Questões de Concurso para Professor

Q4129216

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129216 Psicologia

O Transtorno Global do Desenvolvimento não diz respeito apenas ao autismo. Sob essa classificação se descrevem diferentes transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas qualitativamente. São eles, EXCETO:

A

Transtorno obsessivo compulsivo.

B

Transtorno ou Síndrome de Asperger.

C

Transtorno Desintegrativo da Infância.

D

Autismo.

E

Síndrome de Rett.

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Q4129215

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129215 Medicina

Do ponto de vista clínico, a Síndrome de Rett pode ser organizada em quatro etapas. Relacione cada etapa com a sua respectiva característica.

1 -Deterioração motora tardia.
2 -Rapidamente destrutiva.
3 -Pseudoestacionária.
4 -Estagnação precoce.

(__)Dos 6 aos 18 meses, caracterizando-se pela estagnação do desenvolvimento, desaceleração do crescimento do perímetro cefálico e tendência ao isolamento social
(__)Entre o primeiro e o terceiro ano de vida, com regressão psicomotora, choro imotivado, irritabilidade, perda da fala adquirida, comportamento autista e movimentos estereotipados das mãos. Podem ocorrer irregularidades respiratórias e epilepsia.
(__)Entre os dois e dez anos de idade, podendo haver certa melhora de alguns dos sintomas como, por exemplo, o contato social. Presença de ataxia, apraxia, espasticidade, escoliose e bruxismo. Episódios de perda de fôlego, aerofagia, expulsão forçada de ar e saliva.
(__)Inicia-se em torno dos dez anos de idade, com desvio cognitivo grave e lenta progressão de prejuízos motores, podendo necessitar de cadeira de rodas.

A sequência CORRETA é:

A

2 - 3 - 4 - 1.

B

1 - 2 - 3 - 4.

C

3 - 2 - 1 - 4.

D

1 - 3 - 4 - 2.

E

4 - 2 - 3 - 1.

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Q4129214

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129214 Pedagogia

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, os sujeitos da educação "São sujeitos históricos e de direitos, que, nas interações e nas práticas cotidianas com os professores, se apropriam de conhecimentos, estabelecem e constroem sentidos para com sua realidade, para alterá-la e transformar/ ampliar/ produzir cultura."
Ao analisarmos o lugar dos educandos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação dentro desse conceito, entendemos que a Educação Especial cumprirá o seu papel a partir do momento que:

A

Organizar e promover, nas unidades de ensino regular, a interação entre estudantes com necessidades específicas, limitações e potencialidades e aqueles que não as apresentam, de forma a promover a socialização, principal fim desta modalidade de ensino.

B

Formalizar o processo de aprendizagem dos estudantes que demonstram necessidades específicas, limitações e potencialidades em um sistema educacional formado por instituições que se dedicam unicamente a eles, a fim de promover-lhes as condições ideais para seu desenvolvimento.

C

Relacionar o processo de aprendizagem dos estudantes que apresentam necessidades específicas, limitações e potencialidades com o dos outros estudantes a fim de potencializar o grau de dificuldade de suas atividades para promover a equidade.

D

Entender as necessidades específicas, limitações e potencialidades deste público e construir uma prática capaz de promover a equidade na aprendizagem, em relação aos outros estudantes.

E

Distinguir os sujeitos deste grupo por meio da identificação de suas necessidades específicas, limitações e potencialidades, a fim de promover um processo de aprendizagem que atenda às suas demandas, longe da interferência dos outros estudantes.

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Q4129213

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129213 Pedagogia

Em nossa sociedade historicamente cativa de tradições culturais e de práticas sociais discriminatórias, a educação especial não tem se constituído, em geral, como parte do conteúdo curricular da formação básica, comum, do educador; quase sempre é vista como uma formação especial reservada àqueles que desejam trabalhar com alunos com "necessidades especiais", diferentes, indivíduos divergentes sociais, deficientes. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Quando pensamos em "educação especial", quase não lembramos que ela vem se construindo historicamente e acompanhando os progressos não só da medicina, biologia e psicologia, mas também da pedagogia.

