Questões de Concurso para Orientador Educacional

Q3750165

Q3750165 Pedagogia

“Filósofo da educação que propagou o papel transformador da escola e da educação, para a constituição de uma sociedade moderna e democrática. Educação como direito e não como privilégio foi um princípio basilar de sua atuação política e educacional. Seu objetivo principal foi o de reconstruir a escola brasileira, nos seus mais diversos níveis”. (Corsetti; Ecoten, 2014)
A descrição acima refere-se à:

A

Paulo Freire.

B

Darci Ribeiro.

C

Anísio Teixeira.

D

Antônio Nóvoa.

E

Dermeval Saviani.

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Q3750164

Q3750164 Noções de Informática

Sobre noções básicas de Internet e Correio Eletrônico (E-mail), assinale a alternativa CORRETA:

A

Para excluir uma mensagem de e-mail de maneira definitiva, basta fechar a janela sem salvar.

B

Para enviar mensagens a várias pessoas sem que vejam os outros destinatários, deve-se utilizar o campo Cco (Cópia Oculta).

C

Não há formas de organizar as mensagens de e-mail recebidas em pastas.

D

O catálogo de endereços deve ser utilizado apenas para guardar os e-mails recebidos, e não os contatos.

E

O e-mail é uma ferramenta que serve para conversas em tempo real, como um chat.

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Q3750161

Q3750161 Sistemas Operacionais

O Windows 10 oferece diversas ferramentas e configurações que permitem que o usuário personalize o ambiente e otimize o desempenho do sistema. Assinale a alternativa CORRETA:

A

No Windows 10, o Prompt de Comando foi removido e substituído pelo Windows Power Shell.

B

O Modo de Compatibilidade é utilizado para impedir que programas antigos sejam executados no sistema.

C

Com o Windows Update é possível instalar apenas atualizações de segurança, não oferecendo recursos para atualização dos drivers.

D

É possível criar contas locais e associar a uma conta da Microsoft, o que permite sincronizar as configurações entre dispositivos.

E

O Painel de Controle não existe mais no Windows 10. Ele foi completamente substituído pela aba Configurações.

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Q3750158

Q3750158 Português

A concordância verbal e nominal está plenamente de acordo com a norma-padrão em:

A

Foi constatado, através de várias pesquisas, a dependência e o vício em tecnologia, que hoje afeta um bilhão de pessoas no mundo.

B

Fazem dois anos que a maioria dos usuários de smartphones se queixa de que os estímulos e a informação contínua os deixam exaustos.

C

Segue anexo ao relatório as estatísticas sobre o uso de celular; é proibido a entrada com aparelhos ligados naquela seção.

D

Haja vista os problemas causados, considerou-se preocupante as consequências do vício digital para as novas gerações.

E

Nem a publicidade nem o design dos aplicativos parece suficiente para explicar o grau de dependência que os usuários manifesta.

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Q3750156

Q3750156 Português

Texto associado

TEXTO 2

A consciência de se ter um problema, seja ele qual for, é o primeiro passo para o resolver. E este é um problema que não se resolve com resoluções de Ano Novo. O uso excessivo dos ecrãs, em particular dos smartphones, é uma dependência sem substância, mas não sem consequências. Muitas vezes, o que nos parece ser um comportamento de descontração ou de combate ao tédio, não passa da resposta a um impulso que não controlamos. O acesso constante a um fluxo interminável de informação e de estímulos cria em nós a necessidade de mais informação e de mais estímulos.

Adaptado de David Dinis, “Estamos viciados em telemóveis, mas há cura”. Público, 2023.

Em qual das alternativas a reescrita da frase “O uso excessivo dos ecrãs é uma dependência sem substância, mas não sem consequências” preserva o sentido original e a correção gramatical?

A

Embora o uso excessivo dos ecrãs seja uma dependência sem substância, ele acarreta consequências.

