Questões de Concurso para Auxiliar de Ensino - Educação Infantil

Q3643646

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643646 Pedagogia

A criança é um ser que precisa de atenção, amor e estímulos para se desenvolver de forma satisfatória. Dessa forma, elas estabelecem seus primeiros contatos com a família. Ao serem inseridas em um novo ambiente, podem manifestar insegurança, medo e desconforto. A adaptação da criança no ambiente escolar é um processo difícil, pois muitas são as dificuldades encontradas não só pelas crianças, mas também pela família e pelo educador.
Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/12/o-processo -de-adaptacao-da-crianca-na-educacao-infantil-a-importancia-do-acolhi mento
Assim, a forma como a criança é recebida no ambiente escolar influencia diretamente seu processo de socialização e de aprendizagem. Nesse contexto assinale a alternativa correta:

A

O acolhimento deve ser feito exclusivamente pelos professores, sem a necessidade de envolvimento dos gestores e auxiliares de turma.

B

O acolhimento deve priorizar apenas os aspectos cognitivos, já que a afetividade pode dificultar a adaptação.

C

O acolhimento deve ser contínuo, pois favorece o sentimento de segurança e pertencimento da criança no ambiente escolar.

D

O acolhimento deve ocorrer somente no início do processo adaptativo, para evitar que a criança se torne dependente emocionalmente dos educadores.

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Q3643645

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643645 Pedagogia

Um profissional de apoio educacional atua no Atendimento Educacional Especializado, ou seja, na área de educação inclusiva. Ele não é responsável pelo ensino ou pelas atividades educacionais do aluno, mas atua como um mediador e facilitador, trabalhando em conjunto com a equipe escolar para garantir a acessibilidade e o desenvolvimento do estudante. Esse Atendimento Educacional Especializado tem como objetivo principal:

A

Colaborar com a inclusão, eliminar ou minimizar barreiras e promover adaptações curriculares para estudantes com necessidades específicas.

B

Focar exclusivamente em alunos com altas habilidades/superdotação, desconsiderando outras necessidades.

C

Substituir completamente o trabalho dos professores nos componentes curriculares.

D

Garantir apenas a acessibilidade física nas instituições de ensino.

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Q3643644

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643644 Pedagogia

A educação inclusiva é um modelo de educação que visa integrar, valorizando as diferenças e eliminando a exclusão. Proporcionando acesso a uma educação de qualidade e aprendizagem. A inclusão escolar é um princípio que garante:

A

Que a Educação Especial substitua a educação regular para alunos com necessidades específicas.

B

Que todos os alunos recebam o mesmo conteúdo, sem considerar diferenças individuais.

C

A criação de ambientes educativos onde todos os alunos têm igualdade de oportunidades para aprender, independentemente de suas particularidades.

D

Apenas a integração de estudantes com necessidades especiais em salas regulares.

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Q3643643

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643643 Pedagogia

Os cuidados essenciais na educação infantil focam em uma abordagem integral da criança, que deve considerar a saúde e segurança, o desenvolvimento da autonomia e da identidade, e a promoção de um ambiente acolhedor. Analise as afirmativas sobre o contexto dos cuidados na Educação Infantil:
I.O cuidado e a educação na infância devem ser compreendidos como dimensões indissociáveis do processo formativo.
II.As vivências infantis podem ser organizadas em rotinas mecanizadas, sem prejuízo para o desenvolvimento da criança.
III.O meio social em que a criança está inserida influencia diretamente sua constituição como sujeito.
IV.O adulto deve assumir postura de mediador, e não apenas de transmissor de informações.

Estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I e III.

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Q3643642

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643642 Pedagogia

O apoio pedagógico é uma abordagem que visa melhorar o processo de ensino-aprendizagem, oferecendo suporte para alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem ou para potenciar o seu desenvolvimento. Um auxiliar de ensino é um profissional da área da educação que presta apoio ao professor, atuando principalmente em creches e escolas de educação infantil. O auxiliar de ensino é fundamental no ambiente escolar porque:

A

Oferece apoio ao professor, organiza materiais e auxilia alunos, garantindo eficácia e segurança nas atividades.

B

Apenas controla o comportamento dos alunos, sem participar da execução das atividades pedagógicas.

C

Substitui o professor em todas as atividades de ensino.

D

Atua exclusivamente na comunicação com os pais, sem interação com alunos ou professores.

