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Q3817511 Educação Física
As lutas de curta distância que enfatizam projeções e imobilizações são classificadas como:
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Q3817510 Artes Cênicas
Na dança, os elementos constitutivos do movimento são: 
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Q3817509 Educação Física
A ginástica que tem como objetivo primordial o condicionamento físico e a promoção da saúde é denominada ginástica: 
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Q3817508 Educação Física
O esporte que se caracteriza pela precisão na execução de movimentos técnicos combinados com controle de implementos é: 
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Q3817507 Relações Humanas
Nos jogos cooperativos, o objetivo central é: 
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Q3817506 Educação Física
Na perspectiva da saúde, o princípio do treinamento que estabelece a necessidade de aumentar gradualmente as cargas é: 
Alternativas
Q3817505 Educação Física
As práticas corporais que se caracterizam pela interação com ambientes instáveis e imprevisíveis são denominadas práticas corporais de: 
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Q3817504 Educação Física
No desenvolvimento motor, a fase em que a criança combina movimentos fundamentais para realizar habilidades específicas é denominada: 
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Q3817503 Pedagogia
De acordo com o Art. 16 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a base comum nacional e a parte diversificada não podem se constituir em dois blocos distintos. Elas devem ser organicamente articuladas através de um currículo concebido como: 
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Q3817502 Pedagogia
Conforme o Art. 24 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a carga horária mínima anual para o Ensino Fundamental, que deve ser cumprida obrigatoriamente pela escola para garantir o padrão de qualidade, é de: 
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Q3817501 Pedagogia
A abordagem Crítico-Emancipatória, que propõe o "ensino pelo confronto" e visa libertar o aluno das falsas ilusões e interesses sociais impostos através da "transcendência de limites", tem como seu principal expoente teórico no Brasil: 
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Q3817500 Pedagogia
A abordagem pedagógica propositiva que elege a "Cultura Corporal" como objeto de estudo, fundamentada no materialismo históricodialético e defendida pelo Coletivo de Autores (Soares et al., 1992), é denominada: 
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Q3817499 Pedagogia
Na classificação dos Estilos de Ensino de Mosston e Ashworth, o estilo em que o professor toma todas as decisões (pré-impacto, impacto e pós-impacto), cabendo ao aluno apenas a execução, reprodução e obediência aos comandos, é denominado: 
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Q3817498 Educação Física
A metodologia de ensino dos jogos esportivos que inverte a lógica tradicional (técnica → jogo), priorizando a compreensão tática e a tomada de decisão em situações de jogo reduzido antes do refinamento do gesto técnico, é conhecida internacionalmente pela sigla: 
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Q3817497 Educação Física
A unidade temática "Práticas corporais de aventura", inserida na BNCC para os anos finais (6º ao 9º ano), subdivide-se em práticas na natureza e práticas urbanas. Um exemplo técnico de prática urbana prevista para exploração neste ciclo é o: 
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Q3817496 Educação Física
Segundo a classificação da BNCC para o Ensino Fundamental, o Ultimate Frisbee e o Rúgbi, caracterizados pela disputa de um setor do campo adversário para pontuar, enquadram-se na mesma categoria taxonômica do: 
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Q3817495 Pedagogia
Na BNCC, a dimensão do conhecimento que se refere à capacidade de apreciar esteticamente as práticas corporais, valorizando-as e desfrutando-as sem a necessidade obrigatória de vivenciá-las corporalmente ou tecnicamente, é conceituada como: 
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Q3817494 Educação Física
De acordo com a taxonomia de esportes adotada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), modalidades como o badminton, a peteca e o voleibol de praia, nas quais o objetivo é lançar, bater ou arremessar a bola ou objeto sobre uma rede para a quadra adversária, são classificadas tecnicamente como esportes de: 
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Q3817492 Legislação Federal
Nos termos da Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: 
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Q3817413 Pedagogia
Segundo Mantoan (2006), a distinção fundamental entre os paradigmas de integração e inclusão reside na forma como a escola lida com a diferença. Enquanto a inclusão exige uma ruptura com os modelos tradicionais para acolher a todos incondicionalmente, a integração escolar caracteriza-se por: 
Alternativas
Respostas
15481: A
15482: B
15483: D
15484: C
15485: B
15486: E
15487: A
15488: D
15489: E
15490: C
15491: B
15492: C
15493: E
15494: A
15495: D
15496: A
15497: B
15498: C
15499: A
15500: A