Questões de Concurso
Para professor - ensino religioso
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I. Bíblia, Torá e Alcorão são textos centrais de tradições abraâmicas, com usos litúrgicos, pedagógicos e normativos em contextos diversos.
II. Vedas compõem um conjunto de hinos e textos antigos associados ao Hinduísmo, influenciando ritos, filosofia e práticas devocionais em diferentes correntes.
III. Tripitaka reúne coleções canônicas budistas, organizando ensinamentos e regras monásticas, e seu uso varia conforme escolas e tradições históricas.
IV. Textos sagrados costumam ter interpretação única e fixa, pois seu sentido deriva da tradução literal usada em cada época.
V. A existência de um cânon escrito leva a oralidade a perder papel significativo na transmissão e na prática religiosa de um grupo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Monoteísmo organiza crença em torno de uma divindade suprema única, e pode conviver com figuras espirituais subordinadas em diferentes tradições.
II. Politeísmo define a ideia de um deus criador único e absoluto, e por isso tende a rejeitar culto a divindades associadas a forças da natureza.
III. Panteísmo identifica o divino com a totalidade do real, e reduz a separação entre criador e criação em sua visão de mundo.
IV. Filosofias de vida ateias ou agnósticas estruturam sentidos éticos e práticas espirituais, mesmo quando dispensam referência a um deus pessoal criador.
V. A diferença entre monoteísmo e politeísmo explica-se pela quantidade de templos e de livros sagrados existentes em cada cultura.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
TEXTO 7

(In: Terra, Ernani. Práticas de leitura e escrita. São Paulo: Saraiva, 2019, p.46).
I. Poderia ser substituída, sem alterar o sentido, por arduamente.
II. Trata-se de um adjetivo.
III. Tem a função sintática de complemento nominal.
IV. Modifica a forma verbal "trabalhei".
TEXTO 7

(In: Terra, Ernani. Práticas de leitura e escrita. São Paulo: Saraiva, 2019, p.46).
I. Tem sujeito composto.
II. O elemento coesivo introduz uma ideia de finalidade.
III. Possui um complemtento nominal.
IV. A forma verbal encontra-se no modo subjuntiivo.
I. Tem como referente "estas velhas árvores".
II É um pronome demonstrativo.
III. Exerce a função de adjunto adverbial.
IV. Está empregado com o valor de possessivo.
I. Em "Leia o Mundo, Transforme-se" as formas verbais encontram-se no modo indicativo.
II. No trecho "Em apenas algumas páginas, você viaja" a linguagem é figurada.
III. Utiliza uma linguagem persuasiva com recursos expressivos e emocionais.
IV. Em "um livro cabe em qualquer lugar" o verbo é transitivo e regular.
Estão CORRETAS.
I. O pronome "o" refere-se ao termo "analfabetismo".
II. A forma verbal "transformar" encontra-se no particípio.
III. O vocábulo que exerce a função de pronome relativo.
IV. A forma verbal produzem encontra-se no presente do subjuntivo.
I. Apresenta linguagem denotativa.
II. A palavra analfabetismo é formada por derivação prefixal e sufixal.
III. A palavra nem exerce a função gramatical de advérbio.
IV. As expressões chaga e erva daninha têm sentido metafórico.