Questões de Concurso para Professor - Inglês | Qconcursos.com

Q3377985

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377985 Inglês

Texto associado

The connector “however, in “recently, however, the interest of how the GM crops are affecting the environment is increasing”, can be replaced by:

A

moreover.

B

nevertheless.

C

therefore.

D

thus.

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Q3377984

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377984 Inglês

Texto associado

Increased weediness and the reduction of biodiversity are mentioned in the text as:

A

possible “cons” of GM crops.

B

possible “pros” of GM Crops.

C

pre-conditions to the use of GM Crops.

D

environmental threats imposed by non-GM crops.

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Q3377983

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377983 Inglês

Texto associado

An advantage of the introduction of GM crops has been:

A

the improvement of nitrogen fertilizers and chemical pesticides.

B

the increase in the number of fertilizers and pesticides available in GM crops.

C

the spread of the environmental threats coming from nitrogen pesticides.

D

the decrease in the use of nitrogen fertilizers and chemical pesticides.

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Q3377982

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377982 Inglês

Texto associado

The title of the article, in text 3, has been omitted. According to the information contained in the abstract, what would be, among the alternatives below, the title of the paper?

A

The advantages of GM crops compared to traditional crops.

B

GM crops in developing countries.

C

Pros and Cons of GM crops.

D

GM crops as an integral part of our agricultural system.

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Q3377981

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377981 Inglês

Texto associado

Available at: https://br.pinterest.com/pin/AcrWVOefbUsA0HSuYSwSNtVmu2kbyt1liST0qBObgAOvYM0cN2R3tXc/ A

The conditional structure: If I were ….+ I would ( I’d), reproduced in If I were a piranha I’d be in South America”, is typical of the expression of a:

A

hypothesis.

B

comparison.

C

negation.

D

promise.

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Q3377980

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377980 Inglês

Texto associado

Available at: https://br.pinterest.com/pin/AcrWVOefbUsA0HSuYSwSNtVmu2kbyt1liST0qBObgAOvYM0cN2R3tXc/ A

The word “stream”, in the text, means:

A

a big bite.

B

a small river.

C

a wild fish.

D

a large forest.

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Q3377979

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377979 Inglês

Texto associado

Available at: https://br.pinterest.com/pin/AcrWVOefbUsA0HSuYSwSNtVmu2kbyt1liST0qBObgAOvYM0cN2R3tXc/ A

What the boy, Linus, says to his friend, Lucy (in the last box), implies that:

A

he has been to a real jungle in South America.

B

he has never seen a piranha fish in his life.

C

he and Snoopy share the same fantasy.

D

he does not want to be bitten by Snoopy.

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Q3377978

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377978 Inglês

Texto associado

Available at: https://br.pinterest.com/pin/AcrWVOefbUsA0HSuYSwSNtVmu2kbyt1liST0qBObgAOvYM0cN2R3tXc/ A

In the comic strip, the dog Snoopy expresses, in his thoughts,

A

a dream and a true story.

B

a contradiction and a fact.

C

a memory and a trauma.

D

a wish and a fantasy.

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Q3377977

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377977 Inglês

Texto associado

The verbal expression “Sticking to”, in “many consumers such as Lam are sticking to new entertainment habits” (3rd paragraph), means:

A

rejecting.

B

keeping.

C

acquiring.

D

discontinuing.

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Q3377976

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377976 Inglês

Texto associado

According to the text, the fact that businesses have re-opened:

A

has not affected most consumers’ intention to stick to new entertainment habits.

B

has influenced consumers’ plan to rethink their new entertainment habits.

C

has been decisive in consumers’ decision to solidify their entertainment habits.

D

has weakened the new entertainment habits acquired during the pandemic.

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Q3377975

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377975 Inglês

Texto associado

The pronoun “them”, in “He has no plans to cancel them” (2nd paragraph), refers to:

A

theaters.

B

new films.

C

no plans.

D

streaming platforms.

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Q3377974

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377974 Inglês

Texto associado

William Kessler’s view on UTO’s research findings shows his:

A

pessimism regarding streaming consumers’ new entertainment habits.

B

enthusiasm for the return of streaming entertainment habits before the pandemic.

