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Abaixo estão listadas diferentes espécies de frutíferas e informações sobre suasexigências climáticas.
• Caqui – O caquizeiro adapta-se bem a várias regiões com as mais variadas faixas de temperatura.A precipitação anual média para o cultivo de caquizeiro deve ser em torno de 1000 mm e1500 mm.
• Maracujá – O crescimento vegetativo, antese e frutificação do maracujazeiro ocorre em uma faixade temperatura situada entre 21ºC e 23ºC, sendo entre 23ºC e 25ºC considerada a melhortemperatura. O maracujazeiro desenvolve-se bem em regiões com precipitação média anual emtorno de 800 mm a 1700 mm, bem distribuídos durante os doze meses do ano.
• Banana – Tipicamente uma frutífera de clima tropical, a bananeira se adapta a regiões comtemperatura entre 15ºC e 35ºC, sendo que em torno de 28ºC acredita-se ser a temperatura ótimapara a cultura. Essa planta não tolera temperaturas baixas. É possível cultivar a bananeira emvárias regiões, desde que haja uma precipitação média anual entre 1000 mm e 1500 mm.
• Acerola – Pode ser cultivada em regiões de clima tropical ou subtropical, com temperatura médiaentre 15ºC e 32ºC. Essa espécie frutífera pode ser cultivada em regiões com precipitação médiaanual entre 1200 mm e 2000 mm, distribuídos durante os doze meses do ano.
• Citros – Uma faixa de temperatura ambiente situada entre 23ºC e 32ºC é considerada ótima parao desenvolvimento vegetativo. Períodos com temperaturas acima de 39ºC e abaixo de 13ºCprejudicam o crescimento e desenvolvimento. Os citros podem ser cultivados em regiões comprecipitação média anual entre 900 mm e 1500 mm.
(Fonte: Diniz, F. 2015. Frutíferas de clima tropical e subtropical. Santa Maria: Universidade Federalde Santa Maria, Colégio Politécnico: Rede e-Tec Brasil. 115 p.).
Considerando que, de acordo com a classificação de Köppen, o clima de Iraí é do tipo Cfa subtropical,caracterizado por uma temperatura média anual de 19°C e chuvas bem distribuídas ao longo do ano,com pluviosidade média de 2.025 mm, assinale a alternativa que apresenta a frutífera com maiorpotencial para ser produzida em Iraí.
Sobre a Malária marque a opção CORRETA:
Considere os elementos descritos pelas siglas Be, N, O, K e F.
Assinale a alternativa que corresponde a um metal alcalino presente na família 1A da tabela periódica, dentre os elementos mencionados:
▢Especiação alopátrica - acontece quando mesmo sem uma separação geográfica não há intercruzamento da espécie.
▢Especiação simpátrica - acontece quando há um isolamento geográfico dividindo a espécie.
▢Especiação parapátrica - acontece sem separação geográfica, quando a espécie ocupa área contígua, pode ocorrer por reduzido fluxo gênico, pressão de seleção.
O texto se refere a qual competência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental?
Analisando a atitude deste produtor, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
▢ Espécies não nativas são denominadas espécies exóticas e podem ser prejudiciais a biodiversidade do ecossistema.
▢ As espécies exóticas não interferem na harmonia do ecossistema.
▢ Entre os possíveis riscos inerentes às espécies de plantas invasoras estão a competição por espaço com espécies nativas e diminuição da diversidade da flora e até da fauna.
▢ Introduzir espécies exóticas é benéfico para o ecossistema, já que aumenta a diversidade com espécies diversificadas
A sequência correta é:
I. Comunidade é formada por um grupo de uma mesma espécie que habita uma região.
II. População é formada por todos os organismos que vivem em uma área em um determinado período de tempo.
III. Ecossistema pode ser definido como conjunto formado pelas comunidades biológicas em interação com os fatores abióticos.
Dentre as alternativas, podemos afirmar que:
Professor Francisco: Constituição Federal de 1988.
Professor André: Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996.
Professora Ester: Estatuto da Criança e Adolescente.
Professora Cláudia: Declaração de Salamanca.
Os professores que mencionaram marcos legais corretos que embasam o documento citado, são:
Conforme a Resolução nº 1 de 14 de janeiro de 2010, a mãe do aluno está:
Fonte: https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/10116/54/53.pdf.
Considerando a avaliação praticada no ambiente escolar, assinale a alternativa INCORRETA:
I. Assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica, com vistas a identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar problemas de ensino.
II. Utilizar um mesmo instrumento e procedimento, tendo em conta a sua adequação à faixa etária e às características de desenvolvimento do educando de modo geral.
III. Assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos ao longo do ano letivo.
IV. Prover, obrigatoriamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, como determina a legislação vigente.
Os critérios seguidos por Alfredo estão nos itens: