Questões Discursivas

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Q3464025 Biologia

Leia a tirinha abaixo:



Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa que apresenta uma possível explicação para o surgimento do longo pescoço das girafas. 

Alternativas
Q3464024 Pedagogia

Em relação ao componente Ciências e à área de Ciências da Natureza, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


() Durante o Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza deve desenvolver no estudante a capacidade de compreender, interpretar e transformar o mundo natural e tecnológico, mas não o social, pois esse deve ser garantido pela área de Ciências Humanas.


() Precisa ser assegurado ao estudante o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos, sendo esse processo de desenvolvimento denominado letramento científico.


() Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética é uma das competências específicas para o Ensino Fundamental.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q3464023 Biologia
___________ são estruturas localizadas na superfície apical de células e se caracterizam como projeções de formato digitiforme em direção ao lúmen do(a) ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q3464022 Biologia

Observe a imagem abaixo: 


Imagem associada para resolução da questão


Nessa teia alimentar, o terceiro nível trófico está ocupado por:

Alternativas
Q3464021 Biologia
Sobre o sistema imunológico ou imune, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3464020 Biologia
Em uma aula de ciências sobre os seres vivos, os estudantes preencheram uma tabela com algumas espécies de seres vivos, sobre as quais haviam aprendido. Analise a tabela a seguir, feita por um dos estudantes:

Imagem associada para resolução da questão

Quantos erros foram cometidos?
Alternativas
Q3464019 Química
Em relação aos modelos atômicos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada modelo às suas características.
Coluna 1
1. Dalton. 2. Thomson. 3. Rutherford.
Coluna 2
() Os átomos são esféricos e os elétrons se movem nessa esfera sob o efeito de forças eletrostáticas.
() Os átomos se combinam em proporções fixas e definidas.
() Praticamente toda a massa do átomo está no núcleo.
() As cargas positivas estão uniformemente distribuídas na esfera.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3464018 Biologia
Leishmaniose, doença de Chagas e febre maculosa são doenças:
Alternativas
Q3464017 Ciências

Analise a tabela abaixo:



Imagem associada para resolução da questão



Os elementos da família 1 e da família 16 são, respectivamente:

Alternativas
Q3464016 Física
No final do século XIX, diversos experimentos com raios catódicos foram realizados por diferentes cientistas, mas foi J.J. Thomson (Nobel de Física em 1906) quem comprovou a natureza desses raios. Graças a ele, demonstrou-se que os raios catódicos:
Alternativas
Q3464015 Ciências
Em uma aula de ciências sobre os diferentes métodos de separação de misturas, o professor explicou cada um e citou exemplos de misturas. Como tarefa, ele solicitou que os estudantes pesquisassem mais exemplos de misturas e sugerissem, com base no que aprenderam, os respectivos métodos de separação. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta sobre a mistura e seu respectivo método de separação adequado.
Alternativas
Q3437680 Biologia
Assinale a assertiva que não representa uma glândula acessória do sistema digestivo. 
Alternativas
Q3437679 Biologia
Não representa um órgão humano que compõe o sistema digestório:
Alternativas
Q3437678 Biologia
São exemplos de músculos do tórax e abdômen, exceto:
Alternativas
Q3437677 Biologia
Assinale a assertiva que não condiz corretamente sobre os músculos do corpo humano.
Alternativas
Q3437676 Biologia
Assinale corretamente um exemplo de classificação dos serem vivos denominada Infraclasse.
Alternativas
Q3437675 Biologia
Assinale a assertiva que apresenta de forma correta um recurso natural que não é classificado como renovável.
Alternativas
Q3437674 Meio Ambiente
Assinale de forma correta a assertiva que apresenta um recurso natural energético.
Alternativas
Q3437673 Biologia
Assinale a assertiva que apresenta um ser vivo produtor.
Alternativas
Q3437672 Biologia
Quando o resultado da associação entre as espécies é positiva, podendo somente uma ou as duas espécies serem beneficiadas sem o prejuízo de nenhuma delas, esse benefício é denominado de:
Alternativas
Respostas
6601: C
6602: A
6603: E
6604: C
6605: D
6606: B
6607: D
6608: B
6609: A
6610: A
6611: B
6612: C
6613: C
6614: C
6615: D
6616: B
6617: A
6618: A
6619: A
6620: C