Questões de Concurso para Agente Educacional

Q3946521

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946521 Pedagogia

De acordo com o Art. 9º da Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência), a pessoa com deficiência tem direito a atendimento prioritário, especialmente com a finalidade de assegurar condições adequadas de acesso e inclusão nos serviços públicos e privados. Analise os itens a seguir:

I.Acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.
II.Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.
III.Recebimento de restituição de imposto de renda.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, apenas.

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Q3946520

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946520 Pedagogia

Uma escola da rede pública recebeu um estudante público-alvo da Educação Especial e, ao organizar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), registrou no Projeto Político-Pedagógico (PPP) informações relativas à matrícula no AEE, ao cronograma de atendimento e aos profissionais envolvidos no apoio. O professor da sala de recursos multifuncionais elaborou o Plano de AEE com base em estudo de caso pedagógico, mesmo na ausência de laudo médico. Com base na Nota Técnica nº 04/2014/MEC/SECADI/DPEE, analise os itens a seguir:
I.O detalhamento da matrícula no AEE, do cronograma de atendimento e da atuação de profissionais de apoio deve constar no PPP da escola, cabendo ao professor do AEE organizar o tipo e o número de atendimentos na sala de recursos multifuncionais.
II.A elaboração do estudo de caso e do Plano de AEE não está condicionada à apresentação de laudo médico, por se tratar de documento de natureza pedagógica.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas o item I está correto.

B

Ambos os itens estão incorretos.

C

Ambos os itens estão corretos, mas o item II não justifica o item I.

D

Ambos os itens estão corretos, e o item II justifica o item I.

E

Apenas o item II está correto.

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Q3946519

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946519 Pedagogia

A Tecnologia Assistiva compreende recursos, serviços e estratégias que favorecem a funcionalidade e a participação de estudantes com deficiência no contexto educacional. No campo da comunicação alternativa e aumentativa, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Tecnologia Assistiva corresponde a adaptações físicas no ambiente escolar, como rampas e corrimãos, aplicando-se secundariamente à comunicação.

B

A comunicação alternativa caracteriza-se como metodologia pedagógica voltada à adaptação curricular para estudantes com dificuldades de aprendizagem.

C

A comunicação alternativa é indicada quando o estudante apresenta deficiência auditiva, como recurso de apoio à aquisição da língua oral.

D

Os recursos como pranchas de símbolos, softwares e vocalizadores configuram Tecnologia Assistiva destinada à ampliação das possibilidades comunicativas.

E

Os recursos de Tecnologia Assistiva voltados à comunicação são definidos e implementados pela equipe médica externa à escola.

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Q3946518

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946518 Pedagogia

A Nota Técnica nº 19/2010/MEC/SEESP/GAB orienta que o Projeto Político-Pedagógico da escola deve organizar os serviços de apoio no ensino regular com base na concepção atual de deficiência, afastando a ideia de doença, invalidez ou incapacidade permanente. Nessa perspectiva, reconhece-se a necessidade de adoção de medidas específicas para garantir igualdade de oportunidades e participação dos estudantes público-alvo da educação especial no ambiente escolar comum. Essa concepção fundamenta-se no princípio da:

A

Determinismo preferencial.

B

Reforço diferencial.

C

Diferenciação positiva.

D

Integração compensatória.

E

Empatia em conjunto.

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Q3946517

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946517 Pedagogia

A Nota Técnica nº 24/2013/MEC/SECADI/DPEE orienta os sistemas de ensino quanto à implementação da Lei nº 12.764/2012, assegurando práticas pedagógicas inclusivas para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em consonância com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008). Dessa forma, analise os itens a seguir:

I.A formação inicial e continuada dos profissionais da educação deve priorizar práticas que superem o foco nas estereotipias do estudante com TEA, promovendo mediação pedagógica, flexibilização avaliativa e organização compartilhada das atividades escolares.
II.A organização pedagógica pode prever horários reduzidos, atividades em espaços separados e alimentação em momentos diferenciados como estratégia permanente para favorecer o desenvolvimento do estudante com TEA.

A partir da análise dos itens, é possível afirmar que:

A

Os itens I e II são falsos.

B

Os itens I e II são verdadeiros, mas o II não é uma explicação correta do I.

C

Os itens I e II são verdadeiros e o II é uma explicação correta do I.

D

O item I é falso e o II é verdadeiro.

E

O item I é verdadeiro e o II é falso.

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Q3946516

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946516 Pedagogia

O Decreto nº 6.949/2009 promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo. Nos Artigos 6º e 7º da Convenção, são asseguradas proteções específicas a determinados grupos de pessoas com deficiência. Assinale a alternativa que identifica corretamente esses grupos:

A

Crianças e adolescentes.

B

Idosos e órfãos.

C

Órfãos e adolescentes.

D

Mulheres e idosos.

E

Mulheres e crianças.

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Q3946515

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946515 Pedagogia

Conforme a legislação pertinente ao presente certame, especialmente o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), o direito à educação compreende, entre outras garantias:
"III − atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, (X)."
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto, de acordo com o texto legal.

A

garantindo acesso prioritário aos níveis mais elevados do ensino

B

com oferta obrigatória em regime exclusivamente especializado

C

como direito público subjetivo, assegurada a gratuidade universal

D

preferencialmente na rede regular de ensino

E

mediante progressiva ampliação da obrigatoriedade escolar

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Q3946514

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946514 Pedagogia

Nos termos do art. 59 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação determinadas garantias específicas. Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Atendimento educacional especializado realizado prioritariamente em classes ou escolas especiais.

B

Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.

C

Professores com especialização adequada em nível médio ou superior para atendimento especializado.

D

Aceleração para concluir, em menor tempo, o programa escolar para os superdotados.

E

Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades.

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Q3946513

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946513 Pedagogia

Para efetivar o direito da pessoa com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, faz-se necessária a definição, formulação e implementação de políticas públicas educacionais. Nesse contexto, o EducaCenso coleta informações sobre a condição física, sensorial e intelectual de estudantes e professores, fundamentado em marcos legais nacionais e internacionais. Assinale a alternativa que identifica corretamente a instituição responsável pela realização do Censo Escolar da Educação Básica (EducaCenso).

A

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

B

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI).

C

Conselho Nacional de Educação (CNE).

D

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

E

Ministério da Educação (MEC).

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Q3946509

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946509 Noções de Informática

Um setor administrativo elabora relatórios técnicos, memorandos e documentos normativos, o Microsoft Word é utilizado para garantir padronização, revisão colaborativa e correta formatação dos textos. Com base em conhecimentos de usuário do Microsoft Word, analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeira) ou F (falsa):

(__)O uso de estilos permite aplicar formatação padronizada ao texto e também viabiliza a geração automática de sumários, desde que os títulos estejam corretamente estruturados.
(__)A ferramenta Controle de Alterações registra inserções, exclusões e comentários, porém sua ativação não impede que outro usuário desative o recurso e edite o documento sem rastreamento.
(__)A inserção de uma quebra de seção é necessária quando se deseja alterar a orientação da página ou o número de colunas apenas em parte do documento.
(__)O recurso Localizar e Substituir pode ser utilizado apenas para textos simples, não sendo aplicável a caracteres especiais, marcas de parágrafo ou padrões de formatação.
(__)O Word permite a proteção de documentos para restringir tipos específicos de edição, como alterações de conteúdo ou formatação, sem impedir necessariamente a leitura do arquivo.
(__)A criação de tabelas no Word restringe-se à inserção manual de linhas e colunas, não sendo possível converter texto previamente digitado em formato tabular.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falso), de cima para baixo:

A

V, F, V, F, V, F.

B

V, F, F, V, V, F.

C

F, F, V, V, V, F.

D

F, V, V, F, F, V.

E

V, V, V, F, V, F.

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Q3946506

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946506 Geografia

O território catarinense apresenta significativa diversidade natural, resultado da combinação entre relevo, hidrografia, clima e cobertura vegetal. Esses elementos condicionam as formas de ocupação humana e as atividades econômicas desenvolvidas em diferentes áreas do estado. A compreensão integrada desses fatores é fundamental para a análise geográfica regional.
Diante desse panorama, assinale a alternativa CORRETA.

