Questões de Concurso para Pedagogo

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091303 Pedagogia

Segundo a Constituição Federal de 1988 (Art. 206), o ensino deve ser ministrado com base, entre outros, nos seguintes princípios, EXCETO

A

gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

B

liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

C

garantia de padrão de qualidade.

D

valorização dos profissionais da educação condicionada ao desempenho das instituições privadas de ensino.

E

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

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Q4091302

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091302 Pedagogia

Uma escola pública situada em área periférica apresenta índices elevados de evasão escolar no 2º e 3º ano do ensino médio integrado. A equipe gestora observa que muitos estudantes exercem atividades informais para contribuir com a renda familiar. Considerando o papel do pedagogo na gestão da unidade escolar e no uso de indicadores de fluxo e avaliações para subsidiar decisões, ao elaborar um plano de ação voltado à permanência e ao sucesso escolar, o profissional deve

A

priorizar medidas de controle de frequência e de pontualidade, responsabilizando individualmente o aluno pelos índices de evasão.

B

utilizar os indicadores educacionais e os resultados da avaliação institucional para identificar causas, envolver a comunidade escolar e propor estratégias integradas de acompanhamento e flexibilização pedagógica.

C

adotar ações pontuais de incentivo à matrícula, sem articulação com os processos de planejamento participativo da escola.

D

concentrar esforços apenas no reforço de conteúdos curriculares, desconsiderando as condições socioeconômicas que influenciam a permanência escolar.

E

encaminhar automaticamente os alunos em situação de evasão para programas externos, sem análise diagnóstica ou diálogo com o corpo docente.

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Q4091301

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091301 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, um princípio fundamental para uma prática educativa transformadora é o de que

A

o ensino deve considerar os conteúdos curriculares em diálogo com o contexto sociocultural dos estudantes, favorecendo a construção coletiva do conhecimento.

B

cabe ao pedagogo planejar, acompanhar e refletir sobre as práticas pedagógicas, incentivando a autonomia e a participação dos professores e alunos.

C

a ação educativa deve respeitar a autonomia do estudante e promover sua formação crítica, ética e emancipadora.

D

o processo de ensino deve priorizar a transmissão direta de informações, garantindo o domínio dos conteúdos escolares.

E

o educador deve manter-se neutro em relação a questões sociais e políticas para não influenciar os alunos.

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Q4091300

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091300 Conhecimentos Gerais

Sobre o SiSU (Sistema de Seleção Unificada), que utiliza os resultados do ENEM para ingresso no ensino superior público, assinale a alternativa correta.

A

A inscrição ocorre automaticamente após a divulgação do resultado do ENEM.

B

É voltado apenas para cursos presenciais oferecidos por universidades federais.

C

Pode ser utilizado por instituições públicas para ofertar vagas em diferentes tipos de cursos de graduação.

D

Substitui os demais processos seletivos utilizados pelas instituições públicas de ensino superior.

E

É direcionado apenas a estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública.

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Q4091299

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091299 Pedagogia

Uma escola que oferta ensino médio integrado à educação profissional identificou que um de seus alunos apresenta dificuldades em conciliar a carga horária dos componentes técnicos e básicos curriculares. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a medida pedagógica que o pedagogo deve adotar para favorecer o processo de aprendizagem do aluno.

A

Propor o acompanhamento individualizado do estudante, buscando integrar os conteúdos das formações geral e técnica por meio de práticas interdisciplinares e metodologias ativas.

B

Recomendar a redução temporária da carga horária dos componentes técnicos até que o aluno se adapte à rotina escolar.

C

Indicar a substituição de algumas disciplinas práticas por atividades teóricas que demandem menor tempo de execução.

D

Orientar os professores a priorizarem os conteúdos da formação básica, adiando a abordagem técnica para períodos posteriores.

E

Sugerir a manutenção integral da estrutura curricular existente, valorizando a autonomia do aluno para organizar seus próprios estudos.

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Q4091298

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091298 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Durante o planejamento do semestre, uma universidade federal identificou a matrícula de um estudante com deficiência visual em um curso de graduação, que tradicionalmente utiliza materiais digitais para aplicação de suas aulas. Ao tomar conhecimento de que os conteúdos elaborados até então não preveem recursos de acessibilidade, qual deve ser a conduta do pedagogo junto à coordenação e à equipe pedagógica?

