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Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
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FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452282
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em
destaque no período: Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das
instituições privadas de ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o
primeiro passo.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452281
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa cuja palavra seja paroxítona:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452280
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresente dígrafo:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452279
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Com base nas informações do texto e nas relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439752
Engenharia Civil
Uma empresa especializada em obras de contenção em
encostas urbanas foi contratada para estabilizar taludes
com risco de deslizamento. Durante a execução, foi
implantado um canteiro estreito em declive acentuado,
com frentes simultâneas de perfuração, lançamento de
concreto projetado e movimentação de pessoal em
altura. A ausência de integração entre os turnos causou
dois incidentes por sobreposição de atividades. Acerca
do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__) O PCMAT deve prever a interação entre frentes simultâneas de trabalho, considerando riscos de interferência entre equipes e máquinas.
(__) O uso de sinalização visual e verbal é suficiente para evitar incidentes entre turnos em frentes múltiplas, mesmo sem coordenação formal.
(__) A sobreposição de atividades em áreas confinadas ou com risco geotécnico exige planejamento detalhado e plano de contingência.
(__) A inexistência de integração entre turnos representa falha de gestão e eleva o risco de acidentes por ausência de comunicação adequada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O PCMAT deve prever a interação entre frentes simultâneas de trabalho, considerando riscos de interferência entre equipes e máquinas.
(__) O uso de sinalização visual e verbal é suficiente para evitar incidentes entre turnos em frentes múltiplas, mesmo sem coordenação formal.
(__) A sobreposição de atividades em áreas confinadas ou com risco geotécnico exige planejamento detalhado e plano de contingência.
(__) A inexistência de integração entre turnos representa falha de gestão e eleva o risco de acidentes por ausência de comunicação adequada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439751
Engenharia Civil
Em inspeção realizada pelo Ministério do Trabalho em
uma obra pública de saneamento, foi solicitado o PPRA
da equipe responsável por escavações profundas e
exposta a agentes biológicos oriundos do esgoto. O
documento apresentado pela empresa era genérico,
datado de período anterior ao início da obra e sem
referência aos riscos específicos das atividades
executadas. Considerando a NR-9 e os princípios de
gestão de riscos ocupacionais, analise as afirmativas a
seguir.
I. O PPRA pode ser elaborado com base em documentos genéricos da empresa, desde que esteja em conformidade com a NR-1 e seja revisado a cada dois anos.
II. Atividades de escavação em esgoto não exigem controle específico de riscos biológicos, pois o PPRA prioriza agentes físicos e químicos.
III. O PPRA deve ser específico para cada ambiente de trabalho, considerando os riscos reais da atividade e estabelecendo medidas de controle eficazes.
Está correto o que se afirma em:
I. O PPRA pode ser elaborado com base em documentos genéricos da empresa, desde que esteja em conformidade com a NR-1 e seja revisado a cada dois anos.
II. Atividades de escavação em esgoto não exigem controle específico de riscos biológicos, pois o PPRA prioriza agentes físicos e químicos.
III. O PPRA deve ser específico para cada ambiente de trabalho, considerando os riscos reais da atividade e estabelecendo medidas de controle eficazes.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439750
Direito Ambiental
Em um município com forte demanda por moradias
populares, a prefeitura contratou, com recursos do
governo federal, a construção de um conjunto
habitacional com mais de 300 unidades. A área
selecionada, embora regular do ponto de vista fundiário,
encontra-se próxima a um curso d'água intermitente e
em zona considerada de transição ecológica. Por
pressão política, a obra foi iniciada sem o devido
licenciamento ambiental. Meses depois, a promotoria
ambiental solicitou paralisação imediata. Com base na
Resolução CONAMA nº 237/1997, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O licenciamento ambiental é exigível mesmo para obras públicas, incluindo aquelas com recursos federais e localizadas em áreas urbanas.
(__) A intervenção em zonas de transição ecológica ou áreas próximas a corpos d'água requer análise de viabilidade ambiental antes do início da obra.
(__) O licenciamento ambiental pode ser dispensado caso o terreno esteja regularizado no registro de imóveis e o empreendimento seja habitacional de interesse social.
(__) A obra deve ser paralisada até que seja regularizado o licenciamento ambiental, conforme previsto na legislação federal vigente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O licenciamento ambiental é exigível mesmo para obras públicas, incluindo aquelas com recursos federais e localizadas em áreas urbanas.
(__) A intervenção em zonas de transição ecológica ou áreas próximas a corpos d'água requer análise de viabilidade ambiental antes do início da obra.