A

A uniformidade do relevo catarinense resulta em padrões agrícolas homogêneos.

B

A diversidade de relevo e clima explica a existência de distintos espaços econômicos e ambientais no estado.

C

A vegetação original permanece intacta em praticamente todo o território.

D

A hidrografia estadual é composta majoritariamente por rios de regime exclusivamente subterrâneo.

E

O clima catarinense impede a ocorrência de atividades agrícolas diversificadas.

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Q3946505

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946505 História e Geografia de Estados e Municípios

O conflito do Contestado expressou tensões profundas entre populações locais, interesses econômicos privados e o poder estatal no sul do Brasil. Suas causas e consequências ultrapassaram o campo militar, influenciando a organização territorial e política da região. A interpretação histórica desse episódio exige a análise de múltiplas dimensões sociais. Sobre o tema, analise as assertivas:

I.O conflito envolveu populações sertanejas afetadas por projetos de ocupação e infraestrutura.
II.A disputa ocorreu sem participação significativa de grupos civis.
III.O episódio contribuiu para redefinir o controle político sobre áreas do interior catarinense.
IV.As motivações do movimento foram exclusivamente religiosas.
V.A questão revelou conflitos entre Estado, empresas privadas e comunidades locais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II, III e V apenas.

B

II e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I e II apenas.

E

I, III e V apenas.

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Q3946504

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946504 História e Geografia de Estados e Municípios

A construção histórica do território catarinense ocorreu ao longo de processos complexos, marcados por diferentes formas de ocupação, relações de poder e transformações sociais. A análise desse percurso exige considerar múltiplos agentes históricos, bem como eventos que influenciaram a organização política e social do espaço regional.

A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

A formação do estado envolveu povos indígenas, colonização europeia diversa e conflitos regionais relevantes.

B

O território catarinense era desabitado antes da chegada dos colonizadores.

C

Os acontecimentos históricos do estado ocorreram sem influência de disputas políticas.

D

A República Juliana consolidou definitivamente a unidade territorial catarinense.

E

A identidade catarinense formou-se de maneira homogênea e sem conflitos.

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Q3946503

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946503 Economia

A economia de Ipumirim apresenta articulação entre atividades tradicionais e serviços contemporâneos, refletindo transformações recentes no espaço local. O município integra cadeias produtivas regionais e mantém vínculos econômicos com cidades vizinhas. A análise dos setores produtivos permite compreender essa dinâmica atual. Avalie as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)O setor primário mantém relevância por meio da agropecuária familiar.
(__)O setor secundário é totalmente ausente da economia municipal.
(__)O setor terciário envolve comércio, serviços públicos e atividades educacionais.
(__)A economia local é isolada e sem integração regional.
(__)A diversificação econômica contribui para maior estabilidade socioeconômica.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, F, V, F.

B

V, F, V, F, V.

C

F, F, V, V, F.

D

V, V, F, F, V.

E

V, F, F, V, F.

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Q3946502

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946502 Matemática

A embalagem de um iogurte possui formato de tronco de cone reto, com raio da base maior medindo 5 cm, raio da base menor medindo 3 cm e altura de 12 cm. A embalagem é totalmente preenchida com iogurte e, durante o consumo, 25% do volume é retirado. Considerando π = 3, qual é o volume (V) de iogurte que permanece na embalagem, em mL?

A

V = 156 mL.

B

V = 450 mL.

C

V = 624 mL.

D

V = 441 mL.

E

V = 512 mL.

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Q3946501

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946501 Raciocínio Lógico

Uma equipe acadêmica tem 6 candidatas e 5 candidatos para preencher 4 vagas de um comitê, sem cargos. O regulamento exige exatamente 2 mulheres e 2 homens, e duas pessoas específicas, Lara (mulher) e Miguel (homem), não podem estar juntas no mesmo comitê. Considerando que os comitês diferem apenas pelos integrantes escolhidos, quantos comitês distintos podem ser formados?

