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Q1304388
Ciências Ensino de Ciências , Educação e Alfabetização Científica , A Experimentação no Ensino de Ciências ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Estância Velha - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Ciências |
Q1304388 Ciências
Considerando o tripé da sustentabilidade, assinale a alternativa que inclui uma medida associada ao consumo responsável.
Alternativas
Q1295350
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Níveis de organização da vida ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295350 Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente como é denominada a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, entre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte.
Alternativas
Q1295349
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295349 Pedagogia
A educação que se propõe formar os jovens para que usem a comunicação como uma ferramenta poderosa para transformar sonhos em realidade, para que cresçam altivos, autônomos, com capacidade de transformação, intervindo diretamente na realidade em que vivem, é conhecida como:
Alternativas
Q1295348
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Sucessão ecológica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295348 Biologia
Comunidade que se estabelece ao final da sucessão ecológica, com uma estabilidade compatível com as condições da região, é chamada:
Alternativas
Q1295347
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Relações ecológicas ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295347 Biologia
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de relação ecológica interespecífica harmônica.
Alternativas
Q1295346
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295346 Pedagogia
Considere as afirmativas abaixo em relação à proposta curricular da rede municipal de ensino de Florianópolis.

( ) O movimento de inclusão escolar assegura o direito à educação a todos os estudantes, sem exceções, nas salas de aula da Educação Básica, reconhece o direito à diferença na igualdade de direitos e desafia a escola a repensar os modelos tradicionais de organização curricular seriados, hierarquizados e homogeneizadores.
( ) Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vêm acontecendo desde 1998, por intermédio do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), denominado atualmente de Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM). O NTM constituiu-se como espaço de formação continuada voltada para o uso pedagógico das TIC na educação, visando preparar professores e estudantes para atuarem criticamente com essas tecnologias, na abordagem do campo da Mídia-Educação.
( ) Nos quatros primeiros anos do Ensino Fundamental, a questão central é a alfabetização, pois a apropriação da linguagem escrita garantirá ao estudante a possibilidade de continuar aprendendo e se desenvolvendo. A consolidação do processo de alfabetização, até o quarto ano do Ensino Fundamental, responde à quinta meta do Plano Nacional de Educação que determina “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 4º ano do ensino fundamental”.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1295345
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295345 Pedagogia
Analise o texto abaixo:


A.................................. é axiomática, comum a um grupo de disciplinas conexas e definida em nível hierárquico imediatamente superior, introduzindo uma visão de finalidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto
Alternativas
Q1295344
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Problemas ambientais e medidas de conservação ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295344 Biologia
O processo permanente, pelo qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os tornam aptos a agir individual e coletivamente, bem como a resolver problemas ambientais presentes e futuros, refere-se à:
Alternativas
Q1295343
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295343 Ciências
O método rudimentar de separação de mistura baseado na diferença de tamanho e de aspecto das partículas de uma mistura de sólidos granulados é chamado de:
Alternativas
Q1295342
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295342 Ciências
As substâncias formadas por átomos de mais um elemento, são chamadas de:
Alternativas
Q1295341
Biologia Identidade dos seres vivos , Artrópodes ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295341 Biologia
Um dos principais problemas de saúde dos centros urbanos no Brasil é a presença do mosquito Aedes aegypti, que é transmissor de várias viroses como dengue, chikungunya, zika e febre amarela urbana. Durante seu ciclo de vida os mosquitos passam por diferentes fases de desenvolvimento.

Assinale a alternativa que cita corretamente as fases de desenvolvimento do Aedes aegypti na sua ordem correta.
Alternativas
Q1295340
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Problemas ambientais e medidas de conservação ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295340 Biologia
Considere que houve uma contaminação do sistema de abastecimento de água de um bairro por esgoto doméstico.
Assinale a alternativa que apresenta as doenças que podem ocorrer nos moradores desse bairro por ingestão dessa água contaminada.
Alternativas
Q1295339
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Problemas ambientais e medidas de conservação ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295339 Biologia
A capacidade de as gerações presentes satisfazerem suas necessidades sem comprometer as gerações futuras, refere-se à(ao):
Alternativas
Q1295338
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295338 Pedagogia
Considere as seguintes afirmativas em relação à educação das relações étnico-raciais na educação básica:

1. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana apontam para que as práticas pedagógicas sejam permanentes e cotidianas e que não se limitem às datas comemorativas.
2. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira. O conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.
3. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Física e História. Essas disciplinas, no ensino básico, deverão dedicar, pelo menos, vinte por cento de seu conteúdo programático anual ou semestral à temática referida na Lei 10.639/2003.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1295337
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Problemas ambientais e medidas de conservação ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295337 Biologia
Alguns cientistas acreditam que a poluição está destruindo a estabilidade ambiental que existe desde 10 mil anos atrás. Segundo eles, os limites de resiliência do planeta estão sendo excedidos.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de poluição que pode afetar o limite de resiliência do planeta.
Alternativas
Q1295336
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Níveis de organização da vida ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295336 Biologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação aos conceitos ambientais.


