Leia a seguinte notícia, publicada na Revista Exame em 05/12/2018: “O plenário da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que obriga agressor a ressarcir o Sistema Único de Saúde por custos com vítimas de violência doméstica. A medida, que visa aumentar o rigor da Lei Maria da Penha, também determina que dispositivos de segurança usados no monitoramento das vítimas sejam custeados pelo agressor. A matéria segue para o Senado”. No que se refere à Lei Federal nº 11.340/2006, que cria mecanismos para coibir a agressão contra a mulher, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando algumas das formas de violência doméstica e familiar às suas definições.

Coluna 1

1. Física.

2. Moral.

3. Psicológica.

Coluna 2

( ) Qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir.

( ) Qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal.

( ) Qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação ao uso de pontuação no texto, são feitas as seguintes afirmações:

I. A vírgula da linha 04 poderia ser suprimida sem que isso significasse incorreção linguística.

II. A primeira vírgula da linha 21 separa o predicativo (anteposto ao sujeito) de Maicon Ferreira.

III. A 1ª, a 2ª e a 3ª vírgulas da linha 26 isolam adjuntos adverbiais.

IV. As vírgulas das linhas 27 e 28 (1ª ocorrência) separam uma oração adjetiva reduzida.

Quais estão corretas?

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso diante dos parênteses, levando em conta o número de fonemas das palavras retiradas do texto.

( ) Em Biologia e carreiras, temos 8 fonemas em cada.

( ) Em prestigiadas e desencorajado, temos 12 fonemas em cada.

( ) Em interessados e escolaridade, temos 12 fonemas em cada.

( ) Em professor e encontrasse, temos 8 fonemas em cada.

( ) Em viveu e renda, temos 5 fonemas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere as seguintes afirmações sobre a acentuação gráfica de algumas palavras do texto:

I. As palavras Médio e médico (l.01), em outros contextos, admitem a grafia sem acento gráfico, assumindo classes gramaticais e sentidos diferentes dos que têm no texto.

II. As palavras políticas, famílias e concluíram foram acentuadas obedecendo à mesma regra gramatical.

III. Obedece à mesma regra gramatical a colocação de acento nas palavras relatório, salários e infância.

IV. As palavras Econômico, péssima e máximo são acentuadas pela mesma regra.

Quais estão corretas?

Analise as substituições verbais sugeridas e escreva S para aquelas que alterariam o sentido e/ou a sintaxe da frase ou N para as que não trariam qualquer prejuízo ao contexto.

( ) surpreendia (l.03) por “causava espanto”.

( ) dá (l.15) por “ministra”.

( ) mostram (l.18) por “apontam”.

( ) aconselharam (l.24) por “intimaram”.

( ) conviveu (l.26) por “aprendeu”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere as seguintes possibilidades de substituições no texto:

I. reconhecimento (l. 10) por reconhecença.

II. ensino superior (l. 19) por universidade.

III. curso (l. 23) por aulas.

IV. escolher (l. 24) por escolha de.

Quais ensejariam condições para o emprego do sinal indicador de crase?

Sobre o período Quero ser esse professor para oferecer a outros alunos o mesmo que recebi, foram feitas as seguintes considerações:

I. Pode ser reescrita, corretamente, da seguinte forma: Para oferecer aos outros, o mesmo que recebi, quero ser esse professor.

II. Há uma oração adverbial e uma adjetiva.

III. “esse professor” é um predicativo do sujeito.

IV. “o mesmo que recebi” funciona como complemento verbal direto de “oferecer”.

Quais estão corretas?

Existem alguns mitos em relação aos Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais. São eles:

(1) Todos os professores de Surdos são Intérpretes de Língua de Sinais.

(2) As pessoas ouvintes que dominam a Língua de Sinais são intérpretes.

(3) Os filhos de pais surdos são Intérpretes de Língua de Sinais.

(4) Os Intérpretes não precisam ter certificação para exercer a profissão.

Qual afirmativa está incorreta:

São atribuições do Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, no exercício de suas competências:

I. efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, e ouvintes, por meio das Libras para a língua oral e vice-versa;

II. interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares;

III. atuar e interferir nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos;

IV. atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas; e

V. prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.

Assinale a alternativa correta.