Questões de Concurso para Orientador Educacional

Q3410117

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410117 Literatura

Sobre a literatura brasileira, assinale a alternativa CORRETA:

A

O Modernismo brasileiro teve início em 1922, sendo marcado pela Semana de Arte Moderna, que promoveu a valorização do regionalismo e a ruptura com as tradições literárias europeias.

B

A literatura barroca no Brasil é representada, entre outros, por Machado de Assis e sua obra “Dom Casmurro”.

C

O Romantismo brasileiro destacou-se pelo culto à razão, inspiração em filósofos franceses e rejeição à subjetividade.

D

O Realismo brasileiro teve seu auge com os poetas simbolistas, que buscavam a musicalidade e a musicalidade na poesia.

E

O Arcadismo no Brasil, também chamado de Quinhentismo, foi um movimento que teve como principais temas a crítica social e o nacionalismo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3410116

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410116 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão

Texto 3

Fonte: Dik Browne. Disponível em:

https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-port

Analise a função dos advérbios “primeiro”, “depois” e “agora” na tirinha e assinale a alternativa CORRETA:

A

Esses advérbios atuam como conectores de oposição, marcando contrastes entre as ações descritas.

B

“Primeiro”, “depois” e “agora” funcionam como elementos de substituição referencial, evitando a repetição do sujeito.

C

“Primeiro” e “depois” são conectores de conclusão, enquanto “agora” atua como conector de causa.

D

Os advérbios destacam a simultaneidade das ações, mostrando que todas ocorrem ao mesmo tempo.

E

“Primeiro”, “depois” e “agora” indicam ordem cronológica e sequenciamento dos fatos, funcionando como marcadores temporais no discurso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3410115

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410115 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão

Texto 3

Fonte: Dik Browne. Disponível em:

https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-port

Tendo em vista o pensamento da mulher no último quadrinho, marque a assertiva verdadeira quanto à análise sintática da frase:

A

Trata-se de um período composto por coordenação, em que o sujeito é simples e o predicado é nominal.

B

A oração é simples, o sujeito é oculto e o predicado é verbo-nominal.

C

É um período simples, com sujeito simples e predicado verbal.

D

É uma oração composta por subordinação, com sujeito composto e predicado nominal.

E

A oração é simples, com sujeito simples e predicado verbo-nominal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3410114

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410114 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 2

Os 5 segredos da felicidade segundo a ciência

Ser feliz não é comer sempre o mesmo prato no restaurante que você mais gosta ou gozar de uma vida plena e tranquila; a ciência mostra que a chave para a satisfação pessoal é fazer coisas arriscadas, desconfortáveis e até mesmo desgastantes*

Para nós, psicólogos que estamos sempre viajando de avião, a maneira como descrevemos nossa profissão para o vizinho de assento é determinante para saber se passaremos cinco horas ouvindo intrigas, detalhes de um casamento decadente, ou sobre o quanto é impossível resistir a uma bomba de chocolate. Mesmo usando fones de ouvido enormes, é impossível ignorar aquele passageiro decidido a contar sua história de abandono na infância. Para os que arriscam dizer a verdade e admitir que estudamos a felicidade, a resposta é quase sempre a mesma: o que eu posso fazer para ser feliz?

O segredo da felicidade é uma preocupação cada vez mais importante na era moderna, já que o aumento da estabilidade financeira proporciona a muitos a oportunidade de se concentrar no crescimento pessoal. Uma vez que já não somos mais caçadores preocupados em encontrar a próxima presa, procuramos viver nossas vidas da melhor maneira possível.

A busca da felicidade é uma epidemia mundial — em um estudo com mais de 10 mil participantes de 48 países, os psicólogos Ed Diener, da Universidade de Illinois, e Shigehiro Oishi, da Universidade de Virginia, descobriram que pessoas de todos os cantos do mundo consideram a felicidade mais importante do que outras realizações pessoais altamente desejáveis, tais como ter um objetivo na vida, ser rico ou ir para o céu. A febre da felicidade é estimulada em parte pelo crescente número de pesquisas que sugerem que, além de ser boa, a felicidade também faz bem — ela está ligada a muitos benefícios, desde maiores salários e um melhor sistema imunológico até estímulo à criatividade.

