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Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Centenário do Sul - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Agrônomo
|
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Analista de Tributos |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Enfermeiro |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Médico PSF |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Civil |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Técnico em Agropecuária |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Técnico em Radiologia |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Professor |
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Agente de Saúde Bucal |
Q3905704
Português
Texto associado
Algumas pessoas são naturalmente ruins em matemática?
Um fazendeiro tem três tipos de animais em sua
fazenda. Seus animais são todos ovelhas, exceto três. Todos
cabras, exceto quatro. E todos cavalos, exceto cinco. Quantos
animais de cada tipo o fazendeiro tem? Se esse enigma te
deixou confuso, você não está sozinho. A resposta é um cavalo,
duas cabras e três ovelhas. Mas por que a matemática parece vir
com tanta facilidade para algumas pessoas, enquanto outras
parecem ter dificuldade?
Embora a genética possa desempenhar um papel, ela é
apenas uma peça de um quebra-cabeça muito maior, que
envolve uma combinação complexa de biologia, psicologia e
ambiente.
Estudos com irmãos gêmeos
A professora Yulia Kovas, do Goldsmiths, uma
Universidade de Londres, no Reino Unido, é geneticista e
psicóloga e estuda porque as pessoas têm diferentes habilidades
matemáticas. Ela trabalhou em um estudo de grande escala com
gêmeos, acompanhando cerca de 10 mil pares de gêmeos
idênticos e não idênticos desde o nascimento, para investigar
como fatores genéticos e ambientais moldam as capacidades de
aprendizagem. “Gêmeos idênticos são mais semelhantes do que
gêmeos não idênticos em todas as características psicológicas
que estudamos. Portanto, eles são mais parecidos em habilidade
matemática, e isso sugere que os ambientes domésticos não
explicam toda a variabilidade. Parece que os genes, sim,
contribuem”, explica.
Segundo a professora Kovas, no Ensino Médio e na vida
adulta, o componente genético da aprendizagem e da habilidade
matemática parece ficar em torno de 50% a 60%. “Isso reforça
a ideia de que genes e ambientes são ambos importantes”,
afirma. O ambiente a que somos expostos também é um fator
importante a ser considerado. E isso não se limita apenas à
qualidade da escola ou à quantidade de ajuda que recebemos
com a lição de casa. Pode ser algo “aleatório”, como algo
ouvido no rádio que mudou o rumo dos nossos interesses,
sugere a professora Kovas. Mas ela observa que predisposições
genéticas podem levar uma pessoa a se expor mais a
determinados estímulos.
Embora nem todos se tornem matemáticos especialistas,
a boa notícia é que todos podem melhorar sua capacidade,
segundo a doutora Iro Xenidou-Dervou, que pesquisa cognição
matemática na Universidade de Loughborough, no Reino
Unido. Há evidências de que, para desenvolver nossa
numeracia e nossas habilidades matemáticas, nossos
pensamentos, crenças, atitudes e emoções desempenham um
papel importante, explica ela. A doutora Xenidou-Dervou
afirma que a “ansiedade em relação à matemática” pode
influenciar o desempenho, e que é importante que as pessoas
que querem melhorar acreditem que são capazes.
'Ansiedade matemática'
Experiências negativas, como ouvir que você é ruim em
matemática ou tirar uma nota mais baixa em uma prova em
comparação com os colegas, podem levar a um “ciclo vicioso”
de pensamentos ansiosos, afirma ela. “A ansiedade em relação
à matemática leva à evitação da matemática, o que por sua vez
leva a um desempenho ruim, o que então aumenta ainda mais a
ansiedade matemática.” E isso sobrecarrega a nossa memória
de trabalho, onde o pensamento acontece. “O que ocorre com a
ansiedade é que esses pensamentos negativos e ansiosos
ocupam muito desse espaço precioso na nossa memória de trabalho, e sobra muito pouco para que você realmente use para
resolver o problema em questão”, explica Xenidou-Dervou.
Ela cita um estudo da Universidade de Loughborough
com crianças de nove e dez anos que investigou a relação entre
memória de trabalho e ansiedade em matemática. As crianças
receberam uma tarefa de cálculo mental com números de dois
dígitos, mas também passaram por uma condição em que
ouviam palavras antes da tarefa, que precisavam reter e depois
recordar verbalmente. O desempenho das crianças que
apresentavam “alta ansiedade em matemática” foi
particularmente afetado, observa ela.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/articles/cly0p23d3yvo
No trecho “Gêmeos idênticos são mais semelhantes
do que gêmeos não idênticos em todas as
características psicológicas que estudamos. Portanto,
eles são mais parecidos em habilidade
matemática...”, a palavra em destaque estabelece
entre as orações uma relação de
Q3901296
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em rações fareladas para aves, o tamanho de partícula (granulometria) influencia o consumo e o
desempenho produtivo. Considerando frangos de corte e poedeiras em diferentes fases de criação,
marque a alternativa correta.
Q3901295
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na alimentação de ruminantes e não ruminantes, os alimentos podem ser classificados como
convencionais ou alternativos, de acordo com sua origem, disponibilidade, características
nutricionais e aspectos econômicos. Considerando essa classificação, marque a alternativa correta.
Q3901294
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na preparação de rações concentradas para animais, o processamento influencia diretamente a
estabilidade física da ração e a disponibilidade de nutrientes e consumo dos animais. Considerando
rações fareladas, peletizadas e extrusadas, marque a alternativa correta que associa o tipo de ração
ao seu principal efeito tecnológico ou nutricional.
Q3901293
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A silagem é um método de conservação de forragens amplamente empregado na alimentação de
ruminantes que possibilita o armazenamento de grandes volumes de material vegetal com
manutenção do valor nutritivo por meio da fermentação anaeróbia. Para que esse processo ocorra
de forma adequada, garantindo estabilidade fermentativa e preservação dos nutrientes, é
fundamental respeitar um período mínimo antes da abertura do silo. Marque a alternativa que
indica o tempo mínimo recomendado.
Q3901292
Engenharia Agronômica (Agronomia)
O feno é um alimento volumoso amplamente utilizado na alimentação de animais herbívoros,
especialmente ruminantes e equinos, por sua capacidade de preservar forragens de boa qualidade
nutricional por longos períodos, garantindo oferta regular de fibra e energia ao longo do ano. Para
que o feno mantenha seu valor nutritivo e seja armazenado com segurança, sem risco de
aquecimento espontâneo ou desenvolvimento de fungos, o teor de umidade no momento do
enfardamento é um fator crítico. Marque a alternativa que apresenta o teor máximo de umidade
recomendado.
Q3901291
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Para garantir a qualidade da casca dos ovos na criação de poedeiras comerciais várias estratégias
de manejo nutricional e alimentar têm sido utilizadas. Marque a alternativa que representa uma
dessas estratégias.
Q3901290
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na avaliação do desempenho do lote de frangos de corte, observou-se que o lote apresentou maior
consumo de ração em relação ao consumo previsto para atingir o peso médio adequado ao abate.
Com base nessa situação, marque a alternativa que traz a consequência do resultado observado.
Q3901289
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A debicagem é uma prática de manejo que consiste na remoção parcial da extremidade do bico das
aves, com o objetivo de modificar determinados comportamentos ao longo do ciclo produtivo.
Considerando o tipo de ave e os objetivos associados à prática, marque a alternativa correta.
Q3901288
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A prevenção da anemia ferropriva em leitões envolve a escolha adequada do método de
suplementação e do momento de aplicação. Considerando as vias de administração injetável e a
idade recomendada para a intervenção, marque a alternativa correta.
Q3901287
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A febre do leite é um distúrbio metabólico-nutricional observado com maior frequência em vacas
de alta produção no período de transição, especialmente após o parto, quando ocorre aumento
abrupto da demanda metabólica para o início da lactação. Esse quadro resulta em alterações
neuromusculares e queda do desempenho produtivo. Nesse contexto, marque o nutriente cujo
déficit está diretamente associado à ocorrência desse distúrbio.
Q3901286
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A ureia é utilizada na alimentação de bovinos como fonte de nitrogênio não protéico, exigindo
manejo cuidadoso devido ao risco de intoxicação por amônia no rúmen. Por essa razão,
recomenda-se um período de adaptação progressiva até que se atinja a dose máxima segura,
expressa como percentual da matéria seca da dieta. Considerando as recomendações técnicas para
esse processo, marque a alternativa correta.
Q3901285
Veterinária
O controle de verminoses gastrintestinais em ovinos e caprinos deve considerar a biologia dos
parasitos, o ambiente e a resposta dos animais, utilizando estratégias que reduzam a pressão
parasitária e o uso indiscriminado de anti-helmínticos. Considerando esse contexto, marque a
alternativa correta.
Q3901284
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A manutenção de meliponários exige práticas específicas, determinadas pela biologia das abelhas
sem ferrão e pelo tipo de colmeia utilizada. Considerando o manejo rotineiro de meliponários,
marque a alternativa correta.
Q3901283
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A manutenção adequada de apiários envolve um conjunto de práticas que visam garantir a sanidade
das colônias, a produtividade e a segurança do sistema. Considerando as rotinas de manejo em
apiários, marque a alternativa correta.
Q3901282
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A estação de monta é uma estratégia de manejo reprodutivo aplicada a diferentes sistemas de produção
de ruminantes. Considerando sua definição técnica e os princípios que orientam sua adoção em
espécies como bovinos, ovinos e caprinos, marque a alternativa correta.
Q3901281
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A instalação de apiários e meliponários apresenta diferenças técnicas relacionadas à biologia das
espécies manejadas e às condições ambientais exigidas. Considerando esses aspectos, marque a
alternativa correta.
Q3901280
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A distinção entre enxames e colônias de abelhas é fundamental para a definição das estratégias de
manejo durante a remoção ou captura. Considerando a caracterização biológica e comportamental
desses agrupamentos, marque a alternativa correta.
Q3901279
Agropecuária
Diante dos cenários crescentes de escassez hídrica e da necessidade de aumentar a eficiência do uso
da água nos sistemas agrícolas, diferentes estratégias de irrigação têm sido estudadas para a cultura
da cana-de-açúcar, uma cultura de elevada demanda hídrica. Nesse contexto, métodos que reduzem
perdas por evaporação, percolação profunda e aplicação não uniforme tornam-se mais vantajosos.
Considerando esses aspectos, marque a alternativa que indica o sistema de irrigação mais eficiente
no uso da água para a cana-de-açúcar.
Q3901278
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Durante ações de manejo envolvendo abelhas, a escolha da técnica de captura ou remoção depende
do tipo de agrupamento, do local de instalação e do risco associado. Considere as situações
hipotéticas a seguir e marque a alternativa correta quanto ao procedimento de remoção ou captura.
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