Questões de Concurso para Professor - Inglês | Qconcursos.com

Q1943782

Ano: 2022 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Bom Conselho - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Inglês |

Q1943782 Inglês

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Read and answer.

Text 01 (For question)

Films are a great medium to use not only to practice English, but also to facilitate intercultural learning. Today English is a global language spoken by people from many countries and cultural backgrounds. Since culture greatly impacts communication, it is helpful for teachers to introduce lessons and activities that reveal how different dialects, forms of address, customs, taboos, and other cultural elements influence interaction among different groups. (...)

Culture, according to one definition, is the values, traditions, customs, art, and institutions shared by a group of people who are unified by nationality, ethnicity, religion, or language. The language teaching profession‟s interest in cross-cultural communication has increased during the past few decades. According to Kramsch (1995), the development is due to political, educational, and ideological factors; even though politicians might feel that learning a foreign language will solve socioeconomic problems, educators think that for that to happen a language course must contain legitimate cultural content. (...)

Intercultural topics that show how people from different backgrounds communicate and interact are becoming more prominent in language teaching. Teachers can benefit from the treasure trove of films that deal with subjects like immigration, xenophobia, adjusting to a new culture, or dilemmas faced when one belongs to two cultures. Although films cannot substitute for actual interaction with numbers of other cultures, they can provide useful preparation for those encounters by fostering understanding and developing sensitivity. “Learning about stereotypes, ethnocentrism, discrimination, and acculturation in the abstract can be flat and uninspiring. But if we experience intercultural contact with our eyes and years, we begin to understand it” (Summerfield 1993, 1). Intercultural contact through films enables students to understand other people‟s actions and to have empathy with members of minority groups. Films also vividly represent intercultural misunderstandings and the roots of racism.

There is a wide variety of films with intercultural themes, and the teacher must consult reviews or see the movie firsthand to determine if it is appropriate for the desired lesson.

(Source: ROEL, Christine. Intellectual Training with Films. Forum English Teaching, vol. 48, number 2, Washington DC, 2010.)

What can be stated about the text?

A

In general, politicians and educators have the same beliefs and ideas about learning a foreign language.

B

During the past few decades, some interest in cross-cultural aspects has diminished in language teaching.

C

Films can be used in foreign language classes to encourage empathy and a better understanding of other people‟s culture among students.

D

The wide variety of films about intercultural issues usually foments argument and tension among university students.

E

For some specialists, dealing with controversial topics in foreign language classes doesn‟t bring benefits to students.

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Q1943496

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q1943496 Inglês

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Instruction: answer the question based on the following text.

What Not to Do in Italy

(Available in: https://www.wanderherway.com/what-not-to-do-in-italy/ – text specially adapted for this test).

The bold pronouns in paragraphs 3 and 4 This (l. 20), their (l. 21), they (l. 23), that (l. 26), and them (l. 27), refer to, respectively:

A

public restrooms (l. 18) – the bar (l. 20) – living wage (l. 22-23) – annoying tourist (l. 26) – many Italians (l. 24).

B

an espresso (l. 20) – public restrooms (l. 18) – living wage (l. 22-23) – general “you” – basic greetings and phrases on Italian (l. 26-27).

C

one euro (l. 21) – public restrooms (l. 18) – servers (l. 21) – general “you” – basic greetings and phrases in Italian (l. 26-27).

D

public restrooms (l. 18) – the bar (l. 20) – living wage (l. 22-23) – general “you” – many Italians (l. 24).

E

an espresso (l. 20) – the bar (l. 20) – servers (l. 21) – annoying tourist (l. 26) – basic greetings and phrases in Italian (l. 26-27).

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Q1943495

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q1943495 Inglês

Texto associado

Instruction: answer the question based on the following text.

What Not to Do in Italy

(Available in: https://www.wanderherway.com/what-not-to-do-in-italy/ – text specially adapted for this test).

The highlighted words “easily” (l. 02), “clearly” (l. 04), and “incredibly” (l. 17) are ________ and they follow ________ spelling rule(s).”
Choose the alternative that correctly and respectively fills in the blanks in the text above.

A

adjectives – the same

B

adverbs – 3 different

C

adjectives – 2 different

D

adverbs – 2 different

E

adverbs – the same

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Q1943494

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q1943494 Inglês

Texto associado

Instruction: answer the question based on the following text.

