Muitos estudiosos, dentre eles, Milton Santos e Roberto Lobato, entendem o Espaço Geográfico como objeto de estudo da geografia. Por isso a importância da sua compreensão, como o resultado da ação humana sobre a natureza.
Sobre o conceito de espaço geográfico e sua abrangência no estudo da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA: 

Após a leitura das questões apresentadas a seguir, identifique a afirmação correta:

I. Na área ciências humanas, os componentes curriculares de História e Geografia apresentam e exploram nossa relação com o tempo e com o espaço. Procura evidenciar as compreensões desses conceitos fundamentais na relação com si mesmo, com o outro e com o mundo. No município de Biguaçu acrescenta-se a essa área, os componentes curriculares de Filosofia e Ensino Religioso.
II. Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos; é uma das competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental.
III. O estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
IV. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas; é uma das Competências específicas para a geografia.

Assinale a alternativa correta:

Sobre a relação homem-natureza em Santa Catarina, é correto afirmar: 

Segundo o professor de geografia Eduardo de Freitas,
“A Geografia crítica é uma ramificação ou uma linha de pensamento da ciência que presa pela análise do espaço cultural, aquele construído pelo homem, além de todas as relações sociais (campo x cidade, cultura, economia, guerras, etc.).
De acordo com essa premissa assinale a alternativa INCORRETA:

O conceito de espaço urbano designa a área de elevado adensamento populacional com formação de habitações justapostas entre si, o que chamamos de cidade. Sobre esse assunto, e as relações dos espaços rural e urbano é correto afirmar que:

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:
Segundo o Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu: 
Respeitando-se as proposições legais, a Geografia no Currículo do Território Catarinense estrutura-se a partir da BNCC e por uma parte diversificada, que identifica, compreende e analisa aspectos socioculturais, físico naturais e socioeconômicos específicos do Estado de Santa Catarina suas regiões e municípios. Nesse sentido é possível afirmar que:

I. Nos anos finais do Ensino Fundamental, os conceitos de Lugar, Espaço Vivido, Paisagem. Território, Tempo e Resiliência aparecem como eixos norteadores da aprendizagem, respeitando o movimento escalar de conhecer-se e reconhecer-se, antes de tudo, em seu espaço de vivência.
II. A ênfase nos lugares de vivência oportuniza o desenvolvimento de noções de pertencimento, de localização, e organiza experiências.
III. No primeiro ano do Ensino Fundamental, os processos de ensino-aprendizagem perpassam a identificação e a compreensão do espaço escolar e de moradia.
IV. A transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental ocorre de modo a prosseguir com a ampliação dos espaços de compreensão e de análise bem como aprofundamento do referencial teórico e conceitual geográfico.

Assinale a alternativa correta:

“Por unanimidade, STF veta tese de legítima defesa da honra em feminicídios. O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu nesta terça-feira, 1º, que a tese de legítima defesa da honra não é válida para absolver acusados de feminicídio. (...) Até então, a tese permitia que o réu justificasse o crime por ter sua honra ferida - notoriamente, em casos de adultério.” (Notícia publicada na Veja, em 1 ago 2023, 17h52).O Brasil tem, atualmente, uma das maiores taxas de feminicídio no mundo. Feminicídio é: 

Neste eixo: modernização, modos de vida e a problemática ambiental, o importante é polemizar a questão dos modos de vida atuais, sejam eles urbanos ou rurais, evidenciando os aspectos sociais, culturais e ambientais comumente percebidos como produtos da modernidade, da evolução da técnica, do acesso e imposição de tecnologias nos diferentes lugares do mundo. Sugerem-se os seguintes itens como parâmetros para trabalhar este tema:

I. Progressos técnico-científicos mediando as relações sociedade/natureza;

II. As revoluções técnico-científicas, o consumo de energia e outros recursos naturais e seus impactos no ambiente;

III. As indústrias, os transportes e o ambiente nos tempos da máquina a vapor;

IV. Os motores a explosão, a intensificação da revolução tecnológica, o uso dos recursos naturais e a degradação ambiental;

V. Recursos naturais esgotabilidade e reversibilidade: usar e recuperar.

Marque a alternativa CORRETA:

Na fase final do Ensino Fundamental pretende-se garantir a continuidade e a progressão das aprendizagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais em níveis crescentes de complexidade da compreensão conceitual a respeito da produção do espaço.

Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) quanto às unidades temáticas propostas pela BNCC para o 9º ano do Ensino Fundamental:

( ) O sujeito e seu lugar no mundo

( ) Conexões e escalas

( ) Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos

( ) Formas de representação e pensamento espacial

( ) Natureza, ambientes e qualidade de vida

Assinale a sequência CORRETA:

O crescimento da população pode ser compreendido por meio de dois fatores fundamentais: crescimento vegetativo e a taxa de imigração. Esse crescimento pode apresentar indicadores negativos, devido a fenômenos sociais que influenciam o total da população, como, por exemplo, o novo papel da mulher na sociedade e no mercado de trabalho e as possibilidades de adoção de métodos anticoncepcionais. Para melhor compreensão do papel do crescimento populacional, surgiram algumas teorias do crescimento urbano.

Relacione as colunas

Coluna 1:

1. Teoria de Malthus

2. Teoria Neomathusiana

3. Teoria Reformista

Coluna 2:

( ) Buscava compreender os fatores que explicavam o atraso dos países subdesenvolvidos e os impactos sociais desse processo. Segundo essa teoria, a renda per capita é menor quanto maior é a população, reduzindo a capacidade de investimento das atividades produtivas na economia. A teoria explica que, devido à alta taxa de natalidade nos países desenvolvidos, os gastos com a população jovem e adulta são elevados, inviabilizando os investimentos nas atividades econômicas.

( ) Buscava um novo foco sobre a situação social dos países subdesenvolvidos. Nessa visão o crescimento populacional não é um fator gerador de pobreza, mas consequência da ausência de investimentos em políticas sociais, como educação e saúde. A aplicação dessa teoria demonstra que as famílias dos países subdesenvolvidos passam a ter menos filhos e a buscar uma melhor qualidade de vida quando passam a ter mais investimentos em saúde, escola e acesso à informação.

( ) A população cresce numa proporção maior que a produção de alimentos, tendo como consequência a falta destes para abastecer a demanda do planeta. Dessa forma, defendia a ideia de que as pessoas somente poderiam ter filhos se tivessem condição de alimentá-los.

( ) O crescimento populacional deve vir acompanhado de investimentos sociais que reduzam os efeitos da miséria e da pobreza.

Marque a sequência CORRETA: 

A BNCC diz que: “a grande contribuição da Geografia aos alunos da _________: desenvolver o________ _______, estimulando o _______ _______para representar e interpretar o mundo em permanente transformação e relacionando componentes da _______ e da_________.”

Complete as lacunas acima de forma CORRETA:

De acordo com o PCN - Geografia, a opção foi organizar os conteúdos em eixos temáticos, temas e itens a partir de problemáticas amplas da Geografia. Para cada tema sugerem-se alguns itens que não esgotam possibilidades, pois não é intenção propor conteúdos fechados. Cabe ao professor selecionar e criar outros, de acordo com o seu programa de curso, sua realidade local, possibilidades de trabalho, enfim, elencar conteúdos pertinentes à sua região.

Para o terceiro ciclo são propostos os seguintes eixos temáticos, EXCETO:

Segundo Piaget, o desenvolvimento passa por quatro diferentes estágios. Esses estágios são sucessivos, isto é, seguem exatamente uma ordem de surgimento.

Numere a 1ª coluna de acordo com a 2ª:

Coluna 1:

1 – Primeiro estágio

2 – Segundo estágio

3 – Terceiro estágio

4 – Quarto estágio

Coluna 2:

( ) Operatório formal

( ) Sensório motor

( ) Operatório concreto

( ) Pré-operatório

Marque a sequência CORRETA: 

De acordo com a LDB, artigo 58, entende-se por educação especial:

Os profissionais e demais representantes da comunidade educativa, envolvidos na elaboração ou reelaboração dos currículos e, dos PPPs, precisam ter o compromisso de organizar o trabalho educativo, de forma com que haja, EXCETO:

Nas DCN no Art. 21, diz que traz as etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional. Assinale a alternativa que APRESENTA o período que compreende os anos iniciais do ensino fundamental:

Segundo Montessori, cada criança, experimenta certas necessidades interiores que a impulsionam, em circunstâncias externas favoráveis, a uma atividade livre concentrada. Por isso, a primeira condição para a aplicação do método Montessori, está na formação de um ambiente apropriado; esse método é baseado em alguns princípios, sendo eles, EXCETO:

De acordo com o site oficial do município de São João do Sul, por qual Lei São João do Sul foi elevado à categoria de município?

De acordo com notícia vinculada no portal g1 na data 21 de janeiro de 2023, a lei que obriga o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de todo o Brasil completou 20 anos em janeiro deste ano. A lei 10.639 tem o objetivo de resgatar "a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". Ela especifica os temas que devem ser abordados obrigatoriamente em sala de aula, incluindo:

I. História da África e dos africanos;

II. A luta dos negros no Brasil;

III. A cultura negra brasileira; e

IV. O negro na formação da sociedade nacional.

Assinale a alternativa CORRETA: 

Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) quanto as promessas feitas por Lula em sua campanha eleitoral em 2022:

( ) Revogar decretos de acesso a armas

( ) Criar o programa Mais Saúde Brasil

( ) Privatizar os Correios

( ) Criar uma Cúpula da Amazônia

( ) Universalizar acessos a luz e água

( ) Endurecer penas para crimes violentos

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: