Questões de Concurso para Professor - Letras

Q2238452

Q2238452 Legislação Federal

Com fundamento na Lei nº 12.772/2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, analise as assertivas abaixo:
I. O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior ocorrerá mediante indicação política.
II. A promoção na Carreira de Magistério Superior ocorrerá observado o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro) meses no último nível de cada Classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção.
III. A progressão na Carreira de Magistério Superior ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos na referida Lei.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Q2238451

Q2238451 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, é INCORRETO afirmar que o ensino será ministrado com base no princípio da:

A

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

B

Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.

C

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

D

Consideração com a diversidade étnico-racial.

E

Valorização da experiência extraescolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2238450

Q2238450 Direito Administrativo

Com base na Lei de Improbidade Administrativa, Lei nº 8.429/1992, analise as assertivas abaixo:
I. As disposições da Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra dolosamente para a prática do ato de improbidade.
II. Se houver indícios de ato de improbidade, a autoridade que conhecer dos fatos representará ao Ministério Público competente, para as providências necessárias.
III. Na responsabilização da pessoa jurídica, deverão ser considerados os efeitos econômicos e sociais das sanções, de modo a viabilizar a manutenção de suas atividades.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2238449

Q2238449 Legislação Federal

Segundo os termos da Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, no âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições __________ de competências profissionais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

acreditadoras e certificadoras

B

certificadoras e repressoras

C

repressoras e educadoras

D

educadoras e autoritárias

E

autoritárias e acreditadoras

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Q2238448

Q2238448 Ética na Administração Pública

Conforme o texto do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, o servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta, não decidindo somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o(os):

A

Lucro e o prejuízo.

B

Honesto e o desonesto.

C

Moral e o vantajoso.

D

Financeiro e o imoral.

E

Bons costumes e o lucrativo.

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Q2238447

Q2238447 Direito Administrativo

De acordo com a Lei nº 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, às pessoas portadoras de deficiência serão reservadas até ________ das vagas oferecidas em concursos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

5% (cinco por cento)

B

7% (sete por cento)

C

10% (dez por cento)

D

20% (vinte por cento)

E

30% (trinta por cento)

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Q2238446

Q2238446 Direito Constitucional

Segundo os termos da Constituição Federal, a República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade:

A

Anglo-saxônica americana.

B

Multicultural estrangeira.

C

Super desenvolvida internacionalmente.

D

Latino-americana de nações.

E

Intercontinental cidadã.

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Q2238445

Q2238445 Direito Constitucional

Referente à Constituição Federal, analise as assertivas abaixo:
I. A erradicação da pobreza é um objetivo fundamental da República Federativa do Brasil.
II. A solução pacífica dos conflitos é um princípio que rege as relações internacionais da República Federativa do Brasil.
III. A lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça a direito.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2238444

Q2238444 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa na qual a oração sublinhada e iniciada pela palavra “que” tenha a função de caracterizar algo ou alguém.

A

Desde que me entendo por gente.

B

Suponho que era mútuo.

C

Não suportava que humanos não são anjos.

D

Vou poupá-los dos micos que ela me fez pagar.

E

Ela disse-me que não encontrou ninguém.

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Q2238443

Q2238443 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica o sentido com o qual a palavra “afinal” (l. 26) foi empregada no texto.

A

Conclusão de uma ideia.

B

Oposição de ideias.

C

Condição para que algo aconteça.

D

Apresentação de uma ideia alternativa.

E

Comparação de ideias.

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Q2238442

Q2238442 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que indica o implícito INCORRETO acerca dele:
“A combinação era que, se alguém a aceitasse, eu correria o risco de ficar sem alma; de minha parte, se achasse uma alma melhor, poderia adotá-la. Nos despedimos e ficamos anos sem notícias um do outro”.

A

O autor ficaria sem alma se alguém aceitasse ficar com a sua.

B

Ele poderia ficar com qualquer outra alma que achasse.

C

O autor e sua alma não se encontraram mais por um longo tempo.

D

Antes da separação da alma, eles disseram adeus um ao outro.

E

Havia a possibilidade de o autor tornar-se um desalmado.

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Q2238441

Q2238441 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa na qual o pronome presente NÃO se refira à primeira pessoa do discurso.

