Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q3360854

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360854 Geografia

Compreender o significado das rugosidades do espaço constitui-se em percebê-lo além de suas heranças físico-territoriais, mas também como heranças socioculturais e sociogeográficas. A presença de subespaços rurais no interior do espaço urbano apresenta algumas faces dessas rugosidades. Como espaço descontínuo, o espaço urbano apresenta funcionalidades e recortes espaciais que de algum modo permite observar a presença de múltiplas territorialidades inscritas pelo tecido urbano. (ROCHA; PIZZOLATTI, 2005, p. 50)Considerando o excerto sobre a ideia de espaço descontínuo na produção do espaço urbano, tal fenômeno ocorre devido a(o)

A

concentração populacional nas áreas centrais da cidade.

B

baixo nível técnico e científico em rugosidades rurais na cidade.

C

contradições sociecômicas em muito vinculadas à especulação imobiliária.

D

baixa demanda social no processo de ocupação de espaços descontínuos na cidade.

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Q3360853

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360853 Geografia

A complexidade climática e seus diferentes padrões devem-se as combinações multifatoriais. A respeito dos elementos do clima suas principais variáveis podem ser consideradas a(o)

A

urbanização, vegetação, relevo e altitude.

B

temperatura, umidade, pressão e radiação.

C

relevo, vegetação, altitude e temperatura.

D

altitude, latitude, umidade e massas de ar.

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Q3360852

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360852 Geografia

Os domínios morfoclimáticos dos Cerrados tem sua grande transformação na apropriação a partir do potencial agrícola na produção de commodities. Em seu território foram associados aos grandes projetos governamentais de modernização agrícola. Os aportes técnicos que efetivaram as potencialidades agrícolas do Cerrado, na década de 1970, se constituiu após a criação da(s)

A

Agroindústria sucroalcooleira.

B

Propriedades rurais latifundiárias.

C

Agricultura familiar e de subsistência

D

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária.

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Q3360851

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360851 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

O fenômeno representado acima diz respeito aos processos geológicos de formação das cadeias montanhas dos Andes e Himalaia, sendo o principal atributo de soerguimento superficial o fenômeno de

A

Dobramentos antigos.

B

Vulcanismo.

C

Subducção.

D

Terremotos.

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Q3360850

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360850 Geografia

A partir do excerto:

“[...] pode ser definido como o espaço construído/construtor de relações de poder, tanto no sentido mais estritamente social (político-econômico e simbólico-afetivo) quanto no sentido da interação indissociável com as chamadas forças da natureza. Nem apenas um espaço material e simbólico socialmente dominado e/ou apropriado, nem apenas um espaço moldado na imbricação com a natureza.”

(HAESBAERT, 2023, p. 6)

Tem-se destacado a categoria de análise de

A

natureza.

B

geopolítica.

C

território.

D

espaço geográfico.

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Q3360847

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3360847 Pedagogia

Julgue, a seguir, quais são as modalidades educacionais e, em seguida, marque a alternativa correta:

I. Educação de Jovens e Adultos.

II. Educação Para Deficientes e Excluídos.

III. Educação Profissional e Tecnológica.

IV. Bullying Educacional.

V. Educação Escolar Quilombola.

VI. Educação a Distância.

A

São modalidades educacionais apenas o que consta em I, II, IV e VI.

B

São modalidades educacionais apenas o que consta em II, IV, V e VI.

C

São modalidades educacionais apenas o que consta em I, III, V e VI.

D

São modalidades educacionais apenas o que consta em III, IV e V.

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Q3354091

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354091 Legislação Municipal

A Lei Orgânica de Iporã do Oeste/SC determina que extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará:

A

Em disponibilidade, sem remuneração proporcional ao tempo de serviço, até sua aposentadoria.

B

Em disponibilidade, sem remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

C

Em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até sua aposentadoria.

D

Em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

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Q3354086

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354086 Geografia

A Geografia Humana, ao estudar a dinâmica populacional e as migrações, analisa como esses processos são influenciados por fatores econômicos, sociais e ambientais. Diante dessa complexidade, qual teoria demográfica explora como as taxas de natalidade e mortalidade afetam o crescimento populacional ao longo do tempo?

A

Teoria de transição demográfica, que descreve as mudanças nos padrões de natalidade e mortalidade em sociedades industrializadas.

B

Modelo de migração de Lee, que analisa os padrões de migração e os motivos por trás dos movimentos populacionais.

C

Teoria neomalthusiana, que alerta sobre os impactos negativos do crescimento populacional descontrolado sobre os recursos naturais.

D

Teoria do equilíbrio de oferta e demanda de mão-de-obra, que explora como as migrações internacionais são impulsionadas pelas necessidades econômicas globais.

