetiva na qual o sujeito se reconhece como autor de sua aprendizagem.

E

O psicopedagogo clínico enfrenta o desafio de separar sua intervenção das ações da família e da escola para oferecer a criação de um espaço para lidar com dificuldades persistentes.

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Q3920608

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920608 Psicologia

Considerando o olhar psicopedagógico para os obstáculos na aprendizagem, como apresenta Oliveira (2017), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A visão psicopedagógica responsabiliza o portador da dificuldade, reduzindo a complexidade de elementos relacionais responsáveis pela sua estagnação.

B

A compreensão da queixa escolar se desloca do eixo da análise do sujeito para o conjunto de relações que se faz presente e constitui a história do seu desenvolvimento.

C

Pelo viés psicopedagógico, a educação deve levar o sujeito a reconhecer a possibilidade de ser o próprio autor de seu conhecimento, reforçando o exercício de sua cidadania.

D

Mesmo frente às dificuldades de aprendizagem, o educador é considerado também uma pessoa em mudança, que se modifica e modifica o aluno em uma busca mútua e paralela.

E

Considera-se que o fracasso no processo de aprendizagem sistemática é muito menos determinado por questões individuais do que por mecanismos institucionais e políticos.

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Q3920607

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920607 Psicologia

Em concordância com o estudo “Expectativas e Planejamento da Alta em Saúde Mental: Perspectiva dos Pacientes”, de Arruda, Frateschi e Cardoso (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O planejamento da alta é um processo contínuo que começa com uma avaliação rápida inicial no ingresso do usuário no hospital e que integra todo o plano de tratamento.

B

Um dos pontos fundamentais para o avanço no processo de alta em saúde mental é a presença de uma rede que dê suporte ao usuário na continuidade dos cuidados após a saída do hospital.

C

A percepção de que os pacientes compartilham necessidades de acolhimento e também capacidade de se ajudarem mutuamente contribui para o processo de alta.

D

A alta hospitalar em saúde mental deve estar atrelada ao modelo ideal de cura para uma efetiva reabilitação psicossocial.

E

Os participantes do estudo expressaram sentimentos ambíguos despertados pela proximidade da alta, como a insegurança de perder o apoio do serviço e a satisfação pelo fim do tratamento hospitalar.

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Q3920606

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920606 Psicologia

No que diz respeito à orientação e supervisão de estágios em Psicologia, como preconizado pelo CFP (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Orientação de estágio é o acompanhamento regular, sistemático e presencial das atividades práticas de estágio por um profissional orientador membro do corpo docente de uma instituição de ensino.

B

A supervisão de estágio deve ser conduzida pelo supervisor, tanto no estágio obrigatório quanto no não obrigatório, e pode ser realizada de forma presencial ou on-line.

C

A comunicação entre orientadores e supervisores deve acontecer antes mesmo do início do estágio e deve permanecer durante todo o período de seu desenvolvimento.

D

É dever do estagiário pautar sua atuação pelas normas do Código de Ética Profissional do Psicólogo e demais resoluções que orientam a atuação em Psicologia.

E

O plano de atividades de estágio é um documento obrigatório que contém a descrição detalhada dos objetivos e das atividades que serão desenvolvidas pelo estudante.

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Q3920605

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920605 Psicologia

Considerando os fundamentos e contribuições da ludoterapia no contexto da clínica com crianças, conforme Rego e Hounsell (2025), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Sua base está ancorada nos pressupostos da Psicanálise e da Psicologia Humanista.

B

É uma abordagem aplicável em contextos não clínicos, como hospitais e escolas.

C

Trabalha regras, frustrações, limites e relações interpessoais.

D

Contribui significativamente para o estabelecimento do vínculo terapêutico.

E

Evita que a criança externalize conteúdos inconscientes traumáticos por meio da mediação simbólica e do desenvolvimento de competências socioemocionais.

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Q3920604

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920604 Gestão de Pessoas

Sobre a avaliação e revisão do desempenho do servidor público (ENAP, 2023), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A avaliação de desempenho possui a função de motivar o funcionário e se concentra em incentivar os colaboradores a melhorarem seu desempenho por meio do estabelecimento de medidas objetivas e metas claras.

