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Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664723
Pedagogia
No contexto educacional, estudos mostram que o
paradigma da avaliação emancipatória é constituído
pelos seguintes momentos:
1. Descrição da realidade. 2. Análise meritocrática. 3. Crítica da realidade. 4. Criação coletiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Descrição da realidade. 2. Análise meritocrática. 3. Crítica da realidade. 4. Criação coletiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664722
Pedagogia
Pesquisadores do âmbito educacional sinalizam
que as principais tendências pedagógicas da educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de
pensamento pedagógico denominadas de Tendências
Liberais e Tendências Progressistas.
Na tendência progressista encontram-se as seguintes tendências:
1. Tecnicista 2. Libertária 3. Libertadora 4. Crítico-social dos conteúdos 5. Tradicional
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Na tendência progressista encontram-se as seguintes tendências:
1. Tecnicista 2. Libertária 3. Libertadora 4. Crítico-social dos conteúdos 5. Tradicional
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664721
Pedagogia
Qual das teorias de aprendizagem ressalta a
importância dos signos e instrumentos no processo
de mediação entre os homens e entre os homens e a
natureza e sua relevância para explicar a constituição
das neoformações psíquicas?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664720
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais:
1. Constituem o primeiro nível de concretização curricular.
2. São uma referência nacional para o ensino fundamental.
3. Estabelecem rigor educacional para a qual devem convergir as ações políticas e meritocráticas do Ministério da Educação.
4. Têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos, assim como servir de material de reflexão para a prática de professores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Constituem o primeiro nível de concretização curricular.
2. São uma referência nacional para o ensino fundamental.
3. Estabelecem rigor educacional para a qual devem convergir as ações políticas e meritocráticas do Ministério da Educação.
4. Têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos, assim como servir de material de reflexão para a prática de professores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664719
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o
professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
Algumas possibilidades para sua utilização são:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Algumas possibilidades para sua utilização são:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664718
Pedagogia
Está expresso no artigo 13 das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010) que o currículo,
assumindo como referência os princípios educacionais
garantidos à educação, assegurados no artigo 4º desta
Resolução, configura-se como o conjunto de valores e
práticas que proporcionam a produção, a socialização
de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais
dos educandos.
Consta nas referidas diretrizes que:
1. O currículo deve difundir os valores fundamentais do interesse social, dos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem meritocrática, considerando as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento, a orientação para o trabalho, a promoção de práticas educativas formais e não formais.
2. Na organização da proposta curricular, deve-se assegurar o entendimento de currículo como experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, articulando vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos educandos.
3. A organização do percurso formativo, aberto e contextualizado, deve ser construída em função das peculiaridades do meio e das características, interesses e necessidades dos estudantes, incluindo não só os componentes curriculares centrais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais, mas outros, também, de modo flexível e variável, conforme cada projeto escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Consta nas referidas diretrizes que:
1. O currículo deve difundir os valores fundamentais do interesse social, dos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem meritocrática, considerando as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento, a orientação para o trabalho, a promoção de práticas educativas formais e não formais.
2. Na organização da proposta curricular, deve-se assegurar o entendimento de currículo como experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, articulando vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos educandos.
3. A organização do percurso formativo, aberto e contextualizado, deve ser construída em função das peculiaridades do meio e das características, interesses e necessidades dos estudantes, incluindo não só os componentes curriculares centrais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais, mas outros, também, de modo flexível e variável, conforme cada projeto escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664717
Pedagogia
Com relação às teorias de aprendizagem, é
correto afirmar que Vigotski desenvolveu o conceito
de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664716
Pedagogia
Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica(Resolução nº 4, de 13
de julho de 2010) que a garantia de padrão de qualidade, com pleno acesso, inclusão e permanência dos
sujeitos das aprendizagens na escola e seu sucesso,
com redução da evasão, da retenção e da distorção de
idade/ano/série, resulta na qualidade social da educação, que é uma conquista coletiva de todos os sujeitos
do processo educativo.
Nessas diretrizes, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:
1. Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
2. Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.
3. Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento meritocrático para a progressão dos estudantes.
4. Inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a aprendizagem do estudante.
5. Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no projeto político-pedagógico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Nessas diretrizes, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:
1. Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
2. Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.
3. Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento meritocrático para a progressão dos estudantes.
4. Inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a aprendizagem do estudante.
5. Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no projeto político-pedagógico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664715
Pedagogia
De acordo com o artigo 5º das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010), a Educação Básica,
além de alicerce indispensável para o exercício da
cidadania em plenitude, é:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664714
Noções de Informática
Ao executar um duplo clique com o botão
esquerdo do mouse (em sua configuração padrão)
sobre uma palavra no documento do Microsoft Word,
qual ação terá como resultado?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664713
Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo sobre o Microsoft
Excel 365.
1. Uma área de impressão é um ou mais intervalos de células que você designa para imprimir quando não deseja imprimir a planilha inteira.
2. A combinação das teclas CTRL + pode ser usada para inserir a data atual configurada no computador na célula selecionada.
3. A alteração da formatação de data e hora pode ser realizada por meio da opção Design no menu.
4. Ao dividir qualquer número por ZERO apresentará o erro #VALOR!
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Uma área de impressão é um ou mais intervalos de células que você designa para imprimir quando não deseja imprimir a planilha inteira.
2. A combinação das teclas CTRL + pode ser usada para inserir a data atual configurada no computador na célula selecionada.
3. A alteração da formatação de data e hora pode ser realizada por meio da opção Design no menu.
4. Ao dividir qualquer número por ZERO apresentará o erro #VALOR!
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664711
Noções de Informática
O Microsoft Excel 365 possui um recurso para
auxiliar a análise visual dos dados, destacando-os com
escalas de cores, barras de dados e ícones para facilitar
a interpretação.
O nome desse recurso é:
O nome desse recurso é:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664707
Atualidades
A nova Ministra da Cultura do Governo Lula é a
cantora baiana, de ritmos como axé music, afropop,
samba reggae:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664704
Português
Texto associado
Festa e discurso de Morgan Freeman marcam abertura da Copa do Mundo do Catar
Cerimônia acontece na manhã deste domingo, pelo horário de Brasília, antes do confronto de estreia entre os anfitriões Catar diante do Equador
Por Redação do ge — Doha 20/11/2022
O Catar queria transformar a abertura da Copa em
espetáculo. Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos
ensejos de país anfitrião. No estádio Al Bayt, neste
domingo, a cerimônia de 30 minutos contou com projeções, show pirotécnico, e as participações de Morgan Freeman e do influencer catari Ghanim Al Muftah.
Os discursos, em meio às duras críticas sobre o desrespeito aos direitos humanos no Catar, foram em tom de
incentivo à diversidade e inclusão.
As movimentações começaram com a apresentação
do Emir do Catar, Tamim bin Hamad, ao lado do presidente da Fifa, Gianni Infantino. Em seguida, o campeão
da Copa de 1998, Marcel Desailly - zagueiro da França
- apareceu em campo carregando a taça do Mundial.
Após a contagem regressiva, exibiu-se um vídeo com
imagens do Catar e de um tubarão baleia, “nadando”
em direção ao estádio, sob a inconfundível narração
de Morgan Freeman.
- Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo,
para reconectar, para retornar apenas por um
momento para o que nos agrupa, para o que nos junta
nessa jornada do leste para o oeste. Nós nos movemos
juntos buscando um objetivo - disse na narração.
Sob as luzes apagadas no estádio, três camelos estiveram ao centro do campo, sendo os primeiros animais
vivos a participarem do evento. Ao lado dos camelos,
havia também mulheres cataris, viajantes e tratadores.
Morgan Freeman, antes apenas na narração em áudio,
apareceu ao centro do campo. Ao lado do ator americano, entrou também o influencer catari Ghanim Al
Muftah, que tem síndrome de regressão caudal - uma
má formação rara que interfere no desenvolvimento
das extremidades inferiores.
[…] inicia-se o diálogo entre Morgan Freeman e
Ghanim Al Muftah: sob a temática de inclusão e diversidade. Trata-se justamente da questão central para
as críticas ao país sede, diante das leis anti-LGBTQIA+
ainda em vigor no Catar. A Lei Sharia, por exemplo,
permite a imposição de pena de morte para homossexuais no país.
