Questões de Concurso para Professor de Educação Básica dos anos iniciais

Q1934955

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: UFPR - 2022 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica - Educação Infantil | UFPR - 2022 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica - Anos Iniciais |

Q1934955 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Sobre a remuneração dos agentes políticos do Município de Almirante Tamandaré, assinale a alternativa correta.

A

É vedada a remuneração para as sessões extraordinárias.

B

A remuneração dos vereadores será dividida em parte fixa e parte variável, sendo permitidos acréscimos por meio de voto secreto e maioria absoluta, nas hipóteses previstas na lei orgânica.

C

A remuneração do prefeito, seu vice e vereadores será fixada pela Câmara Municipal no último ano da legislatura, antes das eleições municipais, vigorando para a legislatura seguinte.

D

A verba de representação do prefeito municipal não poderá exceder a metade de seus subsídios.

E

A verba de representação do vice-prefeito não poderá exceder a dois terços da verba de representação que for fixada para o prefeito municipal.

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Q4113744

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113744 Pedagogia

Um dos objetivos a serem alcançados pelo Componente Curricular Ciências é promover a aprendizagem e o desenvolvimento significativos dos estudantes, com base no letramento científico e tecnológico, considerando seus diversos perfis e os contextos nos quais estão inseridos.
Em relação a esse componente, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O letramento científico poderá permitir ao estudante que não apenas entenda o mundo, mas também contribua para transformá-lo em algo melhor.
(__)O Ensino de Ciências se propõe a contribuir para a formação integral do estudante, como um sujeito autônomo, solidário, curioso, criativo, reflexivo, crítico e ético, partícipe ativo das transformações de seu entorno social, cultural e ambiental.
(__)O componente curricular de Ciências precisa ser desenvolvido na escola por meio de um olhar sensível dos professores e articulado aos demais componentes curriculares.
(__)O ensino desse componente precisa também possibilitar que esses estudantes tenham um novo olhar sobre o mundo que os cerca, como também façam escolhas e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

F, V, V, V.

C

V, V, V, V.

D

V, F, V, F.

E

V, F, V, V.

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Q4113743

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113743 Geografia

Relacione os conceitos geográficos apresentados no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau:

(1)Espaço
(2)Território
(3)Lugar
(4)Região
(5)Paisagem

(__)É a compreensão do que é visível através de seu objeto de estudo, que é o espaço geográfico, contendo ao mesmo tempo uma dimensão objetiva e uma subjetiva.
(__)Origina-se a partir da construção sociopolítica de Estados e grupos humanos (nações).
(__)É um conceito interligado ao conceito de tempo.
(__)É o espaço percebido e ocupado pelas relações sociais cuja afetividade leva à impressão de fazer parte do todo, remete às memórias e constitui identidade.
(__)Constitui-se no ato de delinear o espaço geográfico a partir de critérios que reúnam características específicas de cunho físico-natural, sociocultural.

A sequência CORRETA é:

A

5, 2, 1, 3, 4.

B

5, 1, 2, 4, 3.

C

1, 2, 3, 4, 5.

D

5, 2, 3, 1, 4.

E

3, 4, 2, 1, 5.

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Q4113742

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113742 Pedagogia

A História como disciplina que nos habilita a analisar e compreender a trajetória humana no tempo e que comunica passado e presente, deve instigar questionamentos sobre processos e práticas sociais que os homens criaram, reproduziram ou transformaram em diferentes contextos (ALVES, 2018, p. 438). Para que se alcance esse objetivo de refletir sobre a história e suas transformações, partindo da interação entre o "eu, o outro e o nós", é importante para o professor:

A

Considerar a utilização de fontes histórias transmitidas pelas gerações de formas oral, excluindo fontes escritas (iconográficos, materiais, imateriais) para evitar a desvalorização das relações sociais que as geraram.

B

Considerar a utilização de fontes escritas (iconográficos, materiais, imateriais), excluindo as fontes histórias transmitidas pelas gerações de formas oral para evitar a desvalorização das relações sociais que as geraram.

C

Considerar a utilização de diferentes fontes e tipos de documento (escritos, iconográficos, materiais, imateriais) capazes de facilitar a compreensão da relação tempo e espaço e das relações sociais que os geraram.

D

Apropriar-se apenas de fontes histórico-científicas, capazes de facilitar a compreensão da relação tempo e espaço.

E

Apropriar-se apenas de fontes imateriais, capazes de facilitar a compreensão da relação tempo e espaço.

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Q4113741

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113741 Português

A linguagem é histórica, social, ideológica e "só vive na comunicação dialógica daqueles que a usam" (BAKHTIN, 1997, p. 183). Todo enunciado emerge de uma situação concreta de interlocução, com finalidade discursiva específica entre os sujeitos do discurso, e se materializa por meio dos gêneros do discurso (oral/escrito/semiótico).

A partir dessa posição teórica, é INCORRETO afirmar que:

A

Os gêneros do discurso nos são dados quase da mesma forma como é dada a língua materna, a qual dominamos livremente até começarmos o estudo teórico da gramática.

B

Para alfabetizar, é preciso entender que a língua/linguagem é um organismo vivo, pulsante e que se transforma em seu percurso histórico.

C

Falamos apenas por meio de determinados gêneros do discurso, isto é, todos os nossos enunciados possuem formas relativamente estáveis e típicas de construção do todo.

D

A língua materna - sua composição vocabular e sua estrutura gramatical - não chega ao nosso conhecimento a partir de enunciações concretas que nós mesmos ouvimos e nós mesmos reproduzimos na comunicação discursiva viva com as pessoas que nos rodeiam, mas de dicionários e gramáticas.

E

Dispomos de um rico repertório de gêneros de discurso orais (e escritos). Em termos práticos, nós os empregamos de forma segura e habilidosa, mas em termos teóricos podemos desconhecer inteiramente a sua existência.

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Q4113740

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113740 Pedagogia

A Matemática trabalhada no Ensino Fundamental, segundo a Base Nacional Comum Curricular - BNCC, necessita assumir o compromisso com o ________________________, que é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas (BRASIL, 2017, p. 266).

Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do excerto.

A

Processo Alfabético-Matemático

B

Fazer Matemático

C

Raciocínio Lógico

D

Fazer Numérico

E

Letramento Matemático

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Q4113739

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113739 Pedagogia

O "processo de construir e aplicar o conceito a novas situações colabora para o desenvolvimento cognitivo e criativo dos alunos, pois o conceito não é memorizado, mas tratado com uma abordagem distinta, fato que deve ser explorado no ensino de História" (ALVES, 2018, p. 439). Nesse sentido, cabe ao professor:

A

Selecionar propostas pedagógicas para que o estudante memorize os fatos e personalidades históricas e prioritariamente responda aos questionamentos dos instrumentos avaliativos de forma a garantir o cumprimento do currículo escolar.

B

Encontrar propostas pedagógicas adequadas para que o estudante participe de aulas expositivas, exclusivamente responda aos instrumentos avaliativos e avance para as etapas escolares seguintes.

C

Possibilitar aos estudantes que, a partir da memorização de fatos históricos, percebam-se constituídos pela relação entre os diferentes tipos de conhecimentos.

D

Selecionar propostas pedagógicas para que o estudante memorize os acontecimentos históricos, posteriormente reproduza nos instrumentos avaliativos e avance para as etapas escolares seguintes.

E

Encontrar propostas pedagógicas adequadas para que o estudante formule perguntas, levante hipóteses e posteriormente evolua para as possíveis conclusões e respostas de seus questionamentos iniciais.

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Q4113738

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113738 Linguística

Para Bakhtin e Volochínov, se privarmos o homem de todo e qualquer tipo de linguagem, não haverá homem social, dotado de uma consciência e de uma ideologia, mas apenas um homem fisiológico. Isso porque a linguagem é:

A

De natureza psicológica, produto da atividade humana mental e reflete em todos os seus elementos tanto a organização psíquica como a emocional do contexto familiar.

B

De natureza acultural, produto da atividade humana individual e reflete em todos os seus elementos tanto a organização econômica como a sociopolítica da sociedade que a gerou.

C

De natureza política, produto da atividade humana coletiva e reflete em todos os seus elementos tanto a organização autocrática como a sociopolítica do poder que a gerou.

D

De natureza científica, produto da atividade de pesquisa e extensão e reflete em todos os seus elementos tanto a organização universitária como a de campos didáticos.

E

De natureza social, produto da atividade humana coletiva e reflete em todos os seus elementos tanto a organização econômica como a sociopolítica da sociedade que a gerou.

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Q4113737

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113737 Educação Artística

A arte, compreendida como uma criação especificamente humana, reflete e expressa as interações que o sujeito estabelece com os outros e consigo mesmo em seu contexto histórico, social e cultural. O componente curricular Arte no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau abrange, durante o percurso formativo do Ensino Fundamental, as seguintes linguagens, EXCETO:

A

Artes Visuais.

B

Teatro.

C

Música.

D

Dança.

E

Literatura.

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Q4113736

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113736 Matemática

Unidade temática, na qual são fundamentais as ideias matemáticas de equivalência, variação, interdependência e proporcionalidade, refere-se ao campo da Matemática que desenvolve e utiliza modelos matemáticos compostos com letras e outros símbolos para o cálculo, a análise e a compreensão de relações existentes entre grandezas.

A

Probabilidade e Estatística.

B

Grandezas e Medidas.

C

Números.

D

Álgebra.

E

Geometria.

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Q4113735

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113735 Pedagogia

É preciso que o Projeto Político-Pedagógico contemple estratégias e ações que articulem a Educação Básica, isto é, a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental, respeitando o percurso formativo da criança e suas especificidades. A respeito dessa transição, só NÃO se pode afirmar que:

A

A transição entre essas duas etapas da Educação Básica, Educação Infantil e Ensino Fundamental, requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas.

B

É preciso garantir a integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças.

C

É fundamental respeitar as singularidades de cada envolvido no processo educativo da Educação Básica.

D

É fundamental respeitar as diferentes relações que estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa.

E

A transição entre essas duas etapas da Educação Básica, Educação Infantil e Ensino Fundamental, precisa ocorrer a partir de uma avaliação com o objetivo de seleção, de promoção ou a classificação de cada criança e de suas especificidades.

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Q4113734

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113734 Pedagogia

A Gestão Escolar Democrática é um exemplo de método administrativo que busca facilitar a integração dos processos na escola. O seu objetivo é envolver toda a comunidade - pais, alunos, professores, servidores e diretores - nas decisões que impactam o dia a dia do ambiente escolar.

Analise os itens a seguir sobre Gestão Democrática e assinale a única afirmativa INCORRETA:

A

A Gestão Escolar consiste na descentralização dos procedimentos administrativos, porém todas as decisões cabem exclusivamente ao gestor escolar.

B

A participação direta e indireta da comunidade escolar produz bons resultados para a administração. Essa atuação efetiva é importante para que haja uma superação dos obstáculos, dificuldades e limitações encontradas na construção de uma escola efetiva na preparação acadêmica dos alunos.

C

Para que a Gestão Democrática de fato se concretize, é necessária uma mudança de comportamento de toda a estrutura que compõe a comunidade escolar.

D

No modelo de Gestão Democrática, o gestor assume o papel de favorecer um ambiente participativo, enquanto os demais trabalham em conjunto para buscar soluções e propor ideias inovadoras que busquem melhoria para a escola.

E

A Gestão Democrática possibilita o envolvimento de todas as partes, permitindo uma proximidade maior com os fatos ocorridos na instituição de ensino e proporciona agilidade na tomada de decisões importantes.

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Q4113733

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113733 Pedagogia

As crianças com deficiência têm direito à Educação em escola regular. No convívio com todos os estudantes, a criança com deficiência deixa de ser "segregada" e sua acolhida pode contribuir muito para a construção de uma visão inclusiva.

O fragmento acima aborda, de forma breve, os princípios da educação inclusiva. À luz dessa premissa, marque a alternativa que está em DESACORDO com os princípios da educação inclusiva:

A

O Atendimento Educacional Especializado - AEE se baseia nos mesmos princípios da Educação Especial, pois estabelece a garantia de adaptações curriculares razoáveis.

B

A Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva de Educação Inclusiva, estabelece a obrigatoriedade de pessoas com deficiência e com qualquer necessidade especial de frequentar ambientes educacionais inclusivos.

C

Os princípios da educação inclusiva preveem adaptações no meio físico, na comunicação, na forma de realizar as atividades, entre outras, mas não deve ser confundida com adaptação curricular que cerceia o direito a maiores graus de aprendizagem.

D

O princípio de inclusão parte dos direitos de todos à Educação, independentemente das diferenças individuais - inspirada nos princípios da Declaração de Salamanca (Unesco, 1994).

E

Garantir que o processo de inclusão possa fluir da melhor maneira é responsabilidade da equipe diretiva - formada pelo diretor, coordenador pedagógico, orientador e vice-diretor, quando houver.

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Q4113732

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113732 Pedagogia

O desenvolvimento pode ser definido em termos das mudanças que ocorrem ao longo do tempo de maneira ordenada e relativamente duradoura e afetam as estruturas físicas e neurológicas, os processos de pensamento, as emoções, as formas de interação social e muitos outros comportamentos. (THOMPSON, 2000, p. 45)

Tendo como base o tema "Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor", assinale a alternativa INCORRETA:

A

O desenvolvimento socioafetivo implica o desenvolvimento emocional e afetivo, na socialização, interação e principalmente na aprendizagem da criança, pois a afetividade é considerada a energia que move as ações.

B

A conduta sócioafetiva, é uma forma da criança desenvolver a sua própria personalidade e aprender a tomar decisões sem necessitar de ajuda.

C

O desenvolvimento socioafetivo está relacionado aos sentimentos e às emoções em virtude de uma série de interesses, solidariedade, cooperação, motivação e respeito, visando desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada.

D

É fundamental que as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas considerem a importância do desenvolvimento de todas as potencialidades humanas, sejam elas físicas/motoras, emocionais/afetivas, artísticas, linguísticas, expressivo-sociais, cognitivas, entre outras.

E

O desenvolvimento socioafetivo não está relacionado ao aspecto cognitivo e intelectual, e sim à operação dos processos reflexivos e motor, que trata diretamente do movimento e do desenvolvimento da criança.

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Q4113731

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113731 Português

A exclusão escolar é um fenômeno complexo e a sua superação requer mais do que boa vontade. É preciso que o Estado cumpra o seu dever constitucional e que haja a participação e o compromisso de toda a sociedade e de cada um de nós para garantir o acesso, a permanência, a aprendizagem e a conclusão da Educação Básica na idade certa.
Sobre as abordagens do fragmento acima, julgue os itens a seguir:
I-A falta de diálogo e de trabalho conjunto entre as várias áreas e os diversos níveis do Estado é um dos principais entraves para a implementação de políticas públicas efetivas de enfrentamento do complexo fenômeno da exclusão escolar.
II-Um dos maiores desafios para a universalização de toda a Educação Básica é a grande dificuldade de acesso de professores e alunos às escolas de áreas rurais, principalmente nas regiões Norte e Nordeste.
III-O Brasil apresenta desigualdades regionais bem marcantes, em termos geográficos, sociais e econômicos, que influem de forma significativa em suas redes de ensino e nos desafios que precisam ser vencidos em relação ao acesso e permanência no ensino.
IV-Ainda há muito a avançar para garantir o acesso de todas as crianças e de todos os adolescentes à Educação Básica no País. Indicadores mostram que os grupos mais vulneráveis são aqueles historicamente excluídos da sociedade brasileira: as populações negra e indígena, as pessoas com deficiência, as que vivem nas zonas rurais e as de famílias com baixa renda.
V-As crianças com deficiência também enfrentam graves problemas de exclusão e discriminação. Mesmo não sendo obrigação do Estado promover e garantir o respeito à igualdade de direitos a todos, muitos obstáculos impedem seu livre acesso à escola e à educação inclusiva.
Estão CORRETAS as afirmativas

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I, III, IV e V.

D

Apenas I, II, III e IV.

E

Apenas II, III e V.