A maioria das pessoas entende que a felicidade verdadeira é mais do que um emaranhado de sentimentos intensos e positivos — ela é melhor descrita como uma sensação plena de “paz” e “contentamento”. Não importa como seja definida, a felicidade é parcialmente emocional — e por isso está ligada à máxima de que cada indivíduo tem um ponto de regulação, como um termostato, definido pela bagagem genética e a personalidade de cada um.

A felicidade verdadeira dura mais do que uma dose de dopamina, por isso é muito importante pensar nela como algo que vai além da emoção. A sensação de felicidade de cada um também inclui reflexões cognitivas, tais como quando você ri — ou não! — da piada do seu melhor amigo, ou quando analisa o formato do seu nariz ou a qualidade do seu casamento. Somente parte desta sensação tem a ver com o que você sente; o resto é produto de um cálculo mental, em que você computa suas expectativas, seus ideais, a aceitação daquilo que não pode mudar e inúmeros outros fatores. Assim, a felicidade é um estado mental e, como tal, pode ser intencional e estratégico.

Não importa qual seja o seu ponto de regulação emocional, seus hábitos diários e suas escolhas — da maneira como você lida com uma amizade até como reflete sobre decisões em sua vida — podem influenciar o seu bem-estar. Os hábitos de pessoas felizes foram documentados em estudos recentes e fornecem uma espécie de manual a ser seguido. Aparentemente (e paradoxalmente, é preciso dizer), atividades que causam incerteza, desconforto, e mesmo uma pitada de culpa estão associadas às experiências mais memoráveis e divertidas das vidas das pessoas. As pessoas mais felizes, ao que parece, têm vários hábitos não-intuitivos que poderiam ser considerados como infelizes. Ou seja, nem tudo aquilo que os livros de auto-ajuda defendem que pode te fazer feliz tem parcela significativa na sua felicidade. A felicidade pode vir de onde menos se esperava. Duvida? Que bom, isso significa que você tem grandes chances de ser feliz. Confira a seguir:

O importante é correr riscos

Situações complicadas, incertas e até mesmo desgastantes são fundamentais para aumentar nossa sensação de satisfação.

Pessoas verdadeiramente felizes aparentam saber intuitivamente que a felicidade duradoura não se trata apenas de fazer aquilo de que gostamos. Ela também exige crescimento pessoal e se aventurar além dos limites da sua zona de conforto.

Em um estudo de 2007, os psicólogos do estado do Colorado Todd Kashdan e Michael Steger monitoraram as atividades diárias de estudantes e como eles se sentiam durante 21 dias; aqueles que sentiam curiosidade em determinado dia também se diziam mais satisfeitos com a vida — e se envolviam em um número maior de atividades que levavam à felicidade, tais como expressar sua gratidão aos colegas ou praticar atividades voluntárias. É sexta-feira à noite e você tem planos de jantar com os amigos. Se você quiser ter certeza de que vai chegar em casa satisfeito, você pede uma pizza ou um hambúrguer. Se, em vez disso, você escolher um tipo de comida que nunca experimentou (culinária etíope — claro, por que não?) você corre o risco de não gostar muito daquela injera com wat (tipo de massa fina de pão coberta com carne condimentada) —, mas pode ser que se surpreenda com um sabor delicioso.

A curiosidade — aquele estado pulsante e ávido do não-saber — é fundamentalmente um estado de ansiedade. Quando, por exemplo, o psicólogo Paul Silvia mostrou aos participantes de uma pesquisa uma série de pinturas, as imagens tranquilas de Claude Monet e Claude Lorrain evocaram sentimentos felizes, enquanto as obras misteriosas e inquietantes de Egon Schiele e Francisco Goya causaram curiosidade.