What Not to Do in Italy

(Available in: https://www.wanderherway.com/what-not-to-do-in-italy/ – text specially adapted for this test).

Native speakers tend to follow a certain word order when describing things. In “Italian leather boots” (l. 10) and “Murano glass tableware” (l. 11), the author used:

A

Nationality (adjective) – material (adjective) – noun.

B

Country (noun) – adjective – object.

C

Noun – noun – object.

D

Adverb – kind (adjective) – noun.

E

Noun – purpose (adjective) – noun.

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Q1943493

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q1943493 Inglês

Texto associado

Instruction: answer the question based on the following text.

What Not to Do in Italy

(Available in: https://www.wanderherway.com/what-not-to-do-in-italy/ – text specially adapted for this test).

Why does the author suggest learning Italian before traveling to Italy?

A

Only a few people in Italy speak English, so it may be hard to communicate in hotels and attractions you visit.

B

Italians don’t like tourists, so they will speak English only if you insist.

C

In the writer’s opinion, it’s expected that you speak the native language fluently before you travel to any foreign country.

D

Although you’ll probably be able to speak English in all tourist places in Italy, it’s considered polite to learn at least a few words in Italian.

E

If you learned only greetings in Italian, you shouldn’t use them, because people will think you speak fluently and stop talking to you in English.

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Q1943492

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Professor de Língua Inglesa |

Q1943492 Inglês

Texto associado

Instruction: answer the question based on the following text.

What Not to Do in Italy

(Available in: https://www.wanderherway.com/what-not-to-do-in-italy/ – text specially adapted for this test).

Analyze the statements about the article and mark T, if true, or F, if false.

( ) When you buy a train ticket in Italy, it’s easy to understand you must validate it.
( ) Tourists should be careful with scams, like free gifts that are not actually free and fake souvenirs.
( ) Public restrooms are usually free, but they are very dirty.
( ) Buying tickets online for the most popular tourist attractions is more expensive than buying onsite.

The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:

A

T – F – T – F.

B

F – T – F – T.

C

F – T – F – F.

D

F – F – T – T.

E

T – F – F – F.

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Q1940486

Q1940486 Conhecimentos Gerais

Sobre o Município de São José dos Ausentes, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A temperatura média anual de São José dos Ausentes é de cerca de 14ºC.

B

Foi elevado à categoria de município com a denominação de São José dos Ausentes em 1992, desmembrado do município de Bom Jesus.

C

O município, juntamente com São Joaquim e Urupema (ambos no estado de vizinho de Santa Catarina), é considerado um dos mais frios do país.

D

O Pico da Rocinha, é o ponto mais alto do estado do Rio Grande do Sul, com 903 m de altitude em relação ao nível do mar.

E

Uma das origens do seu nome é porque poucas pessoas ficavam morando nesse local por muito tempo, devido às péssimas condições climáticas: o frio era tanto que a cidade frequentemente tinha seu povo ausente. A origem do nome do município “São José” foi porque esse era o padroeiro do lugar.

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Q1940485

Q1940485 Conhecimentos Gerais

Em 25 de abril, é lembrado o Dia Internacional contra a Alienação Parental, data que evoca maior atenção ao tema durante todo o mês. Desde 2020, o Instituto Brasileiro de Direito de Família – IBDFAM tem um grupo dedicado à temática, que segue com uma atuação, junto a parlamentares, em defesa da Lei da Alienação Parental (12.318/2010), ainda ameaçada de revogação (Fonte: https://ibdfam.org.br, acesso em: 04/04/2022). A legislação, que completa 12 anos em agosto, considera ato de alienação parental:

A

A coleta, armazenamento, tratamento e compartilhamento de dados pessoais indevidamente dos filhos e tutorados.

B

A interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou pelos que tenham a criança ou adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigilância, para que repudie o genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos com este.

C

Crimes, praticados pelos filhos ou tutorados, que decorrerem do uso indevido de informações e materiais pessoais que dizem respeito à privacidade dos pais na internet, como fotos e vídeos.

D

O impedimento à eleição de candidatos condenados por órgão colegiados a cargos políticos, nos casos de inelegibilidade e prazos de cessação.

E

O negócio jurídico pelo qual o devedor paterno, ou fiduciante, com o escopo de garantia, contrata a transferência ao fiduciário, da propriedade resolúvel de coisa imóvel.

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Q1940484

Q1940484 Conhecimentos Gerais

Puderam fazer as provas os inscritos na edição regular do Enem 2021, que não compareceram nos locais de prova por algum motivo previsto no edital, na reaplicação que aconteceu nos dias 9 e 16 de janeiro de 2022, tendo como o seguinte tema da redação:

A

Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil.

B

Democratização do acesso ao cinema no Brasil.

C

Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil.

D

Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet.

E

Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil.

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Q1940483

Q1940483 História

Leia a seguinte notícia sobre a Guerra entre a Rússia e a Ucrânia, publicada no site https://vestibular.brasilescola.uol.com.br:
“A tensão entre a Rússia e a Ucrânia aumentou após milhares de soldados russos serem posicionados nas fronteiras com o território ucraniano, o que despertou o alerta para uma invasão russa na Ucrânia. Essa movimentação atípica começou em novembro de 2021 e se intensificou em janeiro de 2022, mas a origem do conflito é mais antiga.
As raízes do conflito estão na crise política que se instalou na Ucrânia no ano de 2014 e na anexação da Crimeia pela Rússia nesse mesmo período. Além disso, os russos tentam impedir uma maior aproximação da Ucrânia com a Otan, sendo essa uma das exigências impostas por parte da Rússia em meio às negociações.”

Nesse contexto, o que é a Otan?

A

Constitui foro composto por 35 países, dedicado à promoção de padrões convergentes em vários temas, como questões econômicas, financeiras, comerciais, sociais e ambientais.

B

É uma agência multilateral da Organização das Nações Unidas, especializada nas questões do trabalho, especialmente no que se refere ao cumprimento das normas internacionais.

C

É uma organização intergovernamental formada por 30 países, que se ajudam mutuamente em termos políticos e militares. Criada no contexto da Guerra Fria, em 1949, essa organização tem como um de seus pilares garantir a segurança de seus países-membros, que pode ocorrer de forma diplomática, ou com o uso de forças militares.

D

É uma organização internacional, cujo objetivo é buscar a paz e o desenvolvimento mundial por meio da cooperação entre os países.

E

É uma organização internacional que facilita a cooperação policial mundial e o controle do crime.

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Q1940482

Q1940482 Conhecimentos Gerais

“A ativista ambiental de Uganda, de 24 anos, foi um dos grandes destaques da COP26 – Conferência das Nações Unidas para a Mudança do Clima. Ela se tornou a dona da cena, ao participar de uma reunião com jovens ativistas, que contou com a presença do ex-presidente dos Estados Unidos, Barack Obama. Em discurso na manifestação que aconteceu durante a COP26, foi aplaudida por cerca de 100 mil pessoas que faziam parte de movimentos religiosos, partidos, movimentos contra o racismo, defensores de direitos humanos, e ativistas pró-refugiados” (Texto adaptado. Fonte: guiadoestudante.abril.com.br, novembro de 2021). Em uma das suas entrevistas, citou: “Não existe justiça climática sem justiça racial”. Qual é o nome dessa ativista?

A

Angela Davis.

B

Chimamanda Ngozi Adichie.

C

Djamila Ribeiro.

D

Greta Thunberg.

E

Vanessa Nakate.

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Q1940481

Q1940481 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Assinale a alternativa que indica a correta conjugação em tempo simples da forma verbal conjugada em tempo composto sublinhada no trecho a seguir: “Mas o Homem do Baú já tinha percebido”, retirado do texto.

A

Percebia.

B

Percebera.

C

Percebeu.

D

Perceberia.

E

Percebe.

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Q1940480

Q1940480 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Assinale a alternativa que indica a correta função sintática do termo sublinhado no período a seguir, retirado do texto: “O romance mostra um futuro distópico, no qual a sociedade tem sua liberdade cerceada por um governo vigilante”.

A

Adjunto Adverbial.

B

Adjunto Adnominal.

C

Complemento Nominal.

D

Objeto Indireto.

E

Agente da Passiva.

