Questões de Concurso para Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Q3537114

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537114 Português

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Porque temos que ir a esse evento de novo?

B

Os caminhos por que passamos são diversos.

C

O cinema fechou antes do horário, por quê?

D

O grande porquê é deixado para depois sempre.

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Q3537113

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537113 Português

Considerando as regras de regência verbal, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Essa atitude ruim implicará punição da direção.

B

Lembrei-me de deixar o dinheiro no envelope.

C

Fui na escola pedir meu histórico escolar.

D

Cheguei ao evento sem pressa.

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Q3537112

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537112 Português

Assinalar a alternativa cujos termos sublinhados são classificados como objeto direto.

A

Tenho saudade de você, meu amigo.

B

Meus amigos conheceram meus pais ontem.

C

Os elogios do cliente foram muito educados.

D

Gosto das coisas que temos em comum.

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Q3537111

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537111 Português

Considerando as regras de regência nominal, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Esse produto é livre de substâncias tóxicas.

B

Caminharei junto a ti pelo resto do trajeto.

C

Meu vizinho é imune à fofoca.

D

Ela é fanática com livros de ficção.

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Q3537110

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537110 Português

Considerando as regras de concordância nominal, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Água é boa para a nossa saúde.
( ) Ontem, comprei duas saias rosa.
( ) Ela mesmo dirigiu até o mercado.
( ) Segue anexo a nota fiscal do produto.

A

C - E - E - C.

B

E - C - C - E.

C

C - C - C - E.

D

E - C - E - E.

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Q3537108

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537108 Português

Texto associado

As redes sociais aumentam a nossa solidão?

As redes sociais podem fortalecer relacionamentos preexistentes e permitir que novas conexões sejam estabelecidas. No entanto, o seu uso excessivo também pode nos fazer sentir mais sozinhos.

Na Espanha, 92% das pessoas têm um smartphone e o utilizam principalmente para se comunicar por mensagens instantâneas, com aplicativos como o WhatsApp, por exemplo. Nós nos comunicamos mais com nossas famílias e amigos por mensagens instantâneas do que face a face. Na verdade, passamos cada vez mais tempo interagindo com a mídia digital. Apesar disso, uma em cada três pessoas se sente solitária.

A solidão indesejada tem consequências negativas para o bem-estar e a saúde. Quando persistente, pode levar a mudanças negativas em nossos sistemas nervoso, imunológico e cardiovascular. A solidão indesejada pode até aumentar o risco de morte — na mesma proporção que o fumo e mais do que a obesidade e a inatividade física.

Então, o contato cara a cara é melhor do que a comunicação virtual? Um pilar essencial na felicidade são as relações sociais. As pessoas que têm mais interações sociais face a face estão mais satisfeitas e têm um melhor estado de saúde em comparação com aquelas com uma rede social limitada. Por outro lado, a comunicação por meio de plataformas digitais permite nos expressarmos e construirmos uma comunidade, mas parece ter um efeito negativo na satisfação das pessoas que não têm uma rede de apoio.

Aplicativos como o WhatsApp nos permitem conectar com qualquer pessoa a qualquer momento. No entanto, a mensagem é mais simples e perdemos as nuances de tom de voz e expressão facial presentes na comunicação face a face, fundamentais para um intercâmbio social adequado. Além disso, parece haver um viés positivista nas comunicações virtuais: nós expomos mais aspectos positivos do que negativos e, portanto, temos a impressão de que os outros têm uma vida melhor e são mais felizes. Tudo isso pode gerar altos níveis de ansiedade. Experiências negativas em redes sociais, baixa autoestima ou uma rede de apoio limitada poderiam ser alguns dos fatores que explicariam esses resultados.

Fonte: Revista Galileu, 2019. Adaptado.

Com base no texto, é CORRETO afirmar que:

A

As redes sociais são prejudiciais e não trazem nenhum tipo de benefício.

B

As relações sociais apenas melhoraram com as redes sociais.

C

O uso excessivo das redes sociais pode levar à solidão.

D

A solidão indesejada não causa problemas.

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Q3537107

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537107 Português

Texto associado

As redes sociais aumentam a nossa solidão?

As redes sociais podem fortalecer relacionamentos preexistentes e permitir que novas conexões sejam estabelecidas. No entanto, o seu uso excessivo também pode nos fazer sentir mais sozinhos.

Na Espanha, 92% das pessoas têm um smartphone e o utilizam principalmente para se comunicar por mensagens instantâneas, com aplicativos como o WhatsApp, por exemplo. Nós nos comunicamos mais com nossas famílias e amigos por mensagens instantâneas do que face a face. Na verdade, passamos cada vez mais tempo interagindo com a mídia digital. Apesar disso, uma em cada três pessoas se sente solitária.

A solidão indesejada tem consequências negativas para o bem-estar e a saúde. Quando persistente, pode levar a mudanças negativas em nossos sistemas nervoso, imunológico e cardiovascular. A solidão indesejada pode até aumentar o risco de morte — na mesma proporção que o fumo e mais do que a obesidade e a inatividade física.

Então, o contato cara a cara é melhor do que a comunicação virtual? Um pilar essencial na felicidade são as relações sociais. As pessoas que têm mais interações sociais face a face estão mais satisfeitas e têm um melhor estado de saúde em comparação com aquelas com uma rede social limitada. Por outro lado, a comunicação por meio de plataformas digitais permite nos expressarmos e construirmos uma comunidade, mas parece ter um efeito negativo na satisfação das pessoas que não têm uma rede de apoio.

Aplicativos como o WhatsApp nos permitem conectar com qualquer pessoa a qualquer momento. No entanto, a mensagem é mais simples e perdemos as nuances de tom de voz e expressão facial presentes na comunicação face a face, fundamentais para um intercâmbio social adequado. Além disso, parece haver um viés positivista nas comunicações virtuais: nós expomos mais aspectos positivos do que negativos e, portanto, temos a impressão de que os outros têm uma vida melhor e são mais felizes. Tudo isso pode gerar altos níveis de ansiedade. Experiências negativas em redes sociais, baixa autoestima ou uma rede de apoio limitada poderiam ser alguns dos fatores que explicariam esses resultados.

Fonte: Revista Galileu, 2019. Adaptado.

De acordo com o texto, compreende-se que:

A

A comunicação virtual é cheia de nuances de tom e voz e expressão facial.

B

A comunicação face a face é fundamental para uma interação social adequada.

C

A comunicação virtual não pode gerar altos níveis de ansiedade.

D

A comunicação face a face não é tão eficiente quanto a virtual, pois é limitada.

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Q3537106

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537106 Português

Texto associado

As redes sociais aumentam a nossa solidão?

As redes sociais podem fortalecer relacionamentos preexistentes e permitir que novas conexões sejam estabelecidas. No entanto, o seu uso excessivo também pode nos fazer sentir mais sozinhos.

Na Espanha, 92% das pessoas têm um smartphone e o utilizam principalmente para se comunicar por mensagens instantâneas, com aplicativos como o WhatsApp, por exemplo. Nós nos comunicamos mais com nossas famílias e amigos por mensagens instantâneas do que face a face. Na verdade, passamos cada vez mais tempo interagindo com a mídia digital. Apesar disso, uma em cada três pessoas se sente solitária.

A solidão indesejada tem consequências negativas para o bem-estar e a saúde. Quando persistente, pode levar a mudanças negativas em nossos sistemas nervoso, imunológico e cardiovascular. A solidão indesejada pode até aumentar o risco de morte — na mesma proporção que o fumo e mais do que a obesidade e a inatividade física.

Então, o contato cara a cara é melhor do que a comunicação virtual? Um pilar essencial na felicidade são as relações sociais. As pessoas que têm mais interações sociais face a face estão mais satisfeitas e têm um melhor estado de saúde em comparação com aquelas com uma rede social limitada. Por outro lado, a comunicação por meio de plataformas digitais permite nos expressarmos e construirmos uma comunidade, mas parece ter um efeito negativo na satisfação das pessoas que não têm uma rede de apoio.

Aplicativos como o WhatsApp nos permitem conectar com qualquer pessoa a qualquer momento. No entanto, a mensagem é mais simples e perdemos as nuances de tom de voz e expressão facial presentes na comunicação face a face, fundamentais para um intercâmbio social adequado. Além disso, parece haver um viés positivista nas comunicações virtuais: nós expomos mais aspectos positivos do que negativos e, portanto, temos a impressão de que os outros têm uma vida melhor e são mais felizes. Tudo isso pode gerar altos níveis de ansiedade. Experiências negativas em redes sociais, baixa autoestima ou uma rede de apoio limitada poderiam ser alguns dos fatores que explicariam esses resultados.

Fonte: Revista Galileu, 2019. Adaptado.

A palavra “instantâneas”, no 2º parágrafo do texto, pode ser substituída, sem alteração do sentido original, por:

A

Rápidas.

B

Demoradas.

C

Custosas.

D

Divertidas.

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Q3498595

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498595 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o currículo escolar por áreas do conhecimento e define competências gerais e específicas. Qual das alternativas a seguir representa uma competência geral da BNCC?

A

Memorizar fórmulas e regras gramaticais.

B

Dominar conteúdos de todas as disciplinas igualmente.

C

Exercitar o Pensamento científico, crítico e criativo

D

Seguir instruções sem questionamentos.

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Q3498594

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498594 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, professores debatem sobre os desafios enfrentados em sala de aula. Esse tipo de prática está diretamente relacionado à:

A

Avaliação institucional externa.

B

Rotina burocrática do trabalho docente.

C

Planejamento exclusivo da gestão escolar.

D

Formação continuada e reflexão da prática pedagógica.

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Q3498593

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498593 Pedagogia

Em uma sala de aula onde a relação professor/aluno é baseada no diálogo e no respeito mútuo, é possível observar:

A

A construção de um ambiente de cooperação e aprendizagem.

B

O aumento da passividade dos alunos nas atividades.

C

A centralização da fala e decisões no professor.

D

A valorização apenas dos conteúdos previstos no currículo.

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Q3498592

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498592 Pedagogia

O trabalho interdisciplinar contribui para uma aprendizagem mais significativa. Com base nessa ideia, qual das alternativas representa uma ação interdisciplinar em sala de aula?

A

Trabalhar conteúdos isolados de cada disciplina sem relação entre eles.

B

Organizar uma sequência de aulas apenas com base no livro didático.

C

Integrar conteúdos de Ciências e Matemática para resolver problemas do cotidiano.

D

Avaliar o aluno apenas por meio de provas objetivas individuais.

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Q3498591

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498591 Pedagogia

No planejamento de ensino, cada elemento tem sua função específica. O momento de definir o que se espera que o aluno aprenda corresponde a qual componente?

A

Estratégias de ensino

B

Objetivos de aprendizagem

C

Avaliação

D

Recursos didáticos

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Q3498590

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498590 Pedagogia

De acordo com as bases psicológicas da aprendizagem, o professor deve considerar o desenvolvimento cognitivo e emocional do aluno. Qual alternativa apresenta uma prática pedagógica coerente com essa perspectiva?

A

Aplicar o mesmo conteúdo e ritmo para toda a turma, sem adaptações.

B

Desconsiderar o conhecimento prévio dos alunos para evitar desigualdades.

C

Estimular a participação ativa, respeitando o ritmo e o desenvolvimento individual.

D

Utilizar apenas avaliações padronizadas, garantindo a imparcialidade.

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Q3498589

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498589 Pedagogia

Entre as teorias de currículo, há aquelas que defendem o currículo como instrumento de poder e controle, enquanto outras valorizam a construção coletiva do conhecimento. Assinale a alternativa que expressa uma concepção crítica de currículo.

A

O currículo deve ser tecnicista, priorizando a eficiência do ensino.

B

O currículo é um documento neutro, sem influência política.

C

O currículo deve emergir das relações sociais e da realidade dos sujeitos.

D

O currículo deve se limitar aos conteúdos das disciplinas tradicionais.

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Q3498588

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Séries Iniciais |

Q3498588 Pedagogia

A escola é considerada um espaço de formação integral do sujeito, influenciada pelas transformações sociais, culturais e econômicas. Nesse sentido, a relação entre educação e sociedade pode ser compreendida como:

A

Um processo isolado, que se restringe ao ambiente escolar.

B

Um instrumento de controle social que impede mudanças.

C

Uma prática neutra, sem interferência do contexto histórico.

D

Uma construção dinâmica que reflete e transforma a realidade social.

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Q3498579

Q3498579 Sociologia

Assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de discriminação:

A

Impedir a contratação de uma candidata por ela ser mulher, mesmo tendo qualificação adequada.

B

Pensar que pessoas pobres não se esforçam o suficiente para melhorar de vida.

C

Achar que pessoas com deficiência devem ser protegidas, mas não trabalhar.

D

Acreditar que mulheres são menos racionais do que os homens.

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Q3498578

Q3498578 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é direito da pessoa com deficiência:

A

Pagar um valor adicional em escolas particulares para ter acesso a recursos de acessibilidade.

B

Ser incluída no sistema educacional em todos os níveis, com adaptações razoáveis e apoio necessário.

C

Frequentar apenas instituições especializadas, conforme decisão da família.

D

Submeter-se obrigatoriamente a avaliação psicológica para ingressar em escolas regulares.

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Q3498577

Q3498577 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), é obrigação do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, diversos direitos fundamentais. Sobre esses direitos, assinale a alternativa incorreta:

A

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

B

A profissionalização de adolescentes com menos de 14 anos é permitida em qualquer situação, desde que o trabalho não seja noturno, insalubre ou perigoso.

C

É direito da criança e do adolescente ser respeitado por seus educadores e preservado de qualquer forma de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão.

D

É dever do poder público, com a cooperação da comunidade e dos pais, zelar pela frequência à escola da criança e do adolescente.

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Q3498576

Q3498576 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 define as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, estabelecendo princípios e orientações para a organização pedagógica das escolas brasileiras. Sobre as concepções e implicações pedagógicas dessa normativa, assinale a alternativa correta:

A

A flexibilização da organização curricular proposta pela Resolução permite que escolas públicas excluam o ensino de áreas como Ciências da Natureza e História, desde que justifiquem a ênfase em competências linguísticas e matemáticas nos anos iniciais.

B

A Resolução assegura a adoção da reprovação sistemática como estratégia para elevar os índices de rendimento escolar, sobretudo nos três primeiros anos, considerados fundamentais para a alfabetização.

C

A proposta curricular deve reconhecer o aluno como sujeito histórico e de direitos, articulando os conhecimentos escolares com as experiências socioculturais e comunitárias, garantindo a inclusão e a diversidade como princípios orientadores.

D

O processo de avaliação da aprendizagem, conforme preconizado pela Resolução, deve priorizar resultados numéricos e classificatórios, a fim de orientar as decisões administrativas sobre aprovação ou reprovação dos estudantes.

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