B

Uma vez que o uso excessivo dos ecrãs é uma dependência sem substância, ele também é isento de consequências.

C

O uso excessivo dos ecrãs é uma dependência sem substância, e similarmente não apresenta consequências.

D

Caso o uso excessivo dos ecrãs fosse uma dependência sem substância, ele traria consequências.

E

O uso excessivo dos ecrãs é uma dependência sem substância, portanto não possui consequências.

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Q3750154

Q3750154 Português

Texto associado

TEXTO 2

A consciência de se ter um problema, seja ele qual for, é o primeiro passo para o resolver. E este é um problema que não se resolve com resoluções de Ano Novo. O uso excessivo dos ecrãs, em particular dos smartphones, é uma dependência sem substância, mas não sem consequências. Muitas vezes, o que nos parece ser um comportamento de descontração ou de combate ao tédio, não passa da resposta a um impulso que não controlamos. O acesso constante a um fluxo interminável de informação e de estímulos cria em nós a necessidade de mais informação e de mais estímulos.

Adaptado de David Dinis, “Estamos viciados em telemóveis, mas há cura”. Público, 2023.

Considerando as regras de pontuação da norma-padrão da língua portuguesa, analise as assertivas abaixo.

I. Em “O acesso constante a um fluxo interminável de informação e de estímulos cria em nós a necessidade de mais informação...”, o sujeito da oração é composto, o que justifica a ausência de vírgula antes do verbo “cria”.

II. A estrutura “seja ele qual for” (Texto 2) deve, obrigatoriamente, ser isolada por vírgulas por constituir uma oração adverbial intercalada.

III. No período “Muitas vezes, o que nos parece ser um comportamento de descontração..., não passa da resposta...”, a vírgula após “Muitas vezes” é utilizada para isolar um adjunto adverbial de tempo deslocado para o início da frase.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3750153

Q3750153 Português

Texto associado

TEXTO 2

A consciência de se ter um problema, seja ele qual for, é o primeiro passo para o resolver. E este é um problema que não se resolve com resoluções de Ano Novo. O uso excessivo dos ecrãs, em particular dos smartphones, é uma dependência sem substância, mas não sem consequências. Muitas vezes, o que nos parece ser um comportamento de descontração ou de combate ao tédio, não passa da resposta a um impulso que não controlamos. O acesso constante a um fluxo interminável de informação e de estímulos cria em nós a necessidade de mais informação e de mais estímulos.

Adaptado de David Dinis, “Estamos viciados em telemóveis, mas há cura”. Público, 2023.

Observe o período: “A consciência de se ter um problema, seja ele qual for, é o primeiro passo para o resolver”. A oração destacada classifica-se sintaticamente como:

A

oração coordenada sindética alternativa, pois apresenta uma opção em relação ao tipo de problema.

B

oração subordinada adjetiva restritiva, pois limita o sentido do substantivo “problema”.

C

oração subordinada adverbial concessiva, pois admite uma ideia que se opõe à principal, mas não a impede de ocorrer.

D

oração subordinada substantiva apositiva, uma vez que explica o termo antecedente “problema”.

E

oração subordinada adverbial condicional, já que impõe uma condição para que a consciência seja o primeiro passo.

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Q3750151

Q3750151 Português

Texto associado

TEXTO 2

A consciência de se ter um problema, seja ele qual for, é o primeiro passo para o resolver. E este é um problema que não se resolve com resoluções de Ano Novo. O uso excessivo dos ecrãs, em particular dos smartphones, é uma dependência sem substância, mas não sem consequências. Muitas vezes, o que nos parece ser um comportamento de descontração ou de combate ao tédio, não passa da resposta a um impulso que não controlamos. O acesso constante a um fluxo interminável de informação e de estímulos cria em nós a necessidade de mais informação e de mais estímulos.

Adaptado de David Dinis, “Estamos viciados em telemóveis, mas há cura”. Público, 2023.

