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Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315122
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Os artigos 53 a 73 do Estatuto da Criança e do
Adolescente, representam um conjunto de disposições
legais essenciais para a promoção e proteção dos direitos
fundamentais de crianças e adolescentes, como:
I. a imposição de uma convivência familiar mesmo com pessoas que fazem uso abusivo de álcool.
II. a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
III. ao acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa.
IV. a submissão de todas as formas de trabalho infantil desde que não prejudiquem diretamente sua saúde, educação ou desenvolvimento físico.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. a imposição de uma convivência familiar mesmo com pessoas que fazem uso abusivo de álcool.
II. a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
III. ao acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa.
IV. a submissão de todas as formas de trabalho infantil desde que não prejudiquem diretamente sua saúde, educação ou desenvolvimento físico.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315121
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9394/96,
atualizada, abrange desde a Educação Básica até o Ensino
Superior, abordando questões como currículo escolar,
formação de professores, avaliação educacional,
financiamento da educação, entre outros aspectos. Na Lei, a
formação básica do cidadão, no Ensino Fundamental, é
garantida através do ensino:
I. direcionado a experiência de trabalho supervisionado fora do ambiente escolar.
II. obrigatório dos conteúdos básicos de sociologia, filosofia e artes plásticas.
III. obrigatório, com duração de nove anos, iniciando-se aos seis anos de idade.
IV. presencial e a distância como complementação em situações emergenciais.
V. religioso, de matrícula facultativa, nos horários normais das escolas públicas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. direcionado a experiência de trabalho supervisionado fora do ambiente escolar.
II. obrigatório dos conteúdos básicos de sociologia, filosofia e artes plásticas.
III. obrigatório, com duração de nove anos, iniciando-se aos seis anos de idade.
IV. presencial e a distância como complementação em situações emergenciais.
V. religioso, de matrícula facultativa, nos horários normais das escolas públicas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315120
Arquivologia
O secretário escolar, ao redigir uma circular precisa
incluir informações claras e relevantes para garantir a
compreensão e a adesão por parte dos destinatários. No
contexto escolar, para convocar alunos, pais ou funcionários
para reuniões, assembleias, eventos ou atividades
específicas, o secretário deve elaborar uma circular
contendo:
I. saudação informal aos destinatários, por se tratar de alunos, pais e funcionários.
II. introdução sucinta sobre o motivo da circular e depois detalhamento do assunto.
III. cabeçalho com nome da instituição educacional, assunto da circular, número e data da emissão.
IV. cumprimentos finais sem informações de contato do remetente para eventuais dúvidas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. saudação informal aos destinatários, por se tratar de alunos, pais e funcionários.
II. introdução sucinta sobre o motivo da circular e depois detalhamento do assunto.
III. cabeçalho com nome da instituição educacional, assunto da circular, número e data da emissão.
IV. cumprimentos finais sem informações de contato do remetente para eventuais dúvidas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315119
Secretariado
Nas instituições de ensino, o documento, Ata, registra
de forma exata e metódica, as ocorrências e decisões
tomadas nas assembleias, reuniões ou conselhos no âmbito
educacional. O secretário escolar, ao assumir essa
incumbência, deve:
I. dividir o texto em parágrafos abordando pontos específicos de maneira formal.
II. iniciar o documento com uma saudação formal indicando o assunto de maneira clara e sucinta.
III. registrar a abertura da reunião, incluindo a data, hora de início e o nome do responsável pela condução.
IV. evitar interpretações equivocadas e garantir a fidedignidade do registro com clareza e objetividade.
V. introduzir modificações posteriores utilizando os espaços entre as palavras ou criando novos parágrafos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. dividir o texto em parágrafos abordando pontos específicos de maneira formal.
II. iniciar o documento com uma saudação formal indicando o assunto de maneira clara e sucinta.
III. registrar a abertura da reunião, incluindo a data, hora de início e o nome do responsável pela condução.
IV. evitar interpretações equivocadas e garantir a fidedignidade do registro com clareza e objetividade.
V. introduzir modificações posteriores utilizando os espaços entre as palavras ou criando novos parágrafos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315118
Pedagogia
A escrituração correta do histórico escolar na vida
acadêmica dos estudantes é essencial para o
reconhecimento de créditos e a continuidade dos estudos.