[…]
Freeman e Ghanim saem de cena para a entrada de 100
artistas com bastões de led, que interagiram com as projeções no campo, ao som dos “cantos da nação”. Em seguida,
as 32 bandeiras e camisas das seleções foram mostradas no
gramado, ao redor do símbolo desta Copa.
[…]
Em meio às músicas, chegaram ao campo também
os mascotes de Copas que se passaram - entre eles o
Fuleco, do Brasil. O último a aparecer foi mascote para
desta edição, do Catar: La’eeb. Ele tem o formato dos
tradicionais lenços árabes e seu nome significa “jogador super habilidoso”.
No palco, foi a vez das atrações musicais, que foram
mantidas em sigilo e divulgadas apenas às vésperas
da abertura, no último sábado.
[…]
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin
Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez
para fazer o discurso de abertura.
[…]
“Recebemos a todos de braços abertos na Copa do
Mundo 2022. Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.”
- Investimos para o bem de toda a humanidade.
Durante 28 dias, vamos acompanhar essa festa
de futebol nesse espaço de diálogo e civilização. As pessoas, por mais que sejam de culturas,
nacionalidades e orientações diferentes, vão se
reunir aqui no Catar. Que beleza juntar todas essas
diferenças. Desejo a todas as seleções muito sucesso.
Para todos vocês meus desejos de felicidades. Bem-vindos a Doha - finalizou.
[…]
Fonte: https://ge.globo.com/futebol/copa-do-mundo/noticia/2022/11/20/festa-marca-a-abertura-da-copa-do-mundo-do-catar.ghtml Acesso 20 nov 2022 (Adaptado)
Nas frases abaixo, encontra-se o uso correto da
crase em:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
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Q3664703
Português
Texto associado
Festa e discurso de Morgan Freeman marcam abertura da Copa do Mundo do Catar
Cerimônia acontece na manhã deste domingo, pelo horário de Brasília, antes do confronto de estreia entre os anfitriões Catar diante do Equador
Por Redação do ge — Doha 20/11/2022
O Catar queria transformar a abertura da Copa em
espetáculo. Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos
ensejos de país anfitrião. No estádio Al Bayt, neste
domingo, a cerimônia de 30 minutos contou com projeções, show pirotécnico, e as participações de Morgan Freeman e do influencer catari Ghanim Al Muftah.
Os discursos, em meio às duras críticas sobre o desrespeito aos direitos humanos no Catar, foram em tom de
incentivo à diversidade e inclusão.
As movimentações começaram com a apresentação
do Emir do Catar, Tamim bin Hamad, ao lado do presidente da Fifa, Gianni Infantino. Em seguida, o campeão
da Copa de 1998, Marcel Desailly - zagueiro da França
- apareceu em campo carregando a taça do Mundial.
Após a contagem regressiva, exibiu-se um vídeo com
imagens do Catar e de um tubarão baleia, “nadando”
em direção ao estádio, sob a inconfundível narração
de Morgan Freeman.
- Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo,
para reconectar, para retornar apenas por um
momento para o que nos agrupa, para o que nos junta
nessa jornada do leste para o oeste. Nós nos movemos
juntos buscando um objetivo - disse na narração.
Sob as luzes apagadas no estádio, três camelos estiveram ao centro do campo, sendo os primeiros animais
vivos a participarem do evento. Ao lado dos camelos,
havia também mulheres cataris, viajantes e tratadores.
Morgan Freeman, antes apenas na narração em áudio,
apareceu ao centro do campo. Ao lado do ator americano, entrou também o influencer catari Ghanim Al
Muftah, que tem síndrome de regressão caudal - uma
má formação rara que interfere no desenvolvimento
das extremidades inferiores.
[…] inicia-se o diálogo entre Morgan Freeman e
Ghanim Al Muftah: sob a temática de inclusão e diversidade. Trata-se justamente da questão central para
as críticas ao país sede, diante das leis anti-LGBTQIA+
ainda em vigor no Catar. A Lei Sharia, por exemplo,
permite a imposição de pena de morte para homossexuais no país.