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Q3643641

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643641 Pedagogia

As normas na Educação Infantil no Brasil regem-se por diretrizes nacionais que focam no cuidado integral e no desenvolvimento através de interações e brincadeiras. No contexto das legislações e diretrizes para educação infantil, assinale V para (verdadeiro) e F para (falso):
(__)O Artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) estabelece a Educação Infantil como etapa da educação básica, voltada para o desenvolvimento integral da criança.
(__)A Política Nacional de Educação Infantil define diretrizes, objetivos, metas e estratégias para esse nível de ensino.
(__)A Educação Infantil deve atuar de forma independente da família e da comunidade.
(__)O princípio da indissociabilidade entre cuidado e educação significa que cuidar e educar são ações complementares e integradas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F, V, F, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

V, V, F, V.

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Q3643640

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643640 Pedagogia

Uma atividade lúdica é uma ação ou brincadeira que tem como objetivo principal proporcionar prazer, diversão e entretenimento. A ludicidade no processo de alfabetização, quando aliada a estratégias pedagógicas, contribui para:

A

Elimina a necessidade do professor como mediador da aprendizagem.

B

Restringe o ensino a atividades de memorização e repetição.

C

Prioriza a rapidez na aquisição da leitura em detrimento da compreensão.

D

Possibilita maior interesse dos alunos, estimulando criatividade e percepção no aprender.

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Q3643639

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643639 Pedagogia

Em uma turma de pré-escola a auxiliar de classe atua criando um ambiente seguro e acolhedor, essencial para o bem-estar e o desenvolvimento das crianças, desta forma apoiando a professora em atividades pedagógicas e de cuidado. Essa atuação está fundamentada no princípio da indissociabilidade entre:

A

Planejamento e avaliação.

B

Educar e cuidar.

C

Brincar e alfabetizar.

D

Ensinar e supervisionar.

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Q3643638

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643638 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo multidisciplinar e contínuo de transformações e habilidades. Associe as categorias sobre o desenvolvimento infantil (Coluna I) com suas características principais (Coluna II):
Coluna I I.Motor. II.Cognitivo. III.Emocional. IV.Social.
Coluna II A.Capacidade de resolver problemas e aprender. B.Habilidade de interagir e criar vínculos. C.Progresso de movimentos e habilidades físicas. D.Reconhecimento e expressão de emoções.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I-B, II-D, III-A, IV-C.

B

I-C, II-A, III-D, IV-B.

C

I-A, II-C, III-B, IV-D.

D

I-D, II-B, III-C, IV-A.

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Q3643637

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 14 |

Q3643637 Pedagogia

A ética é uma investigação racional sobre os princípios que norteiam a conduta humana, analisando as regras morais de uma sociedade. É um ramo da filosofia que estuda as ações humanas e a moralidade. A ética na educação escolar deve ser compreendida como:

A

Um conteúdo teórico que não precisa ser vivenciado no cotidiano escolar.

B

Apenas a aplicação de regras disciplinares para corrigir comportamentos inadequados.

C

Um conjunto de normas e valores que orienta a conduta, promovendo respeito, solidariedade, cooperação e diálogo.

D

A responsabilidade exclusiva do professor de ética ou filosofia.

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Q3180614

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180614 Pedagogia

Vygotsky (1998) considera que o aprendizado da criança começa muito antes de ela frequentar a escola; para ele, a criança já está aprendendo quando pergunta e assimila os nomes dos objetos. Dessa maneira, o aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados, no entanto o aprendizado precisa estar de acordo com o nível de desenvolvimento da criança. E propõe três níveis de desenvolvimento, sendo estes:

A

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potente - zona de desenvolvimento proximal.

B

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento proximal.

C

Nível de desenvolvimento distal - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento proximal.

D

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento distal.

E

Nível de desenvolvimento proximal - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento distal.

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Q3180613

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180613 Pedagogia

Para Piaget, o indivíduo tende a um equilíbrio, que está relacionado a um comportamento adaptativo em relação à natureza, que por sua vez sugere um sujeito de características biológicas inegáveis, as quais são fonte de construção da inteligência. O desenvolvimento é caracterizado por um processo de sucessivas equilibrações. Segundo Piaget, o desenvolvimento passa por quatro diferentes estágios.
Marque a alternativa INCORRETA:

A

Sensório-motor

B

Pré-operacional

C

Operacional formal

D

Operatório concreto

E

Operatório formal

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Q3180612

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180612 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, a definição adotada para Educação Infantil é:

A

Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

B

Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

C

Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

D

Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches ou pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período noturno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

E

Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 6 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

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Q3180611

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180611 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o art. 7º do Estatuto da Criança e do Adolescente “A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à____, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o ________ e o desenvolvimento ______ e harmonioso, em condições ______ de existência.”
Assinale a alternativa cujas palavras completam as lacunas CORRETAMENTE:

A

Saúde – nascimento – sadio – dignas

B

Segurança – nascimento – pleno – dignas

C

Liberdade – crescimento – sadio – seguras

D

Saúde – crescimento – pleno – regular

E

Liberdade – nascimento – sadio – dignas

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Q3180610

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180610 Nutrição

A Portaria Interministerial 1010/2006 Institui as diretrizes para a Promoção da Alimentação Saudável nas Escolas de educação infantil, fundamental e nível médio das redes pública e privada, em âmbito nacional. Em seu artigo 3º define eixos para a promoção da alimentação saudável nas escolas.
Marque a alternativa CORRETA:

A

Ações de educação alimentar e nutricional, padronizando os cardápios.