Assim sendo, para a emissão correta do documento, o
registro deverá conter:
I. dados da unidade escolar, nome, número da resolução do CEE de Autorização de Funcionamento e dados do aluno.
II. notas, de acordo com os canhotos enviados ou as Atas de Resultados Finais e da carga horária estabelecida na Matriz Curricular aprovada.
III. dados escolares da instituição de ensino e do aluno sem a necessidade de preenchimento do número do ato legal de funcionamento da escola.
IV. assinatura do Secretário Geral e do Diretor da unidade escolar, com seus respectivos carimbos, em duas vias, sendo uma via entregue ao aluno e a outra a ser arquivada em sua pasta.
V. todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno apostilados no verso do Histórico Escolar, contendo data e assinatura do Secretário Geral e do Diretor.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. dados da unidade escolar, nome, número da resolução do CEE de Autorização de Funcionamento e dados do aluno.
II. notas, de acordo com os canhotos enviados ou as Atas de Resultados Finais e da carga horária estabelecida na Matriz Curricular aprovada.
III. dados escolares da instituição de ensino e do aluno sem a necessidade de preenchimento do número do ato legal de funcionamento da escola.
IV. assinatura do Secretário Geral e do Diretor da unidade escolar, com seus respectivos carimbos, em duas vias, sendo uma via entregue ao aluno e a outra a ser arquivada em sua pasta.
V. todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno apostilados no verso do Histórico Escolar, contendo data e assinatura do Secretário Geral e do Diretor.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315117
Secretariado
A Secretaria Escolar cuida da documentação, da
escrituração e da correspondência da escola, dos docentes,
alunos e demais funcionários. Na pasta individual dos alunos
deve ser acondicionados os documentos:
I. Declaração de Renda dos Pais.
II. Relatórios de desempenho.
III. Ficha Individual de Avaliação.
IV. Projeto pedagógico.
V. Calendário do ano vigente.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Declaração de Renda dos Pais.
II. Relatórios de desempenho.
III. Ficha Individual de Avaliação.
IV. Projeto pedagógico.
V. Calendário do ano vigente.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315116
Pedagogia
Maria Luíza é aluna do 8º ano do ensino fundamental e
ao longo do ano letivo, apresentou dificuldades acadêmicas
nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa. Suas
notas, nessas disciplinas foram abaixo da média.
Considerando os critérios de verificação do rendimento
escola da escola e os princípios estabelecidos na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, os
estudos de recuperação para a aluna são:
I. realizados através de métodos exclusivos visando o aumento nas notas no período final do ano letivo.
II. optativos proporcionando a elevação da nota nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.
III. de oferta obrigatória pela escola ao longo dos trimestres letivos ou bimestres letivos.
IV. assegurados de forma paralela ao período letivo, tão logo diagnosticadas as dificuldades de aprendizagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. realizados através de métodos exclusivos visando o aumento nas notas no período final do ano letivo.
II. optativos proporcionando a elevação da nota nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.
III. de oferta obrigatória pela escola ao longo dos trimestres letivos ou bimestres letivos.
IV. assegurados de forma paralela ao período letivo, tão logo diagnosticadas as dificuldades de aprendizagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315115
Pedagogia
A Escola Estadual Mendes Pimentel decidiu
recentemente modernizar seus processos administrativos e
acadêmicos, optando pela implantação do diário digital
substituindo o método tradicional de registro em papel.
Considerando que o Diário de Classe é um instrumento legal
de registro das atividades diárias desenvolvidas em sala de
aula, pelo professor, na sua prática pedagógica. O Diário de
Classe deve apresentar as seguintes informações:
I. a frequência dos estudantes e as atividades desenvolvidas com a turma.
II. o número do RG, CPF e o endereço completo de todos os alunos matriculados na turma.
III. o nome do responsável legal pelo aluno com o número de telefone e o endereço de cada residência.
IV. as notas das avaliações realizadas em conformidade com o Regimento Escolar.
V. a data de início e de término do bimestre, semestre e a carga horária em hora-relógio.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. a frequência dos estudantes e as atividades desenvolvidas com a turma.
