Questões de Concurso para Professor - Filosofia

Q2160227

Q2160227 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com as disposições do Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Porto Alegre, no geral, à servidora que adotar ou que obtiver guarda judicial para fins de adoção de criança ou adolescente com até 18 (dezoito) anos de idade será concedida licença-maternidade pelo período de _____________ dias, observado o disposto no Art. 154-A do referido estatuto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

180 (cento e oitenta)

B

150 (cento e cinquenta)

C

120 (cento e vinte)

D

100 (cem)

E

90 (noventa)

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Q2160226

Q2160226 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Com base nas disposições da Lei Orgânica do Município de Porto Alegre, assinale a alternativa INCORRETA.

A

São símbolos do Município de Porto Alegre o brasão, a bandeira e outros estabelecidos em lei.

B

O Poder Legislativo é exercido pela Câmara Municipal, composta de Vereadores, representantes do povo, eleitos no Município, em pleito direto, pelo sistema proporcional.

C

O Poder Executivo é exercido pelo Prefeito, auxiliado pelo Vice-Prefeito, pelos Secretários e Diretores, e pelos demais responsáveis pelos órgãos da administração direta e indireta.

D

No caso de impedimento conjunto do Prefeito e do Vice-Prefeito, assumirá o cargo o Presidente da Câmara Municipal.

E

O dia 15 de março é a data magna de Porto Alegre.

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Q2160225

Q2160225 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Com base nas disposições do Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Porto Alegre, analise as assertivas a seguir, relativas aos pressupostos básicos da carreira do magistério municipal, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas.
( ) Habilitação profissional. ( ) Eficácia. ( ) Valorização profissional. ( ) Sustentabilidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

C – C – I – C.

B

I – C – I – C.

C

C – I – C – I.

D

I – I – C – C.

E

C – C – C – I.

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Q2160224

Q2160224 Português

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(Disponível em: https://porvir.org/formacao-do-professor-e-o-maior-desafio-para-uso-de-tecnologia-mostra-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a correta concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 20, 33 e 38.

A

a – há – é

B

a – a – são

C

há – há – é

D

a – a – é

E

há – há – são

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Q2160223

Q2160223 Português

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Formação do professor é o maior desafio para uso de tecnologia, mostra estudo

(Disponível em: https://porvir.org/formacao-do-professor-e-o-maior-desafio-para-uso-de-tecnologia-mostra-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise o trecho adaptado a seguir:
“O instituto – que estuda o potencial disruptivo da aprendizagem online, principalmente do ensino híbrido, há mais de oito anos nos Estados Unidos – distribuiu sua pesquisa online em amostras de escolas”.
Se as palavras “instituto” e “pesquisa” fossem flexionadas no plural, quantas outras palavras precisariam ser modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal?

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q2160222

Q2160222 Português

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Formação do professor é o maior desafio para uso de tecnologia, mostra estudo

(Disponível em: https://porvir.org/formacao-do-professor-e-o-maior-desafio-para-uso-de-tecnologia-mostra-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o fragmento adaptado “O levantamento traz uma série de esforços”, o termo “traz” é um verbo:

A

De ligação.

B

Intransitivo.

C

Transitivo direto.

D

Transitivo indireto.

E

Transitivo direto e indireto.

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Q2160221

Q2160221 Português

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Formação do professor é o maior desafio para uso de tecnologia, mostra estudo

(Disponível em: https://porvir.org/formacao-do-professor-e-o-maior-desafio-para-uso-de-tecnologia-mostra-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Tendo em vista o fragmento adaptado “As pesquisadoras não compararão diretamente os dados”, analise o trecho abaixo:
No fragmento adaptado, o sujeito é classificado como _________. Já o predicado é classificado como _________. Além disso, o verbo “compararão” representa um _________ e o termo “diretamente” é um _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

simples – verbal – verbo transitivo direto e indireto – objeto direto

B

indeterminado – nominal – verbo transitivo indireto – complemento verbal

C

composto – nominal – verbo de ligação – predicativo do sujeito

D

simples – verbal – verbo transitivo direto – adjunto adverbial

E

composto – verbal – verbo transitivo direto – objeto direto

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Q2160220

Q2160220 Português

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Considerando o fragmento “Mesmo assim, o estudo mostra que ... três temas comuns aos países”, os termos sublinhados são, respectivamente:

A

Pronome Pessoal Oblíquo – Numeral Ordinal – Substantivo Próprio.

B

Artigo Definido – Numeral Cardinal – Substantivo Simples.

C

Preposição – Substantivo Simples – Adjetivo Simples.

D

Artigo Indefinido – Numeral Cardinal – Substantivo Próprio.

E

Preposição – Substantivo Simples – Adjetivo Simples.

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Q2160219

Q2160219 Português

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Assinale a alternativa correta sobre palavras do texto e suas respectivas classificações morfológicas.

A

Em “O mais novo estudo sobre ensino híbrido do Clayton Christensen Institute (...)”, o termo em destaque é um adjetivo simples.

B

Em “Pelas minhas conversas preliminares com os educadores antes do relatório (...)”, o vocábulo em destaque é um pronome indefinido.

C

Em “O estudo contou com o apoio do WISE (World Innovation Summit for Education)”, a palavra em destaque é uma preposição formada por contração.

D

Em “(...) são alguns dos maiores desafios para implementar a tecnologia em geral (...)”, o termo em destaque é uma preposição essencial.

E

Em “Em segundo lugar, é saber que as métricas que direcionam a integração tecnológica precisam ir além do acesso ou do uso da tecnologia”, a palavra destacada é um numeral cardinal.

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Q2160218

Q2160218 Português

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Tendo em vista a palavra “infraestrutura”, assinale a alternativa que apresenta palavra que também NÃO deveria ser grafada com hífen.

A

Infraaxilar.

B

Infrahepático.

C

Infraconstitucional.

D

Infrahumano.

E

Infraassinado.

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Q2160217

Q2160217 Português

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Os vocábulos “pesquisa” (l. 21), “distinguir” (l. 34) e “visam” (l. 37) podem ser substituídos, respectivamente, sem alteração de sentido ou de outras palavras nos trechos nos quais se encontram, por:

A

Investigação – diferenciar – pretendem.

B

Análise – igualar – intentam.

C

Estudo – discernir – pensam.

D

Resultado – discriminar – objetivam.

E

Investigação – igualar – pensam.

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Q2160216

Q2160216 Português

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Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas abaixo:
I. A expressão “No entanto” (l. 07-08) é classificada como uma locução conjuntiva adversativa, pois indica o valor semântico de oposição. II. A expressão “No entanto” (l. 07-08) e o vocábulo “mas” (l. 16) expressam sentidos diferentes. III. O vocábulo “mas” (l. 16) poderia ser substituído, sem alteração de sentido no trecho em que se encontra, pelo termo “porém”. IV. O vocábulo “Logo” (l. 34) é uma conjunção coordenativa conclusiva.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas I, III e IV.

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Q2160215

Q2160215 Português

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Analise as assertivas abaixo sobre o texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Foi constatado no estudo sobre ensino híbrido, realizado pelo Clayton Christensen Institute, que a conectividade é o principal desafio no tocante à utilização de tecnologia nas escolas. ( ) Entre os mais de 110 entrevistados no Brasil, metade representava escolas particulares. ( ) Na pesquisa mencionada, entre os entrevistados brasileiros, mais de 70% eram professores. ( ) O estudo menciona que, no Brasil, o hardware mais usado foi o Windows.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – F – V – F.

D

V – F – F – V.

E

V – V – V – F.

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Q2064312

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064312 Filosofia

Relacione as autoras listadas a seguir a seus respectivos legados para o pensamento.
1. Hipátia de Alexandria 2. Safo de Lesbos 3. Aspásia de Mileto 4. Hildegarda de Bingen
( ) Mestra da retórica, surpreende a sociedade do seu tempo com seus discursos e educa atenienses ilustres em sua arte. ( ) Poeta lírica contemporânea à filosofia pré-socrática, expressa em sua obra o aparecimento de uma nova sensibilidade que se afasta da tradição. ( ) Filósofa neoplatônica, matemática e astrônoma, assassinada violentamente no contexto da ascensão do cristianismo. ( ) Polímata, contraria os estereótipos negativos de seu tempo ao se destacar em cosmologia, medicina, ética, na poesia mística e na música.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

A

3 – 2 – 1 – 4.

B

3 – 1 – 4 – 2.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

1 – 4 – 3 – 2.

E

2 – 3 – 1 – 4.

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Q2064311

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064311 Filosofia

“O que pode então significar ‘identidade’, e o que alicerça a pressuposição de que as identidades são idênticas a si mesmas, persistentes ao longo do tempo, unificadas e internamente coerentes? Em que medida as práticas reguladoras de formação e divisão do gênero constituem a identidade, a coerência interna do sujeito, e, a rigor, o status autoidêntico da pessoa? Em que medida é a ‘identidade’ um ideal normativo, ao invés de uma característica descritiva da experiência? A própria noção de ‘pessoa’ se veria questionada pela emergência cultural daqueles seres cujo gênero é ‘incoerente ou ‘descontínuo’.”
Adaptado de BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2022.
Com relação ao trecho acima, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa:
( ) A autora defende o fortalecimento das identidades pessoais contra as normatividades da cultura e da sociedade. ( ) A autora problematiza a noção de coerência subjetiva, questionando as relações de poder a ela subjacentes. ( ) A autora considera a expectativa de coerência da identidade como relacionada a uma noção normativa de “pessoa”.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

A

F – V – F.

B

F – V – V

C

V – F – F.

D

V – V – F.

E

F – F – V.

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Q2064310

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064310 Filosofia

O filósofo da ciência Karl Popper defendeu a ideia de falseabilidade como critério lógico para avaliação das teorias científicas.
Assinale a opção que descreve corretamente um aspecto do falsificacionismo popperiano.

A

Uma teoria deve ser avaliada pela quantidade de fatos que corroborem suas afirmações.

B

Uma teoria é abandonada quando seu paradigma é esgotado, levando a uma ruptura total.

C

Uma teoria se aproxima da verdade na medida em que oferece descrições verossimilhantes da realidade.

D

Uma teoria é científica quando suas asserções são passíveis de refutação pela verificação empírica.

E

Uma teoria é eficaz quando consegue incorporar de forma coerente os conhecimentos anteriores.

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Q2064309

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064309 Filosofia

Edmund Husserl pretendeu fundamentar a filosofia e as ciências numa análise rigorosa das estruturas fundamentais da experiência.
Com relação ao projeto fenomenológico de Husserl, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa:
( ) Objetivou uma redução da filosofia à psicologia, na medida em que tratou de buscar os mecanismos da percepção. ( ) Entendeu a consciência como atividade caracterizada por se direcionar a realidades e dotá-las de sentido. ( ) Concebeu o númeno como realidade inacessível à consciência cuja postulação, no entanto, é logicamente necessária.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

A

F – V – V.

B

F – V – F.

C

V – F – F.

D

V – V – F.

E

F – F – V.

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Q2064308

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064308 Filosofia

“Por fim, de maneira infeliz, inferiu-se que a doutrina das Ideias de Platão e a crítica da razão de Kant não teriam concordância alguma. Exatamente porque se permaneceu preso às palavras, não se penetrou no conteúdo dos dois grandes mestres, não se entregou a eles de maneira fiel e séria, seguindo sua cadeia de pensamentos. Caso se tivesse feito isso, então se teria de perceber, sem sombra de dúvida, como os dois grandes sábios concordam e como o espírito, o alvo de ambas as doutrinas, é o mesmo.”
Adaptado de SCHOPENHAUER, Arthur. Metafísica do Belo. São Paulo: Editora UNESP, 2003.
Schopenhauer busca conciliar, em sua doutrina, os pensamentos de Platão e Kant. Assinale a opção que identifica um aspecto do pensamento de Schopenhauer inspirado por um desses filósofos.

A

A razão como via para o conhecimento objetivo.

B

A condenação dos efeitos da música na alma.

C

A impossibilidade de acesso à coisa em si.

D

A recusa da arte como fonte de conhecimento.

E

As Ideias como a realidade verdadeira e cognoscível.

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Q2064307

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064307 Filosofia

No diálogo platônico Mênon, Sócrates mostra ao seu interlocutor que alguém que jamais teve educação formal, como o jovem escravo com quem conversa, é capaz de enunciar, por conta própria e de maneira correta, o teorema de Pitágoras.
Assinale a opção que identifica corretamente a tese platônica ilustrada pela situação do diálogo.

A

A alma possui uma variedade de conhecimentos inatos dos quais não está consciente.

B

A realidade material é constituída fundamentalmente por entidades geométricas.

C

Uma alma simplória e de origem humilde acessa mais facilmente a verdade.

D

Uma pedagogia adequada pode incutir a verdade em qualquer tipo de alma.

E

A experiência sensível cotidiana é capaz de ensinar verdades matemáticas.

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Q2064306

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |

Q2064306 Filosofia

Uma doutrina filosófica é capaz de se impor, ganhando força de crença e peso de verdadeiro preconceito sobre as mentes, caso não seja questionada e posta em movimento. Torna-se, assim, uma espécie de fábula que faz obstáculo às capacidades intelectuais e à instalação de uma mentalidade científica.
O trecho acima descreve o que Francis Bacon chamou de ídolos

A

do teatro.

B

do templo.

C

da tribo.

D

do fórum.

E

da caverna.

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