Em relação às atividades lúdicas e ao desenvolvimento infantil, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Quando joga e brinca, a criança diverte‐se, interage com os outros, aprende as regras __________ e explora o mundo que a rodeia de uma forma compreensível para as competências próprias esperadas em cada uma das fases de _______________.

Em conformidade com COLL, MARCHESI e PALACIOS, sobre a integração educativa, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com Beck in SUKIENNIK, sobre o processo de ensino, analisar os itens abaixo:

I. A educação é caracterizada como uma recíproca denominada interação, comunicação, diálogo.

II. Verbos como “ensinar” e “comunicar” indicam que a interação do diálogo não se restringe à reciprocidade das pessoas, mas se refere a algo em função de que as pessoas se relacionam.

III. Não há educação sem conhecimento, e conhecer algo significa estar no mundo.

Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com a Lei nº 13.146/2015 ‐ Estatuto da Pessoa com Deficiência, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

I. Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.

II. Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.

III. A limitação no desempenho de atividades.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, a tutela será deferida, nos termos da lei civil, à pessoa de até:

Sobre o Google Chrome, analisar os itens abaixo:

I. É possível selecionar o Google Chrome como o navegador padrão de um computador.

II. Se o Google Chrome estiver selecionado como o navegador padrão de um computador, nenhum link em que o usuário clicar será aberto no Google Chrome.

III. O Google Chrome é um software.

Está(ão) CORRETO(S):

Sobre códigos maliciosos (malware), em relação ao vírus, analisar a sentença abaixo:

É um programa ou parte de um programa de computador (1ª parte). Propaga‐se inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos (2ª parte). Alguns vírus procuram permanecer ocultos, infectando arquivos do disco e executando uma série de atividades sem o conhecimento do usuário (3ª parte).

A sentença está:

Assinalar a alternativa que apresenta apenas exemplos de hardware:

Considerando‐se os botões do Microsoft Excel 2016, assinalar a alternativa que apresenta um botão utilizado para classificar os dados selecionados do menor para o maior:

Analisando‐se a sequência numérica abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o próximo termo da sequência, de modo que o padrão seja mantido:

4, 6, 12, 14, 28, 30, 60, ?

Em “Quando há aprendizado, a variação se torna inevitável.”, o termo sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:

O transporte escolar, realizado por veículos terceirizados ou pela própria escola, tem sido uma opção cada vez mais interessante para os residentes de grandes centros urbanos que, além de precisarem encontrar tempo para levar os filhos à escola, também sofrem com o estresse do trânsito nos horários de pico. Porém, apesar da comodidade, existem alguns cuidados que todos os pais que cogitam essa possibilidade precisam ter antes de contratar o serviço de transporte escolar.

Nesse contexto, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às regras aplicáveis aos veículos prestadores de transporte escolar. 

( ) Conter pintura de faixa horizontal na cor amarela, com quarenta centímetros de largura, à meia altura, em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria, com o dístico ESCOLAR, em preto; sendo que, em caso de veículo de carroçaria pintada na cor amarela, as cores aqui indicadas devem ser invertidas.

( ) Possuir equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo.

( ) Realizar inspeção semestral, quando serão verificados os itens obrigatórios de segurança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“Banalização do uso do sinal sonoro é prejudicial a todos os envolvidos no trânsito. Ter consciência é preciso”. (Fonte: www.jornaldotrem.com.br).

Nesse contexto, segundo o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), o condutor de qualquer veículo só pode usar a buzina, desde que em toque breve, nas seguintes situações:

I. Cumprimentar conhecidos.

II. Fazer advertências impreterivelmente necessárias a fim de evitar acidentes.

III. Fora de áreas urbanas se for conveniente advertir a um condutor que se tem o propósito de ultrapassá-lo.

IV. Nas participações de passeatas ou cortejos políticos.

Quais estão corretas?

Em relação às infrações de trânsito citadas no Art. 252 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), analise as assertivas abaixo, assinalando I, se for uma Infração, ou P, se for uma atitude Permitida.

( ) Conduzir o veículo utilizando fones de ouvido conectados à aparelhagem sonora ou de telefone celular.

( ) Dirigir com o braço engessado.

( ) Dirigir usando chinelo.

( ) Transportar crianças entre os braços e pernas do condutor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em diversos manuais básicos de segurança, há orientações sobre como evitar colisões entre veículos. Entre elas, está a concentração da atenção completamente no trânsito e jamais cometer atos que possam desviar a atenção, como utilizar o celular, ingerir bebida alcoólica, entre outros. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os três principais tipos de colisões às maneiras de evitá-las.

Coluna 1

1. Colisão frontal.

2. Colisão lateral.

3. Colisão traseira.

Coluna 2

( ) Comum em vias de pista única, é a que mais resulta em fatalidades, uma vez que a velocidade dos dois veículos é somada no momento do impacto. Para evitá-la, seja responsável e nunca inicie uma manobra de ultrapassagem sem verificar se outro veículo está realizando esta manobra, respeite a faixa contínua e fique atento ao comportamento dos outros condutores que dividem a via com você. A colisão contra objetos parados pode ocorrer por embriaguez e distração, portanto, esteja descansado, não beba e desconecte-se do celular.