B

Estamos correndo o risco de estar institucionalizando a discriminação já no ponto de partida da formação dos professores e negando, portanto, o princípio da "integração", não só do deficiente na rede regular de ensino, como também do profissional da educação na realidade educacional existente - não só escolas, mas também classes especiais, instituições especializadas etc.

C

Como homens do seu tempo, os educadores de hoje não podem esquivar-se dessa realidade social e, muito menos, perder de vista a viabilidade histórica de um projeto de transformação do real.

D

A formação diferenciada para professores de uns e de outros somente vem reforçar o modelo capitalista de produção baseado na eficiência, na seleção dos melhores e na exclusão social de muitos e fundado em uma visão "desfocada" da realidade e do indivíduo.

E

Uma boa formação teórica e prática, básica e comum a todos, dependendo da clientela para a qual ensinarão no futuro, garantirá aos professores uma leitura crítica apenas da educação e das propostas de mudanças nesse campo.

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Q4129212

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129212 Pedagogia

"No processo de ensinar e de aprender, é importante evitar o ensino individualizado, categorização dos estudantes e homogeneização das turmas para que a educação formal cumpra com seu papel: a formação de um cidadão autônomo e independente." (Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau)
Nesse sentido, o trabalho docente na Educação Especial fica condicionado a práticas, entre as quais podemos citar:

A

Elaborar atividades que deem as mesmas oportunidades de aprendizagem, mas que se adequem às suas necessidades específicas, limitações e potencialidades.

B

Elaborar atividades pedagógicas para que o profissional de Atendimento Especializado trabalhe com o estudante com necessidades específicas, limitações e potencialidades nas salas de Educação Especial, criadas para evitar que eles não interfiram no desenvolvimento das aulas.

C

Oferecer ao estudante com necessidades específicas, limitações e potencialidades a possibilidade de passar pelo mesmo processo avaliativo dedicado a estudantes regulares.

D

Relacionar o trabalho desenvolvido com estudantes de ensino regular às práticas dedicadas à Educação Especial, a fim de ressaltar as diferenças e promover o entendimento de que a desigualdade os isenta de passar por um processo de avaliação.

E

Adequar as atividades voltadas para o público da Educação Especial às suas necessidades específicas, limitações e potencialidades, diferenciando-as por completo do que é desenvolvido com os outros estudantes.

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Q4129211

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129211 Pedagogia

Na seleção, adaptação ou elaboração de recursos didáticos para alunos deficientes visuais, o professor deverá levar em conta alguns critérios para alcançar a desejada eficiência na utilização deles, tanto para crianças cegas como para as crianças de visão subnormal. Um desses critérios é a significação tátil. Sobre a significação tátil, assinale a alternativa CORRETA.

A

O material deve provocar rejeição ao manuseio, fato que ocorre com os que ferem ou irritam a pele, provocando reações de desagrado.

B

O material deve ter cores fortes e contrastantes para melhor estimular a visão funcional do aluno deficiente visual.

C

Materiais excessivamente pequenos ressaltam detalhes de suas partes componentes, mas perdem-se com facilidade.

D

O material precisa possuir um relevo perceptível e, tanto quanto possível, constituir-se de diferentes texturas para melhor destacar as partes componentes.

E

Contrastes do tipo: liso/áspero, fino/espesso, não permitem distinções adequadas.

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Q4129210

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129210 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado é apresentado como meio pelo qual o aluno com deficiência possa atingir o pleno desenvolvimento de suas potencialidades e assim seja integrado. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O atendimento educacional deve ser oferecido em classes, escolas ou serviços especializados, especialmente quando for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular em função das condições específicas dos alunos.

B

Esse atendimento é necessário para que se atinjam os objetivos propostos e sua ausência impossibilitaria alcançá-los.

C

Constituem-se modalidades de atendimento educacional: a classe comum (com apoio pedagógico especializado), classe comum com apoio de sala de recursos, classe comum com apoio de professor itinerante, classe especial, escola especial, centro de educação precoce, serviço de atendimento psicopedagógico, oficina pedagógica e escola empresa.

D

Reconhece-se que os alunos considerados deficientes devam receber um atendimento educacional que seja diferenciado.