II. o número do RG, CPF e o endereço completo de todos os alunos matriculados na turma.
III. o nome do responsável legal pelo aluno com o número de telefone e o endereço de cada residência.
IV. as notas das avaliações realizadas em conformidade com o Regimento Escolar.
V. a data de início e de término do bimestre, semestre e a carga horária em hora-relógio.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315114
Secretariado
O papel do secretário escolar é fundamental para o bom
funcionamento da instituição de ensino e suas
responsabilidades incluem lidar com diversos aspectos
administrativos e documentais. Em relação aos documentos
apresentados a seguir, o secretário deve:
I. guardar uma cópia da proposta pedagógica da escola de forma organizada e acessível.
II. garantir a divulgação do calendário e do regimento escolar para a comunidade escolar.
III. prestar orientações sobre as normas e disposições contidas no regimento escolar.
IV. convocar os pais para a elaboração do regimento escolar solicitando a assinatura de cada um.
V. proteger a proposta pedagógica mantendo sigilo sobre as informações contidas no documento.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. guardar uma cópia da proposta pedagógica da escola de forma organizada e acessível.
II. garantir a divulgação do calendário e do regimento escolar para a comunidade escolar.
III. prestar orientações sobre as normas e disposições contidas no regimento escolar.
IV. convocar os pais para a elaboração do regimento escolar solicitando a assinatura de cada um.
V. proteger a proposta pedagógica mantendo sigilo sobre as informações contidas no documento.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315113
Arquivologia
Observe a imagem a seguir.
A gestão de documentos é um processo arquivístico que busca intervir nas fases que compõem o ciclo vital dos documentos determinando o tempo necessário de permanência nas fases de arquivamento (corrente e intermediária) até que seja dada a destinação final. Em relação ao arquivo intermediário ou 2ª idade, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para FALSAS.
( ) integrado por documentos semiativos, que, tendo cessada ou reduzida sua utilidade oferecerem perspectiva de uso eventual.
( ) guarda contratos, atas de reuniões e outros materiais que eventualmente possam ser consultados por algum motivo.
( ) possui valor primário, as informações são constantemente utilizadas, por isso, é importante que fiquem acessíveis.
( ) passível de eliminação por adquirem um valor histórico-cultural que são recolhidos para um tratamento de conservação e guarda definitiva.
( ) apresenta um intervalo de tempo para o seu destino final, podendo ser eliminado ou recolhido permanentemente.
( ) armazena documentos que, mesmo sem consulta muito frequente, precisam ser mantidos por questões técnicas, fiscais ou legais.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
A gestão de documentos é um processo arquivístico que busca intervir nas fases que compõem o ciclo vital dos documentos determinando o tempo necessário de permanência nas fases de arquivamento (corrente e intermediária) até que seja dada a destinação final. Em relação ao arquivo intermediário ou 2ª idade, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para FALSAS.
( ) integrado por documentos semiativos, que, tendo cessada ou reduzida sua utilidade oferecerem perspectiva de uso eventual.
( ) guarda contratos, atas de reuniões e outros materiais que eventualmente possam ser consultados por algum motivo.
( ) possui valor primário, as informações são constantemente utilizadas, por isso, é importante que fiquem acessíveis.
( ) passível de eliminação por adquirem um valor histórico-cultural que são recolhidos para um tratamento de conservação e guarda definitiva.
( ) apresenta um intervalo de tempo para o seu destino final, podendo ser eliminado ou recolhido permanentemente.
( ) armazena documentos que, mesmo sem consulta muito frequente, precisam ser mantidos por questões técnicas, fiscais ou legais.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315112
Arquivologia
Observe a imagem a seguir.
A localização imediata dos documentos, depende, em grande parte, da precisão e cuidado com que são arquivados. Um documento mal arrumado pode ser um documento perdido. Para a organização do arquivo morto, a secretária utilizou o modelo da imagem. Assim sendo, podemos afirmar que, o arquivo morto:
I. Armazena em uma estante paralela os documentos que serão acessíveis apenas por meio de guardiões documentais.
II. Acondiciona obrigatoriamente documentos que poderão ser descartados a qualquer momento pelo secretário.
III. Guarda documentos importantes que não estão sendo utilizados no momento, mas que precisam ser preservados, por tempo indeterminado.