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Q3354085

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354085 Pedagogia

Nos últimos anos, a revisão curricular tem sido um tema de debate constante na educação, visando adequar o ensino às demandas contemporâneas. Desta forma, qual aspecto crítico deve ser considerado ao revisar as diretrizes curriculares nacionais, especialmente em disciplinas que tratam de temas complexos e em constante evolução como a Geografia?

A

Incluir abordagens interdisciplinares que conectem conceitos geográficos com outras disciplinas.

B

Manter um foco estrito em conteúdos tradicionais para garantir a padronização nacional.

C

Priorizar o ensino de teorias clássicas e deixar de lado novas perspectivas emergentes.

D

Limitar o ensino geográfico às fronteiras nacionais para enfatizar a identidade nacional.

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Q3354084

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354084 Pedagogia

No cenário contemporâneo do ensino de Geografia, a integração de tecnologias digitais tornou-se uma ferramenta crucial para enriquecer o aprendizado dos alunos. As abordagens metodológicas variam entre as tradicionais, que muitas vezes utilizam recursos como mapas impressos e aulas expositivas, e as inovadoras, que exploram novas formas de interação e visualização do conhecimento geográfico. Diante desse contexto, qual estratégia metodológica melhor exemplifica a eficácia da integração de tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem de Geografia?

A

Apresentação de vídeos documentários sobre temas geográficos atuais.

B

Utilização de softwares de GIS (Sistemas de Informações Geográficas) para análise de dados geoespaciais e mapeamento temático.

C

Realização de debates em sala de aula utilizando apenas recursos de projeção de slides.

D

Distribuição de atlas geográficos digitais para consulta autônoma dos alunos.

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Q3354083

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354083 Pedagogia

Em um curso avançado de Geografia, um professor deseja aplicar uma metodologia que favoreça a construção crítica do conhecimento geográfico pelos alunos. Considerando as teorias contemporâneas de ensino-aprendizagem em Geografia, qual abordagem metodológica seria mais adequada para alcançar esse objetivo?

A

Utilização de jogos educativos digitais que exploram conceitos geográficos complexos de maneira interativa e lúdica.

B

Desenvolvimento de atividades de campo em que os alunos investigam fenômenos geográficos reais e elaboram relatórios analíticos sobre suas observações.

C

Realização de palestras com especialistas renomados que apresentam os avanços teóricos e metodológicos recentes na Geografia.

D

Leitura de textos clássicos da Geografia e realização de debates em sala de aula para discutir as teorias predominantes ao longo da história da disciplina.

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Q3354082

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354082 Geografia

Diante da complexidade das interações entre produção, consumo e distribuição, qual abordagem teórica se concentra principalmente na análise das características distintas das atividades econômicas em diferentes regiões?

A

Teoria das cadeias produtivas, que investiga como os setores econômicos interagem ao longo de uma linha de produção, desde a matéria-prima até o produto final.

B

Modelo de localização industrial, que explora como fatores como custos de transporte e proximidade de mercados afetam a escolha de locais para instalação de indústrias.

C

Teoria do capital humano, que analisa como investimentos em educação e treinamento influenciam a produtividade e o desenvolvimento econômico local.

D

Modelo de economia de escala, que descreve como a produção em larga escala pode reduzir os custos unitários e aumentar a competitividade das empresas.

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Q3354081

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354081 Geografia

A busca por um desenvolvimento sustentável envolve não apenas metas tangíveis, mas também um questionamento crítico sobre os sistemas socioeconômicos globais. De que forma os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) podem enfrentar as disparidades globais de poder e recursos que perpetuam a desigualdade e afetam negativamente o meio ambiente?

A

Estabelecendo metas facultativas de redução de emissões de carbono para todas as nações.

B

Promovendo políticas de redistribuição de riqueza entre os países desenvolvidos e em desenvolvimento.

C

Incentivando a cooperação internacional para a transferência de tecnologia sustentável.

D

Implementando sanções econômicas contra países que não adotarem práticas sustentáveis.

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Q3354080

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354080 Geografia

A abordagem para orientar, planejar e implementar ações que visam ao desenvolvimento humano pleno requer uma análise crítica das metodologias empregadas. Considerando a complexidade desse processo, qual abordagem seria mais eficaz na promoção do desenvolvimento humano pleno, considerando a necessidade de equilibrar aspectos quantitativos e qualitativos das intervenções?

A

Centralizar esforços em indicadores econômicos como medida exclusiva de progresso.

B

Implementar políticas unilaterais baseadas em modelos de desenvolvimento de países mais desenvolvidos.

C

Incorporar avaliações participativas que envolvam as comunidades afetadas pelas intervenções.

D

Priorizar métricas quantitativas para avaliar o impacto imediato das intervenções.

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Q3354079

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354079 Biologia

A Biogeografia e os ecossistemas constituem campos de estudo fundamentais para compreender como fatores ambientais e processos evolutivos influenciam a distribuição geográfica da vida. Dentro dessa interação complexa, qual teoria biogeográfica se concentra primordialmente em investigar como as espécies se adaptam às mudanças ambientais ao longo do tempo?