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q1940479

Q1940479 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

No período a seguir, retirado do texto, a locução conjuntiva “para que” marca a relação de ___________ entre as duas orações e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “________” desde que ___________________ alterações no período. “Não demorou para que emissoras de fora se interessassem. ”
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

adição – e – fossem realizadas

B

adição – e – não fossem realizadas

C

finalidade – e – fossem realizadas

D

finalidade – para – fossem realizadas

E

finalidade – para – não fossem realizadas

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Q1940478

Q1940478 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Analise as afirmações que se fazem a respeito do período a seguir, retirado do texto: “Os reality shows só teriam outro grande expoente em 1992, quando a MTV criou o The Real World (Na Real, no Brasil), que acompanhava, por seis meses, a vida de um grupo de jovens morando juntos.”
I. O período é formado por 4 orações. II. Há uma oração reduzida no período. III. Há duas orações subordinadas e 1 coordenada no período.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q1940477

Q1940477 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Na linha 29, há o emprego da expressão “Homem do Baú” para referir-se ao apresentador e empresário Silvio Santos. Assinale a alternativa que NÃO apresente a mesma figura de linguagem, a saber, a perífrase.

A

Passamos o último Natal na Cidade Luz, a capital francesa.

B

A Cidade Maravilhosa sofreu com as últimas chuvas.

C

Ando mergulhada em Clarice Lispector.

D

Ninguém bate o Rei das Selvas.

E

O Velho Chico atravessa dois estados, Minas e Bahia.

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Q1940475

Q1940475 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Analise as assertivas a seguir a respeito da palavra “consagração” (l. 13):

I. A palavra possui um fonema a menos do que o seu número de grafemas.
II. A palavra foi formada por derivação parassintética.
III. Um sinônimo possível para a palavra seria “profanação”.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q1940474

Q1940474 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 10, 15 e 24.

A

à – a – à

B

à – a – a

C

a – a – a

D

a – à – a

E

à – à – à

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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q1940472

Q1940472 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto esta citado na questão.

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Assim que teve acesso ao formato do reality show holandês, Silvio Santos percebeu ali um grande potencial de lucros e decidiu investir no novo programa.
II. O primeiro programa no formato de reality show exibido pela TV tinha custos mais baixos do que o modelo de Jon de Mol.
III. O programa Big Brother mostrava os participantes controlados e vigiados por um governo opressor que sabe tudo desses indivíduos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q1939100

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Provas: FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB - Ensino Fundamental e Médio - Língua Portuguesa | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB - Ensino Fundamental e Médio - Química | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Matemática | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Arte | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Biologia/Ciências | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Educação Física | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Filosofia | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Sociologia | FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Língua Inglesa |

Q1939100 Pedagogia

Em relação ao Ensino Médio, a Resolução CNE n°03/2018, ao tratar da elaboração da proposta pedagógica das unidades escolares que ofertam essa etapa, estabelece que as escolas devem abarcar, dentre outros:
1. A aprendizagem como processo de apropriação significativa dos conhecimentos, superando a aprendizagem limitada à memorização.
2. A valorização da leitura e da produção escrita em todos os campos do saber.
3. Estudo e desenvolvimento de atividades socioambientais, conduzindo a educação ambiental como uma prática educativa integrada, contínua e permanente.

Nesse contexto, considere, ainda, algumas possibilidades de atividades:
I. Desenvolver atividades voltadas ao meio ambiente, envolvendo todas as disciplinas do currículo.
II. Elaborar atividades que promovam a problematização dos objetos estudados e o consequente debate em sala de aula.
III. Envolver os professores de Ciências Humanas na elaboração e aplicação de atividades de leitura e escrita.
IV. Organizar projetos anuais que tenham como tema principal as questões relacionadas ao meio ambiente.
V. Promover a leitura e a escrita em todas as disciplinas, por meio de gêneros textuais próprios de cada área.
VI. Elaborar atividades que ajudem os alunos a lembrar conceitos fundamentais de cada disciplina/área.

A correta associação entre os três itens da Resolução (1, 2 e 3) e as possibilidades de atividades é

A

1-II, 2-V e 3-I.

B

1-II, 2-III e 3-I.

C

1-VI, 2-III e 3-IV.

D

1-VI, 2-V e 3-IV.

E

1-II, 2-III e 3-IV.

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