No trecho do Texto 2, “o que nos parece ser um comportamento de descontração ou de combate ao tédio, não passa da resposta a um impulso que não controlamos”, a relação semântica estabelecida entre as duas orações é de:

A

conclusão, inferindo que o impulso é o resultado lógico do comportamento de descontração.

B

explicação, pois a segunda oração detalha os motivos pelos quais o tédio é combatido.

C

comparação, equiparando o comportamento de descontração a um impulso descontrolado.

D

Ao assinar documentos que expressem sua opinião técnica, o assistente social não precisa identificar seu número de inscrição no Conselho Regional de Serviço Social.

E

finalidade, mostrando que o objetivo de buscar a descontração é satisfazer um impulso.

Q3750149

Q3750149 Português

Vou-me embora pra Pasárgada
Manuel Bandeira
Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada Aqui eu não sou feliz Lá a existência é uma aventura De tal modo inconsequente Que Joana a Louca de Espanha Rainha e falsa demente Vem a ser contraparente Da nora que nunca tive
E como farei ginástica Andarei de bicicleta Montarei em burro brabo Subirei no pau-de-sebo Tomarei banhos de mar! E quando estiver cansado Deito na beira do rio Mando chamar a mãe-d’água Pra me contar as histórias Que no tempo de eu menino Rosa vinha me contar Vou-me embora pra Pasárgada
Em Pasárgada tem tudo É outra civilização Tem um processo seguro De impedir a concepção Tem telefone automático Tem alcaloide à vontade Tem prostitutas bonitas Para a gente namorar
E quando eu estiver mais triste Mas triste de não ter jeito Quando de noite me der Vontade de me matar — Lá sou amigo do rei — Terei a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada.
Fonte: BANDEIRA, Manuel. Libertinagem. Rio de Janeiro: Editora Global, 1930.

Após leitura do poema “Vou-me embora pra Pasárgada”, de Manuel Bandeira, analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir.

I. No verso “Vou-me embora pra Pasárgada”, o termo em destaque apresenta a colocação pronominal denominada mesóclise, que é bem comum nos textos dos escritores do cânone literário;
II. Nos versos “De tal modo inconsequente\ Que Joana a Louca de Espanha”, o termo em destaque classifica-se como pronome relativo;
III. No verso “Vou-me embora pra Pasárgada”, o termo “pra” não se adequa ao uso da normapadrão e deve ser, imediatamente, corrigido;
IV. Os verbos “escolherei”, “farei”, “andarei”, “montarei” e “subirei” estão conjugados na primeira pessoa do singular do futuro do presente do modo indicativo.

Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:

A

V - V - V - F.

B

V - V - F - F.

C

V - V - F - V.

D

F - F - V - V.

E

F - F - F - V.

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Q3750148

Q3750148 Português

Imagem associada para resolução da questão

No que diz respeito às funções da linguagem, percebe-se que, no anúncio apresentado, a Coca-Cola usa, predominantemente:

A

a função conativa.

B

a função poética.

C

a função emotiva.

D

a função metalinguística.

E

a função referencial.

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Q3750146

Q3750146 Português

No que diz respeito ao uso do hífen, assinale, a seguir, a alternativa cuja palavra está grafada incorretamente.

A

Pré-estreia;

B

Re-estabelecido;

C

Mesa-redonda;

D

Micro-ondas;

E

Hiper-realismo.

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Q3750144

Q3750144 Português

As conjunções integrantes precedem as orações que possuem valor de substantivo. Sabendo disso, assinale, a seguir, a alternativa em que o “se” possui função de conjunção integrante.

A

Se eu morrer, morre comigo um certo modo de vida;

B

Para que não se façam em campo apenas jogadas ensaiadas, precisam repensar o treino;

C

Se se quer o bem, precisa-se de amor no coração;

D

Não desejamos saber se ela é velha, mas sim se ela é eficiente;

E

Se eles vierem, não os atenda.