( ) Meio ambiente é o conjunto de condições que afetam a existência, o desenvolvimento e o bem-estar dos seres vivos, incluindo não apenas o lugar no espaço, mas todas as condições físicas, químicas e biológicas (ambientes naturais e artificiais).
( ) Meio ambiente é o conjunto das condições biológicas que interagem, resultando num conjunto de limitações e possibilidades para uma dada espécie.
( ) O meio ambiente é homogêneo e continua variando de um local para outro, possibilitando a interação das espécies.
( ) O conjunto de atividades desenvolvidas pelos seres vivos para satisfação das suas necessidades básicas no meio ambiente é chamado de nicho ecológico.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1293112
Legislação Estadual Legislação do Distrito Federal - Normas Distritais e Federais , Conhecimentos Técnicos e Específicos sobre o SESC-DF ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SESC-DF Provas: Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Português | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Física | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Biologia | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Geografia |
Q1293112 Legislação Estadual
Assinale a alternativa que apresenta o Projeto do Sesc‐DF que  consiste  em  um  laboratório  interativo,  onde  os  usuários  podem  manusear  equipamentos  específicos  da  atividade  científica,  como  microscópios  e  lâminas,  e  que  visa  a  democratizar  o  acesso  à  ciência  e  a  oferecer  um  complemento  prático  ao  ensino  científico  das  escolas  públicas e privadas. 
Alternativas
Q1293111
Legislação Estadual Legislação do Distrito Federal - Normas Distritais e Federais , Conhecimentos Técnicos e Específicos sobre o SESC-DF ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SESC-DF Provas: Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Português | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Física | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Biologia | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Geografia |
Q1293111 Legislação Estadual
Assinale  a  alternativa  que  apresenta  o  Projeto  do  Sesc‐DF,  realizado  anualmente,  que  reúne  atletas  de  nível  internacional  e  é  considerado  como  um  dos  principais eventos esportivos da cidade, promovendo uma competição  que é dividida em duas categorias principais: amador e elite, que compreendem percursos distintos, com natação, ciclismo  e corrida.
Alternativas
Q1293110
Legislação Estadual Legislação do Distrito Federal - Normas Distritais e Federais , Conhecimentos Técnicos e Específicos sobre o SESC-DF ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SESC-DF Provas: Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Português | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Física | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Biologia | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Geografia |
Q1293110 Legislação Estadual
Assinale a alternativa que apresenta o Programa, implantado  no  Distrito  Federal  em  maio  de  2003,  cujo  propósito  é  diagnosticar  precocemente  as  pessoas  que  poderão  fazer  parte  do  grupo  portador  de  doenças  crônicas  não  transmissíveis,  promovendo  a  saúde,  prevenindo  doenças,  mediante  ações  educativas  que  estimulem  a  adoção  de  hábitos  saudáveis,  e  identificando  os  principais  fatores  de risco  relacionados  ao  surgimento  de  doenças  cardiovasculares, hipertensão, diabetes mellitus, obesidade e  dislipidemias.
Alternativas
Q1293109
Legislação Estadual Legislação do Distrito Federal - Normas Distritais e Federais , Conhecimentos Técnicos e Específicos sobre o SESC-DF ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SESC-DF Provas: Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Português | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Física | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Biologia | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Geografia |
Q1293109 Legislação Estadual
Assinale a alternativa que apresenta o Projeto Cultural que, visando a democratizar o acesso à música erudita e a tornar acessível esse gênero musical que não chega ao público com tanta intensidade, leva música clássica ao público, desde 2004, proporcionando aos brasilienses o contato com obras, compositores e intérpretes ilustres da música erudita, por meio de espetáculos de altíssima qualidade.
Alternativas
Respostas
19101: B
19102: D
19103: B
19104: A
19105: E
19106: A
19107: C
19108: E
19109: A
19110: B
19111: D
19112: B
19113: D
19114: B
19115: E
19116: C
19117: E
19118: A
19119: D
19120: D
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