Ao que parece, a curiosidade consiste basicamente em explorar. Pessoas curiosas em geral entendem que, apesar de não ser fácil se sentir desconfortável e vulnerável, este é o caminho para se tornar mais forte e sábio. Na verdade, um olhar aprofundado no estudo de Kashdan e Steger sugere que pessoas curiosas investem em atividades que lhe causam desconforto, pois estas atuam como um trampolim para estados psicológicos mais elevados. É claro que existem diversas circunstâncias na vida em que a melhor maneira de aumentar seu grau de satisfação é simplesmente fazer o que te faz bem, como tocar sua música favorita numa jukebox ou fazer planos para visitar seu melhor amigo. Mas, de vez em quando, vale a pena buscar uma nova experiência, mais complicada, incerta e até mesmo desgastante — seja finalmente fazer aquela aula de caratê pela primeira vez ou ceder a sua casa para a exibição do filme de arte de um colega. As pessoas mais felizes optam pelas duas vias e assim se beneficiam de ambas. (...)

Fonte: Revista Galileu. Disponível em:

https://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/03/os-5-

segredos-da-felicidade-segundo-ciencia.html.

Leia o trecho a seguir:

"O segredo da felicidade é uma preocupação cada vez mais importante na era moderna, já que o aumento da estabilidade financeira proporciona a muitos a oportunidade de se concentrar no crescimento pessoal."

Quanto a sua colocação, o pronome “se” é classificado como:

A

Ênclise.

B

Próclise.

C

Anafórico.

D

Dêitico.

E

Mesóclise.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3410113

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410113 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 2

Os 5 segredos da felicidade segundo a ciência

Ser feliz não é comer sempre o mesmo prato no restaurante que você mais gosta ou gozar de uma vida plena e tranquila; a ciência mostra que a chave para a satisfação pessoal é fazer coisas arriscadas, desconfortáveis e até mesmo desgastantes*

Para nós, psicólogos que estamos sempre viajando de avião, a maneira como descrevemos nossa profissão para o vizinho de assento é determinante para saber se passaremos cinco horas ouvindo intrigas, detalhes de um casamento decadente, ou sobre o quanto é impossível resistir a uma bomba de chocolate. Mesmo usando fones de ouvido enormes, é impossível ignorar aquele passageiro decidido a contar sua história de abandono na infância. Para os que arriscam dizer a verdade e admitir que estudamos a felicidade, a resposta é quase sempre a mesma: o que eu posso fazer para ser feliz?

O segredo da felicidade é uma preocupação cada vez mais importante na era moderna, já que o aumento da estabilidade financeira proporciona a muitos a oportunidade de se concentrar no crescimento pessoal. Uma vez que já não somos mais caçadores preocupados em encontrar a próxima presa, procuramos viver nossas vidas da melhor maneira possível.

A busca da felicidade é uma epidemia mundial — em um estudo com mais de 10 mil participantes de 48 países, os psicólogos Ed Diener, da Universidade de Illinois, e Shigehiro Oishi, da Universidade de Virginia, descobriram que pessoas de todos os cantos do mundo consideram a felicidade mais importante do que outras realizações pessoais altamente desejáveis, tais como ter um objetivo na vida, ser rico ou ir para o céu. A febre da felicidade é estimulada em parte pelo crescente número de pesquisas que sugerem que, além de ser boa, a felicidade também faz bem — ela está ligada a muitos benefícios, desde maiores salários e um melhor sistema imunológico até estímulo à criatividade.

A maioria das pessoas entende que a felicidade verdadeira é mais do que um emaranhado de sentimentos intensos e positivos — ela é melhor descrita como uma sensação plena de “paz” e “contentamento”. Não importa como seja definida, a felicidade é parcialmente emocional — e por isso está ligada à máxima de que cada indivíduo tem um ponto de regulação, como um termostato, definido pela bagagem genética e a personalidade de cada um.

A felicidade verdadeira dura mais do que uma dose de dopamina, por isso é muito importante pensar nela como algo que vai além da emoção. A sensação de felicidade de cada um também inclui reflexões cognitivas, tais como quando você ri — ou não! — da piada do seu melhor amigo, ou quando analisa o formato do seu nariz ou a qualidade do seu casamento. Somente parte desta sensação tem a ver com o que você sente; o resto é produto de um cálculo mental, em que você computa suas expectativas, seus ideais, a aceitação daquilo que não pode mudar e inúmeros outros fatores. Assim, a felicidade é um estado mental e, como tal, pode ser intencional e estratégico.

