Questões de Concurso para Psicopedagogo

Q4212096

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212096 Pedagogia

Na educação inclusiva, a educação especial define o público alvo como alunos que:

A

Tenham transtornos de linguagem incluindo o grupo de alunos com disgrafia, transtorno de atenção e dislexia.

B

Tenham altas habilidades/superdotação que demonstram elevado potencial em diversas áreas, isoladamente ou combinadas.

C

Tenham transtornos funcionais incluindo o grupo de alunos com autismo, psicose infantil e síndromes do espectro do autismo.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q4212095

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212095 Pedagogia

São fatores biológicos que contribuem para as dificuldades de aprendizagem, EXCETO:

A

Lesão Cerebral e erros no Desenvolvimento Cerebral.

B

Desequilíbrios neuroquímicos.

C

Hereditariedade.

D

Fator econômico.

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Q4212094

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212094 Pedagogia

Um pesquisador bastante influente afirmava que a aprendizagem é o principal fator de promoção do desenvolvimento e o desenvolvimento ocorre de fora para dentro. Esse pesquisador é conhecido como:

A

Jean Piaget.

B

Urie Bronfenbrenner.

C

Lev Semenovich Vygotsky.

D

Winnicott.

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Q4212093

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212093 Pedagogia

O Diagnóstico Psicopedagógico possibilita a compreensão da forma individual do aprender, ou seja, a singularidade de cada sujeito. De acordo com Weiss (2012) é INCORRETO afirmar:

A

A anamnese com a família se faz essencial por apresentar a visão familiar da história de vida do sujeito em relação a preconceitos, normas, culturas, expectativas, circulação de afetos e conhecimentos, além do peso das gerações anteriores que às vezes é depositado no aluno.

B

A compreensão da singularidade do filho e do aluno é que possibilitará aos pais e professores a reflexão sobre como estão agindo com ele e de como é importante permanecer com certas condutas que dão certo e mudar totalmente outras que agravam a situação.

C

O diagnóstico psicopedagógico consiste em um trabalho de pesquisa no sentido de esclarecer a queixa feita pelo paciente, pela família ou pela escola.

D

Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, pois considera os problemas de aprendizagem independentes do sujeito em sua totalidade, pois um sintoma não é produto de uma estrutura global.

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Q4212092

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212092 Pedagogia

A Psicopedagogia, enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano, visa à integração das ciências pedagógica, psicológica, fonoaudiológica, neuropsicológica e psicolinguística. Nos dias atuais, a Psicopedagogia pode ser conceituada, EXCETO como:

A

Processo de aprendizagem humana, seus padrões evolutivos normais e patológicos e a influência do meio (família, escola, sociedade) em seu desenvolvimento.

B

Concepção de que os comprometimentos na área escolar são provenientes de causas orgânicas identificando, no físico, os determinantes das dificuldades do aprendente e do fracasso escolar.

C

Inserção e manutenção dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE) no ensino regular, comumente chamada de inclusão.

D

Processo que inclui questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem ensina e de quem aprende, abrangendo a participação da família e da sociedade.

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Q4212091

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212091 Pedagogia

Para Vigotsky e seus colaboradores, o desenvolvimento da aprendizagem é impulsionado pelo(a):

A

Cognitivo.

B

linguagem.

C

vontade.

D

atenção.

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Q4212090

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212090 Pedagogia

Piaget afirma que “o estudo do sujeito epistêmico” se refere à:

A

coordenação geral das ações constitutivas da lógica.

B

ações próprias e diferenciadas de cada indivíduo considerado à parte.

C

operações formais motivadas pelo processo de equilibração e volição.

D

as estruturas cognitivas mudam por meio dos processos de adaptação, assimilação e acomodação.

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Q4212089

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212089 Psicologia

Sobre a regulamentação da prática psicopedagógica, podemos afirmar que:

A

ao Psicopedagogo é vedada a atuação como consultor científico em organizações que visem o lucro com venda de produtos.

B

ao Psicopedagogo é reservado o direito de não revelar fatos de que tenha conhecimento no exercício de seu trabalho quando intimado a depor perante autoridade competente.

C

não se entende como quebra de sigilo informar sobre o cliente a especialistas envolvidos com o atendimento.

D

os resultados de avaliações podem ser fornecidos a terceiros, interessados, mediante decisão do Psicopedagogo.

Q4212088

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212088 Pedagogia

De acordo com Kiguel (1983), o objeto central da Psicopedagogia desenvolve-se em torno de:

A

processos de aprendizagem humana: padrões evolutivos normais e patológicos e a influência de meio (família, escola, sociedade).

B

estudos sobre efeitos da escolaridade: padrões culturais e sociais envolvidos no fenômeno do fracasso escolar.

C

dificuldades de aprendizagem: padrões patológicos de aprendizagem no desenvolvimento estrutural do indivíduo.

D

problemas de aprendizagem: padrões patológicos de aprendizagem produzidos pelo enrijecimento da instituição escolar.

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Q4160566

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160566 Pedagogia

Acerca do estudo das dificuldades de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

As dificuldades de aprendizagem dentro do ambiente escolar sempre foram muito discutidas, mas agora tem-se tornado um assunto ainda mais frequente, em que o professor, a equipe pedagógica e gestão, por vezes, deparam-se com dúvidas de como lidar e intervir de maneira correta.

B

Segundo Smith e Strick (2001, p. 14), as dificuldades de aprendizagem são “problemas neurológicos que afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações”.

C

A dificuldade de aprendizagem nem sempre está ligada a um baixo desempenho escolar, em algumas disciplinas, mas não significa que será para sempre, pelo contrário, as dificuldades quando intervindas de maneira correta, na maioria dos casos são transitórias.

D

Aprender é um processo contínuo, amplo e simples, que se inicia desde o nascimento onde, segundo Gómez e Terán (2009, p.31), “a aprendizagem supõe uma construção que ocorre por meio de um processo motor que implica na aquisição de um conhecimento novo”, esse processo nem sempre envolve as relações sociais, apenas o cognitivo.

E

O contexto escolar é homogêneo, sendo um local de acolhimento a diversidade, então, é incomum que um aluno aprenda com mais facilidade e que outro venha a ter dificuldade em alguma área.

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Q4160562

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160562 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta qual o país que mais influenciou o surgimento da Psicopedagogia no Brasil, ainda nos anos de 1970.

A

França.

B

Estados Unidos.

C

Espanha.

D

Chile.

E

Argentina.

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Q4160561

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160561 Pedagogia

Na história do surgimento da Psicopedagogia, ainda na primeira metade do século XX, via-se que aqueles que apresentavam algum tipo de deficiência na aprendizagem precisavam ser “tratados” para estarem aptos para o rendimento escolar. E foi assim que se deu o início do interesse científico pela temática das causas do fracasso escolar. Nesse período, quais as áreas do conhecimento que se dedicaram na busca de explicar esta problemática, suas causas e possíveis soluções:

A

Psicologia, Pedagogia e Antropologia.

B

Pedagogia, Medicina e Psicologia.

C

Psicologia, Psicanálise e Pedagogia.

D

Pedagogia, Psicologia e Psiquiatria.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q4160560

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160560 Pedagogia

“Entender o que são as dificuldades de aprendizagem é importante também para se evitar o uso de rótulos taxativos, que remetem a uma ideia de incapacidade do aluno em aprender, o que não é real. Esse diagnóstico também é importante para que o aluno não seja taxado com transtornos ou deficiências que, por vezes, ele não possui. Geralmente, a dificuldade de aprendizagem está interligada à falta de clareza das atividades propostas, metodologias inadequadas e a pouca ou nenhuma utilização de estímulos, tais como materiais didáticos mais acessíveis, uso de jogos didáticos e metodologias diferenciadas que podem superar as dificuldades apresentadas.” Acerca das peculiaridades das dificuldades de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

As dificuldades de aprendizagem correspondem a uma categoria restrita de fenômenos que podem influenciar positivamente o aprendizado.

B

Enquanto os problemas de aprendizagem concentram o peso da dificuldade no professor, as dificuldades de aprendizagem incluem os fatores internos ao aluno.

C

Dificuldade de aprendizagem significa um distúrbio em um ou mais dos processos psicológicos básicos envolvidos no entendimento ou no uso da linguagem, falada ou escrita, que pode se manifestar em uma aptidão imperfeita para ouvir, pensar, falar, ler, escrever, soletrar ou realizar cálculos matemáticos.

D

O processo de aprendizado da leitura não ultrapassa a codificação de decodificação, pois é um processo de atribuição de novos sentidos e significados, culminando na construção de sentidos que se relacionam intimamente com a prática social.

E

A teoria da aprendizagem social de Skinner (1989) pauta-se em estímulos internos, externos e no comportamento. A aprendizagem dar-se-ia a partir da observação, onde se tem processos interdependentes, tais como: memorização, atenção, motivação e desenvolvimento de habilidades de abstração, autorregulação e reflexão, sendo a aprendizagem social, podendo ser entendida como um processo de transmissão de regras que gera novos comportamentos.

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Q4160559

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160559 Pedagogia

Atualmente o estudo do fracasso escolar vem desafiando psicólogos, pedagogos e estudiosos em geral. Acerca desse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

Principalmente no ensino fundamental está relacionado à epidemia de casos de autismo.

B

Diz respeito à obrigatoriedade da inclusão de crianças com dificuldades e transtornos de aprendizagem.

C

O fracasso escolar é um fenômeno que não responde a uma causa única.

D

Relaciona-se a um déficit intelectual na maioria das vezes.

E

Todas as alternativas são verdadeiras.

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Q4160558

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160558 Pedagogia

“A Pedagogia de crianças em idade escolar”, “Lições de Psicologia” e “Desenvolvimento da Criança durante a Educação”, são obras de:

A

Lev Semyonovitch Vygotsky.

B

Maria Montessori.

C

Jean Fernet.

D

Paulo Freire.

E

Henry Wallon.

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Q4160557

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160557 Pedagogia

“Gênese e estrutura são termos fundamentais para compreensão do pensamento cognitivo, caracterizado também pela periodicidade e irregularidade no desenvolvimento das diferentes funções da inteligência e dos processos adaptativos”. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o psicólogo e estudioso do desenvolvimento cognitivo acima.

A

Jean Piaget.

B

Lev Semyonovitch Vygotsky.

C

Jean Fernet.

D

Henry Wallon.

E

Paulo Freire.

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Q4160556

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160556 Pedagogia

“Ensino e aprendizagem são dois processos educacionais: praxiológicos, diferentes e mutuamente complementares entre si. Neste sentido, podemos dizer, corroborando com Forquin (1993), que as ações de ensinar e de aprender fazem parte da vida humana em geral, bem como da cultura de cada povo ao longo das décadas históricas, da cultura escolar e também da cultura da escola”.

No que diz respeito à obra de Paulo Freire “Pedagogia do Oprimido”, assinale a alternativa CORRETA.

A

A abordagem do primeiro capítulo o autor destina para se debruçar sobre questões relacionadas aos opressores e oprimidos. No segundo ele aborda questões relacionadas à “educação bancária”. Já no terceiro, ele traz a educação como prática religiosa da liberdade, e no último ele aborda a teoria da ação dialética.

B

Na educação libertadora, para o autor o aluno é um arquivo de conhecimentos erradamente não questionados, tornando, assim, tanto educadores quanto educandos arquivos vivos de informações.

C

Para Paulo Freire os opressores fazem com que os oprimidos acreditem que eles vivem como seres livres, que possuem toda condição necessária para saírem da posição que estão e adquirirem o status de poder, ou, ainda pior, privam os oprimidos de pensarem, fazendo com que estes sejam completamente alienados.

D

Paulo Freire em seu livro fala sobre a invasão cultural, que acontece quando os oprimidos impõem aos opressores sua visão de mundo, privando-os de viverem sua realidade cultural para viverem o que os opressores querem que eles vivam, inibindo a criatividade e propagação de uma visão diferente.

E

O ensino e a aprendizagem configuram-se como dois processos notadamente semelhantes, tanto em termos teóricos quanto práticos, fazendo parte do contexto educativo primordialmente dentro do âmbito escolar.

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Q4160555

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160555 Pedagogia

A organização do sistema educacional brasileiro se dá em sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, baseada na Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que são as leis maiores que regulamentam o atual sistema educacional brasileiro. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA acerca do sistema educacional brasileiro.

A

A atual estrutura do sistema educacional regular compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

B

De acordo com a legislação vigente, compete aos estados atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, e aos municípios e o Distrito Federal, no ensino fundamental e médio.

C

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida em creches para crianças de até 5 anos de idade e em pré-escolas, para crianças de 5 a 8 anos.

D

Além do ensino regular, integram a educação formal a educação especial, para os portadores de necessidades especiais; a educação de jovens e adultos, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade apropriada.

E

De acordo com a legislação vigente, compete ao governo federal atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, e aos municípios e o Distrito federal, no ensino fundamental e médio.

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Q4160554

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160554 Pedagogia

No que diz respeito à história da educação no Brasil no período colonial, assinale a alternativa CORRETA.

A

Durante 370 anos foram os jesuítas os educadores no Brasil.

B

Os jesuítas implementaram duas categorias de ensino no Brasil: a instrução simples primária, as escolas de primeiras letras para os filhos dos portugueses e dos índios e a educação média, colégios destinados aos meninos brancos que formavam mestres em artes, bacharéis em Letras.

C

Os primeiros colégios foram construídos em Recife, Porto Alegre e Manaus.

D

Em 1789 os jesuítas foram expulsos do Brasil por Marques D’Almeida que implantou uma política pública, impondo o uso exclusivo do português.

E

Todas as alternativas são verdadeiras.

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Q4160553

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |

Q4160553 Pedagogia

No que diz respeito à teoria da aprendizagem, o estudioso Albert Bandura, empregava o conceito de autoeficácia. Em suas pesquisas, Bandura identificou quatro origens distintas das crenças de autoeficácia. Assinale a alternativa CORRETA que indica essas quatro origens.

A

Realizações passadas, imitação, expectativas e capacidades.

B

Realizações passadas, observação dos outros, persuasão verbal e verificação lógica.

C

Observação dos outros, imitação, capacidades, verificação lógica.

D

Persuasão verbal, verificação lógica, expectativas e capacidades.

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

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