IV. Conserva documentos que não estão mais em uso, mas não podem ser apagados, pois, contém informações importantes, como, registros históricos e outros.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
A localização imediata dos documentos, depende, em grande parte, da precisão e cuidado com que são arquivados. Um documento mal arrumado pode ser um documento perdido. Para a organização do arquivo morto, a secretária utilizou o modelo da imagem. Assim sendo, podemos afirmar que, o arquivo morto:
I. Armazena em uma estante paralela os documentos que serão acessíveis apenas por meio de guardiões documentais.
II. Acondiciona obrigatoriamente documentos que poderão ser descartados a qualquer momento pelo secretário.
III. Guarda documentos importantes que não estão sendo utilizados no momento, mas que precisam ser preservados, por tempo indeterminado.
IV. Conserva documentos que não estão mais em uso, mas não podem ser apagados, pois, contém informações importantes, como, registros históricos e outros.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315111
Secretariado
A gestão de documentos escolares é fundamental para
comprovar a vida escolar dos alunos, atestando sua
trajetória na instituição de ensino. Para gerir a documentação
escolar com racionalidade, é necessário que o secretário
escolar proceda à classificação dos documentos. Visando
otimizar suas tarefas diárias, o secretário escolar deve
utilizar os métodos de arquivamento:
I. Tipológicos ou genéricos.
II. Numéricos duplex ou decimais.
III. Alfabéticos processuais.
IV. Básicos ou padronizados.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Tipológicos ou genéricos.
II. Numéricos duplex ou decimais.
III. Alfabéticos processuais.
IV. Básicos ou padronizados.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315110
Pedagogia
A Escola Municipal Mendes Pimentel, recebe
regularmente alunos de diferentes origens e níveis
educacionais. No início do ano letivo, de 2023, a escola
recebeu Maria que se mudou recentemente para a Brasil,
devido à transferência de trabalho de seus pais. A secretária
escolar, Ana, recebeu da família todos os documentos da
escola anterior de Maria e constatou que, o método de
avaliação, a carga horária e conteúdo programático são
diferentes. Nesse caso, é necessário efetuar a:
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315109
Secretariado
Ana, secretária escolar da Escola Estadual Henriqueta
Lisboa, ao realizar a expedição de transferência de um
estudante do Ensino Médio para uma outra escola, deve
adotar os seguintes procedimentos básicos:
I. solicitar o preenchimento do requerimento de transferência pelo estudante, quando maior de 18 anos, ou do pai/responsável legal pela matrícula quando menor.
II. realizar uma entrevista com o aluno para mudança de turma ou turno e depois comunicar a direção e ao responsável legal os procedimentos realizados.
III. exigir a devida assinatura nas cópias do recebimento dos documentos e arquivá-los na pasta ou dossiê do aluno, remanejando-os para o arquivo permanente.
IV. entregar ao responsável, quando o aluno for menor de 18 anos, o original do histórico escolar, a ficha individual do aluno ou relatório individual do aluno.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. solicitar o preenchimento do requerimento de transferência pelo estudante, quando maior de 18 anos, ou do pai/responsável legal pela matrícula quando menor.
II. realizar uma entrevista com o aluno para mudança de turma ou turno e depois comunicar a direção e ao responsável legal os procedimentos realizados.
III. exigir a devida assinatura nas cópias do recebimento dos documentos e arquivá-los na pasta ou dossiê do aluno, remanejando-os para o arquivo permanente.
IV. entregar ao responsável, quando o aluno for menor de 18 anos, o original do histórico escolar, a ficha individual do aluno ou relatório individual do aluno.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314877
Matemática
Para encontrar a lei de formação da função
composta f(g(x)), substitui-se a variável de f(x) pela lei de
formação de g(x). Considere as funções f(x) = 2x + 3 e g(x) = x2 − 1. Se h(x) é definida como a composição h(x) = f(g(x)), qual é a lei de formação de h(x)?
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314876
Matemática Financeira
Maria quer comprar um produto para presentear sua
mãe, porém, possui apenas R$ 2000,00. Para completar o
valor, Pedro a empresta R$ 5000,00 a uma taxa de juros
simples de 8% ao mês. Sabendo que o valor do produto é
igual ao valor que Maria já possuía somado ao montante após
4 meses aplicado ao valor emprestado por Pedro, qual o valor
do produto?
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314869
Português
Leia a tirinha a seguir.
LAERTE. Piratas do Tietê. Folha de São Paulo, 01 de novembro de 2023. Folha Cartum. Disponível em: https://f.i.uol.com.br/fotografia/2023/10/30/169871320865404e788d30e_16987132 08_10x3_lg.jpg. Acesso em: 19 dez. 2023.