Não importa qual seja o seu ponto de regulação emocional, seus hábitos diários e suas escolhas — da maneira como você lida com uma amizade até como reflete sobre decisões em sua vida — podem influenciar o seu bem-estar. Os hábitos de pessoas felizes foram documentados em estudos recentes e fornecem uma espécie de manual a ser seguido. Aparentemente (e paradoxalmente, é preciso dizer), atividades que causam incerteza, desconforto, e mesmo uma pitada de culpa estão associadas às experiências mais memoráveis e divertidas das vidas das pessoas. As pessoas mais felizes, ao que parece, têm vários hábitos não-intuitivos que poderiam ser considerados como infelizes. Ou seja, nem tudo aquilo que os livros de auto-ajuda defendem que pode te fazer feliz tem parcela significativa na sua felicidade. A felicidade pode vir de onde menos se esperava. Duvida? Que bom, isso significa que você tem grandes chances de ser feliz. Confira a seguir:

O importante é correr riscos

Situações complicadas, incertas e até mesmo desgastantes são fundamentais para aumentar nossa sensação de satisfação.

Pessoas verdadeiramente felizes aparentam saber intuitivamente que a felicidade duradoura não se trata apenas de fazer aquilo de que gostamos. Ela também exige crescimento pessoal e se aventurar além dos limites da sua zona de conforto.

Em um estudo de 2007, os psicólogos do estado do Colorado Todd Kashdan e Michael Steger monitoraram as atividades diárias de estudantes e como eles se sentiam durante 21 dias; aqueles que sentiam curiosidade em determinado dia também se diziam mais satisfeitos com a vida — e se envolviam em um número maior de atividades que levavam à felicidade, tais como expressar sua gratidão aos colegas ou praticar atividades voluntárias. É sexta-feira à noite e você tem planos de jantar com os amigos. Se você quiser ter certeza de que vai chegar em casa satisfeito, você pede uma pizza ou um hambúrguer. Se, em vez disso, você escolher um tipo de comida que nunca experimentou (culinária etíope — claro, por que não?) você corre o risco de não gostar muito daquela injera com wat (tipo de massa fina de pão coberta com carne condimentada) —, mas pode ser que se surpreenda com um sabor delicioso.

A curiosidade — aquele estado pulsante e ávido do não-saber — é fundamentalmente um estado de ansiedade. Quando, por exemplo, o psicólogo Paul Silvia mostrou aos participantes de uma pesquisa uma série de pinturas, as imagens tranquilas de Claude Monet e Claude Lorrain evocaram sentimentos felizes, enquanto as obras misteriosas e inquietantes de Egon Schiele e Francisco Goya causaram curiosidade.

Ao que parece, a curiosidade consiste basicamente em explorar. Pessoas curiosas em geral entendem que, apesar de não ser fácil se sentir desconfortável e vulnerável, este é o caminho para se tornar mais forte e sábio. Na verdade, um olhar aprofundado no estudo de Kashdan e Steger sugere que pessoas curiosas investem em atividades que lhe causam desconforto, pois estas atuam como um trampolim para estados psicológicos mais elevados. É claro que existem diversas circunstâncias na vida em que a melhor maneira de aumentar seu grau de satisfação é simplesmente fazer o que te faz bem, como tocar sua música favorita numa jukebox ou fazer planos para visitar seu melhor amigo. Mas, de vez em quando, vale a pena buscar uma nova experiência, mais complicada, incerta e até mesmo desgastante — seja finalmente fazer aquela aula de caratê pela primeira vez ou ceder a sua casa para a exibição do filme de arte de um colega. As pessoas mais felizes optam pelas duas vias e assim se beneficiam de ambas. (...)

Fonte: Revista Galileu. Disponível em:

https://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/03/os-5-

segredos-da-felicidade-segundo-ciencia.html.

Leia o trecho a seguir, extraído do texto:

“Em um estudo de 2007, os psicólogos do estado do Colorado Todd Kashdan e Michael Steger monitoraram as atividades diárias de estudantes e como eles se sentiam durante 21 dias.” (parágrafo 11).