[…]
Freeman e Ghanim saem de cena para a entrada de 100
artistas com bastões de led, que interagiram com as projeções no campo, ao som dos “cantos da nação”. Em seguida,
as 32 bandeiras e camisas das seleções foram mostradas no
gramado, ao redor do símbolo desta Copa.
[…]
Em meio às músicas, chegaram ao campo também
os mascotes de Copas que se passaram - entre eles o
Fuleco, do Brasil. O último a aparecer foi mascote para
desta edição, do Catar: La’eeb. Ele tem o formato dos
tradicionais lenços árabes e seu nome significa “jogador super habilidoso”.
No palco, foi a vez das atrações musicais, que foram
mantidas em sigilo e divulgadas apenas às vésperas
da abertura, no último sábado.
[…]
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin
Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez
para fazer o discurso de abertura.
[…]
“Recebemos a todos de braços abertos na Copa do
Mundo 2022. Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.”
- Investimos para o bem de toda a humanidade.
Durante 28 dias, vamos acompanhar essa festa
de futebol nesse espaço de diálogo e civilização. As pessoas, por mais que sejam de culturas,
nacionalidades e orientações diferentes, vão se
reunir aqui no Catar. Que beleza juntar todas essas
diferenças. Desejo a todas as seleções muito sucesso.
Para todos vocês meus desejos de felicidades. Bem-vindos a Doha - finalizou.
[…]
Fonte: https://ge.globo.com/futebol/copa-do-mundo/noticia/2022/11/20/festa-marca-a-abertura-da-copa-do-mundo-do-catar.ghtml Acesso 20 nov 2022 (Adaptado)
Assinale a alternativa em que a regência está
correta.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
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FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664702
Redação Oficial
Texto associado
Festa e discurso de Morgan Freeman marcam abertura da Copa do Mundo do Catar
Cerimônia acontece na manhã deste domingo, pelo horário de Brasília, antes do confronto de estreia entre os anfitriões Catar diante do Equador
Por Redação do ge — Doha 20/11/2022
O Catar queria transformar a abertura da Copa em
espetáculo. Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos
ensejos de país anfitrião. No estádio Al Bayt, neste
domingo, a cerimônia de 30 minutos contou com projeções, show pirotécnico, e as participações de Morgan Freeman e do influencer catari Ghanim Al Muftah.
Os discursos, em meio às duras críticas sobre o desrespeito aos direitos humanos no Catar, foram em tom de
incentivo à diversidade e inclusão.
As movimentações começaram com a apresentação
do Emir do Catar, Tamim bin Hamad, ao lado do presidente da Fifa, Gianni Infantino. Em seguida, o campeão
da Copa de 1998, Marcel Desailly - zagueiro da França
- apareceu em campo carregando a taça do Mundial.
Após a contagem regressiva, exibiu-se um vídeo com
imagens do Catar e de um tubarão baleia, “nadando”
em direção ao estádio, sob a inconfundível narração
de Morgan Freeman.
- Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo,
para reconectar, para retornar apenas por um
momento para o que nos agrupa, para o que nos junta
nessa jornada do leste para o oeste. Nós nos movemos
juntos buscando um objetivo - disse na narração.
Sob as luzes apagadas no estádio, três camelos estiveram ao centro do campo, sendo os primeiros animais
vivos a participarem do evento. Ao lado dos camelos,
havia também mulheres cataris, viajantes e tratadores.
Morgan Freeman, antes apenas na narração em áudio,
apareceu ao centro do campo. Ao lado do ator americano, entrou também o influencer catari Ghanim Al
Muftah, que tem síndrome de regressão caudal - uma
má formação rara que interfere no desenvolvimento
das extremidades inferiores.
[…] inicia-se o diálogo entre Morgan Freeman e
Ghanim Al Muftah: sob a temática de inclusão e diversidade. Trata-se justamente da questão central para
as críticas ao país sede, diante das leis anti-LGBTQIA+
ainda em vigor no Catar. A Lei Sharia, por exemplo,
permite a imposição de pena de morte para homossexuais no país.
