Questões de Concurso
Para professor - matemática
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I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
II. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Marque a alternativa CORRETA
Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma das dez competências gerais da BNCC:
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:
— Não faça isso, meu filho [...]
Alternativas:
Quatro números formam uma progressão aritmética crescente. A soma desses números é igual a 40. O produto do 2º termo pelo 3º termo é 51.
A diferença entre o 4º termo e o 1º termo é igual a
O número racional 3,32 pode ser representado pela fração contínua finita

sendo
um número inteiro.
O valor de
é
No mapa de uma região, o campo de futebol do clube da cidade é representado por um retângulo de área 4 cm2.
Sabendo-se que a escala desse mapa é 1:5.000, conclui-se, corretamente, que o campo de futebol tem, na realidade, área igual a
Dessa forma, um aumento em P de 6 unidades faz com que M aumente
Anagramas são ordenações das letras de uma palavra (ou de uma expressão) utilizando todas as letras originais exatamente uma vez, desconsiderando-se acentos. Para ser um anagrama, não é necessário que tal ordenação configure uma palavra ou sequer que tenha sentido.
De todos os anagramas da palavra CARAJÁS, aqueles que começam com a letra A totalizam
No plano cartesiano, considere a única reta que passa simultaneamente pelos pontos de coordenadas (2,5) e (4,11).
Essa mesma reta certamente passa pelo ponto de coordenadas
A figura a seguir ilustra uma forma de bolo. Algumas de suas medidas estão representadas, todas em centímetros.

Essa forma de bolo pode ser considerada como um tronco de cone circular com um furo cilíndrico. As bases superiores do tronco e do cilindro são concêntricas, assim como as bases inferiores do tronco e do cilindro.
O volume interno, em cm3 , dessa forma de bolo, é um valor