Questões de Concurso
Para pedagogo
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Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Pedagogo – SEDES
|
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo - SEDES |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Nutricionista - SEDES |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Assistente Social - SEDES |
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Educador Físico - SEDES |
Q2259863
Português
Texto associado
No lugar do outro
Estamos vivendo uma crise intensa: a das relações humanas. Todos os dias testemunhamos ou protagonizamos, tanto
na vida presencial quanto na virtual, comportamentos e atitudes que vão do ódio declarado ou sutil ao desdém em relação
ao outro. As relações humanas, sempre tão complexas, exigem,
no entanto, delicadeza, atenção e compromisso social. Tem sido
difícil manter a saúde mental e a qualidade de vida no contexto
atual.
Crianças e adolescentes já dão sinais claros de que têm
aprendido muito com nossa dificuldade em conviver com as diferenças e de respeitá-las; de tentar colocar-se no lugar do outro
para compreender suas posições e atitudes; de ter compaixão;
de conflitar em vez de confrontar; de agir com doçura, por
exemplo. Conseguir fazer isso é ter empatia com o outro.
Pais e professores têm reclamado de comportamentos
provocativos, desrespeitosos, desafiadores e desobedientes
dos mais novos. Entretanto, se pudéssemos nos dedicar por
alguns momentos à auto-observação, constataríamos essas
características também em nós, adultos.
Mas são os mais novos que levam a pior nessa história:
crianças e adolescentes que desobedecem, desafiam e têm
comportamentos considerados agressivos, como os nossos, podem receber diagnósticos e orientação para tratamento. Conheço famílias com filhos diagnosticados com “Transtorno Desafiador Opositivo”, porque têm comportamentos típicos da
idade.
Há uma grande preocupação global com a nossa atual falta
de empatia. Um sinal disso foi a inauguração, em Londres, do
primeiro Museu da Empatia.
Nele, os visitantes são convocados a experimentar/enxergar
o mundo pelo olhar de um outro – não próximo ou conhecido,
mas um outro com quem eles não têm qualquer relação. A expressão que deu sentido ao museu é a expressão inglesa in your
shoes(em seus sapatos), que em língua portuguesa significa “em
seu lugar”.
Os visitantes se deparam, na entrada, com uma caixa
com diferentes pares de sapatos usados. Escolhem um de
seu número para calçar e recebem um áudio que conta uma
parte da história da pessoa que foi dona daquele par.
Desenvolver a empatia é uma condição absolutamente
necessária para ensiná-la aos mais novos. Aliás, eles podem
tê-la mais facilmente do que nós.
Um pai me contou, comovido, que conversava com um
amigo a respeito da situação de muitos refugiados de países
em guerra e que comentou que não adiantava a busca por
outro local, já que a crise de empregos era mundial. Seu
filho, de sete anos, que estava por perto, perguntou de
imediato: “Pai, se tivesse guerra aqui, você preferiria que eu
morresse?”. Ele mudou de ideia.
Estacionar o carro em vaga de idosos, grávidas e portadores de deficiência é mais do que contravenção: é falta de empatia. Reclamar da lentidão dos velhos é mais do que desrespeito: é falta de empatia. Agredir ostensivamente o outro por suas posições é mais do que dificuldade em lidar comas diferenças: é falta de empatia. O mesmo modo, reclamar do comportamento dos mais novos é falta de empatia.
A empatia pode provocar uma grande mudança social,
diz Roman Krznari, estudioso do tema. Vamos desenvolvê-la
para ensiná-la?
(SAYÃO, Rosely. Disponível em: http://www.udemo.org.br/2015/
Leituras/Leituras15_0046-15_No%20lugar-do-outro.html. Acesso em:
05/06/2023.)
O texto foi escrito com a principal finalidade:
Q2252203
Pedagogia
O processo de formação docente não se
restringe à Formação inicial, visto que
envolve as questões de formação continuada,
ao longo de toda a trajetória, podendo ser
identificado na Pós Graduação, bem como em
cursos que estejam vinculados às suas
práticas e demandas. Assim, cabe afirmar
como CORRETO:
Q2252202
Pedagogia
Em relação à utilização de tecnologia em
espaços escolares, é CORRETO afirmar que:
Q2252201
Pedagogia
Toda criança/adolescente possui algumas
características específicas em relação às suas
escolhas, demandas e singularidades de
personalidade e identidade. Tais
características precisam e devem ser
observadas pelos profissionais da Educação,
em especial professores(as) e Pedagogos(as).