A

Recomendar que o estudante utilize os mesmos materiais dos demais, com apoio da família.

B

Orientar que os materiais sejam substituídos por atividades orais, como medida compensatória.

C

Assessorar na adequação dos materiais, sugerindo recursos acessíveis como leitores de tela, audiodescrição e formatação compatível.

D

Solicitar que o aluno se adapte aos materiais disponíveis, garantindo sua autonomia.

E

Limitar o acesso do estudante aos conteúdos mais visuais, priorizando resumos e explicações verbais.

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Q4091297

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091297 Pedagogia

A avaliação institucional é um instrumento essencial para a melhoria contínua da qualidade educacional e para o fortalecimento da gestão democrática nas instituições de ensino. Nesse contexto, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) atua na condução da autoavaliação, articulando os diferentes segmentos da comunidade acadêmica. Considerando esse processo, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação institucional deve ser conduzida apenas pela equipe gestora, garantindo uniformidade e controle técnico dos resultados obtidos.

B

A CPA deve incluir representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, favorecendo uma análise participativa e o aprimoramento das práticas pedagógicas e administrativas.

C

A autoavaliação institucional tem caráter meramente burocrático, devendo atender exclusivamente às exigências administrativas do órgão mantenedor.

D

O processo de avaliação institucional deve restringir-se a indicadores quantitativos, evitando interpretações subjetivas sobre o desempenho da instituição.

E

Compete à CPA elaborar pareceres avaliativos apenas sobre o desempenho docente, não abrangendo aspectos pedagógicos ou de gestão.

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Q4091296

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091296 Pedagogia

No contexto das IFES, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861/2004. Entre as atribuições do pedagogo no setor técnico-pedagógico, está o apoio à organização institucional do processo avaliativo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o papel do ENADE e a atuação do pedagogo.

A

O ENADE avalia exclusivamente o desempenho individual do estudante, e seus resultados não afetam os cursos ou a instituição.

B

Cabe ao pedagogo encaminhar pedidos de dispensa dos estudantes ao INEP, com base na justificativa apresentada oralmente.

C

O pedagogo pode atuar na sensibilização da comunidade acadêmica quanto à importância do ENADE, destacando seu papel na avaliação de cursos e no aprimoramento institucional.

D

A participação no ENADE é opcional, sendo de responsabilidade do aluno decidir se deseja ou não colaborar com o processo.

E

O ENADE substitui o processo de reconhecimento de cursos pelo MEC, dispensando visitas in loco de avaliação externa.

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Q4091295

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091295 Pedagogia

Em uma universidade pública federal, a Pró-Reitoria de Graduação decide reformular o regulamento de estágios dos cursos de licenciatura, alterando critérios de avaliação e procedimentos administrativos. A decisão foi tomada sem consulta prévia às coordenações de curso, aos representantes discentes ou aos setores responsáveis pelo acompanhamento pedagógico. Considerando os princípios da gestão democrática e a atuação do pedagogo nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), assinale a alternativa correta.

A

A medida é legítima, pois prerrogativas administrativas da gestão superior dispensam processos participativos em decisões pedagógicas

B

Ainda que respaldada por instâncias superiores, a decisão fere o princípio da gestão democrática ao excluir os sujeitos institucionais diretamente envolvidos na formação acadêmica.

C

A ausência de consulta aos cursos e setores pedagógicos é justificada pela celeridade que certas decisões demandam no contexto universitário.

D

A gestão democrática, embora prevista em lei, se aplica apenas à educação básica, não sendo obrigatória nas universidades públicas.

E

A reformulação será válida apenas se for ratificada pelo Ministério da Educação, independentemente da participação interna.

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Q4091294

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091294 Pedagogia

No exercício de suas atribuições na área pedagógica de uma instituição de ensino superior, você acompanha o desenvolvimento dos estágios realizados pelos acadêmicos do curso de Pedagogia. Ao analisar os relatórios, identifica que muitas propostas de intervenção na Educação Infantil enfatizam atividades de leitura e escrita formal, com pouca valorização de experiências de exploração, movimento e brincadeira. Considerando os princípios pedagógicos que orientam o trabalho educativo nessa etapa, assinale a alternativa que apresenta a orientação mais adequada a ser dada aos estagiários.

A

As atividades devem priorizar a antecipação da alfabetização, pois isso contribui para a adaptação ao ensino fundamental.