Com base nesse período, analise as afirmativas a seguir:

I. O verbo “monitoraram” está no pretérito perfeito do modo indicativo e indica uma ação concluída no passado.
II. A forma verbal “se sentiam” está no pretérito imperfeito do modo indicativo, expressando uma ação habitual ou contínua no passado.
III. O uso dos tempos verbais nesse período contribui para a construção de um relato objetivo de pesquisa, característico da linguagem científica.
IV. Os dois verbos estão no mesmo tempo e modo verbal.
V. O uso do pretérito imperfeito em “se sentiam” marca uma ação simultânea à ação expressa por “monitoraram”.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas, exceto a IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3410112

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410112 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 2

Os 5 segredos da felicidade segundo a ciência

Ser feliz não é comer sempre o mesmo prato no restaurante que você mais gosta ou gozar de uma vida plena e tranquila; a ciência mostra que a chave para a satisfação pessoal é fazer coisas arriscadas, desconfortáveis e até mesmo desgastantes*

Para nós, psicólogos que estamos sempre viajando de avião, a maneira como descrevemos nossa profissão para o vizinho de assento é determinante para saber se passaremos cinco horas ouvindo intrigas, detalhes de um casamento decadente, ou sobre o quanto é impossível resistir a uma bomba de chocolate. Mesmo usando fones de ouvido enormes, é impossível ignorar aquele passageiro decidido a contar sua história de abandono na infância. Para os que arriscam dizer a verdade e admitir que estudamos a felicidade, a resposta é quase sempre a mesma: o que eu posso fazer para ser feliz?

O segredo da felicidade é uma preocupação cada vez mais importante na era moderna, já que o aumento da estabilidade financeira proporciona a muitos a oportunidade de se concentrar no crescimento pessoal. Uma vez que já não somos mais caçadores preocupados em encontrar a próxima presa, procuramos viver nossas vidas da melhor maneira possível.

A busca da felicidade é uma epidemia mundial — em um estudo com mais de 10 mil participantes de 48 países, os psicólogos Ed Diener, da Universidade de Illinois, e Shigehiro Oishi, da Universidade de Virginia, descobriram que pessoas de todos os cantos do mundo consideram a felicidade mais importante do que outras realizações pessoais altamente desejáveis, tais como ter um objetivo na vida, ser rico ou ir para o céu. A febre da felicidade é estimulada em parte pelo crescente número de pesquisas que sugerem que, além de ser boa, a felicidade também faz bem — ela está ligada a muitos benefícios, desde maiores salários e um melhor sistema imunológico até estímulo à criatividade.

A maioria das pessoas entende que a felicidade verdadeira é mais do que um emaranhado de sentimentos intensos e positivos — ela é melhor descrita como uma sensação plena de “paz” e “contentamento”. Não importa como seja definida, a felicidade é parcialmente emocional — e por isso está ligada à máxima de que cada indivíduo tem um ponto de regulação, como um termostato, definido pela bagagem genética e a personalidade de cada um.

A felicidade verdadeira dura mais do que uma dose de dopamina, por isso é muito importante pensar nela como algo que vai além da emoção. A sensação de felicidade de cada um também inclui reflexões cognitivas, tais como quando você ri — ou não! — da piada do seu melhor amigo, ou quando analisa o formato do seu nariz ou a qualidade do seu casamento. Somente parte desta sensação tem a ver com o que você sente; o resto é produto de um cálculo mental, em que você computa suas expectativas, seus ideais, a aceitação daquilo que não pode mudar e inúmeros outros fatores. Assim, a felicidade é um estado mental e, como tal, pode ser intencional e estratégico.

