Questões de Concurso para Professor - Matemática

Q3324827

Q3324827 Português

Texto associado

Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

No fragmento “Somente com um compromisso coletivo e ações concretas poderemos garantir que ninguém seja privado do direito de aprender. Afinal, qual futuro queremos construir se deixamos milhões sem acesso ao conhecimento?”, retirado do texto, as palavras sublinhadas são, respectivamente, classificadas morfologicamente como:

A

Advérbio – pronome – conjunção.

B

Adjetivo – substantivo – pronome.

C

Advérbio – substantivo – partícula integrante do verbo.

D

Adjetivo – pronome – partícula apassivadora.

E

Advérbio – adjetivo – índice de indeterminação do sujeito.

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Q3324826

Q3324826 Português

Texto associado

Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as seguintes propostas de alteração no texto, as que mantêm o sentido e a estrutura do texto são:

I. “que” (l. 03) por “os quais”.
II. “continua a ser” (l. 14) por “será”.
III. “déficit” (l. 15) por “excesso”.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3324825

Q3324825 Português

Texto associado

Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Em relação ao conector “embora” (linha 07), analise as seguintes assertivas:

I. Estabelece uma relação de oposição, em que se contrapõem enunciados de orientações argumentativas diferentes, prevalecendo a do enunciado introduzido pelo conector.
II. A expressão “à medida que” substituiria correta e adequadamente o conector “embora”.
III. Ao se utilizar o conector “conquanto” em lugar de “embora”, mantém-se o sentido e a estrutura do período.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3324824

Q3324824 Português

Texto associado

Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando alguns vocábulos retirados do texto, no que tange à acentuação gráfica e à tonicidade, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os vocábulos “décadas”, “físicas” e “básico” são acentuados em virtude da mesma regra.
( ) O vocábulo “socioeconômicas” é um vocábulo composto e proparoxítono, visto que se considera a posição da sílaba tônica do último elemento.
( ) Os vocábulos “educação” e “transformação” recebem o acento gráfico denominado “til”, cuja função é marcar a tonicidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – F – V.

E

F – F – F.

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Q3324823

Q3324823 Português

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Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Na linha 13, “Além disso” é um operador argumentativo com função de ______________, pois liga enunciados que constituem argumentos para ______________.
Considerando o contexto de ocorrência, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

disjunção – conclusões diferentes

B

oposição – várias conclusões

C

comprovação – uma conclusão discutível

D

finalidade – uma única conclusão

E

conjunção – uma mesma conclusão

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Q3324822

Q3324822 Português

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Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o sentido do texto, assinale a alternativa cujas palavras preenchem, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 03, 04, 14 e 18.

A

inclusão – descriminação – adversas – pró

B

exclusão – descriminação – diversas – pró

C

reclusão – discriminação – diversas – pro

D

inclusão – discriminação – adiversas – prol

E

exclusão – discriminação – adversas – prol

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Q3324821

Q3324821 Português

Texto associado

Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a necessidade ou não do uso da crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 01, 06, 07 e 14.

A

à – à – à – a

B

a – a – a – a

C

à – à – à – à

D

à – a – à – à

E

a – à – a – à

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Q3304206

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304206 Matemática

A tabela abaixo mostra alguns valores da função linear f. Qual das alternativas a seguir define f?
Captura_de tela 2025-04-17 154201.png (344×117)

A

f(n) = n − 3

B

f(n) = 2n − 4

C

f(n) = 3n − 5

D

f(n) = 4n − 6

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Q3304205

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304205 Matemática

Um triângulo equilátero com lado de comprimento 4 tem um de seus vértices no centro de um hexágono regular, e o lado oposto a esse vértice é um dos lados do hexágono. Qual é a área do hexágono?

A

36√3

B

12

C

4√3

D

24√3

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Q3304204

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304204 Matemática

A linha mostrada no modelo representa as combinações recomendadas de número de peixes barrigudinhos e peixes-anjo que podem sobreviver em um aquário de 50 galões, com base na quantidade de galões de água que cada tipo de peixe necessita. Com base nesse modelo, quantos galões de água cada peixeanjo precisa?
Captura_de tela 2025-04-17 154056.png (265×269)

Captura_de tela 2025-04-17 154056.png (265×269)

A

10

B

8

C

5

D

50

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Q3304203

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304203 Matemática

Uma diagonal é traçada em um retângulo, conforme ilustrado na figura abaixo. Qual é o comprimento dessa diagonal?
Captura_de tela 2025-04-17 154022.png (373×188)

Captura_de tela 2025-04-17 154022.png (373×188)

A

5

B

12

C

35

D

37

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Q3304202

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304202 Física

O ano-luz é uma unidade de distância usada na astronomia para medir grandes distâncias no espaço. Ele representa a distância que a luz percorre no vácuo em um ano. Sabendo que a velocidade da luz é de aproximadamente 3×1083×108 metros por segundo (m/s) e que um ano tem cerca de 3,15×1073,15×107 segundos, calcule o valor de 1 ano-luz em metros e expresse-o em notação científica.

A

9,45×10¹² m

B

9,45×10¹⁵m

C

5,49×10¹⁸ m

D

5,49××10²¹ m

Q3304201

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304201 Matemática

Considere os seguintes conjuntos de unidades de medida abaixo. Qual desses conjuntos é composto exclusivamente por unidades métricas de comprimento?

A

polegada, decigrama, jarda.

B

quilômetro, centímetro, milímetro.

C

quilograma, grama, centigrama.

D

quilômetro, pé, litro.

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Q3304200

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304200 Matemática

Na figura abaixo, o segmento Captura_de tela 2025-04-17 153838.png (36×28)

é paralelo ao segmento Captura_de tela 2025-04-17 153846.png (31×23)

. Considerando as medidas fornecidas, qual é o comprimento do segmento Captura_de tela 2025-04-17 153853.png (32×26)

?

Captura_de tela 2025-04-17 153902.png (390×220)

A

10

B

20

C

30

D

40

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Q3304199

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304199 Matemática

Um pintor irá pintar n paredes com o mesmo tamanho e formato em um prédio usando uma marca específica de tinta. O valor cobrado pelo pintor pode ser calculado pela expressão nKlh, onde n é o número de paredes, K é uma constante com unidades de reais por pé quadrado, l é o comprimento de cada parede em metros, e h é a altura de cada parede em metros. Se o cliente pedir ao pintor para usar uma marca de tinta mais cara, qual dos fatores na expressão mudaria?

A

h

B

I

C

K

D

n

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Q3304198

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304198 Raciocínio Lógico

Se (x, y) é uma solução do sistema de equações abaixo, qual é o valor de x – y?

2x − 3y = −14
3x − 2y = −6

A

– 20

B

– 8

C

8

D

-4

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Q3304197

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304197 Matemática

Na equação quadrática x² - 6x + C = 0, onde c é uma constante. Para qual valor de C a equação tem apenas uma solução?

A

3

B

6

C

9

D

13

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Q3304196

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304196 Matemática

Dada a equação 2x - 3y = 6, qual é o valor da expressão 6y-4x?

A

-12

B

– 6

C

6

D

12

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Q3304195

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304195 Matemática

Considere a desigualdade 2/3 < x < √6. Qual das alternativas a seguir representa um valor de x que torna a desigualdade verdadeira?

A

1/3

B

25%

C

70%

D

√26

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Q3304194

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Matemática Substituto |

Q3304194 Matemática

Considere o número x = 0,5555 … , que é uma dízima periódica simples. A fração geratriz da dízima periódica vale:

A

1/2

B

5/2

C

5/9

D

1/9

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