A

Hipótese de equilíbrio dinâmico, que sugere que os ecossistemas estão em constante adaptação às mudanças ambientais.

B

Teoria de dispersão e vicariância, que explora como eventos históricos e geográficos moldaram a distribuição atual das espécies.

C

Teoria de nicho ecológico, que postula que as espécies ocupam nichos específicos dentro de um ecossistema de acordo com suas necessidades ecológicas.

D

Modelo de metapopulação, que descreve como populações subdivididas interagem e se adaptam a diferentes condições ambientais.

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Q3354078

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354078 Pedagogia

No processo de planejamento de aulas e unidades didáticas em Geografia, a escolha cuidadosa de conteúdos, métodos e recursos é crucial para garantir que os alunos desenvolvam uma compreensão profunda e contextualizada dos conceitos geográficos. Considerando a complexidade desse planejamento, qual estratégia melhor exemplifica a promoção de uma abordagem interdisciplinar e integradora?

A

Utilização exclusiva de recursos digitais, como vídeos educativos e simuladores, para explorar fenômenos geográficos isolados.

B

Desenvolvimento de trabalhos de pesquisa em grupos, onde os alunos exploram questões geográficas integrando conhecimentos de História e Ciências Naturais.

C

Sequência de aulas expositivas focadas em temas geográficos específicos, sem conexão com outras disciplinas.

D

Realização de testes de avaliação padronizados para medir o progresso dos alunos em conceitos geográficos básicos.

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Q3354077

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354077 Geografia

No contexto do estudo dos cursos d'água e das fontes de água, a administração adequada desses recursos desempenha um papel crucial na busca pelo equilíbrio entre as necessidades humanas, o desenvolvimento socioeconômico e a conservação ambiental. Considerando a complexidade dessas questões, qual fenômeno aquático ilustra de forma mais significativa os desafios encontrados na gestão integrada desses recursos?

A

A formação de deltas fluviais que são áreas de elevada biodiversidade e produtividade agrícola.

B

A contaminação por agrotóxicos de aquíferos utilizados como fonte principal de abastecimento de água em regiões agrícolas intensivas.

C

A ocorrência de inundações sazonais devido à mudança climática, impactando comunidades ribeirinhas e áreas urbanas.

D

A construção de barragens para controle de enchentes e geração de energia hidroelétrica, alterando o fluxo dos rios e afetando ecossistemas aquáticos.

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Q3354076

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354076 Geografia

A distribuição das populações humanas ao redor do mundo é um fenômeno complexo influenciado por uma interação intricada de fatores geográficos, econômicos e históricos. Esses elementos moldam não apenas a densidade populacional de cada continente, mas também sua diversidade étnica e cultural. Considerando esses aspectos, aponte qual continente apresenta a maior diversidade étnica e cultural, juntamente com uma das maiores concentrações populacionais, refletindo tanto características físicas distintas quanto uma história de migrações e intercâmbios culturais?

A

América do Norte.

B

Ásia.

C

África.

D

Europa.

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Q3354075

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354075 Pedagogia

No ensino de Geografia, a capacidade de ler e escrever de forma eficaz desempenha um papel crucial na compreensão e na comunicação dos conceitos geográficos complexos. Essas habilidades não apenas permitem aos alunos interpretar textos e expressar ideias de maneira clara, mas também facilitam a análise crítica e a reflexão sobre diferentes perspectivas geográficas. Diante dessa relevância, qual estratégia metodológica exemplifica melhor a promoção do ensino de leitura e escrita em Geografia?

A

Leitura de textos com embasamento científico sobre mudanças climáticas seguida de discussões em grupo e escrita de resumos críticos.

B

Utilização de jogos de tabuleiro para revisar conceitos geográficos básicos, sem foco explícito na escrita.

C

Exposição de fotografias de paisagens geográficas variadas, sem associação com atividades de leitura e escrita.

D

Realização de debates em sala de aula sobre problemas ambientais globais, sem ênfase na produção escrita.

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Q3354074

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354074 Geografia

As transformações nas áreas urbanas são fundamentais para compreender a dinâmica da Geografia Humana. Diante das mudanças constantes nas cidades contemporâneas, há uma teoria analítica que se destaca ao explorar como a concentração de infraestrutura e serviços impacta o desenvolvimento econômico local. Qual é essa teoria?

A

Teoria da segregação socioespacial, que investiga como a divisão territorial afeta as oportunidades de acesso a recursos urbanos.

B

Teoria da modernização periférica, que analisa como regiões urbanas menos desenvolvidas se integram aos fluxos econômicos globais.

C

Modelo de economia urbana, que descreve como a especialização econômica de uma cidade influencia sua competitividade global.

D

Modelo de centralidade, que explora como a distribuição de atividades e serviços em uma cidade determina seus centros de gravidade econômica.

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