E

O Atendimento Educacional Especializado deve organizar-se de forma integrada a ações médico-psicossociais e assistenciais visando um atendimento global e diferenciado.

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Q4129209

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129209 Pedagogia

Analise o trecho a seguir sobre uma das formas de se obter recursos didáticos para deficientes visuais:

Dentre os recursos utilizados pelos alunos de visão normal, muitos podem ser aproveitados para os alunos cegos tais como se apresentam. É o caso dos sólidos geométricos, de alguns jogos e outros.

Fonte: CERQUEIRA, Jonir Bechara; FERREIRA, Elise de Melo Borba. Recursos didáticos na educação especial. Benjamin Constant, n. 15, 2000.

O trecho citado diz respeito a:

A

Reutilização de materiais.

B

Seleção de materiais.

C

Confecção de materiais.

D

Exclusão de materiais.

E

Adaptação de materiais.

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Q4129208

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129208 Pedagogia

Recursos didáticos são todos os recursos físicos, utilizados com maior ou menor frequência em todas as disciplinas, áreas de estudo ou atividades, sejam quais forem as técnicas ou métodos empregados, visando auxiliar o educando a realizar sua aprendizagem mais eficientemente, constituindo-se num meio para facilitar, incentivar ou possibilitar o processo ensino-aprendizagem. O bom aproveitamento dos recursos didáticos está condicionado aos seguintes fatores, EXCETO:

A

Oportunidade de ser apresentado.

B

Experiência do educando.

C

Técnicas de emprego.

D

Capacidade do aluno.

E

Uso ilimitado, para não resultar em desinteresse.

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Q4129207

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129207 Pedagogia

Alguns estudiosos da área da Educação Especial, analisando a sua história em países da Europa e América do Norte, identificam quatro estágios no desenvolvimento do atendimento às pessoas que apresentam deficiências. Nesse sentido, analise o trecho a seguir:
Essa fase fundamentava-se no fato de que a criança deveria ser educada até o limite de sua capacidade. A defesa das possibilidades ilimitadas do indivíduo e a crença de que a educação poderia fazer uma diferença significativa no desenvolvimento e na vida das pessoas aparecem no movimento filosófico posterior à Revolução Francesa. Desse momento em diante o conceito de educabilidade do potencial do ser humano passou a ser aplicado também à educação das pessoas que apresentavam deficiência mental.
Fonte: MIRANDA, Arlete Aparecida Bertoldo. História, deficiência e educação especial. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, v. 15, p. 1-7, 2004.
O trecho citado diz respeito a qual estágio de desenvolvimento do atendimento às pessoas com deficiência?

A

Fase de exclusão social.

B

Fase de desenvolvimento.

C

Fase de integração.

D

Fase de perseguição.

E

Fase de negligência.

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Q4129206

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129206 Pedagogia

Para alunos de visão subnormal, na maioria dos casos, os recursos didáticos mais usados são, EXCETO:

A

Materiais com cores fortes e contrastantes.

B

Lápis com grafite de tonalidade forte.

C

Impressões ampliadas.

D

Cadernos sem margens e linhas marcadas e espaçadas normalmente.

E

Caneta hidrocor preta.

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Q4129205

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129205 Pedagogia

Compreender como crianças, adolescentes, jovens e adultos aprendem é fundamental para que o processo de aprendizagem aconteça de forma significativa e, por isso, na Educação Especial o trabalho do professor não pode acontecer de forma isolada. Como sugere o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o desenvolvimento da prática letiva nesta modalidade de ensino requer:

A

"A atuação conjunta, de forma colaborativa entre professores, professores especialistas em Educação Especial e demais profissionais especializados (fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, entre outros), possibilita a eliminação/atenuação de barreiras, através de ações planejadas, tendo em vista as especificidades de cada estudante."

B

"Uma formação polivalente do profissional responsável por acompanhar o desenvolvimento do estudante que se enquadrar nessa modalidade de ensino, para que um só profissional seja capaz de suprir todas as suas necessidades."

C

"O acompanhamento pontual da equipe pedagógica na elaboração e desenvolvimento de todas as atividades dedicadas à crianças, adolescentes, jovens e adultos da Educação Especial."

D

"A atuação conjunta de toda a comunidade escolar no planejamento, elaboração, prática e avaliação das atividades pedagógicas desenvolvidas com crianças, adolescentes, jovens e adultos da Educação Especial."

E

"Um processo de aprendizagem construído a partir das especificidades médicas apresentadas pelo estudante, tendo como objetivo a superação de limitações e não o desenvolvimento cognitivo."

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Q4129154

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129154 Ciências

No caso da transformação e formação de solo, vale destacar que uma mesma rocha poderá originar solos muito diferentes, dependendo da variação dos demais fatores de formação. No caso de um granito, em região de clima quente e seco e o mesmo tipo de rocha em um local quente e úmido.
Marque respectivamente o tipo de solo formado e marque a opção CORRETA:

A

Ambos os solos são pedregosos e rasos.

B

Ambos os solos são profundos e não-pedregosos.

C

Solos rasos e pedregosos, solos mais profundos e não-pedregosos.

D

Solos arenosos e não-pedregosos, solos ferrosos e não-pedregosos.

E

Solos mais profundos e não-pedregosos, solos rasos e pedregosos.

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Q4129153

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129153 Farmácia

Dentre os materiais que são extraídos, transformados e utilizados pelo homem destacam-se os produtos à base de cafeína que é um dos alcaloides mais utilizados pelas pessoas, tem-se sua utilização na preparação de chás, cacau e fruto do guaraná.
Sobre a cafeína, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V), ou falsos (F):
I.(__) A dose letal para adultos é estimada em cerca de 100g se a administração for oral.
II.(__) A cafeína é encontrada em sempre na mesma proporção independente de qual planta é extraída.
III.(__) A cafeína tem uso farmacológico relacionado à febre, dor de cabeça, no entanto, o consumo excessivo pode não ser benéfico ao organismo humano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

I.F, II.V, III.V.

B

I.V, II.F, III.F.

C

I.V, II.V, III.F.

D

I.F, II.F, III.V.

E

I.V, II.F, III.V.

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Q4129152

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129152 Biologia

Os conceitos relacionados à alimentação saudável mudam à medida que a população conhece mais sobre os alimentos saudáveis e seus benefícios. Na busca por uma vida mais saudável as pessoas estão buscando novas formas de alimentação por sua funcionalidade e sustentabilidade. Inclusive avaliando o consumo de alimentos não industrializados, ou seja, uma alimentação composta por proteínas, gorduras, carboidratos, fibras, vitaminas e minerais entre outros, os quais podem ser encontrados nos cerais, frutas, legumes, carnes e verduras. Diante desse contexto, as Plantas Alimentícias Não Convencionas (PANCs), apresentam-se como uma fonte nutricional e funcional para a alimentação humana. O termo PANC refere-se a todas as plantas que possuem uma ou mais partes comestíveis, sendo elas espontâneas ou cultivadas, nativas ou exóticas e que não estão incluídas no cardápio cotidiano.
A respeito das PANCs, julgue os itens a seguinte e marque a alternativa CORRETA:
I.A maioria das plantas são cultivadas e precisam de um tratamento bem minucioso, pois são plantas bastante sensíveis.
II.As PANCs são plantas independentes pois grande adaptabilidade devido sua variação genética.
III.As PANC são uma alternativa para uma alimentação adequada, saudável e consciente.
Está (ão) CORRETO (S), apenas:

A

As alternativas II e III são verdadeiras.

B

As alternativas I e III são verdadeiras.

C

A afirmativa III é verdadeira.

D

A afirmativa I é verdadeira.

E

As alternativas I e II são verdadeiras.