(__) O licenciamento ambiental pode ser dispensado caso o terreno esteja regularizado no registro de imóveis e o empreendimento seja habitacional de interesse social.
(__) A obra deve ser paralisada até que seja regularizado o licenciamento ambiental, conforme previsto na legislação federal vigente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439749
Engenharia Civil
A estabilidade geotécnica, essencial para garantir a
segurança em obras com fundações profundas, foi
comprometida durante a escavação de um edifício em
um terreno com argilas moles e nível freático elevado.
Um colapso parcial da parede de contenção provisória
provocou recalques nas edificações vizinhas, agravado
pela ausência de instrumentação geotécnica no projeto
de fundações e pelo uso de parâmetros baseados em
sondagens simplificadas. Nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir.
I. A ausência de ensaios triaxiais e de análise de estabilidade por método de elementos finitos compromete a segurança do projeto e a previsão de deformações do terreno.
II. Implementar instrumentação geotécnica, como piezômetros e inclinômetros, é essencial para monitorar o comportamento de solos moles durante a escavação.
III. A não previsão de piezômetros e inclinometers em solo mole não é fator determinante, pois o recalque pode ser controlado com pré-carregamento de superfície.
Está correto o que se afirma em:
I. A ausência de ensaios triaxiais e de análise de estabilidade por método de elementos finitos compromete a segurança do projeto e a previsão de deformações do terreno.
II. Implementar instrumentação geotécnica, como piezômetros e inclinômetros, é essencial para monitorar o comportamento de solos moles durante a escavação.
III. A não previsão de piezômetros e inclinometers em solo mole não é fator determinante, pois o recalque pode ser controlado com pré-carregamento de superfície.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439748
Engenharia Civil
Ao longo da obra de um condomínio residencial de
médio padrão, o arquiteto responsável promoveu
alterações no projeto original, modificando a orientação
solar das fachadas principais e eliminando os beirais
previstos, com o objetivo de reduzir custos. Após a
entrega da obra, os moradores relataram desconforto
térmico e aumento expressivo no consumo de energia
para climatização. O engenheiro responsável identificou
falha conceitual nas alterações realizadas. Com base
nos princípios da engenharia sustentável e nas normas
de desempenho térmico, analise as afirmativas a seguir.
I. A eliminação de proteções solares e a alteração da orientação das fachadas pode comprometer o desempenho térmico e a eficiência energética do edifício.
II. A NBR 15575 estabelece que o desempenho térmico só é exigido para edificações públicas, não sendo obrigatório para empreendimentos residenciais privados.
III. A ausência de ventilação cruzada e estratégias de sombreamento gera maior consumo de energia para climatização, impactando a sustentabilidade do projeto.
Está correto o que se afirma em:
I. A eliminação de proteções solares e a alteração da orientação das fachadas pode comprometer o desempenho térmico e a eficiência energética do edifício.
II. A NBR 15575 estabelece que o desempenho térmico só é exigido para edificações públicas, não sendo obrigatório para empreendimentos residenciais privados.
III. A ausência de ventilação cruzada e estratégias de sombreamento gera maior consumo de energia para climatização, impactando a sustentabilidade do projeto.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439747
Engenharia Civil
Em um canteiro de obras de infraestrutura urbana, um
operário sofreu traumatismo ao ser atingido por uma
escavadeira durante movimentação de solo. A
investigação constatou que o trabalhador usava
capacete sem jugular, colete sem refletivo e não havia
qualquer sistema de isolamento ou controle de circulação
de máquinas. O empregador alegou que forneceu todos
os EPIs exigidos, mas que a vítima não os usava
corretamente. Com base na legislação de segurança do
trabalho, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439746
Direito Ambiental
Um município contratou a construção de um centro de
triagem e compostagem de resíduos sólidos sem
submeter o projeto ao órgão ambiental competente, sob
alegação de que a área já possuía infraestrutura urbana
e o empreendimento não alteraria o uso do solo. Após
denúncias de moradores sobre odor e presença de
vetores, o Ministério Público solicitou esclarecimentos. À
luz da legislação ambiental, e assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439745
Engenharia Civil
Ao revisar um projeto arquitetônico destinado a uma
escola pública, a equipe técnica identificou que o trajeto
entre os blocos pedagógicos e os sanitários envolvia
áreas descobertas e inacessíveis a pessoas com
mobilidade reduzida. O arquiteto responsável
argumentou que a acessibilidade seria restrita ao bloco
administrativo e às salas de aula localizadas no térreo.