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Q4113730

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113730 Pedagogia

O lúdico é uma ferramenta importante na mediação do conhecimento, estimula a criança enquanto trabalha com material concreto, jogos, ou seja, tudo o que ela possa manusear, refletir e reorganizar. Assim, a aprendizagem acontece com mais facilidade e entusiasmo, pois a criança aprende brincando. Marque a alternativa INCORRETA em relação às contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem:

A

O lúdico tem grande importância como estratégia de superação das dificuldades de aprendizagem das crianças.

B

Profissionais da educação comprometidos com a qualidade de sua prática pedagógica, reconhecem a importância do lúdico como veículo para o desenvolvimento social, intelectual e emocional de seus alunos.

C

O lúdico na sala de aula torna-se um espaço de reelaboração do conhecimento vivencial e constituído com o grupo ou individualmente e a criança passa a ser a protagonista de sua história social e da construção de sua identidade.

D

Brincar é uma atividade que facilita o desenvolvimento físico, cognitivo e psicológico, porém não estimula o desenvolvimento intelectual, pois a concentração da criança centra-se meramente no ato de brincar, não havendo maiores aprendizagens

E

O lúdico proporciona a ação da criança, numa esfera cognitiva, permitindo ultrapassar a dimensão perceptiva motora do comportamento, por meio do jogo simbólico e da imaginação criadora.

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Q4113729

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113729 Sociologia

Para a Sociologia a interação social é um conceito que determina as relações sociais desenvolvidas pelos indivíduos e grupos sociais. Trata-se de uma condição indispensável para o desenvolvimento e constituição das sociedades.
Considerando os pressupostos acima, marque V para a(s) afirmativa (s) verdadeira(s), e F para a(s) falsas.
(__)É a partir da interação social que os seres humanos desenvolvem a comunicação, estabelecendo o contato social e assim criam redes de relações, as quais resultam em determinados comportamentos sociais.
(__)Estudos apontam que o processo de socialização é desenvolvido em vários estágios: criança, adolescente, adultos.
(__)A interação social provoca uma modificação de comportamento importante nos indivíduos envolvidos, como resultado do contato e da comunicação que se estabelece entre eles.
(__) Para que haja interação, os indivíduos se socializam através dos contatos e da interação social.
(__)A interação social traz muitos pontos positivos para a vida de uma criança, pois estar sempre em contato e brincando com os amiguinhos ajuda a lidar com emoções fortes e a prevenir problemas emocionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, V, V.

B

V, V, V, V, V.

C

F, V, V, V, F.

D

F, F, V, V, F.

E

V, V, F, V, F.

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Q4113728

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113728 Pedagogia

Para efetivar e consolidar a gestão escolar democrática são necessários mecanismos que fortaleçam a participação da comunidade, da família, do aluno, do professor e do servidor da escola. Um desses mecanismos se configura como órgão colegiado fundamental, pois envolve representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, constituindo-se em espaço de construção de novas maneiras de compartilhar o poder de decisão e a corresponsabilidade da escola.

Esse excerto faz referência ao:

A

Conselho de Escola.

B

Conselho Municipal de Educação.

C

Conselho de Classe.

D

Grêmio Estudantil.

E

Sistema de Ensino Comunitário.

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Q4113727

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113727 Relações Humanas

As relações humanas no trabalho são as interações que ocorrem diariamente, a todo tempo, independente de serem diretamente ligadas a assuntos profissionais ou não e, para que elas aconteçam de forma harmoniosa é preciso que sejam fundamentadas no respeito mútuo. Qual das opções abaixo cita uma prática que favorece a harmonia no ambiente de trabalho?

A

Arbitrariedade.

B

Excesso de competitividade.

C

Invasão do espaço alheio.

D

Falta de empatia.

E

Respeito à pluralidade de ideias.

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Q4113726

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113726 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Complementar nº 662/2007, em seu Anexo III, "mediar conflitos disciplinares entre professores e alunos de acordo com as normas de convivência da escola e da legislação em vigor, levando ao conhecimento da Direção quando necessário, para os encaminhamentos cabíveis" é uma das:

A

Atribuições do cargo dos profissionais da educação.

B

Funções do Estado.

C

Incumbências da sociedade.

D

Responsabilidades do Conselho Escolar.

E

Obrigações das instituições e órgãos responsáveis pela educação estadual.

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