Não importa qual seja o seu ponto de regulação emocional, seus hábitos diários e suas escolhas — da maneira como você lida com uma amizade até como reflete sobre decisões em sua vida — podem influenciar o seu bem-estar. Os hábitos de pessoas felizes foram documentados em estudos recentes e fornecem uma espécie de manual a ser seguido. Aparentemente (e paradoxalmente, é preciso dizer), atividades que causam incerteza, desconforto, e mesmo uma pitada de culpa estão associadas às experiências mais memoráveis e divertidas das vidas das pessoas. As pessoas mais felizes, ao que parece, têm vários hábitos não-intuitivos que poderiam ser considerados como infelizes. Ou seja, nem tudo aquilo que os livros de auto-ajuda defendem que pode te fazer feliz tem parcela significativa na sua felicidade. A felicidade pode vir de onde menos se esperava. Duvida? Que bom, isso significa que você tem grandes chances de ser feliz. Confira a seguir:

O importante é correr riscos

Situações complicadas, incertas e até mesmo desgastantes são fundamentais para aumentar nossa sensação de satisfação.

Pessoas verdadeiramente felizes aparentam saber intuitivamente que a felicidade duradoura não se trata apenas de fazer aquilo de que gostamos. Ela também exige crescimento pessoal e se aventurar além dos limites da sua zona de conforto.

Em um estudo de 2007, os psicólogos do estado do Colorado Todd Kashdan e Michael Steger monitoraram as atividades diárias de estudantes e como eles se sentiam durante 21 dias; aqueles que sentiam curiosidade em determinado dia também se diziam mais satisfeitos com a vida — e se envolviam em um número maior de atividades que levavam à felicidade, tais como expressar sua gratidão aos colegas ou praticar atividades voluntárias. É sexta-feira à noite e você tem planos de jantar com os amigos. Se você quiser ter certeza de que vai chegar em casa satisfeito, você pede uma pizza ou um hambúrguer. Se, em vez disso, você escolher um tipo de comida que nunca experimentou (culinária etíope — claro, por que não?) você corre o risco de não gostar muito daquela injera com wat (tipo de massa fina de pão coberta com carne condimentada) —, mas pode ser que se surpreenda com um sabor delicioso.

A curiosidade — aquele estado pulsante e ávido do não-saber — é fundamentalmente um estado de ansiedade. Quando, por exemplo, o psicólogo Paul Silvia mostrou aos participantes de uma pesquisa uma série de pinturas, as imagens tranquilas de Claude Monet e Claude Lorrain evocaram sentimentos felizes, enquanto as obras misteriosas e inquietantes de Egon Schiele e Francisco Goya causaram curiosidade.

Ao que parece, a curiosidade consiste basicamente em explorar. Pessoas curiosas em geral entendem que, apesar de não ser fácil se sentir desconfortável e vulnerável, este é o caminho para se tornar mais forte e sábio. Na verdade, um olhar aprofundado no estudo de Kashdan e Steger sugere que pessoas curiosas investem em atividades que lhe causam desconforto, pois estas atuam como um trampolim para estados psicológicos mais elevados. É claro que existem diversas circunstâncias na vida em que a melhor maneira de aumentar seu grau de satisfação é simplesmente fazer o que te faz bem, como tocar sua música favorita numa jukebox ou fazer planos para visitar seu melhor amigo. Mas, de vez em quando, vale a pena buscar uma nova experiência, mais complicada, incerta e até mesmo desgastante — seja finalmente fazer aquela aula de caratê pela primeira vez ou ceder a sua casa para a exibição do filme de arte de um colega. As pessoas mais felizes optam pelas duas vias e assim se beneficiam de ambas. (...)

Fonte: Revista Galileu. Disponível em:

https://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/03/os-5-

segredos-da-felicidade-segundo-ciencia.html.

São ideias defendidas no texto, EXCETO:

A

A curiosidade é apresentada como um motor para o crescimento pessoal e, por isso, está diretamente relacionada ao aumento da satisfação com a vida.

B

A felicidade não deve ser compreendida apenas como prazer imediato, mas como resultado de reflexões cognitivas e estratégias mentais.

C

A ideia central do texto baseia-se em argumentos científicos que reforçam a importância do conforto e da previsibilidade para se alcançar a felicidade plena.

D

O texto aponta que hábitos não convencionais, como encarar situações desconfortáveis, podem ser mais eficazes para a felicidade do que fórmulas prontas.