Dessa maneira, é CORRETO afirmar:
Q2252200
Pedagogia
Compõe a Legislação/Dispositivos legais
que orientam e preconizam a Educação
Nacional em Modalidades, Abordagens e
Prerrogativas: Assinale a alternativa
CORRETA:
Q2252199
Pedagogia
Cabe ao docente, no uso de suas
atribuições pedagógicas, zelar pelo processo
de ensino e de aprendizagem de seus
alunos(as), bem como de primar pelo
processo de socialização dos mesmos em
razão da necessidade de integração social
dos mesmos. Assim, é CORRETO afirmar que
condiz com as atribuições docentes e
pedagógicas:
Q2252198
Pedagogia
A educação abrange os processos
formativos que se desenvolvem na vida
familiar, na convivência humana, no trabalho,
nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais e organizações da
sociedade civil e nas manifestações culturais.
(LDBEN nº 9394/96). Dessa forma, é CORRETO
salientar que:
Q2252197
Pedagogia
Está CORRETAMENTE relacionada à
Política educacional:
Q2252196
Pedagogia
Por Educação Básica, podemos definir,
precisamente:
Q2252195
Pedagogia
As iniciativas em relação ao processo de
formação continuada precisam estar
coerentes com as demandas apresentadas em
cada contexto educacional. Assim, o
profissional em Pedagogia precisa estar
sempre no ímpeto de autoanalisar-se no
sentido de prover seu próprio processo de
formação em exercício, principalmente
quando é convidado/convocado para estar
presente em cursos, processos de formação
ofertados pelo município/Estado, dentre
outros. Dessa maneira, é CORRETO apontar
que:
Q2252194
Pedagogia
Sobre Avaliação, é INCORRETO afirmar:
Q2252193
Pedagogia
Diante das demandas específicas da
Educação na perspectiva inclusiva, é
CORRETO apontar:
Q2252192
Pedagogia
Sobre o processo de Gestão Escolar, é
CORRETO afirmar:
Q2252191
Pedagogia
Os intitulados Sistemas Estaduais de
Ensino, apresentam como órgão maior de
representatividade (Estadual) as Secretarias
de Estado da Educação e Conselhos
Estaduais de Educação, cujas atribuições são
organizar, manter e avaliar seu sistema de
ensino. Dessa forma, é CORRETO afirmar:
Q2252190
Pedagogia
Sobre o conhecimento e uso de
tecnologias em geral, é INCORRETO afirmar:
Q2252189
Pedagogia
Sobre a BNCC- Base Nacional Comum
Curricular, é INCORRETO afirmar:
Q2252188
Pedagogia
O PNE- Plano Nacional de Educação, de
periodicidade decenal, aprovado pela Lei nº
13.005/2014, e que estará em vigor até 2024,
constitui-se em um dispositivo legal que se
configura como um plano diferente dos
anteriores, sendo uma das principais
características que o atual PNE é decenal por
força constitucional, o que significa que
ultrapassa governos. Dessa forma, é
CORRETO afirmar:
Q2252187
Pedagogia
A BNCC- Base Nacional Comum Curricular
reconhece que a “educação deve afirmar
valores e estimular ações que contribuam
para a transformação da sociedade, tornandoa mais humana, socialmente justa e, também,
voltada para a preservação da natureza”
(BRASIL, 2013), nessa perspectiva, é
CORRETO apontar:
Q2252186
Pedagogia
Em relação ao Direito à Educação, marque
a alternativa incorreta:
Q2252185
Pedagogia
Na BNCC, competência é definida como a
mobilização de conhecimentos (conceitos e
procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e
valores para resolver demandas complexas da
vida cotidiana, do pleno exercício da
cidadania e do mundo do trabalho. Portanto, é
INCORRETO afirmar”:
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