( ) Este tipo de colisão ocorre principalmente pelo fato de o condutor não manter uma distância segura em relação ao veículo que segue à sua frente. Portanto, mantenha uma distância segura do veículo à sua frente e não realize nenhuma atividade que possa desviar sua atenção.

( ) São eventos que ocorrem perpendicularmente, ou seja, em cruzamentos e saída de pista, e devem-se principalmente ao desrespeito à sinalização e preferência. Obedeça às placas de PARE e redução de velocidade e esteja atento à preferência dos veículos que trafegam na via perpendicular à sua. Para evitar esse tipo de colisão no mesmo sentido, verifique o retrovisor e utilize os indicadores de direção ao mudar de faixa, comunicando-se corretamente com os outros usuários da via.

Primeiros Socorros são as primeiras providências tomadas no local do acidente. É o atendimento, inicial e temporário, até a chegada de um socorro profissional. Com base nisso, analise o seguinte caso fictício descrito abaixo:

“Luciano é motorista de ônibus de uma empresa de transportes da cidade de Tramandaí.

Estando ele dirigindo em direção à garagem, para guarda do veículo após um dia de trabalho, ao avançar o ônibus quando abriu o sinal verde para sua preferência, um motociclista, imprudentemente, atravessou o sinal vermelho no cruzamento à sua frente, ocasionando uma colisão, conforme ilustra a imagem ao lado.

Com Luciano, não houve qualquer lesão e ele pôde sair do veículo normalmente, porém o motociclista está caído na via urbana”.

Sabendo que não há no local perigos imediatos, como incêndio, queda de estruturas etc., e que o motociclista está consciente, analise as providências que Luciano deve tomar no cuidado ao motociclista acidentado, assinalando C, se corretas, ou E, se erradas.

( ) Dar alguma coisa para a vítima tomar, como água ou suco.

( ) Fazer contato com a vítima, ser solidário e informá-lo sobre o que está sendo feito para ajudá-lo.

( ) Ligar para o SAMU – Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (192).

( ) Movimentar a vítima até a calçada para evitar novos acidentes. ( ) Retirar o capacete do motociclista.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione as Placas de Trânsito ilustradas abaixo aos seus respectivos significados.

Significados:

( ) Área escolar.

( ) Crianças.

( ) Trânsito de pedestres.

Direção defensiva, ou direção segura, é a melhor maneira de dirigir e de se comportar no trânsito, porque ajuda a preservar a vida, a saúde e o meio ambiente. Conforme apostila “Direção Defensiva – Trânsito seguro é um direito de todos”, é preciso aprender os conceitos da direção defensiva e usar este conhecimento com eficiência. Dirigir sempre com atenção para poder prever o que fazer com antecedência e tomar as decisões certas para evitar acidentes. A primeira coisa a aprender é que acidente não acontece por acaso, por obra do destino ou por azar. Na grande maioria dos acidentes, o fator humano está presente, ou seja, cabe aos condutores e aos pedestres uma boa dose de responsabilidade. Toda ocorrência trágica, quando previsível, é evitável.

Os riscos e os perigos a que estamos sujeitos no trânsito estão relacionados com:

I. As vias de trânsito.

II. O ambiente.

III. O comportamento das pessoas.

IV. Os condutores.

V. Os veículos.

Quais estão corretos?

Tentando entender os motivos que levam as pessoas a agirem de forma tão automática e irracional no trânsito, o DetranRS buscou uma solução mais abrangente que uma simples campanha. A intenção do Governo do Estado e da Autarquia é iniciar um movimento para melhorar as relações entre pedestres, motoristas, ciclistas e motociclistas” (Fonte: www.ssp.rs.gov.br, de 18/09/2019).

Para melhorar o convívio e a qualidade de vida, são alguns dos princípios que devem ser a base das nossas relações no trânsito:

I. Corresponsabilidade pela vida social.

II. Dignidade da pessoa humana.

III. Igualdade de direitos. IV. Participação.

Quais estão corretos?

Toda infração é passível de uma penalização. Algumas infrações, além da penalidade, podem ter uma consequência administrativa, ou seja, o agente de trânsito deverá adotar “medidas administrativas”, cujo objetivo é impedir que o condutor continue dirigindo em condições irregulares. Nesse contexto, considere as assertivas abaixo, assinalando MA, se Medidas Administrativas, ou P, se Penalidades.

( ) Frequência obrigatória em curso de reciclagem.

( ) Multa.

( ) Recolhimento do documento de habilitação (CNH ou Permissão para Dirigir).

( ) Remoção do veículo.

( ) Suspensão do direito de dirigir.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: