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Q3580557 Português
A Cascata ________________ é um dos atrativos naturais de maior destaque no município de Rolante. Sua formação rochosa, com paredes arredondadas que mais parecem ter sido esculpidas, impressionam. Para chegar até ela, é preciso adentrar a mata por uma trilha e transpor o arroio por dentro d’água, o que exige um pouco de esforço em alguns pontos e não é indicado em dias de chuva.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3580556 História
O município de Rolante teve sua história marcada pela colonização europeia. Os primeiros migrantes chegaram a Rolante por volta de 1880, trazendo sua cultura, costumes e tradições para a região. Os primeiros migrantes que chegaram à região do Alto Rolante foram os:
Alternativas
Q3580553 Português
Se colocarmos o fragmento “A sociedade aprecia os avanços tecnológicos” na voz passiva, teremos: 
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Q3580551 Português
Por que os maiores benefícios da tecnologia raramente chegam ao grande público?




(Disponível em: https://www.mitsloanreview.com.br/post/por-que-os-maiores-beneficios-da-tecnologiararamente-chegam-ao-grande – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o fragmento “... os economistas Daron Acemoglu e Simon Johnson apresentam uma perspectiva histórica abrangente do quanto os custos e benefícios dos avanços tecnológicos foram desigualmente distribuídos”, analise as assertivas a seguir:

I. A palavra “desigualmente”, nesse contexto, é classificada como um adjetivo.
II. A oração organizada em torno do verbo “apresentam” tem sujeito composto.
III. O verbo “apresentam” é classificado como verbo transitivo direto.

Quais estão corretas?
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Q3580550 Português
Por que os maiores benefícios da tecnologia raramente chegam ao grande público?




(Disponível em: https://www.mitsloanreview.com.br/post/por-que-os-maiores-beneficios-da-tecnologiararamente-chegam-ao-grande – texto adaptado especialmente para esta prova).
Em “... há muitas decisões importantes que estão sendo afetadas por um ‘tecno-otimismo’ tanto no mundo acadêmico quanto no da tecnologia e no da política”, os termos sublinhados são conjunções que estabelecem relação de:
Alternativas
Q3580549 Português
Por que os maiores benefícios da tecnologia raramente chegam ao grande público?




(Disponível em: https://www.mitsloanreview.com.br/post/por-que-os-maiores-beneficios-da-tecnologiararamente-chegam-ao-grande – texto adaptado especialmente para esta prova).
Os símbolos das linhas 07, 10 e 11 podem ser substituídos, respectivamente, por quais sinais de pontuação?
Alternativas
Q3580547 Português
Por que os maiores benefícios da tecnologia raramente chegam ao grande público?




(Disponível em: https://www.mitsloanreview.com.br/post/por-que-os-maiores-beneficios-da-tecnologiararamente-chegam-ao-grande – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a estrutura do texto e seus efeitos de sentido, analise as assertivas a seguir:

I. Em “No período de 1720 a 1840 nasceram muitas novas tecnologias, mas sabemos que, na década de 1840, crianças de até seis anos ainda empurravam carrinhos de carvão do subsolo para fora das minas” (l. 26 a 29), existe um argumento formado com base na menção ao trabalho infantil em dado momento histórico, fato utilizado pelo autor para corroborar as contradições que envolvem as evoluções tecnológicas.
II. A expressão “não é bem assim” (l. 17) anuncia uma ideia contrária ao que foi apresentado no parágrafo anterior.
III. Pode-se dizer que o propósito da comunicação do texto é informativo e persuasivo, pois informa sobre a intencionalidade do livro dos economistas e busca convencer o leitor de que a forma como concebemos a tecnologia é problemática.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3580546 Português
Por que os maiores benefícios da tecnologia raramente chegam ao grande público?




(Disponível em: https://www.mitsloanreview.com.br/post/por-que-os-maiores-beneficios-da-tecnologiararamente-chegam-ao-grande – texto adaptado especialmente para esta prova).
Por meio da leitura do texto, é possível inferir que:
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Q3575432 Português
Homonímia representa as palavras que possuem a mesma grafia ou a mesma pronúncia, mas com significados diferentes entre si. A homonímia está inserida nos estudos semânticos da língua portuguesa. Etimologicamente, este termo surgiu do grego homós, que quer dizer “igual”, e ónymon, que significa “nome”. O homônimo perfeito é homógrafo e homófono, daí ele ser perfeito.

(https://www.significados.com.br/homonimia)

Após reflexão sobre as explicações enunciadas, marque o exemplo de termos que formam um “homônimo perfeito”.
Alternativas
Q3575431 Português
Marque a alternativa que apresenta correta regência nominal.
Alternativas
Q3575430 Português
Verbo é uma palavra passível de conjugação (por isso, sofre flexão). Nos verbos regulares, por exemplo, há uma parte invariável (chamada de radical) e uma variável (chamada de desinência). Estas é que se flexionam, a fim de indicar modo, tempo, número e pessoa.

Nesse contexto, marque a alternativa com análise incorreta.
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Q3575429 Português
Os Gêneros do discurso (gêneros discursivos) correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em que são produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade, por seu contexto de circulação, entre outros. Entre os exemplos de gêneros discursivos, temos: o conto, a história em quadrinhos, a carta, o bilhete, a receita, o anúncio, o ensaio, o editorial.

(ABAURRE, Maria Luiza M. et al. Produção de Texto. Interlocução e Gêneros. Moderna. S. Paulo. Cap.3.)

Analise o que se informa a seguir:

“Este tipo de texto é jornalístico e geralmente aparece no início das colunas. Diferente dos outros textos que compõem um jornal, de caráter informativo, eles são textos opinativos. (...) Para produzir este tipo de texto, inicialmente é necessário conhecer os assuntos que serão abordados no meio de comunicação. Feito isso, faça uma síntese de todo esse conteúdo para que ele seja apresentado para o público leitor. Embora apresente a estrutura básica do texto dissertativo, ele pode não seguir o padrão proposto. Este tipo de texto é subjetivo, mas pode aparecer com aspectos objetivos. (Por: Daniela Diana. Professora de Letras. Equipe Brasil Escola)

As características da informação estão coerentes com gênero discursivo denominado:
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Q3575428 Português
As variações linguísticas e as diferentes culturas

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A variação linguística é um interessante aspecto da língua portuguesa. Pode ser compreendida por meio das influências históricas e regionais sobre os falares. Tais variações implicam em aspectos diversos, a exemplo da linguagem.

(https://www.portugues.com.br/redacao/variacao-linguistica-lingua-movimento.html)

Nessa dimensão, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) oi F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I - Linguagem é toda forma que o ser humano usa para se comunicar; inclui a língua que, por sua vez, é um sistema convencionado pelos homens e utilizado por grupos.
II - A linguagem não é um simples conteúdo escolar, mas uma atividade humana, histórica e social, portanto, seu estudo deve contribuir para auxiliar a solução de problemas cotidianos, propiciar o acesso aos bens culturais acumulados pela humanidade e familiarizar o aluno com os diferentes gêneros que circulam nos diversos campos de atividade humana (jornalístico-midiático, artístico-literário, campo de atuação na vida pública e das práticas de estudo e pesquisa).
III - As variações acontecem porque o princípio fundamental da língua é a comunicação, então é compreensível que seus falantes façam rearranjos de acordo com suas necessidades comunicativas.
IV - Os diferentes falares devem ser considerados como variações, e não como erros. Quando tratamos as variações como erro, incorremos no preconceito linguístico que associa, erroneamente, a língua ao status.
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Q3575427 Português
Antropofagia e suas dimensões na arte de Tarsila do Amaral

Captura_de tela 2025-09-02 095251.png (388×208)

Arte é palavra derivada do termo latino “ars”, que significa arranjo ou habilidade. A arte pode ser composta pela linguagem não verbal (por meio de imagens, sons, gestos, etc.) ou, ainda, pela linguagem verbal, formada por palavras escritas. Normalmente, a literatura é produzida pela linguagem verbal, cerne das obras literárias, que tem seus períodos representados pelos Movimentos literários ou Escolas Literárias com suas características próprias. Neste sentido, podese entender a noção de arte como um meio de criação, produção de novas técnicas e perspectivas. Há diferentes visões artísticas, mas todas possuem em comum a intenção de, simbolicamente, representar a realidade, sendo assim, resultado de valores, experiências e culturas de um povo em um determinado momento cultural ou contexto histórico.

(https://descomplica.com.br/d/vs/aula/arte-e-literatura-conceitos-iniciais/)

Nessa dimensão, marque a alternativa com informação incorreta.
Alternativas
Q3575426 Português
Interdisciplinaridade refere-se a uma orientação acadêmica que apresenta um processo de responder a uma questão, resolver um problema ou abordar um tópico que é muito amplo ou complexo para ser tratado de forma adequada por uma única disciplina, e que se baseia nas disciplinas com o objetivo de integrar seus insights para construir uma compreensão mais abrangente. (...)

(https://www.portalsaofrancisco.com.br/sociologia/interdisciplinaridade#) – (Adaptado)

Nessa perspectiva, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série que pode ser associada coerentemente à “Interdisciplinaridade”.

I - É importante enfatizar que a interdisciplinaridade supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção.
II - No sentido que supõe um eixo integrador, a interdisciplinaridade deve partir da necessidade sentida pelas escolas, professores e alunos de explicar, compreender, intervir, mudar, prever, algo que desafia uma disciplina isolada e atrai a atenção de mais de um olhar, talvez vários.
III - Deve-se ressaltar que a interdisciplinaridade tem por objetivo geral embricar as disciplinas para contextualizá-las pedagogicamente.
IV - A interdisciplinaridade é uma interação que pode ir da simples comunicação de ideias à integração mútua dos conceitos diretores da epistemologia, da metodologia, dos procedimentos, dos dados e da organização referentes ao ensino e à pesquisa.
Alternativas
Q3575425 Pedagogia
Definir currículo não é uma tarefa fácil, principalmente para os profissionais da educação, pois esse termo tem sido apropriado, de maneiras diversas, e até mesmo contraditórias, por aqueles que se dizem especialistas nessa área. Tal apropriação tem levado a lutas constantes que envolvem os próprios objetivos da educação. Todavia, ao se pesquisar a etimologia da palavra currículo, verifica-se que ela deriva da palavra latina scurrere e apresenta vários significados como: ato de correr, atalho, pista de corrida. Daí o entendimento do currículo escolar como um caminho, um curso ou uma listagem de conteúdos que devem ser seguidos (GOODSON, 2005) - (Por: Virgínia C.Bueno de Queiroz Matias. Currículo: prescrição ou produção de diferenças)

(Microsoft Word - matias.doc (curriculosemfronteiras.org))

Nessa perspectiva, tem-se que “currículo” está intimamente vinculado à ideia de:
Alternativas
Q3575424 Português
A comunicação atua de forma transversal nos processos diários da vida, daí entendermos que as mídias têm participação significativa na construção da cultura e da educação. Vale informar sobre o histórico e a importância da Educomunicação, que surge como uma nova forma de ensino, consistindo na adoção de técnicas utilizadas pelos meios de comunicação e tecnologia, encontradas principalmente nas mídias (Rádio, TV, internet) juntamente com a área da Educação.

(https://moodle.educacao.rs.gov.br/mod/book/view.php?id=7294&chapterid=1101#)

Nessa dimensão, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta. 

I - A comunicação atua de forma transversal nos processos diários da vida, daí entendermos que as mídias têm participação significativa na construção da cultura e da educação, logo, a comunicação é algo indissociável no campo da educação.
II - A presença das mídias ocorre de forma interdisciplinar, surgindo daí a necessidade de uma educação integrada.
III - Na perspectiva de uma educação integrada, deve-se ressaltar sempre a importância da Educomunicação.
IV - A construção partilhada do conhecimento só ocorre mediada por relações dialéticas entre os homens e o mundo, permitindo comprovar que a educação é um processo da comunicação.
Alternativas
Q3575423 Pedagogia
A Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e dá outras providências. (L9394 (planalto.gov.br))

À luz da LDB/96, Art. 3º - julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após julgamento, marque a alternativa correta.

I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. / Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. / Respeito à liberdade e apreço à tolerância. / Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
III - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. / Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
IV - Valorização do profissional da educação de educação física escolar; / gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. / Garantia de padrão de qualidade essenciais ao desempenho de métodos e estratégias no contexto pedagógico.
V - Valorização da experiência escolar; / desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais / consideração com a diversidade étnico-racial. / garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida; respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.

Marque a série que apresenta todos os princípios coerentes com o Art. 3ª da LDB.
Alternativas
Q3575422 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispões sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e dá outras providências. (L8069 (planalto.gov.br))

Em conformidade com o disposto no ECA, analise o Art. 4º. Em seguida, marque o que não condiz com o Parágrafo Único.
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:
Alternativas
Q3575421 Pedagogia
Analise o Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) - (Constituição (planalto.gov.br)

(Constituição (planalto.gov.br)

I - Erradicação do analfabetismo.
II - Universalização do atendimento escolar.
III - Melhoria da qualidade do ensino.
IV - Formação para a cidadania e para o trabalho cidadão.
Alternativas
Respostas
12141: C
12142: C
12143: B
12144: D
12145: C
12146: A
12147: E
12148: D
12149: A
12150: D
12151: A
12152: C
12153: B
12154: E
12155: D
12156: C
12157: E
12158: B
12159: E
12160: A