B

Estímulo à produção de hortas escolares para a realização de atividades com os alunos e a doação dos alimentos produzidos, não sendo permitido seu consumo no ambiente escolar;

C

Estímulo à implantação de boas práticas de manipulação de alimentos nos locais de produção e capacitação dos profissionais envolvidos na Alimentação.

D

Restrição ao comércio e à promoção comercial no ambiente escolar de alimentos e preparações com altos teores de gordura saturada, gordura trans, açúcar livre e sal e incentivo ao consumo de frutas, legumes e verduras;

E

Monitoramento, acompanhamento e atendimento da situação nutricional dos escolares.

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Q3180609

Q3180609 Pedagogia

Segundo Libâneo, a didática tem o grande valor de garantir aos sujeitos da aprendizagem a consolidação e a apropriação do conhecimento. Não está, portanto, isolada, mas inter-relacionada a visão de homem, de sociedade, de sujeito, de criança, de processo de ensino e aprendizagem.
Com base nessa afirmação, marque a alternativa INCORRETA:

A

Se objetivamos formar um sujeito autônomo, reflexivo e participativo, os encaminhamentos metodológicos precisam coadunar com o sujeito que se deseja formar.

B

O PPP da escola deve ser o norte do professor, visto que é nele que estão sistematizadas as concepções a serem colocadas em prática nas diferentes ações pedagógicas no cotidiano da escola.

C

O objeto de estudo da didática diz respeito à intencionalidade pedagógica nos processos de ensino.

D

A didática possibilita ao docente condições técnicas de não apenas dominar o conteúdo a ser ensinado, mas encontrar as melhores estratégias para ensinar.

E

Cada professor pode aplicar a metodologia que considerar mais adequada, independente da instituição a qual for vinculado.

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Q3180608

Q3180608 História

O século XVIII marcou a culminação de um longo processo de ampliação de horizontes para o pensamento europeu. Esse seria o século das luzes, a era do Iluminismo, um período marcado peça chegada dos pensadores a um posto de alta influência na sociedade ocidental. Em razão de sua proximidade aos monarcas do período, filósofos e educadores ocuparam o centro do poder, e a educação, de necessidade formal de instrução, converte-se em política de Estado no sentido mais amplo. Dialogavam com as autoridades dominantes, primeiro como críticos do poder, depois como conselheiros, em busca da implementação de reformas.
Marque a alternativa cujo filósofo NÃO faz parte do período conhecido como Iluminismo:

A

Diderot

B

Voltaire

C

Freinet

D

Rousseau

E

Kant

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Q3180607

Q3180607 Pedagogia

A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. Essas decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade, referem-se, entre outras ações a:
Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.
( ) Construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.
( ) Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de avaliação.
( ) Criar e disponibilizar materiais de orientação para os professores, bem como manter processos permanentes de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento dos processes de ensino e aprendizagem.
( ) Manter processos contínuos de aprendizagem sobre gestão democrática e curricular para os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V, V, V, V, V

B

F, V, V, F, V

C

V, V, F, V, V

D

F, F, V, V, V

E

V, V, V, V, F

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Q3180606

Q3180606 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei nº 8.069/90, que dispõem sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, no capítulo IV aborda o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
( ) É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.
( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede regular de ensino
( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
( ) No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V, F, V, F, V

B

F, V, V, V, F

C

V, V, F, V, V

D

F, F, V, V, V

E

V, V, V, V, V

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Q3180605

Q3180605 Pedagogia

O artigo 3, inciso VIII da LDB, que trata da gestão democrática, foi um dos artigos que sofreu alteração com a aprovação da Lei nº 14.644 de 2023. O novo texto prevê:

A

Gestão Democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal.

B

Gestão Democrática do ensino público e privado, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos entes federativos.

C

Gestão Escolar do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e do Distrito Federal.

D

Gestão Escolar do ensino público e privado, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal.

E

Gestão Escolar do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos entes federativos.

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