A

[...] por que não me divorciei antes (l. 01-02).

B

[...] mas tolerávamo-nos (l. 04).

C

[...] maturidade resolveria nossos problemas (l. 11).

D

[...] gostei da minha vida desalmada (l. 23).

E

[...] sem uma parte de si (l. 33).

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Q2238440

Q2238440 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

O emprego do tempo verbal da forma “fora” (l. 27) indica uma ação verbal:

A

Ocorrida em momento anterior ao da fala, como um hábito.

B

Posterior ao momento da fala.

C

Que aconteceu antes de outra, também no passado.

D

Hipotética no presente.

E

Hipotética no passado.

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Q2238439

Q2238439 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta palavra que poderia substituir o vocábulo “instigantes” (l. 28) sem causar alteração significativa ao sentido original do texto.

A

Estimulantes.

B

Maçantes.

C

Tediosas.

D

Aborrecidas.

E

Implicantes.

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Q2238438

Q2238438 Português

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Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhados nas linhas 05, 14 e 32.

A

s – c – z

B

s – s – s

C

s – c – s

D

c – s – z

E

c – c – s

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Q2238437

Q2238437 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 02, 15 e 21.

A

a – a – à

B

a – à – à

C

à – a – a

D

a – a – a

E

à – à – a

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Q2238436

Q2238436 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta adjetivo que NÃO poderia caracterizar a alma do autor, de acordo com as descrições que ele faz dela ao longo do texto.

A

Esquisita.

B

Cafona.

C

Crédula.

D

Presunçosa.

E

Cortês.

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Q2238435

Q2238435 Português

Texto associado

Divórcio da Alma

Por Mario Corso

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2023/01/divorcio-da-almacldkmtll20039014sa9scc5vb.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. O autor constrói uma narrativa ficcional para causar humor ao abordar o tema dos dilemas interiores.
II. O texto foi escrito empregando linguagem informal e alguns desvios da norma padrão.
III. Sem sua alma, o autor transformou-se em um desalmado e deixou de se preocupar com questões espirituais, tornando-se um ser mau.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q2188982

Ano: 2023 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2023 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português-Inglês |

Q2188982 Inglês

“A lesson plan is a set of notes that helps us think through what we are going to teach and how we are going to teach. It also guides us during and after the lesson. We can identify the most important components of a lesson plan by thinking carefully about what we want our learners to do and how we want them to do it. So, it helps the teacher before the lesson (writing down the aims and procedures for each stage of the lesson), during the lesson (timing each stage) and after the lesson (using the plan and notes to help plan the next lesson)”.
(THORNBURY, 2005, p. 91-92)
Considering Thornbury’s (a very famous applied linguistics in the early 2000s) quotation, put the numbers 1 – 5 in the correct place in the following lesson plan: Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

1. To enable students to use past tenses accurately and put events in order in simple narratives.
2. Students listen to the model story, then, in groups, plan and write their own stories.
3. Use gestures to remind students to use past tenses.
4. To follow on from work on past tenses and to prepare for the storytelling project.
5. To make sure that board writing is clear and readable.
Choose the CORRECT sequence.

A

3 – 1 – 5 – 4 – 2

B

4 – 5 – 1 – 3 – 2

C

4 – 1 – 2 – 3 – 5

D

4 – 1 – 5 – 3 – 2

E

4 – 1 – 3 – 5 – 2

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Q2188981

Ano: 2023 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2023 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português-Inglês |

Q2188981 Inglês

“Communicative activities are classroom activities designed to get learners to speak and listen to one another. We normally communicate when one of us has information (facts, opinions, ideas, etc.) that another does not have. This is known as an ‘information gap’. The aim of a communicative activity in class is to get learners to use the language they are learning to interact in realistic and meaningful ways, usually involving exchanges of information”.
(SCRIVINER, 2003, p. 62)

Consider the definition above, choose the item that is a proposal for a communicative activity.

A

Repeating sentences that the teacher says.

B

One learner describes a picture in the textbook while the other students look at it.

C

Improvising a conversation so that it includes lots of examples of a new grammar structure.

D

Acting out a scripted conversation.

E

Giving instructions so that someone can use a new machine.

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