[…]
Freeman e Ghanim saem de cena para a entrada de 100
artistas com bastões de led, que interagiram com as projeções no campo, ao som dos “cantos da nação”. Em seguida,
as 32 bandeiras e camisas das seleções foram mostradas no
gramado, ao redor do símbolo desta Copa.
[…]
Em meio às músicas, chegaram ao campo também
os mascotes de Copas que se passaram - entre eles o
Fuleco, do Brasil. O último a aparecer foi mascote para
desta edição, do Catar: La’eeb. Ele tem o formato dos
tradicionais lenços árabes e seu nome significa “jogador super habilidoso”.
No palco, foi a vez das atrações musicais, que foram
mantidas em sigilo e divulgadas apenas às vésperas
da abertura, no último sábado.
[…]
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin
Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez
para fazer o discurso de abertura.
[…]
“Recebemos a todos de braços abertos na Copa do
Mundo 2022. Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.”
- Investimos para o bem de toda a humanidade.
Durante 28 dias, vamos acompanhar essa festa
de futebol nesse espaço de diálogo e civilização. As pessoas, por mais que sejam de culturas,
nacionalidades e orientações diferentes, vão se
reunir aqui no Catar. Que beleza juntar todas essas
diferenças. Desejo a todas as seleções muito sucesso.
Para todos vocês meus desejos de felicidades. Bem-vindos a Doha - finalizou.
[…]
Fonte: https://ge.globo.com/futebol/copa-do-mundo/noticia/2022/11/20/festa-marca-a-abertura-da-copa-do-mundo-do-catar.ghtml Acesso 20 nov 2022 (Adaptado)
Segundo o Manual de Redação da Presidência da
República, os atributos da redação oficial são: clareza e
precisão; objetividade; concisão; coesão e coerência;
impessoalidade; formalidade e padronização; e uso da
norma da língua portuguesa.
Leia o trecho retirado de uma correspondência corporativa, que deve seguir os padrões da redação oficial, e indique a alternativa que apresenta os problemas apresentados no texto.
“Informamos que este Departamento Nacional será responsável pela compra, custeio das despesas aéreas, hospedagem em Belo Horizonte, MG, e pró-labore da assessoria externa contratada. Ressaltamos, ainda, que as despesas de compra e custeio com traslados e hospedagem em Ouro Preto do instrutor/assessor externo e assessoria técnica deste Departamento Nacional ficarão por conta desse Departamento Regional.”
Manual de redação, estilo e comunicação do Departamento Nacional do Sesc, 2 ed., RJ, 2013, p. 11 – Adaptado
Assinale a alternativa que mostra os atributos que não foram alcançados:
Leia o trecho retirado de uma correspondência corporativa, que deve seguir os padrões da redação oficial, e indique a alternativa que apresenta os problemas apresentados no texto.
“Informamos que este Departamento Nacional será responsável pela compra, custeio das despesas aéreas, hospedagem em Belo Horizonte, MG, e pró-labore da assessoria externa contratada. Ressaltamos, ainda, que as despesas de compra e custeio com traslados e hospedagem em Ouro Preto do instrutor/assessor externo e assessoria técnica deste Departamento Nacional ficarão por conta desse Departamento Regional.”
Manual de redação, estilo e comunicação do Departamento Nacional do Sesc, 2 ed., RJ, 2013, p. 11 – Adaptado
Assinale a alternativa que mostra os atributos que não foram alcançados:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Arte
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Ensino Fundamental |
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FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664700
Português
Texto associado
Festa e discurso de Morgan Freeman marcam abertura da Copa do Mundo do Catar
Cerimônia acontece na manhã deste domingo, pelo horário de Brasília, antes do confronto de estreia entre os anfitriões Catar diante do Equador
Por Redação do ge — Doha 20/11/2022
O Catar queria transformar a abertura da Copa em
espetáculo. Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos
ensejos de país anfitrião. No estádio Al Bayt, neste
domingo, a cerimônia de 30 minutos contou com projeções, show pirotécnico, e as participações de Morgan Freeman e do influencer catari Ghanim Al Muftah.