Com base nas normas de acessibilidade e nas diretrizes
aplicáveis à concepção de projetos arquitetônicos de uso
coletivo, sobre qual conduta é tecnicamente adequada,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439744
Engenharia Civil
Em uma obra de edificação mista, que utiliza alvenaria
estrutural nos pavimentos superiores e estrutura
convencional nos inferiores, a equipe detectou fissuras
nas paredes do primeiro andar após a remoção dos
escoramentos dos pilares térreos. A causa apontada foi
o adiantamento da montagem das paredes de vedação
superiores. Diante desse cenário, sobre medidas
preventivas que teria evitado o problema identificado,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) Permitir o início da alvenaria estrutural superior imediatamente após a concretagem dos pilares, desde que a cura esteja em estágio avançado.
(__) Priorizar o início da alvenaria superior para adiantar o cronograma físico, compensando eventuais recalques com grauteamento das juntas de apoio.
(__) Reforçar o escoramento da estrutura inferior com apoio contínuo até a conclusão da alvenaria dos pavimentos superiores.
(__) Sincronizar a execução da estrutura e das alvenarias com plano de carga progressiva, evitando sobrecarga prematura dos pavimentos inferiores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Permitir o início da alvenaria estrutural superior imediatamente após a concretagem dos pilares, desde que a cura esteja em estágio avançado.
(__) Priorizar o início da alvenaria superior para adiantar o cronograma físico, compensando eventuais recalques com grauteamento das juntas de apoio.
(__) Reforçar o escoramento da estrutura inferior com apoio contínuo até a conclusão da alvenaria dos pavimentos superiores.
(__) Sincronizar a execução da estrutura e das alvenarias com plano de carga progressiva, evitando sobrecarga prematura dos pavimentos inferiores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439743
Engenharia Civil
Uma mineradora obteve licenciamento para exploração
de cascalho e areia em área rural por 15 anos. Ao
término das atividades, abandonou o local, deixando
grandes crateras, ausência de vegetação e
comprometimento do lençol freático devido à escavação
descontrolada. O terreno, de propriedade privada, foi
posteriormente oferecido ao poder público para
implantação de um parque urbano. Antes de aceitar a
doação, o município contratou um diagnóstico ambiental.
Sobre os elementos indispensáveis a constar no plano
de recuperação da área degradada (PRAD),
considerando a possibilidade de uso futuro como parque
urbano, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439742
Engenharia Civil
Uma empresa do setor logístico pretende obter
certificação ambiental para seu novo centro de
distribuição. Embora a edificação conte com telhado
verde, painéis solares e aproveitamento de água pluvial,
a implantação desconsiderou a conexão com ciclovias e
transporte coletivo, além de utilizar pavimentação
convencional nas áreas externas. A consultoria indicou
dificuldades em obter certos créditos da certificação.
Com base nos sistemas LEED e AQUA, considerando
como os critérios de mobilidade e impacto urbano são
relevantes na certificação e como decisões
aparentemente periféricas podem comprometer a
pontuação global do projeto, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439741
Engenharia Civil
A segurança no trabalho, pilar essencial para proteger a
integridade dos trabalhadores e garantir a conformidade
em canteiros de obra, foi negligenciada em um conjunto
vertical de 8 pavimentos contratado a uma construtora.
Três meses após o início, a obra sofreu interdição parcial devido à ausência de proteções coletivas em plataformas
elevadas, falhas no escoramento de lajes e andaimes
montados em desacordo com os padrões de segurança.
O engenheiro responsável justificou que as medidas de
proteção definitiva seriam implementadas somente após
a concretagem da estrutura. Nesse contexto, com base
nas Normas Regulamentadoras aplicáveis à construção
civil, especialmente a NR-18, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A NR-18 permite que a instalação de guarda-corpos seja feita após a concretagem das lajes, desde que os trabalhadores estejam utilizando EPIs certificados.
(__) A NR-18 exige que as proteções coletivas sejam instaladas previamente à execução de serviços em altura, independentemente da fase da estrutura.
(__) Os escoramentos provisórios podem ser substituídos por armaduras adicionais, desde que acompanhados de termo de responsabilidade técnica.
(__) A montagem de andaimes deve atender a critérios específicos de projeto, uso e inspeção periódica, conforme a norma vigente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A NR-18 permite que a instalação de guarda-corpos seja feita após a concretagem das lajes, desde que os trabalhadores estejam utilizando EPIs certificados.