A partir da leitura dessa tirinha, NÃO se pode inferir que:
LAERTE. Piratas do Tietê. Folha de São Paulo, 01 de novembro de 2023. Folha Cartum. Disponível em: https://f.i.uol.com.br/fotografia/2023/10/30/169871320865404e788d30e_16987132 08_10x3_lg.jpg. Acesso em: 19 dez. 2023.
A partir da leitura dessa tirinha, NÃO se pode inferir que:
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314861
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Um vento engraçado
Publicado em 11/12/2023 | Paulo Pestana | Crônica
Muitas vezes ele sai em silêncio, mas ainda assim o pum faz
barulho. A flatulência é uma reação digestiva normal e
democrática – reis e súditos soltam bufas – mas provoca a
imaginação popular, quase sempre seguida de risos, desde
tempos imemoriais. Porque ninguém sabe, mas, dos casos e
piadas, vieram livros. O primeiro, De Flatibus, de 1582, escrito
pelo médico Jean Fyens, seguido por De Peditu, do erudito
alemão Gaspard Dornau, de 1628, e pelo mais escatológico de
todos, de 1751, A Arte de Peidar, atribuído a Pierre-ThomasNicolas Hurtaud.
Antes que alguém levante suspeitas fedorentas, quero dizer
que não sou especialista em gases. Nem nos nobres, muito
menos nos plebeus. Mas, andando pelos corredores da Feira do
Livro, plantada num estranho e feioso barraco na Esplanada dos
Ministérios, fui atraído por um estande que expunha cordéis. E eis
que, no meio daquelas miúdas e MAL / MAU impressas
publicações, havia praticamente uma SEÇÃO / SESSÃO /
CESSÃO dedicada aos traques: “O ABC do Peido”, “O Peido que
Acabou com um Casamento”, “O Que o Peido pode Fazer”, “O
Prazer que o Peido Dá”, “Antologia do Peido”, “As Consequência
do Peido”, “O Que o Peido Pode Fazer”, e muitos outros títulos,
de diversos autores e procedências. Fico pensando que tipo de
inspiração bate na cabeça dos cordelistas para caprichar nas
rimas e nos casos, mas certamente o público quer saber mais
sobre o fute. Por quê? Qual a graça de uma ventosidade,
barulhenta ou não, que cheira MAL / MAU e causa desconforto
em quem produz e em quem recebe?
Há algum tempo, o cronista Danilo Gomes me enviou um
exemplar de A Arte de Peidar, que se apresenta assim: “Ensaio
teórico-físico e metódico para o uso das pessoas constipadas,
das pessoas graves e austeras, das senhoras melancólicas e de
todos que insistem em permanecer escravos do preconceito”. É
um opúsculo que faria sucesso se adotado para discussão na
quinta série do primeiro grau; tido como clássico da literatura
cômica e pseudomédica, o texto começa mostrando as diferenças
entre pum e arroto – mas não explica por que um é considerado
tão engraçado enquanto o outro, também difícil de segurar, é tido
como falta de educação mesmo. Há também a afirmação que são
62 os tipos de sons musicais que acompanham a lufada –
incluindo o plenivocal-pleno, que seria o tom mais alto. No final, o
autor relaciona tipos de ventosidades que seriam agradáveis,
uma sucessão escatológica que nos leva aos cordéis nordestinos
que elegem o cheiroso como tema e que também costuma
mostrar as diferenças.
O mistério persiste. É uma espécie universal de piada, que
causa frouxos (epa!) de riso em quem solta e em quem está
próximo, mas, afinal, qual é a graça?
Em 2008 tentaram acabar com a farra. Os jornais
publicaram a notícia de que uma empresa da Califórnia estava
lançando um filtro para neutralizar o odor da flatulência a partir de
carvão ativado e que deveria ser instalado na cueca. Uma
embalagem com cinco filtros custaria US$ 9,95, mais ou menos
uns R$ 50,00.
Eu prefiro distância. Preferi inclusive comprar outros
cordéis, com temas de menor fedentina.
PESTANA, Paulo. Um vento engraçado. Correio Braziliense, 11 de dezembro de
2023. Disponível em: https://blogs.correiobraziliense.com.br/paulopestana/umvento-engracado/. Acesso em: 17 dez. 2023. Adaptado.
Glossário:
- escatológico: relativo a excrementos ou à excreção.