A

124 comitês distintos.

B

118 comitês distintos.

C

112 comitês distintos.

D

136 comitês distintos.

E

130 comitês distintos.

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Q3946500

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946500 Matemática

Em um sorteio promocional de uma loja, uma urna contém 3 cartões vermelhos, que concedem desconto imediato, e 3 cartões azuis, que garantem um brinde especial. Todos os cartões são idênticos ao tato e dois deles são retirados em sequência, sem reposição. Considerando que a ordem de retirada não altera o resultado pretendido, qual é a probabilidade de o cliente obter exatamente um cartão vermelho e um cartão azul?

A

A probabilidade é de 40%.

B

A probabilidade é de 60%.

C

A probabilidade é de 50%.

D

A probabilidade é de 66%.

E

A probabilidade é de 75%.

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Q3946499

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946499 Matemática

Uma empresa de telefonia decide programar o número de atendimentos de sua equipe de técnicos a cada semana, formando uma progressão aritmética. Na 4ª semana foi determinado que serão feitos 128 atendimentos e na 19ª semana serão feitos 203 atendimentos. Quantos atendimentos serão feitos ao todo da 4ª até a 19ª semana, inclusive?

A

2.776 atendimentos.

B

2.520 atendimentos.

C

2.584 atendimentos.

D

2.712 atendimentos.

E

2.648 atendimentos.

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Q3946498

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946498 Matemática Financeira

Mônica aplicou R$12.000,00 em um investimento com capitalização composta semestral à taxa constante de 2% ao semestre, sem aportes adicionais. Após 12 meses de aplicação, qual será o montante acumulado, em reais, ao final do período?

A

O montante será de R$13.480,32.

B

O montante será de R$12.484,80.

C

O montante será de R$14.988,60.

D

O montante será de R$12.302,18.

E

O montante será de R$13.120,00.

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Q3946497

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Educação Especial - Edital nº 1 |

Q3946497 Português

Texto associado

Como falar o que sente e o que pensa

Falar sobre o que sentimos é essencial para manter o equilíbrio emocional e o bem-estar. Guardar emoções e pensamentos pode causar sofrimento, pois o corpo e a mente precisam de expressão e diálogo. Quando não expressamos nossos sentimentos, podem surgir sinais como alterações no sono, mudanças no apetite, dificuldade de concentração e tristeza. Esses sinais indicam a necessidade de atenção e de reconhecimento das próprias emoções.

Ignorar o que sentimos não elimina o problema e pode agravar o sofrimento. Por isso, é importante permitir que as palavras expressem nossos sentimentos e buscar apoio quando necessário. Falar com alguém de confiança ou com um profissional ajuda a compreender melhor as emoções e fortalece a saúde emocional. Cuidar do que pensamos e sentimos é um passo fundamental para viver com mais equilíbrio e bem-estar.

Texto Adaptado

VIEIRA, Linda. Como falar o que sente e o que pensa. Vitat, [s.d.]. Disponível em: https://vitat.com.br/como-falar-o-que-sente/ . Acesso em: 18 fev. 2026.

Considerando o contexto em que se insere o vocábulo "sofrimento" em "Guardar emoções e pensamentos pode causar sofrimento, pois o corpo e a mente precisam de expressão e diálogo", assinale a alternativa em que a substituição proposta preserva o sentido original do texto, sem alteração relevante de valor semântico ou tonalidade discursiva.

A

A retenção de emoções pode gerar sofrimento, interpretado como desconforto circunstancial desprovido de impacto emocional significativo.

B

A retenção de emoções pode gerar sofrimento, percebido como experiência socialmente valorizada de superação individual.

C

A retenção de emoções pode gerar sofrimento, compreendido como punição moral aplicada ao indivíduo por condutas inadequadas.

D

A retenção de emoções pode gerar sofrimento, concebido como patologia clínica de natureza exclusivamente orgânica.

E

A retenção de emoções pode gerar sofrimento, entendido como estado de aflição psíquica decorrente da repressão afetiva prolongada.

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