Assinale V, para verdadeiro, ou F, para falso, ao que refere-se ao dever do Estado para com a educação escolar pública.

( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade.

( ) Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

( ) Acesso público e privado aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

( ) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as seguintes propostas de alteração das palavras e expressões no texto:

I. “tanto é certo que” (l. 12) por “visto que é certo”.

II. “concepções” (l.16) por “criar ideias”.

III. “acurado” (l.20) por “exato”.

Quais indicam mudança de sentido da oração em que estão inseridas no texto?

De acordo com o texto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Mostra a pesquisa do Dr. Johnson Oconor que 10% dos alunos testados eram os mais inteligentes.

( ) Adquirir um bom vocabulário não auxilia a pessoa a vencer na vida.

( ) Dispor de um vocabulário vasto e ativo torna o processo mental da reflexão mais complexo.

( ) Configurar mentalmente a palavra é condição fundamental para compreender o seu significado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Avalie as assertivas que seguem em relação às palavras do texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) No vocábulo “submeteu”, pode-se considerar a existência de 9 fonemas e um encontro consonantal.

( ) Em “expressão”, ocorre encontro consonantal e um dígrafo; a ocorrência desse dígrafo provoca a diferença numérica entre fonemas e letras.

( ) No vocábulo “reflexão” há um encontro consonantal e 9 fonemas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma fonte de degradação do solo e uma medida preventiva adequada.

Considerando o consumo responsável, assinale a alternativa que inclui uma ação que contribua para estimulá-lo.

Assinale a alternativa em que a relação ecológica e o respectivo exemplo estão corretos.

Assinale a alternativa correta em relação aos líquens.

Sobre o Sistema Solar, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre a crosta terrestre.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os biomas brasileiros.

O tráfico ilegal de animais silvestres está entre as atividades que mais movimenta dinheiro sujo, ficando atrás do tráfico de drogas e de armas. Ao ver um animal sendo vendido ilegalmente, qual a conduta correta a seguir?

Em junho, comemoramos o Dia Mundial do Meio Ambiente. Na hipótese de você trabalhar em uma escola e realizar uma ação pró-ambiental nessa data, qual das alternativas abaixo NÃO seria um bom exemplo de uma dessas ações?

Considerando o tripé da sustentabilidade constituído pelas dimensões econômica, social e ambiental, como deveríamos encarar tais dimensões a partir de um olhar sustentável?

Para Mitler, há uma diferença real de valores e de práticas ao que tange os conceitos de integração e inclusão. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Integração.

2. Inclusão.

Coluna 2

( ) Envolve preparar os alunos para serem colocados na escola, o que implica um conceito de prontidão para transferi o aluno especial para o ensino regular.

( ) Implica uma reforma radical nas escolas em termos de currículo, avaliação, pedagogia e formas de agrupamento de alunos nas atividades em sala de aula.

( ) Baseada em um sistema de valores que faz com que todos se sintam bem-vindos e celebra a diversidade que tem como base o gênero, a nacionalidade, a raça, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Ter um ____________________________ construído com cuidado é essencial para que toda a comunidade escolar conheça os objetivos educacionais que a instituição pretende atingir e os meios disponíveis para tanto.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

O planejamento só tem sentido se o sujeito se coloca em uma perspectiva de mudança. Nesse sentido, planejar remete a:

I. Querer mudar algo.

II. Acreditar na possibilidade.

III. Perceber a necessidade da mediação teórico-metodológica.

IV. Vislumbrar a possibilidade de realizar aquela determinada ação.

Quais estão corretas?

Segundo Hoffmann, uma tarefa avaliativa bem elaborada favorece:

I. A expressão própria de ideias e diferentes estratégias de solução dos alunos.

II. Possibilidade de o professor investigar as hipóteses construídas por eles até aquele momento, ou os processos de raciocínio de que se utilizaram.

III. Que suscite respostas diferentes de alunos diferentes a uma mesma pergunta.

Quais estão corretas?

O “faça o que eu digo, mas não faça o que eu faço” não tem chance alguma de mudar as atitudes e as representações dos alunos. Segundo Perrenoud, para que o docente internalize a competência de referência “Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão”, deve-se considerar algumas competências específicas como recurso de uma educação coerente com a cidadania. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. Prevenir a violência na escola e fora dela.

II. Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais.

III. Acolher a formação do colega e participar dela.

IV. Utilizar as ferramentas multimídias no ensino.

V. Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade e o senso de justiça.

Quais estão corretas?

De acordo com Luckesi, pode ser compreendida como uma crítica do percurso de uma ação, seja curta, seja prolongada, ou seja, no modo comum de analisar e verificar onde está havendo estrangulamento de um curso de ação e como ele pode ser superado. Nesse sentido, a avaliação crítica aponta para