B

O uso da Escala Narrativa objetiva descrição por escrito dos pontos fortes, fraquezas e potencial de desenvolvimento de um indivíduo, tendo alcance limitado por ser qualitativa.

C

A avaliação de desempenho não deve ter a função de controle sob as tarefas realizadas, pois pode acarretar na diminuição da qualidade do serviço.

D

O uso da Escala Gráfica permite atribuir uma pontuação a cada aspecto ou características necessárias para o trabalho que devem ser avaliadas.

E

As sessões de devolutivas desempenham um papel essencial na revisão do desempenho dos indivíduos avaliados, pois permitem discutir o desempenho dos funcionários e realizar ajustes necessários.

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Q3920603

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920603 Psicologia

De acordo com Ferreira et al. (2025) em seu estudo sobre as contribuições da Psicologia Organizacional, da diversidade e da inclusão nas organizações, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Definição de metas claras, elaboração de políticas formais e monitoramento sistemático por meio de indicadores específicos são elementos fundamentais para a sustentabilidade das práticas inclusivas.

B

A implementação de políticas de diversidade reduz o estresse ocupacional e fortalece o engajamento e a produtividade dos colaboradores.

C

A Psicologia Organizacional deve assumir postura ética e política orientada para a promoção de transformações institucionais que garantam a sustentabilidade das práticas inclusivas.

D

Diversidade se define como a inserção de pessoas com diferentes características na organização, sem distinção de suas diferenças individuais.

E

Apesar de avanços legais e institucionais, as práticas em Diversidade e Inclusão ainda enfrentam barreiras culturais, estruturais e políticas que dificultam sua consolidação

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Q3920602

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920602 Psicologia

Considerando elementos da Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura, conforme Feist (2015), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A perspectiva de agência presente na teoria representa que os humanos têm a capacidade de exercer controle sobre a natureza e sobre a qualidade de suas vidas, sendo tanto os produtores quanto os produtos dos sistemas sociais.

B

As pessoas regulam sua conduta por meio de fatores externos e internos. Os fatores externos incluem o ambiente físico e social, e os fatores internos, a auto-observação, o processo de julgamento e a autorreação.

C

Quando as pessoas se encontram em situações moralmente ambíguas, em geral tentam regular seu comportamento redefinindo-o, desconsiderando ou distorcendo as consequências deste, reduzindo as próprias responsabilidades por suas ações.

D

Aponta que as pessoas podem aprender, e aprendem, pela experiência direta, ainda que dê ênfase à aprendizagem vicariante, ou seja, aprender pela observação dos outros.

E

Aprender por modelagem significa que o aprendizado é generalizado a partir da observação direta e não implica processos cognitivos ou representações simbólicas do indivíduo.

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Q3920601

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920601 Psicologia

Considerando os elementos que compõem a Teoria Psicanalítica da Personalidade de Sigmund Freud, conforme Feist (2015), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A compreensão de Freud sobre a personalidade humana foi baseada em suas experiências com pacientes, em sua análise dos próprios sonhos e na leitura de diferentes campos das ciências e humanidades.

B

O Ego, única parte exclusivamente consciente do aparelho psíquico, é governado pelo princípio do prazer, e assim atua ao tomar decisões e desempenhar suas funções cognitivas e intelectuais.

C

A instância denominada Superego não tem contato com o mundo externo e, portanto, é irrealista em suas demandas por perfeição frente ao Ego.

D

As pessoas são motivadas a procurar o prazer e reduzir a tensão e a ansiedade. Essa motivação é derivada da energia psíquica e física que brota de seus impulsos básicos.

E

Na essência da personalidade encontra-se a região psíquica denominada Id, que permanece inalterado mesmo com a passagem do tempo ou experiências pessoais.

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Q3920600

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920600 Psicologia

De acordo com Feist et al. (2015) em seus estudos sobre as Teorias da Personalidade, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O termo personalidade é oriundo de persona, máscaras do teatro grego, e na Psicologia se refere ao papel que as pessoas desempenham em sociedade.

B

Personalidade é um padrão de traços relativamente permanentes e características únicas que dão consistência e individualidade ao comportamento de uma pessoa.

