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Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115730 Noções de Informática
Quanto a planilha eletrônica genérica abaixo, analise as afirmativas a seguir. 
Imagem associada para resolução da questão
1. Ao somarmos a célula B2 com a célula A1 obteremos o valor de 14 (quatorze).
2. Se subtrairmos da célula B1 a célula A2 teremos como resultado 3 (três).
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115729 Matemática
No lançamento de um dado, com faces numeradas de 1 a 6, a probabilidade de ocorrer número da face maior ou igual a 6 é: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115728 Matemática
Num certo dia o Sr. Robson responsável por uma empresa de inspeção veicular identificou que dos 50 veículos inspecionados, 8 deles foram reprovados, não garantindo a certificação necessária para regularização de documentos junto ao departamento de trânsito local. Dessa forma, conclui-se que o percentual de veículos aprovados, nesse dia, corresponde a: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115727 Raciocínio Lógico
Maria, uma estudante dedicada, observou que o valor lógico de uma proposição “p” é falso e que o valor lógico de uma proposição “q” é verdadeiro. Dessa forma, Maria conseguiu afirmar, de forma correta, que o valor lógico da proposição composta é: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115726 Raciocínio Lógico
Sabendo que o número de elementos de A U B corresponde a 9 elementos, que o número de elementos do conjunto A corresponde a 6 elementos e que o número de elementos de ∩ B  corresponde a 4 elementos. Dessa forma, o número de elementos do conjunto B deve ser igual a: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Eucacional |
Q4115725 Raciocínio Lógico
Se a estudante Paula for eleita como representante da sua turma, então participará das reuniões de colegiado do curso e não tomará decisões individuais nas diversas reuniões futuras do colégio.
De acordo com a lógica proposicional a frase acima pode ser representada por:
Alternativas
Q4115609 Português
Analise o excerto a seguir para responder a questão.

    Os cometas são corpos celestes que, junto com os planetas e asteroides, integram o Sistema Solar. Eles são descritos por astrônomos como "pedras de gelo sujo". Isso se deve a sua constituição, que é, basicamente, gases congelados, poeira cósmica e rochas. Esses corpos celestes possuem órbita em formato de elipse em torno do Sol. Logo, a proximidade em relação ao astro varia de acordo com a posição em que estão localizados.
A partir do parágrafo apresentado, assinale a alternativa que não contenha adjetivo. 
Alternativas
Q4115608 Português
Analise o excerto a seguir para responder a questão.

    Os cometas são corpos celestes que, junto com os planetas e asteroides, integram o Sistema Solar. Eles são descritos por astrônomos como "pedras de gelo sujo". Isso se deve a sua constituição, que é, basicamente, gases congelados, poeira cósmica e rochas. Esses corpos celestes possuem órbita em formato de elipse em torno do Sol. Logo, a proximidade em relação ao astro varia de acordo com a posição em que estão localizados.
A partir do conhecimento de análise sintática, leia esse fragmento e assinale a alternativa incorreta, em relação a oração: “Os cometas são corpos celestes”.
Alternativas
Q4115607 Português
Analise o excerto a seguir para responder a questão.

    Os cometas são corpos celestes que, junto com os planetas e asteroides, integram o Sistema Solar. Eles são descritos por astrônomos como "pedras de gelo sujo". Isso se deve a sua constituição, que é, basicamente, gases congelados, poeira cósmica e rochas. Esses corpos celestes possuem órbita em formato de elipse em torno do Sol. Logo, a proximidade em relação ao astro varia de acordo com a posição em que estão localizados.
Em relação a informação a seguir, “Eles são descritos por astrônomos como pedras de gelo sujo”. A finalidade desse excerto é ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas
Q4115606 Português
Analise o excerto a seguir para responder a questão.

    Os cometas são corpos celestes que, junto com os planetas e asteroides, integram o Sistema Solar. Eles são descritos por astrônomos como "pedras de gelo sujo". Isso se deve a sua constituição, que é, basicamente, gases congelados, poeira cósmica e rochas. Esses corpos celestes possuem órbita em formato de elipse em torno do Sol. Logo, a proximidade em relação ao astro varia de acordo com a posição em que estão localizados.
Leia a informação a seguir, “Eles são descritos por astrônomos como pedras de gelo sujo.”
Assinale a análise adequada do “sujeito” em destaque. 
Alternativas
Q4115605 Português
Analise o excerto a seguir para responder a questão.

    Os cometas são corpos celestes que, junto com os planetas e asteroides, integram o Sistema Solar. Eles são descritos por astrônomos como "pedras de gelo sujo". Isso se deve a sua constituição, que é, basicamente, gases congelados, poeira cósmica e rochas. Esses corpos celestes possuem órbita em formato de elipse em torno do Sol. Logo, a proximidade em relação ao astro varia de acordo com a posição em que estão localizados.
Em relação à compreensão das informações fornecidas, podemos afirmar que o texto predominantemente se refere à ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q4115329 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil(RCNEI), o principal indicador da brincadeira entre as crianças é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira não literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos. Considerando o exposto, acerca da importância do brincar no universo lúdico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação e a imaginação.
( ) Desenvolver áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência e criatividade.
( ) Aprender a respeitar regras, a ampliar o seu relacionamento social e a respeitar a si mesma e ao outro.
( ) Expressar-se com maior facilidade, ouvir, respeitar e discordar de opiniões, exercendo sua liderança, sendo liderados e compartilhando sua alegria de brincar.

