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Q18326 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
lingüísticas e das idéias do texto acima.
A expressão "Esse conflito" (Imagem 015.jpg.15) tem a função textual de recuperar a idéia de "heteronomia" (Imagem 016.jpg.13).
Alternativas
Q18325 Português
Imagem 011.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
lingüísticas e das idéias do texto acima.
Os sinais de parênteses nas linhas de 12 a 15 têm a função de organizar as idéias que destacam e de inseri-las na argumentação do texto; por isso, sua substituição pelos sinais de travessão preservaria a coerência textual e a correção do texto, mas, na linha 15, o ponto final substituiria o segundo travessão.
Alternativas
Q18324 Português
Imagem 011.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
lingüísticas e das idéias do texto acima.
É pela acepção do verbo levar, em "leva a perceber" (Imagem 014.jpg.11), que se justifica o emprego da preposição "a" nesse trecho, de tal modo que, se for empregado o substantivo correspondente a "perceber", percepção, a preposição continuará presente e será correto o emprego da crase: à percepção.
Alternativas
Q18323 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
lingüísticas e das idéias do texto acima.
De acordo com as relações argumentativas do texto, se uma ação não for "virtuosa" (Imagem 013.jpg7), ela não resulta de decisão interior; se não for "ética" (Imagem 012.jpg6), ela não será consciente, livre e responsável.
Alternativas
Q18322 Português
Imagem 011.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
lingüísticas e das idéias do texto acima.
Depreende-se do texto que "agente" e "sujeito", ambos na linha 1, não são sinônimos, embora possam remeter ao mesmo indivíduo.
Alternativas
Q18321 Português
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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens a seguir.
Como o último período sintático do texto se inicia pela idéia de possibilidade, a substituição do verbo "tem" (Imagem 010.jpg18) por tenha, além de preservar a correção gramatical do texto, ressaltaria o caráter hipotético do argumento.
Alternativas
Q18319 Português
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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de "Em virtude disso" (Imagem 007.jpg.9) mostra que, imediatamente antes do termo "o social" (Imagem 006.jpg.10) está subtendida a preposição de, que, se fosse explicitada, teria de ser empregada sob a forma do.
Alternativas
Q18318 Português
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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens a seguir.
A partir do desenvolvimento das idéias do texto, conclui-se que a palavra "crítico" (Imagem 005.jpg.9) está sendo empregada como crucial, perigoso.
Alternativas
Q18317 Português
Imagem 001.jpg

Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens a seguir.
O conectivo "Então" (Imagem 004.jpg.6) estabelece uma relação de tempo entre as idéias expressas em duas orações.
Alternativas
Q17006 Raciocínio Lógico
Se, para numerar todas as páginas de um texto, forem usados 225 algarismos do sistema decimal de numeração, quantas vezes o algarismo 3 aparecerá na numeração dessas páginas?
Alternativas
Q17003 Noções de Informática
No BrOffice.org calc (planilha), a recomendação de em todos os documentos produzidos (textos, planilhas e outras) constar, na primeira linha, a data e hora atuais (obtidas do computador) da produção do documento é possibilitada pelo uso da função
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Q16987 Português

Atenção: A questão  refere-se ao texto abaixo. 


Reciclando ideias 


    Muitas pessoas, especialmente nos domínios dos negócios e da ciência, dedicam-se à inovação. Pensam, lecionam e escrevem sobre as maneiras pelas quais se pode estimular, medir e gerir a inovação. Como e por que a inovação acontece? − perguntam. Por que existem lugares e momentos históricos mais favoráveis que outros à inovação?


   Florença, durante o Renascimento, serve como exemplo; ou a Inglaterra nos estágios iniciais da Revolução Industrial, quando surgiram as máquinas têxteis e a locomotiva a vapor; ou o Vale do Silício (Califórnia, EUA), na década de 70, plataforma de tantos avanços na eletrônica e na informática... Algumas pessoas acreditam que a inovação possa ser encorajada por meio da criação de centros de pesquisa, outras, por meio da meditação, sessão de discussão ou até mesmo softwares que facilitariam a geração de ideias... Mas o que, exatamente, é inovação?


   Suspeito que a visão da era do romantismo continue a prevalecer até hoje. De acordo com ela, a inovação é o trabalho de um gênio solitário, muitas vezes um professor distraído, que carrega uma ideia brilhante na cabeça − aquilo que meu tio, um físico que trabalhava no setor industrial, costumava chamar de “onda cerebral”. Caso de Isaac Newton, por exemplo, que supostamente descobriu a gravidade quando uma maçã caiu em sua cabeça. No entanto, existe uma visão alternativa da inovação, da qual compartilho. De acordo com essa visão, a inovação é gradual, em lugar de súbita, e coletiva, em vez de individual. Não existe uma oposição acentuada entre tradição e inovação. É possível até mesmo identificar tradições de inovação, sustentadas ao longo de décadas, como no caso do Vale do Silício, ou de séculos, como nos campos da pintura e da escultura durante a Renascença florentina. Por isso, em vez da metáfora da “onda cerebral”, talvez fosse mais esclarecedor usar como metáfora a reciclagem, o reaproveitamento ou o uso improvisado de materiais.