Os discursos, em meio às duras críticas sobre o desrespeito aos direitos humanos no Catar, foram em tom de
incentivo à diversidade e inclusão.
As movimentações começaram com a apresentação
do Emir do Catar, Tamim bin Hamad, ao lado do presidente da Fifa, Gianni Infantino. Em seguida, o campeão
da Copa de 1998, Marcel Desailly - zagueiro da França
- apareceu em campo carregando a taça do Mundial.
Após a contagem regressiva, exibiu-se um vídeo com
imagens do Catar e de um tubarão baleia, “nadando”
em direção ao estádio, sob a inconfundível narração
de Morgan Freeman.
- Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo,
para reconectar, para retornar apenas por um
momento para o que nos agrupa, para o que nos junta
nessa jornada do leste para o oeste. Nós nos movemos
juntos buscando um objetivo - disse na narração.
Sob as luzes apagadas no estádio, três camelos estiveram ao centro do campo, sendo os primeiros animais
vivos a participarem do evento. Ao lado dos camelos,
havia também mulheres cataris, viajantes e tratadores.
Morgan Freeman, antes apenas na narração em áudio,
apareceu ao centro do campo. Ao lado do ator americano, entrou também o influencer catari Ghanim Al
Muftah, que tem síndrome de regressão caudal - uma
má formação rara que interfere no desenvolvimento
das extremidades inferiores.
[…] inicia-se o diálogo entre Morgan Freeman e
Ghanim Al Muftah: sob a temática de inclusão e diversidade. Trata-se justamente da questão central para
as críticas ao país sede, diante das leis anti-LGBTQIA+
ainda em vigor no Catar. A Lei Sharia, por exemplo,
permite a imposição de pena de morte para homossexuais no país.
[…]
Freeman e Ghanim saem de cena para a entrada de 100
artistas com bastões de led, que interagiram com as projeções no campo, ao som dos “cantos da nação”. Em seguida,
as 32 bandeiras e camisas das seleções foram mostradas no
gramado, ao redor do símbolo desta Copa.
[…]
Em meio às músicas, chegaram ao campo também
os mascotes de Copas que se passaram - entre eles o
Fuleco, do Brasil. O último a aparecer foi mascote para
desta edição, do Catar: La’eeb. Ele tem o formato dos
tradicionais lenços árabes e seu nome significa “jogador super habilidoso”.
No palco, foi a vez das atrações musicais, que foram
mantidas em sigilo e divulgadas apenas às vésperas
da abertura, no último sábado.
[…]
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin
Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez
para fazer o discurso de abertura.
[…]
“Recebemos a todos de braços abertos na Copa do
Mundo 2022. Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.”
- Investimos para o bem de toda a humanidade.
Durante 28 dias, vamos acompanhar essa festa
de futebol nesse espaço de diálogo e civilização. As pessoas, por mais que sejam de culturas,
nacionalidades e orientações diferentes, vão se
reunir aqui no Catar. Que beleza juntar todas essas
diferenças. Desejo a todas as seleções muito sucesso.
Para todos vocês meus desejos de felicidades. Bem-vindos a Doha - finalizou.
[…]
Fonte: https://ge.globo.com/futebol/copa-do-mundo/noticia/2022/11/20/festa-marca-a-abertura-da-copa-do-mundo-do-catar.ghtml Acesso 20 nov 2022 (Adaptado)
Assinale a alternativa em que se verifica a concordância verbal correta.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
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|
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FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Inglês |
Q3664695
Português
Texto associado
Festa e discurso de Morgan Freeman marcam abertura da Copa do Mundo do Catar
Cerimônia acontece na manhã deste domingo, pelo horário de Brasília, antes do confronto de estreia entre os anfitriões Catar diante do Equador
Por Redação do ge — Doha 20/11/2022
O Catar queria transformar a abertura da Copa em
espetáculo. Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos
ensejos de país anfitrião. No estádio Al Bayt, neste
domingo, a cerimônia de 30 minutos contou com projeções, show pirotécnico, e as participações de Morgan Freeman e do influencer catari Ghanim Al Muftah.