A sequência está correta em
Alternativas
Q4115328 Pedagogia
Na instituição de educação Infantil ocorrem atividades diárias ou semanais que respondem às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância, sendo que a escolha do conteúdo dependerá das prioridades elencadas a partir da proposta curricular. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), essa atividade de organização do tempo na educação infantil denomina-se: 
Alternativas
Q4115327 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as diferentes aprendizagens se dão por meio de sucessivas reorganizações do conhecimento; tal processo é protagonizado pelas crianças quando podem vivenciar experiências que lhes forneçam conteúdos apresentados de forma não simplificada e associados a práticas sociais reais. É fundamental destacar que não há aprendizagem sem conteúdo. Sobre os conteúdos a serem abordados na educação infantil, é correto afirmar que contempla as seguintes categorias:
Alternativas
Q4115326 Pedagogia
A criança, a infância e a família foram entendidas de maneiras diferentes no decorrer dos tempos e sua significação pode mudar, ainda hoje, de acordo com a metodologia que fundamenta sua análise, modificando seu conceito conforme o olhar que recebe, seja ele histórico, sociológico, antropológico, filosófico ou psicológico.
(Oliveira & Robazzi, 2006.)

Sobre a importância do conceito da criança e da infância após a idade média, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q4115325 Pedagogia
Instaurar rotinas e hábitos adequados durante a etapa de educação infantil permite desempenhar importantes funções em relação à configuração do contexto educativo mediante o sequenciamento espaço-temporário das aulas através da repetição de atividades e tarefas. A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) estabelece os ensinos mínimos da educação infantil como uma das três áreas curriculares a trabalhar o conhecimento de si mesmo e a autonomia pessoal. Considerando o exposto, para promover a aquisição progressiva da autonomia nas atividades habituais dos alunos, as principais funções que se desenvolvem ao trabalhar rotinas e hábitos no ambiente infantil são:

I. Oferecer um marco de referência para que a criança seja capaz de se concentrar no que está fazendo, sem pensar nem se preocupar no que virá depois.
II. Causar indecisão, uma vez que se trata de uma atividade desconhecida por quem realiza.
III. Agir como indicador temporal, pois oferece percepção sensorial dos diferentes momentos nos quais se deve efetuar a atividade.
IV. Diminuir processos de captação cognitiva e afetiva com respeito à aquisição de estratégias de planejamento e organização das aprendizagens.

Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q4115324 Pedagogia
O ingresso das crianças nas instituições de educação infantil pode criar ansiedade tanto para elas e para seus pais quanto para os professores. As reações podem variar muito, tanto em relação às manifestações emocionais quanto ao tempo necessário para se efetivar o processo. Nos primeiros dias da criança na instituição, a atenção do professor e monitor deverá estar voltada para ela de maneira especial. Sobre os primeiros dias na instituição de educação infantil, assinale a recomendação correta de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI).
Alternativas
Q4115323 Pedagogia
A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos fundamentais para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui em um dos eixos básicos da educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, a orientação das ações das crianças, a construção de muitos conhecimentos e o desenvolvimento do pensamento. Nessa perspectiva, considerando o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), é correto afirmar que a concepção da aprendizagem da linguagem escrita é: 
Alternativas
Q4115322 Pedagogia
A organização de situações de aprendizagens orientadas ou que dependem de uma intervenção direta do professor permite que as crianças trabalhem com diversos conhecimentos. Estas aprendizagens devem estar baseadas não apenas nas propostas dos professores, mas, essencialmente, na escuta das crianças e na compreensão do papel que desempenham a experimentação e o erro na construção do conhecimento.
(Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasil, 1998.)

Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é necessário considerar, na organização do trabalho educativo:

I. A resolução de problemas como forma de aprendizagem.
II. A individualidade e a diversidade, planejando e oferecendo uma gama variada de experiências que responda, simultaneamente, às demandas do grupo e às individualidades de cada criança.
III. A interação com crianças, considerando apenas a mesma idade como fator de promoção da aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de se relacionar.
IV. Os conhecimentos prévios de qualquer natureza que as crianças já possuem sobre o assunto, pois elas aprendem por meio de uma construção interna ao relacionar suas ideias com as novas informações de que dispõem e com as interações que estabelece.
V. O grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que devam ser significativas e apresentadas de maneira integrada para as crianças, e o mais próximas possíveis das práticas sociais reais.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4115321 Pedagogia
A avaliação é um dos instrumentos mais importantes para o professor acompanhar a aprendizagem. Afinal, além de apontar como a criança está se desenvolvendo, ela serve para examinar as falhas que ocorrem no aprendizado e o que pode ser feito para corrigi-las. Considerando que na educação infantil há diferentes maneiras de avaliar, assinale a afirmativa INCORRETA. 
Alternativas
Respostas
1441: A
1442: D
1443: C
1444: A
1445: B
1446: B
1447: D
1448: D
1449: B
1450: C
1451: C
1452: D
1453: B
1454: C
1455: C
1456: B
1457: B
1458: C
1459: D
1460: D