B

É necessário revisar o planejamento, assegurando que as propostas valorizem o brincar, as interações e as experiências significativas próprias da infância.

C

As práticas voltadas à rotina escolar tradicional devem ser mantidas, pois refletem a realidade encontrada nas escolas públicas.

D

O estagiário não tem autonomia para planejar atividades lúdicas, devendo seguir integralmente o modelo utilizado pelo professor da turma.

E

As atividades formais devem ser priorizadas, uma vez que o estágio tem função de preparar o aluno para o ensino sistematizado.

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Q4091293

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091293 Pedagogia

Um curso de graduação da UFABC colocou em pauta a discussão sobre a organização de atividades de extensão em seu currículo, para estar de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei n° 13.005/2004, que propôs entre suas estratégias uma meta de no mínimo 10% do total da carga horária curricular. A discussão pautada pelo curso, segundo a referida lei, deve considerar que

A

as atividades de extensão devem ser planejadas de forma articulada ao ensino e à pesquisa, promovendo a interação transformadora entre a universidade e os diversos setores da sociedade.

B

a participação em atividades de extensão está condicionada ao desempenho acadêmico dos estudantes, sendo voltada àqueles com o melhor rendimento nos cursos.

C

os projetos de extensão concentram-se na difusão do conhecimento científico, sem envolver saberes populares ou demandas comunitárias.

D

a obrigatoriedade das atividades de extensão permite sua aplicação como substituição direta de estágios obrigatórios ou práticas profissionais previstas no currículo.

E

as ações extensionistas, por sua natureza pontual, não precisam estar vinculadas aos objetivos formativos definidos no projeto pedagógico do curso.

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Q4091292

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091292 Pedagogia

Considerando os marcos legais e os princípios que orientam a educação inclusiva e as políticas afirmativas nas instituições federais de ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As políticas de cotas visam promover a equidade no acesso ao ensino superior, corrigindo desigualdades históricas sofridas por grupos socialmente vulneráveis.

B

É assegurada em lei a reserva de vagas para estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, pessoas com deficiência e oriundos de escolas públicas.

C

A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior deve priorizar a acessibilidade física e tecnológica, sendo desejável, mas não obrigatória, a adaptação das práticas pedagógicas e curriculares às necessidades individuais.

D

A abordagem da diversidade sexual e de gênero nas instituições de ensino superior deve ser promovida de forma transversal, por meio de práticas pedagógicas que respeitem os direitos humanos, contribuindo para ambientes acadêmicos mais inclusivos e democráticos.

E

As políticas afirmativas nas universidades públicas são respaldadas por marcos legais e devem ser compreendidas como instrumentos legítimos de justiça social e promoção da igualdade de oportunidades, articuladas ao projeto político-pedagógico institucional.

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Q4091291

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091291 Pedagogia

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento obrigatório para as Instituições de Educação Superior. Considerando os Objetivos de Ensino citados no PDI da UFABC para o decênio 2024-2033, assinale a alternativa correta.

A

Promover o protagonismo estudantil com foco prioritário nas ações administrativas e, a partir da formulação do próximo decênio, promover práticas acadêmicas e sociais.

B

Realizar atividades de educação especial direcionadas à comunidade externa, deixando para contemplar servidoras e servidores no próximo decênio do PDI.

C

Entre os Objetivos de Ensino, o PDI estabelece o apoio administrativo para discentes envolvidos nas atividades de estágio obrigatório, dos cursos de licenciatura, com carga horária de até 50 horas anuais.

D

Acompanhar a trajetória acadêmica de estudantes no que se refere às suas escolhas de cursos durante a graduação e à integralização dos mesmos.

E

Assegurar que a missão institucional da UFABC seja contemplada de forma complementar às diretrizes dos cursos já existentes.

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Q4091290

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091290 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola recebeu a matrícula de uma criança com paraplegia, para o ensino fundamental, que necessita de adaptações para locomoção. A direção alega que não possui a estrutura física necessária para atender a criança, assim como recursos para tal adequação. De acordo com Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI – Lei nº 13.146/2015), qual deveria ser a conduta da diretora?

A

Reunir os pais para avaliar se a criança se adapta sem recursos.

B

Solicitar transferência para escola especial, já que o aluno tem deficiência.

C

Garantir a matrícula e promover adaptações de acessibilidade, por ser dever da instituição.