E

O autor utiliza exemplos cotidianos e pesquisas científicas para sustentar que a felicidade pode advir de experiências inesperadas e até desgastantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3410111

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410111 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 1

Tatiana Santana é diretora do Colégio Externato São José e coordenadora regional da ANEC (Associação Nacional de Educação Católica do Brasil). Fonte: Gazeta da Semana. Disponível em: https://gazetadasemana.com.br/noticia/229113/artigo-de-opiniao-bebes-reborne-a-infancia-em-crise.

Leia o trecho a seguir, extraído do texto:

“São modelos de vínculos que estão se reconfigurando. Com menos filhos, mais autonomia infantil precoce e mais presença digital que física, muitos adultos vivem hoje uma maternidade/paternidade emocional frustrada, silenciosa.” (4º parágrafo)

A relação de sentido estabelecida entre as duas frases se dá, sobretudo, por:

A

Oposição.

B

Explicação.

C

Adição.

D

Causa.

E

Concessão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3410110

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410110 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 1

Tatiana Santana é diretora do Colégio Externato São José e coordenadora regional da ANEC (Associação Nacional de Educação Católica do Brasil). Fonte: Gazeta da Semana. Disponível em: https://gazetadasemana.com.br/noticia/229113/artigo-de-opiniao-bebes-reborne-a-infancia-em-crise.

Assinale a alternativa em que a palavra indicada exerça, no texto, papel adjetivo.

A

curioso (linha 5).

B

certidão (linha 3).

C

fantasia (linha 31).

D

encolheu (linha 22).

E

paciência (linha 45).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3410109

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Bibliotecário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Cirurgião Dentista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Educador Físico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Psicólogo |

Q3410109 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Texto 1

Tatiana Santana é diretora do Colégio Externato São José e coordenadora regional da ANEC (Associação Nacional de Educação Católica do Brasil). Fonte: Gazeta da Semana. Disponível em: https://gazetadasemana.com.br/noticia/229113/artigo-de-opiniao-bebes-reborne-a-infancia-em-crise.

No 3º parágrafo do texto, é utilizado o termo “essa realidade” como elemento de referenciação. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.

A

O termo “essa realidade” antecipa a ideia da queda na taxa de fecundidade apresentada em seguida, funcionando como um marcador catafórico e reforçando a progressão temática do texto.

B

A expressão “essa realidade” é um exemplo de referência exofórica, pois remete a um contexto extratextual que precisa ser previamente conhecido pelo leitor para ser compreendido.

C

O uso da forma demonstrativa “essa realidade” estabelece uma relação de retomada anafórica, referindo-se à situação descrita anteriormente, marcada pelo esvaziamento das relações humanas e substituição do afeto por objetos.

D

A expressão “essa realidade” não tem função coesiva no texto, pois não estabelece vínculos com nenhuma informação anterior, sendo usada apenas para variar o vocabulário.

E

O termo “essa realidade” retoma exclusivamente os dados estatísticos apresentados logo depois, funcionando como uma explicação direta e não como retomada do parágrafo anterior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3289075

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Orientador(a) Educacional - Edital nº 10 |

Q3289075 Legislação Federal

Sobre a formação dos profissionais da educação, a LDB determina que:

A

Todos os profissionais da educação, incluindo os funcionários administrativos, devem ter formação em nível superior.

B

Apenas os professores do Ensino Médio devem possuir formação superior; os demais podem atuar com ensino médio na modalidade normal.

C

A formação docente para atuar na educação básica deve ocorrer em nível superior, em curso de licenciatura plena.

D

Os docentes da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental devem ter, obrigatoriamente, pós-graduação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3289074

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Orientador(a) Educacional - Edital nº 10 |

Q3289074 Pedagogia

De acordo com a BNCC o Orientador Escolar desempenha um papel fundamental no ambiente educacional. Qual das seguintes opções melhor descreve a sua função principal?

A

Administrar a parte financeira da escola e supervisionar a carga horária dos professores.

B

Atuar como intermediador entre a gestão escolar, professores, estudantes e famílias, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos.

C

Garantir exclusivamente a disciplina dos alunos, aplicando regras e sanções quando necessário.