   O caso da tecnologia serve como exemplo. Na metade do século XV, Gutenberg inventou a máquina de impressão. No entanto, prensas estavam em uso na produção de vinho havia muito tempo. A brilhante ideia de Gutenberg representou uma adaptação da prensa de vinho a uma nova função.



(Adaptado de Peter Burke, Folha de S. Paulo, 24/05/2009. Trad. de Paulo Migliacci)  

O que caracteriza, basicamente, a perspectiva romântica que ainda prevalece quando se fala em inovação é o
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Q15049 Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Atenção: A questão refere-se ao Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe.  


O Tribunal de Justiça
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Q15047 Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Atenção: A questão refere-se ao Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe.  


Compõem o Conselho da Magistratura, o Presidente do Tribunal de Justiça e o
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Q15046 Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Atenção: A questão refere-se ao Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe.  


Vagando o cargo de Presidente e o de Vice-Presidente, concomitantemente, o
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Q15045 Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Atenção: A questão refere-se ao Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe.  


O Município A, Comarca de 1 a Entrância, possui

- população de sessenta mil habitantes;
- trinta e cinco mil eleitores;
- repasse de arrecadação estadual, proveniente de impostos referente ao exercício anterior, no valor de 15 mil salários mínimos;
- movimento forense anual, excluindo-se os Juizados Especiais de novecentos feitos judiciais contenciosos.

Neste caso, o Município A
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Q15031 Português

Atenção: A questão  refere-se ao texto abaixo. 


Reciclando ideias 


    Muitas pessoas, especialmente nos domínios dos negócios e da ciência, dedicam-se à inovação. Pensam, lecionam e escrevem sobre as maneiras pelas quais se pode estimular, medir e gerir a inovação. Como e por que a inovação acontece? − perguntam. Por que existem lugares e momentos históricos mais favoráveis que outros à inovação?


   Florença, durante o Renascimento, serve como exemplo; ou a Inglaterra nos estágios iniciais da Revolução Industrial, quando surgiram as máquinas têxteis e a locomotiva a vapor; ou o Vale do Silício (Califórnia, EUA), na década de 70, plataforma de tantos avanços na eletrônica e na informática... Algumas pessoas acreditam que a inovação possa ser encorajada por meio da criação de centros de pesquisa, outras, por meio da meditação, sessão de discussão ou até mesmo softwares que facilitariam a geração de ideias... Mas o que, exatamente, é inovação?


   Suspeito que a visão da era do romantismo continue a prevalecer até hoje. De acordo com ela, a inovação é o trabalho de um gênio solitário, muitas vezes um professor distraído, que carrega uma ideia brilhante na cabeça − aquilo que meu tio, um físico que trabalhava no setor industrial, costumava chamar de “onda cerebral”. Caso de Isaac Newton, por exemplo, que supostamente descobriu a gravidade quando uma maçã caiu em sua cabeça. No entanto, existe uma visão alternativa da inovação, da qual compartilho. De acordo com essa visão, a inovação é gradual, em lugar de súbita, e coletiva, em vez de individual. Não existe uma oposição acentuada entre tradição e inovação. É possível até mesmo identificar tradições de inovação, sustentadas ao longo de décadas, como no caso do Vale do Silício, ou de séculos, como nos campos da pintura e da escultura durante a Renascença florentina. Por isso, em vez da metáfora da “onda cerebral”, talvez fosse mais esclarecedor usar como metáfora a reciclagem, o reaproveitamento ou o uso improvisado de materiais.


   O caso da tecnologia serve como exemplo. Na metade do século XV, Gutenberg inventou a máquina de impressão. No entanto, prensas estavam em uso na produção de vinho havia muito tempo. A brilhante ideia de Gutenberg representou uma adaptação da prensa de vinho a uma nova função.



(Adaptado de Peter Burke, Folha de S. Paulo, 24/05/2009. Trad. de Paulo Migliacci)  

Há casos de invenção tecnológica ...... se pode perceber muito bem o processo ...... se chega a uma criativa reciclagem.

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
Alternativas
Q13052 Raciocínio Lógico

Uma tabela de números inteiros positivos foi construída obedecendo a determinado padrão:



Imagem associada para resolução da questão

Caso esse padrão fosse mantido indefinidamente, seria correto concluir que o número

Alternativas
Respostas
3041: E
3042: C
3043: C
3044: E
3045: C
3046: C
3047: C
3048: E
3049: E
3050: E
3051: E
3052: B
3053: D
3054: E
3055: D
3056: A
3057: B
3058: E
3059: D
3060: D