- opúsculo: livro pequeno sobre artes.
- fute: (brasileirismo) diabo, demônio.
Os vocábulos “atraído” e “miúdas”, utilizados no
segundo parágrafo do texto, recebem o acento gráfico pelo
fato de:
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314860
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Um vento engraçado
Publicado em 11/12/2023 | Paulo Pestana | Crônica
Muitas vezes ele sai em silêncio, mas ainda assim o pum faz
barulho. A flatulência é uma reação digestiva normal e
democrática – reis e súditos soltam bufas – mas provoca a
imaginação popular, quase sempre seguida de risos, desde
tempos imemoriais. Porque ninguém sabe, mas, dos casos e
piadas, vieram livros. O primeiro, De Flatibus, de 1582, escrito
pelo médico Jean Fyens, seguido por De Peditu, do erudito
alemão Gaspard Dornau, de 1628, e pelo mais escatológico de
todos, de 1751, A Arte de Peidar, atribuído a Pierre-ThomasNicolas Hurtaud.
Antes que alguém levante suspeitas fedorentas, quero dizer
que não sou especialista em gases. Nem nos nobres, muito
menos nos plebeus. Mas, andando pelos corredores da Feira do
Livro, plantada num estranho e feioso barraco na Esplanada dos
Ministérios, fui atraído por um estande que expunha cordéis. E eis
que, no meio daquelas miúdas e MAL / MAU impressas
publicações, havia praticamente uma SEÇÃO / SESSÃO /
CESSÃO dedicada aos traques: “O ABC do Peido”, “O Peido que
Acabou com um Casamento”, “O Que o Peido pode Fazer”, “O
Prazer que o Peido Dá”, “Antologia do Peido”, “As Consequência
do Peido”, “O Que o Peido Pode Fazer”, e muitos outros títulos,
de diversos autores e procedências. Fico pensando que tipo de
inspiração bate na cabeça dos cordelistas para caprichar nas
rimas e nos casos, mas certamente o público quer saber mais
sobre o fute. Por quê? Qual a graça de uma ventosidade,
barulhenta ou não, que cheira MAL / MAU e causa desconforto
em quem produz e em quem recebe?
Há algum tempo, o cronista Danilo Gomes me enviou um
exemplar de A Arte de Peidar, que se apresenta assim: “Ensaio
teórico-físico e metódico para o uso das pessoas constipadas,
das pessoas graves e austeras, das senhoras melancólicas e de
todos que insistem em permanecer escravos do preconceito”. É
um opúsculo que faria sucesso se adotado para discussão na
quinta série do primeiro grau; tido como clássico da literatura
cômica e pseudomédica, o texto começa mostrando as diferenças
entre pum e arroto – mas não explica por que um é considerado
tão engraçado enquanto o outro, também difícil de segurar, é tido
como falta de educação mesmo. Há também a afirmação que são
62 os tipos de sons musicais que acompanham a lufada –
incluindo o plenivocal-pleno, que seria o tom mais alto. No final, o
autor relaciona tipos de ventosidades que seriam agradáveis,
uma sucessão escatológica que nos leva aos cordéis nordestinos
que elegem o cheiroso como tema e que também costuma
mostrar as diferenças.
O mistério persiste. É uma espécie universal de piada, que
causa frouxos (epa!) de riso em quem solta e em quem está
próximo, mas, afinal, qual é a graça?
Em 2008 tentaram acabar com a farra. Os jornais
publicaram a notícia de que uma empresa da Califórnia estava
lançando um filtro para neutralizar o odor da flatulência a partir de
carvão ativado e que deveria ser instalado na cueca. Uma
embalagem com cinco filtros custaria US$ 9,95, mais ou menos
uns R$ 50,00.
Eu prefiro distância. Preferi inclusive comprar outros
cordéis, com temas de menor fedentina.
PESTANA, Paulo. Um vento engraçado. Correio Braziliense, 11 de dezembro de
2023. Disponível em: https://blogs.correiobraziliense.com.br/paulopestana/umvento-engracado/. Acesso em: 17 dez. 2023. Adaptado.
Glossário:
- escatológico: relativo a excrementos ou à excreção.
- opúsculo: livro pequeno sobre artes.
- fute: (brasileirismo) diabo, demônio.
Qual das palavras a seguir NÃO foi utilizada pelo cronista
para se referir ao pum?