D

Organizar o currículo escolar e definir as diretrizes pedagógicas sem a participação dos professores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3288747

Q3288747 Pedagogia

A BNCC organiza os direitos de aprendizagem da Educação Infantil em eixos estruturantes. Dentro do ensino de Artes, qual dos eixos abaixo está diretamente relacionado à experiência artística da criança?

A

Exploração e produção cultural.

B

Escrita e leitura de imagens.

C

Expressão oral e desenvolvimento motor.

D

Interação e reprodução exata de obras de arte.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3288746

Q3288746 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo do ensino de Artes na Educação Infantil?

A

Desenvolver habilidades motoras e cognitivas por meio da reprodução fiel de obras de arte clássicas.

B

Priorizar a memorização de conceitos teóricos sobre arte e seus principais artistas.

C

Proporcionar experiências estéticas, sensoriais e expressivas, promovendo a criatividade e a imaginação das crianças.

D

Preparar as crianças para avaliações formais e competições artísticas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3288745

Q3288745 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que a oferta do ensino obrigatório pelo poder público é um direito da criança e um dever do Estado. Caso esse direito não seja assegurado, qual das seguintes ações pode ser tomada?

A

Os pais podem ser advertidos e até penalizados caso não matriculem a criança.

B

O Ministério da Educação deve substituir os responsáveis pela criança.

C

O Conselho Tutelar pode decidir se a criança precisa ou não frequentar a escola.

D

Apenas escolas particulares têm obrigação de oferecer ensino a todas as crianças.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3288744

Q3288744 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever dos pais ou responsáveis matricular seus filhos na rede regular de ensino a partir de qual idade?

A

4 anos

B

6 anos

C

5 anos

D

7 anos

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3288743

Q3288743 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a legislação brasileira, a escola pública deve adotar quais medidas para garantir a inclusão de alunos com deficiência?

A

Disponibilizar professores capacitados e apoio especializado quando necessário.

B

Deixar a responsabilidade de adaptação do ensino exclusivamente para a família do aluno.

C

Selecionar apenas alunos com deficiências leves para facilitar o ensino inclusivo.

D

Permitir a matrícula de alunos com deficiência apenas em turmas reduzidas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3288742

Q3288742 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) determina que as escolas públicas e privadas devem:

A

Cobrar uma taxa extra para alunos com deficiência, devido às adaptações necessárias.

B

Oferecer matrícula para alunos com deficiência apenas se houver vagas específicas.

C

Garantir acesso, participação e aprendizagem de alunos com deficiência em igualdade de condições.

D

Direcionar alunos com deficiência exclusivamente para escolas especializadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3234648

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234648 Pedagogia

Em relação às funções do orientador educacional, analise as afirmativas abaixo:

I - Orienta os alunos em seu desenvolvimento pessoal, preocupando-se com a formação de seus valores, atitudes, emoções e sentimentos.
II - Participa da organização e da realização do projeto político-pedagógico e da proposta pedagógica da escola.
III – Em questões de conflito entre alunos, professores e comunidade, define quem está com a razão.
IV – Não se envolve em questões relativas a dificuldades de aprendizagem dos alunos.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I e II apenas.

D

I, II e IV apenas.

E

II e IV apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3234647

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234647 Pedagogia

Em consonância literal com as reflexões de Cipriano C. Luckesi, analise as asserções posteriores.

I – A democratização do ensino implica, em primeio lugar, a democratização do acesso à educação escolar.
II – Dentro dessa sistemática, o acesso à escola depende especificamente do processo de avaliação aplicado ao aluno pela instituição de ensino.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3234646

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234646 Pedagogia

A orientação profissional deve estar em conformidade com a LDB. Nesse sentido, conforme o artigo 1º, a educação escolar deverá vincular-se [...]

I – ao mundo do trabalho
II – à prática social
III – ao individualismo
IV – aos maiores meios de comunicação

Completa corretamente o excerto anterior:

A

I, II, III e IV

B

I e II apenas

C

I, II e IV apenas

D

III e IV apenas

E

II e IV apenas

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Questões de Concurso Para orientador educacional

Foram encontradas 2.813 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!