C

skepticism about the validity of consumers’ participation in UTO’s research.

D

optimism regarding the production of new forms of entertainment.

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Q3377973

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377973 Inglês

Texto associado

Wing and Kelly Lam’s leisure habits, during the pandemic, include:

A

going out at night once a week.

B

going to the cinema one night a week.

C

watching entertainment on streaming platforms every night.

D

watching movies three times a week.

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Q3377972

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377972 Inglês

Texto associado

As indicated in the use of “such as” (3rd paragraph), the description of Wing and Kelly Lam’s entertainment habits during the pandemic is meant, in the text, to be used as:

A

a contrast between consumers’ different streaming entertainment habits during the pandemic.

B

an evidence of consumers’ tendency to resist to streaming entertainment habits.

C

an example of most consumers’ streaming entertainment habits during the pandemic.

D

a comparison between consumers’ indoor entertainment habits before and after the pandemic.

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Q3377971

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Inglesa |

Q3377971 Inglês

Texto associado

The results of UTO’s research have shown that most consumers:

A

are planning to consume less streaming entertainment after the end of the pandemic.

B

intend to keep consuming more streaming entertainment than they did before the pandemic.

C

are reluctant to consume as much streaming-based entertainment as they did before the pandemic.

D

are prepared to spend more time consuming streaming entertainment than they did during the pandemic.

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Q3106673

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106673 Noções de Informática

São aplicativos de correio eletrônico, exceto:

A

G-mail.

B

Microsoft Outlook.

C

Mozilla Thunderbird.

D

Yahoo Mail.

E

Opera.

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Q3106672

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106672 Noções de Informática

Com base em seus conhecimentos sobre Malware, assinale a alternativa correta:

A

Ransomware é uma forma de malware que bloqueia seu dispositivo e/ou que criptografa seus arquivos, depois força você a pagar um resgate para recuperá-los. Ransomware foi chamado de a arma favorita dos criminosos cibernéticos pois exige um pagamento rápido e lucrativo em uma criptomoeda difícil de ser rastreada.

B

Rootkit é um malware que registra todo pressionamento de tecla do usuário, geralmente armazenando as informações obtidas e enviandoas ao invasor, o qual está procurando por informações sensíveis como nomes de usuário, senhas ou detalhes de cartões de crédito.

C

Um keylogger é uma forma de malware que oferece ao invasor privilégios de administrador no sistema infectado. Geralmente, ele também é projetado para ficar escondido do usuário, do software no sistema e do próprio sistema operacional.

D

Worms é um software indesejado projetado para jogar anúncios em sua tela, na maioria das vezes dentro de um navegador da Web. Normalmente, ele usa um método furtivo para disfarçar-se como legítimo ou se sobrepõe em outro programa para ludibriá-lo a instalá-lo em seu PC, tablet ou dispositivo móvel.

E

Adware é um tipo de malware semelhante aos vírus, que se multiplicam a fim de se espalharem para outros computadores através de uma rede, geralmente causando danos e destruindo dados e arquivos

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Q3106671

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106671 Noções de Informática

Intranet e extranet são:

A

Servidores que armazenam arquivos baixados.

B

Tipos de redes de computadores.

C

Malware.

D

Sistemas operacionais utilizados pela Microsoft.

E

Aplicativos para configurações e utilização de internet residencial.

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Q3106670

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106670 Noções de Informática

Protocolo da Camada de Aplicação, ele é o principal protocolo de envio de correio eletrônico (e-mail) através da rede:

A

SMTP.

B

TCP.

C

POP3.

D

DHCP.

E

IMAP.

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Q3106669

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106669 Noções de Informática

Com base em seus conhecimentos sobre o Microsoft Excel, analise a planilha a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta:

A

O resultado da equação presente na cédula B1 é o resultado da equação presente na cédula C1.

B

Para realizar a soma das cédulas A1, A2 e A3, poderá ser usada a equação =SOMA(A1:A3).

C

O resultado da equação presente na cédula B2 é o mesmo encontrado na cédula A3.

D

A equação realizada na cédula B2 é uma divisão.

E

O resultado da equação presente na cédula C3 é um número menor que 12.

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