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Duas escolas inglesas, criadas no início do século XX, ficaram famosas porque tentaram, de forma pioneira, formar jovens livres da imposição de regras.

A dúvida que permanece, hoje, é se não está sendo criadas regras muito além do necessário, mesmo num mundo tão complexo como o atual.

Comprovaram-se, com o passar do tempo, que a ausência de regras em algumas escolas levaram a um despreparo intelectual dos jovens que a freqüentaram.

O excesso de normas trazidos pelos manuais de auto-ajuda podem sufocar a capacidade humana de encontrar soluções novas para novos problemas.

Aceitar as regras impostas podem tornar-se uma espécie de prisão, com a tentativa de controle dos relacionamentos pessoais num código rígido de conduta.

... que, teoricamente, podem garantir sucesso ...

... somam-se outras tantas transmitidas em programas de TV e em palestras.

... que circulam pelos meios de comunicação e pela internet é uma algaravia.

... que tornem menos dolorosa, ou mais prazerosa, a adaptação ao admirável mundo novo.

Por isso as pessoas buscam novas regras ...

um ramo de negócios.

8,5 bilhões de dólares.

os funcionários de perfil tradicional.

no enfrentamento das mais diversas situações.

professor de Ética da Universidade Estadual de Campinas.

como forma de motivar funcionários = como forma de de motivar-lhes.

de que todos na empresa tenham habilidades múltiplas = de que todos as tenham.

para obter sucesso = para obtê-lo.

essas mudanças causam perplexidade = essas mudanças causam-na.

as pessoas buscam novas regras = as pessoas buscam-nas.

... somam-se outras tantas transmitidas em programas de TV e em palestras.

Os desafios no convívio social, familiar e profissional aumentaram em proporção geométrica.

... o volume de informações que circulam pelos meios de comunicação e pela internet ...

Todas essas mudanças causam perplexidade ...

Por isso as pessoas buscam novas regras em que se apoiar ...

na corrente cultural do nosso tempo = numa época plena de informações.

no enfrentamento das mais diversas situações = com problemas de difícil solução.

evidência mais estridente dessa febre = reconhecimento do sucesso de tais obras.

essa enxurrada de regras compiladas em livros = inúmeras publicações que dependem de aceitação pública.

um vácuo de paradigmas = uma ausência de modelos de comportamento.

negação, que busca atribuir maior valor à afirmativa anterior a ele.

explicação redundante, para realçar a importância atribuída às regras nas empresas.

temporalidade, por indicar um momento específico na situação de trabalho.

intensificação, em relação ao segmento imediatamente anterior.

proporcionalidade entre os objetivos das regras adotadas nas empresas.

introduz uma nova afirmativa, que vai justificar a observação do especialista, citada em seguida.

constitui a idéia inicial do texto, a partir da qual se desdobram, com clareza e lógica, as demais afirmativas.

corresponde ao argumento, importante no contexto, que vem apoiar "a evidência" do sucesso de vendas dos livros de auto-ajuda.

identifica o núcleo central do texto, como explicação para o que vem sendo considerado um "admirável mundo novo".

conclui, de forma coerente, o desenvolvimento do assunto, como uma síntese do que foi exposto, especialmente nesse parágrafo.

I, somente.

III, somente.

I e II, somente.

II e III, somente.

I, II e III.

Estes exemplos.

A pesquisa feita.

A resposta colhida.

Um leque de opções.

O próprio povo brasileiro.

foi percorrido.

é percorrida.

vai-se percorrer.

tinha percorrido.

deve ser percorrida.

... para finalizar com uma celebridade do contagiante futebol.

... "as fronteiras entre a ficção e realidade são cada vez mais vagas".

... e retirou a menininha do berço incendiado.

Lembrei o exemplo de mártires...

Não foram estes homens combatentes de grandes feitos militares ...

Se existissem ...

Apesar de existirem ...

Enquanto existirem ...

Visto que existem ...

À medida que existem ...

intenção de realçar o sentido da palavra, por sua repetição na frase.

emprego desnecessário da palavra, por ter sido utilizada anteriormente.

palavra empregada como gíria, com sentido fiel ao contexto das histórias de ficção.

explicação necessária do sentido específico da palavra, como esclarecimento no contexto.

sentido particular, diferente daquele com que a palavra foi empregada anteriormente na frase.

I.

II.

III.

I e II.

II e III.

(1) Sendo o herói de hoje efêmero ...

(2) teve-se de recorrer... às figuras imaginárias do Superman, do Homem-Aranha ...

(1) Os heróis de hoje não são de carne e osso...

(2) são super-heróis indestrutíveis de um espetáculo de divertimento ...

(1) mas que podem confundir-se com o real ...

(2) como fez o garoto de Santa Catarina ...

(1) Os heróis são símbolos nacionais ou religiosos ...

(2) Põem acima do próprio instinto de conservação a busca do bem coletivo.

(1) assusta a resposta colhida em pesquisa feita, por internet, entre 60 mil brasileiros ...

(2) A resposta majoritária foi, num leque de opções, o próprio povo brasileiro.

assinala a opção mais aceita, de que os valores a serem cultuados e seguidos fazem parte da cultura popular.

tem razão de ser por indicar a ausência de valores, especialmente considerando-se a afirmativa inicial de que uma nação se forja graças à sua memória.

contradiz a noção de que as qualidades das pessoas comuns podem elevá-las à condição de heróis.

reforça a afirmativa de que o herói de hoje é efêmero, o que invalida uma memória coletiva voltada para o culto de suas personalidades.

figuras criadas pela ficção de todos os tempos, desde a mitologia grega, até as revistas, o cinema e a televisão.

celebridades cujas ações são divulgadas pelos meios de comunicação, apesar de serem seus valores rapidamente esquecidos.

pessoas comuns que, deixando de lado interesses particulares, privilegiam a defesa de causas benéficas a uma coletividade.

personalidades que justificam sua glória por feitos valorosos em determinados momentos de conflito, tanto no âmbito pessoal quanto coletivo.

mártires, que perderam a própria vida na defesa de um ideal nem sempre compreendido ou aceito pela coletividade em sua época.