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Q3750143

Q3750143 Português

Assinale, a seguir, a alternativa cuja oração em destaque não se trata de uma oração subordinada adjetiva.

A

O Botafogo, cujo passado é glorioso, continua alegrando;

B

Os dois, os quais você ajudou, já estão recuperados;

C

Procurar aprender Língua Portuguesa, que é importante, você não quer;

D

Nós fizemos um barulho que ninguém conseguia conversar;

E

Ali, onde você mora, não é o melhor lugar do mundo.

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Q3725476

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725476 Pedagogia

A atribuição central do cargo de professor orientador educacional é:

A

identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da educação especial

B

planejar, elaborar e executar o plano de ensino conforme orientação e objetivo da escola, sendo responsável por ministrar especificamente o ensino de educação infantil e do primeiro segmento do ensino fundamental

C

elaborar projetos educacionais, sob as diretrizes da Política Pública Municipal de Educação, bem como realizar pesquisas de natureza pedagógica relacionadas com legislação, organização e funcionamento de sistema de ensino

D

realizar atividades pedagógicas educacionais e legais direcionadas para o estabelecimento de diretrizes e para o cumprimento de metas e programas, bem como para o auxílio ao desenvolvimento de um ensino com qualidade, sedimentado numa prática de ensino coerente com a realidade da escola

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Q3725475

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725475 Pedagogia

Em conformidade com a estratégia 4.9 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo, para melhor atendimento dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação, deverá ser oferecida formação continuada sobre o tema para:

A

toda a população em geral

B

toda a comunidade escolar

C

os orientadores educacionais

D

os professores da educação especial

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Q3725474

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725474 Pedagogia

Transtorno específico de aprendizagem, de origem neurobiológica, caracterizado por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. Essa é uma caracterização da:

A

dislexia

B

disgrafia

C

discalculia

D

disortografia

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Q3725473

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725473 Pedagogia

Segundo o Ministério da Educação, “aperfeiçoar a organização da educação para que as políticas públicas sejam mais orgânicas e capazes de assegurar o direito constitucional com equidade” é o principal objetivo:

A

do Sistema Nacional de Educação

B

da Base Nacional Comum Curricular

C

do Estatuto da Criança e do Adolescente

D

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

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Q3725472

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725472 História

“Não encontramos propriamente pedagogos no sentido estrito da palavra. Aqueles que refletem a respeito das questões pedagógicas o fazem movidos por outros problemas, considerados, por eles, mais importantes: a interpretação dos textos sagrados, a preservação dos princípios religiosos, o combate às heresias e a conversão dos infiéis” (Aranha, 1989, p. 96-97). Esse trecho ilustra um determinado período histórico da Educação, que é a:

A

Antiguidade

B

Idade Média

C

Idade Moderna

D

Contemporaneidade

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Q3725471

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725471 Pedagogia

Para Paulo Freire, os recursos de ensino em uma perspectiva emancipadora devem ter uma característica imprescindível, que é:

A

a sua utilização exclusiva no plano da avaliação diagnóstica

B

a sua eficácia comprovada, quando utilizados individualmente

C

o favorecimento do diálogo, da problematização e da participação ativa dos estudantes no processo educativo

D

a neutralidade e a isenção em termos de conteúdo político, já que a escola não deve lidar com esses assuntos

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Q3725470

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Orientador Educacional |

Q3725470 Pedagogia

Segundo as concepções críticas, como as discutidas por Paulo Freire em “Pedagogia do Oprimido”, o currículo:

A

é neutro e sua função central é sistematizar conhecimentos universais

B

deve ser totalmente desvinculado da prática social, pois esse é um tema de cunho pedagógico

C

reproduz e pode legitimar as desigualdades sociais, refletindo interesses de grupos hegemônicos

D

deve ignorar aspectos culturais dos sujeitos, uma vez que esses temas não estão circunscritos ao processo educacional

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