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Agente Administrativo
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Enfermagem |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Técnico em Saúde Bucal |
Q3314859
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Um vento engraçado
Publicado em 11/12/2023 | Paulo Pestana | Crônica
Muitas vezes ele sai em silêncio, mas ainda assim o pum faz
barulho. A flatulência é uma reação digestiva normal e
democrática – reis e súditos soltam bufas – mas provoca a
imaginação popular, quase sempre seguida de risos, desde
tempos imemoriais. Porque ninguém sabe, mas, dos casos e
piadas, vieram livros. O primeiro, De Flatibus, de 1582, escrito
pelo médico Jean Fyens, seguido por De Peditu, do erudito
alemão Gaspard Dornau, de 1628, e pelo mais escatológico de
todos, de 1751, A Arte de Peidar, atribuído a Pierre-ThomasNicolas Hurtaud.
Antes que alguém levante suspeitas fedorentas, quero dizer
que não sou especialista em gases. Nem nos nobres, muito
menos nos plebeus. Mas, andando pelos corredores da Feira do
Livro, plantada num estranho e feioso barraco na Esplanada dos
Ministérios, fui atraído por um estande que expunha cordéis. E eis
que, no meio daquelas miúdas e MAL / MAU impressas
publicações, havia praticamente uma SEÇÃO / SESSÃO /
CESSÃO dedicada aos traques: “O ABC do Peido”, “O Peido que
Acabou com um Casamento”, “O Que o Peido pode Fazer”, “O
Prazer que o Peido Dá”, “Antologia do Peido”, “As Consequência
do Peido”, “O Que o Peido Pode Fazer”, e muitos outros títulos,
de diversos autores e procedências. Fico pensando que tipo de
inspiração bate na cabeça dos cordelistas para caprichar nas
rimas e nos casos, mas certamente o público quer saber mais
sobre o fute. Por quê? Qual a graça de uma ventosidade,
barulhenta ou não, que cheira MAL / MAU e causa desconforto
em quem produz e em quem recebe?
Há algum tempo, o cronista Danilo Gomes me enviou um
exemplar de A Arte de Peidar, que se apresenta assim: “Ensaio
teórico-físico e metódico para o uso das pessoas constipadas,
das pessoas graves e austeras, das senhoras melancólicas e de
todos que insistem em permanecer escravos do preconceito”. É
um opúsculo que faria sucesso se adotado para discussão na
quinta série do primeiro grau; tido como clássico da literatura
cômica e pseudomédica, o texto começa mostrando as diferenças
entre pum e arroto – mas não explica por que um é considerado
tão engraçado enquanto o outro, também difícil de segurar, é tido
como falta de educação mesmo. Há também a afirmação que são
62 os tipos de sons musicais que acompanham a lufada –
incluindo o plenivocal-pleno, que seria o tom mais alto. No final, o
autor relaciona tipos de ventosidades que seriam agradáveis,
uma sucessão escatológica que nos leva aos cordéis nordestinos
que elegem o cheiroso como tema e que também costuma
mostrar as diferenças.
O mistério persiste. É uma espécie universal de piada, que
causa frouxos (epa!) de riso em quem solta e em quem está
próximo, mas, afinal, qual é a graça?
Em 2008 tentaram acabar com a farra. Os jornais
publicaram a notícia de que uma empresa da Califórnia estava
lançando um filtro para neutralizar o odor da flatulência a partir de
carvão ativado e que deveria ser instalado na cueca. Uma
embalagem com cinco filtros custaria US$ 9,95, mais ou menos
uns R$ 50,00.
Eu prefiro distância. Preferi inclusive comprar outros
cordéis, com temas de menor fedentina.
PESTANA, Paulo. Um vento engraçado. Correio Braziliense, 11 de dezembro de
2023. Disponível em: https://blogs.correiobraziliense.com.br/paulopestana/umvento-engracado/. Acesso em: 17 dez. 2023. Adaptado.
Glossário:
- escatológico: relativo a excrementos ou à excreção.
- opúsculo: livro pequeno sobre artes.
- fute: (brasileirismo) diabo, demônio.
No segundo parágrafo do texto, foram inseridos grupos
de palavras em letras maiúsculas. Analise o contexto em que
cada grupo se encontra e, em seguida, assinale a alternativa
que completa corretamente o parágrafo.
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