(__) A NR-18 exige que as proteções coletivas sejam instaladas previamente à execução de serviços em altura, independentemente da fase da estrutura.
(__) Os escoramentos provisórios podem ser substituídos por armaduras adicionais, desde que acompanhados de termo de responsabilidade técnica.
(__) A montagem de andaimes deve atender a critérios específicos de projeto, uso e inspeção periódica, conforme a norma vigente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439740
Direito Administrativo
A gestão contratual eficiente, que assegura a
conformidade entre execução, pagamento e cronograma
em obras públicas, revelou falhas críticas durante uma
auditoria em uma unidade básica de saúde. A análise
constatou que os serviços previstos para o mês no
cronograma físico-financeiro não foram concluídos,
embora os pagamentos tenham sido efetuados com
base em medições futuras, prática justificada pela
empresa como compensável nas etapas subsequentes.
Com base nos princípios de gestão contratual e na
legislação vigente, sobre a conduta adequada nesse
caso, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439739
Auditoria de Obras Públicas
Uma prefeitura celebrou contrato para a construção de
uma escola, com prazo de execução de 12 meses e
valor estimado em R$ 4 milhões. Após 3 meses, foi
constatado atraso significativo na entrega dos serviços,
sem justificativa técnica aceita pela fiscalização. A contratada alegou que não poderia ser penalizada
porque não houve previsão expressa no contrato sobre
aplicação de sanções. O gestor público pretende aplicar
multa e eventualmente rescindir o contrato, respeitando
os princípios legais. Considerando as disposições da Lei
nº 14.133/2021, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439738
Engenharia Civil
Na construção de um edifício comercial, foi especificada
uma laje protendida para vencer um vão de 12 metros
sem vigas aparentes. Durante a obra, um técnico
questionou se a protensão poderia ser aplicada após a
cura completa do concreto e se haveria necessidade de
juntas de dilatação adicionais. Considerando o uso de
concreto protendido nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I. O sistema de protensão exige aplicação da força após o concreto atingir resistência mínima especificada, e o projeto deve prever detalhamento específico de juntas.
II. A utilização de concreto protendido dispensa o uso de juntas estruturais, pois a compressão uniforme da laje elimina os esforços de retração e dilatação.
III. A protensão substitui completamente as armaduras convencionais, desde que haja controle de fissuração adequado nas regiões de ancoragem.
Está correto o que se afirma em:
I. O sistema de protensão exige aplicação da força após o concreto atingir resistência mínima especificada, e o projeto deve prever detalhamento específico de juntas.
II. A utilização de concreto protendido dispensa o uso de juntas estruturais, pois a compressão uniforme da laje elimina os esforços de retração e dilatação.
III. A protensão substitui completamente as armaduras convencionais, desde que haja controle de fissuração adequado nas regiões de ancoragem.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
CIM-AMFRI - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Engenheiro(a) Civil |
Q3439737
Engenharia Civil
Uma prefeitura lançou edital para construção de uma
creche em bairro periférico. Após a assinatura do
contrato e início das obras, o engenheiro responsável
identificou que o projeto apresentava divergências entre
as cotas da fundação e o perfil do terreno, resultando na
necessidade de escavações adicionais e mudança da
locação. Questionado, o gestor público alegou que o
projeto era básico e que os ajustes deveriam ser feitos
pela construtora. Com base nas normas da ABNT e na legislação de obras públicas, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O projeto básico pode ser aprovado mesmo sem compatibilização entre os projetos complementares, desde que o edital de licitação indique que tais ajustes são responsabilidade do contratado.
(__) O projeto executivo deve conter elementos que possibilitem a perfeita caracterização da obra, viabilizando sua execução e aferição técnica e financeira.
(__) A ABNT NBR 6492 trata da representação gráfica de projetos arquitetônicos e é referência obrigatória para apresentação de plantas e cortes.
(__) A falta de sondagens geotécnicas em projeto básico compromete a precisão do orçamento e pode causar sobrecustos e aditivos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O projeto básico pode ser aprovado mesmo sem compatibilização entre os projetos complementares, desde que o edital de licitação indique que tais ajustes são responsabilidade do contratado.
(__) O projeto executivo deve conter elementos que possibilitem a perfeita caracterização da obra, viabilizando sua execução e aferição técnica e financeira.
(__) A ABNT NBR 6492 trata da representação gráfica de projetos arquitetônicos e é referência obrigatória para apresentação de plantas e cortes.
(__) A falta de sondagens geotécnicas em projeto básico compromete a precisão do orçamento e pode causar sobrecustos e aditivos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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