Os discursos, em meio às duras críticas sobre o desrespeito aos direitos humanos no Catar, foram em tom de
incentivo à diversidade e inclusão.
As movimentações começaram com a apresentação
do Emir do Catar, Tamim bin Hamad, ao lado do presidente da Fifa, Gianni Infantino. Em seguida, o campeão
da Copa de 1998, Marcel Desailly - zagueiro da França
- apareceu em campo carregando a taça do Mundial.
Após a contagem regressiva, exibiu-se um vídeo com
imagens do Catar e de um tubarão baleia, “nadando”
em direção ao estádio, sob a inconfundível narração
de Morgan Freeman.
- Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo,
para reconectar, para retornar apenas por um
momento para o que nos agrupa, para o que nos junta
nessa jornada do leste para o oeste. Nós nos movemos
juntos buscando um objetivo - disse na narração.
Sob as luzes apagadas no estádio, três camelos estiveram ao centro do campo, sendo os primeiros animais
vivos a participarem do evento. Ao lado dos camelos,
havia também mulheres cataris, viajantes e tratadores.
Morgan Freeman, antes apenas na narração em áudio,
apareceu ao centro do campo. Ao lado do ator americano, entrou também o influencer catari Ghanim Al
Muftah, que tem síndrome de regressão caudal - uma
má formação rara que interfere no desenvolvimento
das extremidades inferiores.
[…] inicia-se o diálogo entre Morgan Freeman e
Ghanim Al Muftah: sob a temática de inclusão e diversidade. Trata-se justamente da questão central para
as críticas ao país sede, diante das leis anti-LGBTQIA+
ainda em vigor no Catar. A Lei Sharia, por exemplo,
permite a imposição de pena de morte para homossexuais no país.
[…]
Freeman e Ghanim saem de cena para a entrada de 100
artistas com bastões de led, que interagiram com as projeções no campo, ao som dos “cantos da nação”. Em seguida,
as 32 bandeiras e camisas das seleções foram mostradas no
gramado, ao redor do símbolo desta Copa.
[…]
Em meio às músicas, chegaram ao campo também
os mascotes de Copas que se passaram - entre eles o
Fuleco, do Brasil. O último a aparecer foi mascote para
desta edição, do Catar: La’eeb. Ele tem o formato dos
tradicionais lenços árabes e seu nome significa “jogador super habilidoso”.
No palco, foi a vez das atrações musicais, que foram
mantidas em sigilo e divulgadas apenas às vésperas
da abertura, no último sábado.
[…]
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin
Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez
para fazer o discurso de abertura.
[…]
“Recebemos a todos de braços abertos na Copa do
Mundo 2022. Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.”
- Investimos para o bem de toda a humanidade.
Durante 28 dias, vamos acompanhar essa festa
de futebol nesse espaço de diálogo e civilização. As pessoas, por mais que sejam de culturas,
nacionalidades e orientações diferentes, vão se
reunir aqui no Catar. Que beleza juntar todas essas
diferenças. Desejo a todas as seleções muito sucesso.
Para todos vocês meus desejos de felicidades. Bem-vindos a Doha - finalizou.
[…]
Fonte: https://ge.globo.com/futebol/copa-do-mundo/noticia/2022/11/20/festa-marca-a-abertura-da-copa-do-mundo-do-catar.ghtml Acesso 20 nov 2022 (Adaptado)
Assinale a alternativa em que os elementos em
destaque no primeiro trecho se relacionam corretamente com o conteúdo do segundo trecho.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira (Inglês) |
Q3663723
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os
conhecimentos essenciais que todos os estudantes
devem adquirir ao longo da educação básica. Ela
estabelece as competências e habilidades em cada
etapa, respeitando:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira (Inglês) |
Q3663722
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em uma escola de Ensino Fundamental, um aluno de 13
anos é identificado como frequentemente ausente das
aulas e demonstrando comportamentos agressivos tanto
com colegas quanto com professores. A direção da
escola decide intervir para entender a situação e buscar
soluções. Nesse contexto, qual ação a escola deve
tomar em conformidade com as disposições do Estatuto
da Criança e do Adolescente (ECA)?
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