C

Os traços de personalidade contribuem para as diferenças individuais no comportamento e a estabilidade do comportamento nas diversas situações.

D

Os traços podem ser únicos, comuns a algum grupo ou compartilhados pela espécie inteira, porém seu padrão é diferente em cada indivíduo.

E

As características individuais são qualidades que incluem atributos como temperamento, psique e inteligência.

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Q3920599

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920599 Psicologia

Com base em Urrutigaray (2016), sobre o desenvolvimento infantil e questões psicossociais associadas ao ingresso das crianças com idade escolar na Educação Básica, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A criança necessita aprender e desenvolver ações, cumprir com horários e integrar modelos de relações sociais, passando assim a ter atitudes de iniciativa e a afirmar cada vez mais sua autonomia.

B

A criança passa a ter mais obrigações, deveres e cobranças relativas a ideologias culturais e de realizações.

C

A relação das crianças com seus pares representa um fator de proteção quando há problemas de autoestima, pois nesses grupos elas não encontram sentimentos de depreciação e desvalorização.

D

A escola, os professores e os orientadores serão as figuras que complementarão seu repertório de incorporação de aspectos de autoridade, afirmação, limites, acolhimento e cuidados pessoais, fundamentando a aquisição da moral da criança.

E

Nesse contexto, as crianças passam a manifestar atitudes de testagem de limites e aplicação de valores oriundos da aprendizagem adquirida no contexto parental.

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Q3920598

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920598 Psicologia

Sobre o envelhecimento na vida adulta tardia, conforme Papalia e Feldman (2013), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Adultos mais velhos tendem a estar mais satisfeitos com seu trabalho e geralmente ser mais produtivos do que os mais jovens.

B

Padrões de estilo de vida comuns depois da aposentadoria incluem o “estilo de vida focalizado na família”, que consiste sobretudo na manutenção de atividades acessíveis e de baixo custo com a família.

C

Os relacionamentos são importantes para as pessoas mais velhas, ainda que a frequência dos contatos sociais diminua na velhice.

D

A interação social está associada à boa saúde e à satisfação com a vida, sendo o isolamento um fator de risco para mortalidade.

E

A aposentadoria é um evento isolado, e os estudos apontam que ela afeta a sensação de bem-estar indiferentemente da questão de gênero.

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Q3920597

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920597 Psicologia

Considerando a conceitualização da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, conforme Piovesan et al. (2018), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Define-se como campo de conhecimento que estuda as constâncias e as variações pelas quais os indivíduos passam no decorrer da vida.

B

Aborda o desenvolvimento das diversas funções psíquicas que integram a mente, as emoções, as relações interpessoais, entre outros.

C

Investiga os fatores externos e internos que contribuem para as mudanças no comportamento em períodos de transição.

D

Entende o desenvolvimento como um processo fragmentado em fases independentes, em que aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais produzem indivíduos similares ou diferentes entre si.

E

Estuda o desenvolvimento humano nos aspectos físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, compreendendo desde o nascimento até o fim da vida.

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Q3920596

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920596 Psicologia

Considerando Franco (2019), no que se refere às questões de psicopatologia e problemas do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

A

No processo de avaliação de crianças, é fundamental incluir uma rigorosa avaliação dos elementos contextuais, quer se trate da família ou do contexto de vida mais alargado.

B

O risco grave de atraso no desenvolvimento é definido como a verificação de condições biológicas, psicoafetivas ou ambientais que implicam uma alta probabilidade de atraso relevante no desenvolvimento da criança, incluindo as condições biológicas e familiares pré e perinatais.

C

Uma abordagem homogênea da questão psicopatológica na infância é defendida, dadas as semelhanças dos fatores de risco e de proteção e condições particulares encontradas em quadros como paralisia cerebral, trissomia 21 ou autismo.

D

A perspectiva de diagnóstico sindromático aborda a problemática das perturbações do desenvolvimento a partir da descrição dos elementos característicos e comuns mais frequentes numa determinada população.

E

O autor critica a perspectiva psicopatológica etiológica, na qual a origem da perturbação da criança é entendida como fator determinante em sua caracterização.