D

Solicitar que a matrícula seja feita em outra unidade escolar.

E

Garantir a matrícula e promover aulas on-line.

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Q4090589

Q4090589 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre a criação e expansão das instituições educacionais da Igreja Católica em Limoeiro do Norte (CE), assinale a alternativa CORRETA.

A

A Diocese de Limoeiro do Norte foi criada em 1938, mas só em 1945, após a posse de Dom Aureliano Matos, iniciaram-se as construções dos principais colégios e seminários da região.

B

A instalação do Seminário Diocesano Cura D’Ars ocorreu no centro urbano de Limoeiro do Norte, seguindo a tendência de centralidade das instituições religiosas no semiárido nordestino.

C

No intervalo de 27 anos, a Diocese, sob a liderança de Dom Aureliano Matos, consolidou um complexo educacional que incluía ginásio, seminário, patronato, liceu e até uma rádio, culminando com a criação da FAFIDAM em 1968.

D

A criação da FAFIDAM, aprovada em 1967 e inaugurada em 1968, foi um projeto isolado da Igreja Católica, sem participação ou apoio do Estado cearense.

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Q4090588

Q4090588 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre as práticas educativas implementadas pela Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM) durante seus primeiros dez anos de existência, assinale a alternativa CORRETA.

A

As práticas estavam estreitamente ligadas ao projeto político do governo civil-militar, reforçando a ordem social conservadora, inclusive por meio de perseguições.

B

As práticas propunham uma ruptura com a ordem conservadora vigente, promovendo ensino crítico e de oposição ao regime militar.

C

As práticas tiveram caráter meramente técnico e profissionalizante, sem influência de projetos ideológicos, sendo desprovidas de qualquer ligação com o contexto político.

D

As práticas constituíam uma proposta de educação libertária, baseada na pedagogia de Paulo Freire, aplicada como resistência ao conservadorismo e ao autoritarismo.

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Q4090587

Q4090587 Legislação dos Municípios do Estado do Ceará

Por meio da Lei Municipal n.º 2.494/2024, foi criada, em Limoeiro do Norte (CE), a Casa da Mulher Limoeirense. Desse modo, uma das atribuições dessa instituição é:

A

Encaminhar as mulheres em situação de iminente risco de morte em razão da violência doméstica e familiar aos abrigos sigilosos, quando necessário e mediante prévia avaliação de risco.

B

Prestar assistência direta exclusivamente médico-hospitalar às mulheres em situação de violência, priorizando o atendimento de urgência e emergência em detrimento de outras áreas como a social, psicológica e jurídica.

C

Elaborar diagnóstico da violência contra as mulheres atendidas somente para fins estatísticos internos, sem utilizar os dados para orientar políticas públicas ou ações intersetoriais.

D

Restringir as ações educativas de prevenção à violência contra a mulher apenas às escolas públicas, sem considerar outros espaços comunitários, culturais e institucionais.

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Q4090586

Q4090586 Matemática

Em uma Progressão Aritmética (PA), o primeiro termo é a₁ = 45 e a razão é r = 8. Dessa forma, o 120º termo dessa PA é:

A

997.

B

993.

C

953.

D

981.

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Q4090585

Q4090585 Raciocínio Lógico

A senha de acesso a um cofre de um banco consiste em cinco caracteres alfabéticos ou numéricos, sendo o primeiro necessariamente alfabético. Nesse sentido, o número de senhas possíveis é:

A

26 x 36⁴ .

B

36⁵ .

C

260 x 36⁴.

D

26³ x 10².

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Q4090584

Q4090584 Direito Constitucional

O servidor abrangido por regime próprio de previdência social será aposentado:

A

Compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei ordinária.

B

Por incapacidade permanente para o trabalho, no cargo em que estiver investido, quando insuscetível de readaptação e com 65 (sessenta e cinco) anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade hipótese, em que será obrigatória a realização de avaliações periódicas para verificação da continuidade das condições que ensejaram a concessão da aposentadoria, na forma de lei do respectivo ente federativo.

C

Compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar.

D

No âmbito da união, aos 60 (sessenta) anos de idade, se mulher, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e, no âmbito dos estados, do distrito federal e dos municípios, na idade mínima estabelecida mediante emenda às respectivas constituições e leis orgânicas, observados o tempo de contribuição e os demais requisitos estabelecidos em lei complementar do respectivo ente federativo.

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