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Q4129151

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129151 Ciências

O Sol fornece uma grande quantidade de energia anualmente para a atmosfera terrestre cerca de 1,5 x 1018 kWh de energia. Trata-se de um valor considerável, correspondendo a 10.000 vezes o consumo mundial de energia neste período. Dessa forma, a radiação solar constitui-se numa inesgotável fonte energética, havendo um enorme potencial de utilização. Uma das possíveis formas de conversão da energia solar é conseguida através do efeito fotovoltaico que ocorre em dispositivos conhecidos como células fotovoltaicas. Estas células são componentes que convertem diretamente a radiação solar em eletricidade. São basicamente constituídas de materiais semicondutores, sendo o ________________o material mais empregado.
Fonte: https://cresesb.cepel.br
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna acima:

A

sódio

B

boro

C

silício

D

fósforo

E

alumínio

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Q4129150

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129150 Ciências

Diante da relação entre planta e invertebrado, um tipo de planta desperta curiosidade, a carnívora, é um grupo que apresenta cerca de 640 espécies dispostas em 18 gêneros e 10 famílias, onde apresentam diferenças morfológicas e fisiológicas apreciáveis, embora tenham em comum o fato de serem capazes de suprir parte de suas necessidades nutricionais através da digestão de pequenos animais, geralmente insetos ou diminutas entidades aquáticas. Qual o dispositivo utilizado pela planta carnívora para digerir suas vítimas?
Fonte: Elsie Franklin Guimarães, José Mauricio Piliackas & Marcelo Notar, Habkitati, 2003.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As carnívoras possuem pelos compridos com toxinas, denominados xantomas, que são injetados nos animais no momento em que penetram no interior das plantas.

B

As carnívoras apresentam o xantelasma que é considerada um raio radioativo que paralisa as vítimas tornando-as presas fáceis.

C

As carnívoras possuem fendas ou fissuras responsáveis pela queima das vítimas com a injeção de ácido sulfídrico que é liberado por contato nas membranas da planta.

D

As carnívoras apresentam tecido muscular contrátil que por diferença de polarização na membrana pode abrir ou fechar a depender da quantidade de luz e umidade no ambiente.

E

As carnívoras possuem dispositivos especiais que são armadilhas derivados das folhas, usados para atrair e capturar presas que são digeridas por meio de enzimas secretadas pelas próprias plantas ou, em alguns casos, até pelos microrganismos comensais que vivem no interior daqueles dispositivos.

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Q4129149

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129149 Biologia

O sistema ou aparelho locomotor é formado pelos ossos, articulações e músculos sendo responsável pela nossa mobilidade. O esqueleto ósseo é importante, pois dá sustentação e proteção aos órgãos internos como o cérebro, a medula, o coração e o pulmão.
Sobre esse sistema marque a alternativa CORRETA:

A

O sol é importante para que a vitamina C seja produzida e ajude a fixar o cálcio nos ossos.

B

O corpo humano possui mais de 600 músculos, sendo que todos eles são ligados aos ossos.

C

Nos ossos não ocorre o armazenamento de minerais como o cálcio.

D

Ao final do crescimento o ser humano tem até 504 ossos.

E

No interior dos ossos são produzidos o sangue (glóbulos vermelhos e vários elementos dos glóbulos brancos).

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Q4129148

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129148 Nutrição

A alimentação saudável é motivada tanto pelo cuidado com a saúde como também com o corpo. Sendo que a maioria das fontes da alimentação humana está presente em outros seres vivos. Apesar de serem alvos constantes de ataques, mas os lipídeos devem fazer parte da alimentação humano, pois participam ativamente na disponibilidade de energia para o ser humano, segundo a OMA (Organização Mundial da Saúde) devem compor cerca de ____________do valor calórico total.
Marque a alternativa que complete corretamente a lacuna anterior e marque a opção CORRETA:

A

10%

B

50%

C

30%

D

70%

E

100%

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Q4129147

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Ciências |

Q4129147 Ciências

As misturas são sistemas formados por duas ou mais substâncias puras. Ressalta-se que as misturas podem ser classificadas em homogêneas e heterogêneas. A diferença básica entre elas é que uma refere-se à solução que apresenta uma única fase enquanto a outra pode apresentar duas ou mais fases.
Marque a alternativa CORRETA que apresenta apenas misturas homogêneas:

A

Areia + água do mar, ar atmosférico.

B

Ar atmosférico, areia + água.

C

Açúcar + água, água + óleo.

D

Água do mar, ar atmosférico.

E

Água do mar, água + azeite.

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