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Q3920595

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920595 Psicologia

Considerando os transtornos da personalidade e do comportamento do adulto em concordância com a classificação de transtornos mentais e de comportamento da CID-10 (1993), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Alguns estados e tipos de comportamento aparecem precocemente durante o desenvolvimento individual sob a influência conjunta de fatores constitucionais e sociais, enquanto outros são adquiridos mais tardiamente durante a vida.

B

O transtorno de personalidade paranoide se caracteriza por um retraimento dos contatos sociais, afetivos ou outros, preferência pela fantasia, atividades solitárias e reserva introspectiva, além de uma incapacidade de expressar seus sentimentos e experimentar prazer.

C

Este agrupamento compreende diversos estados e tipos de comportamento clinicamente significativos que tendem a persistir e são a expressão característica da maneira de viver do indivíduo e de seu modo de estabelecer relações consigo próprio e com os outros.

D

O transtorno de personalidade histriônica é caracterizado por uma afetividade superficial e lábil, dramatização, teatralidade, expressão exagerada das emoções, sugestibilidade, egocentrismo, autocomplacência e falta de consideração para com os outros.

E

O transtorno de personalidade dissocial é caracterizado por um desprezo das obrigações sociais e falta de empatia para com os outros.

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Q3920594

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920594 Psicologia

“Transtorno caracterizado por dois ou mais episódios nos quais o humor e o nível de atividade do sujeito estão profundamente perturbados, sendo que este distúrbio consiste em algumas ocasiões de uma elevação do humor e aumento da energia e da atividade (hipomania ou mania) e em outras, de um rebaixamento do humor e de redução da energia e da atividade (depressão)”. De acordo com a classificação de transtornos mentais e de comportamento da CID-10 (1993), o trecho refere ao(s) transtorno(s)

A

afetivo bipolar.

B

depressivo recorrente.

C

de humor persistentes.

D

específicos da personalidade.

E

dos hábitos e dos impulsos.

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Q3920593

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920593 Psicologia

Considerando os fundamentos das práticas terapêuticas grupais e o papel dos coordenadores, conforme a obra de Pereira e Sawaya (2020), assinale a alternativa correta.

A

Um coordenador deve promover um espaço de verticalidade nas relações no qual possa, a partir de seus saberes, promover um espaço de ressignificação aos membros do grupo.

B

A opção pela denominação “coordenador” se dá pois, conforme as autoras, interessa que o profissional dê as coordenadas a serem seguidas e oriente as ações dos participantes.

C

Nas práticas grupais, o coordenador não deve utilizar recursos que acarretem interferências ao funcionamento e trocas no grupo, permitindo a livre expressão e evitando a ampliação de possibilidades reflexivas.

D

Uma boa intervenção ou pergunta no contexto grupal é aquela que tira o terapeuta do lugar do saber, sendo desejável que ele se permita se mobilizar com os conteúdos emergidos no grupo.

E

O papel do coordenador é definir o percurso no qual o grupo caminha, escolhendo o instrumento que leve os participantes ao processo de aprendizagem e de desenvolvimento desejado.

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Q3920592

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Gravataí - RS - Psicólogo |

Q3920592 Psicologia

Em relação aos fundamentos da Psicoterapia Breve, de acordo com Souza et al. (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Consiste em tratamento de sistematização própria, com objetivos definidos e precisos, centrados na evolução de um foco relacionados à redução de sintomas e do sofrimento, bem como na melhora da qualidade de vida.

B

Baseia-se no “tripé” foco, atividade e planejamento, e tem limite de duração do tratamento. Além disso, possui um foco terapêutico, apresenta um objetivo a ser alcançado e trabalha em situações pontuais a partir de uma relação dialógica.

C

Sob a perspectiva psicodinâmica, as intervenções exploram processos inconscientes e conflitos emocionais que influenciam o comportamento, com intervenções de natureza “apoiadora” e que visam manter o nível de função do paciente.

D

Na abordagem cognitivo-comportamental, o foco está na identificação e modificação de padrões de pensamentos automáticos e crenças negativas que contribuem para problemas emocionais.

E

A continuidade após o período preestabelecido não é desejável, mesmo que indicado, pois representaria uma quebra de contrato, podendo influenciar no vínculo terapêutico e afetar a consolidação de mudanças já alcançadas.

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