Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q2376804

Q2376804 Noções de Informática

Ao instalar um novo software em um computador, é importante considerar os requisitos mínimos do sistema. Qual é o principal motivo para verificar os requisitos mínimos do sistema antes de instalar um software?

A

Para determinar se o software é gratuito ou pago.

B

Para avaliar se o software é compatível com outros softwares instalados no computador.

C

Para decidir se o software é útil para os fins pretendidos.

D

Para garantir que o hardware do computador atenda às especificações necessárias para o funcionamento adequado do software.

E

Para determinar se o software é o informado

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Q2376803

Q2376803 Noções de Informática

No contexto do sistema operacional Windows 11, qual é a principal diferença entre o menu Iniciar no Windows 11 e versões anteriores do Windows?

A

O menu Iniciar no Windows 11 foi removido para simplificar a interface do usuário.

B

No Windows 11, o menu Iniciar é totalmente personalizável, permitindo a adição de aplicativos e widgets.

C

O menu Iniciar no Windows 11 só pode ser acessado através de atalhos de teclado.

D

O Windows 11 não possui um menu Iniciar; em vez disso, ele utiliza exclusivamente a Barra de Tarefas para acessar aplicativos.

E

O menu iniciar no Windows 11 é o mesmo de versões anteriores.

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Q2376802

Q2376802 Português

Texto associado

Texto 3

Quadro 1: Zé, o atendente da padaria O que o senhor deseja?

Quadro 2: Desejo a paz mundial! Desejo um mundo mais justo! Desejo acabar com a corrupção!

Quadro 3: Tá bom... Então me dá um pastel de carne!

É verdadeiro afirmar sobre a tirinha do texto 3:

A

O interlocutor do garçom responde com outro sentido dado ao verbo desejar, quebrando a expectativa do locutor.

B

O cliente teve dificuldade de entender a pergunta, por isso respondeu erradamente.

C

No último quadrinho o interlocutor do garçom não consegue desfazer sua fala inicial.

D

Não é possível nas tirinhas tirar uma palavra de seu contexto, visto que o gênero retrata uma situação comunicativa inusitada.

E

Não é necessária a compreensão de ambos os interlocutores para que haja uma situação comunicativa satisfatória.

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Q2376801

Q2376801 Português

Texto associado

Texto 3

Quadro 1: Zé, o atendente da padaria O que o senhor deseja?

Quadro 2: Desejo a paz mundial! Desejo um mundo mais justo! Desejo acabar com a corrupção!

Quadro 3: Tá bom... Então me dá um pastel de carne!

Qual a expectativa gerada pela situação comunicativa para a resposta à pergunta do garçom?

A

Espera-se que a solicitação do cliente seja atendida de pronto.

B

Tendo em vista o ambiente, é real a expectativa de que o cliente responda com rispidez.

C

O suspense diante da resposta é normal em tais situações.

D

Espera-se que o cliente peça algo para consumir.

E

Como se trata de um gênero de humor, a resposta obrigatoriamente deve ser irônica, caso contrário não é possível que a comunicação aconteça.

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Q2376800

Q2376800 Português

Texto associado

TEXTO 2

A maneira como “palhiaço” está escrito com spray

vermelho na porta dos

fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela

sempre acrescentava uma

letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir

toda vez que ouvia,

mas era difícil achar graça na infância quando eu era

sempre o alvo do

insulto.

— Pa... lhi...aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido

uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra.

— Aí é que você se engana.

Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha

pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite.

— Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele.

— Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad.

— O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um

grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido

algum funcionário

insatisfeito, não?

— E eu tenho funcionários insatisfeitos?

HOOVER, Colleen. É Assim Que Começa. São Paulo: Galera, 2019.

Assinale a alternativa em que todos os termos estão de acordo com a norma padrão da língua no que se refere às regras de concordância e regência:

A

“O conhecimento trago pela literatura é a nossa grande arma”.

B

Brasil ainda não estar livre do sarampo, diz OPAS.

C

Maior parte dos CEOs no país vem da área comercial.

D

Conflito Israel-Hamas: o relato de repórter da BBC que obedeceu ordem de evacuação em Gaza mas segue em perigo.

E

Assistimos a adaptação de "Vermelho, Branco e Sangue Azul" e te dizemos se vale a pena.

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Q2376799

Q2376799 Português

Texto associado

TEXTO 2

A maneira como “palhiaço” está escrito com spray

vermelho na porta dos

fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela

sempre acrescentava uma

letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir

toda vez que ouvia,

mas era difícil achar graça na infância quando eu era

sempre o alvo do

insulto.

— Pa... lhi...aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido

uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra.

— Aí é que você se engana.

Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha

pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite.

— Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele.

— Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad.

— O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um

grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido

algum funcionário

insatisfeito, não?

— E eu tenho funcionários insatisfeitos?

HOOVER, Colleen. É Assim Que Começa. São Paulo: Galera, 2019.

Assinale a alternativa correta em relação aos aspectos linguísticos do texto:

A

No período “Ela sempre acrescentava uma letra i ao pronunciar a palavra”, o pronome ‘ela’ retoma o termo ‘minha’.

B

Em “Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos.”, a conjunção, ‘porém’ tem a função de dar sequência à oração anterior indicando contrariedade.

C

Em “Darin tira o casaco e o usa para remover um grande caco de vidro da janela”, a conjunção ‘e’ foi empregada para ligar termos conferindo o sentido de mudança de ideia.

D

No trecho “logo após fecharmos ontem à noite”, ‘ontem’ é adjunto adnominal e ‘à noite’ é adjunto adverbial de ‘fecharmos’.

E

Na sentença “— Por que acha que foi para mim?”, ‘por’ e ‘que’ são conjunções subordinativas.

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Q2376798

Q2376798 Português

Texto associado

TEXTO 2

A maneira como “palhiaço” está escrito com spray

vermelho na porta dos

fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela

sempre acrescentava uma

letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir

toda vez que ouvia,

mas era difícil achar graça na infância quando eu era

sempre o alvo do

insulto.

— Pa... lhi...aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido

uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra.

— Aí é que você se engana.

Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha

pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite.

— Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele.

— Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad.

— O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um

grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido

algum funcionário

insatisfeito, não?

— E eu tenho funcionários insatisfeitos?

HOOVER, Colleen. É Assim Que Começa. São Paulo: Galera, 2019.

Analise as palavras destacadas quanto aos encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação, e responda: Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a análise das duas palavras?

A

Sussurra apresenta 1 dígrafo apenas e acrescentava apresenta dois.

B

Infância e difícil são acentuadas por serem paroxítonas com as terminações previstas na norma padrão.

C

Quando e palhaço apresentam dígrafos qu e lh.

D

Restaurante é oxítona e será é monossílabo tônico, por isso é acentuada.

E

Funcionário apresenta ditongo crescente e você é monossílabo tônico.

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Q2376797

Q2376797 Português

Texto associado

TEXTO 2

A maneira como “palhiaço” está escrito com spray

vermelho na porta dos

fundos do Bib’s me faz pensar na minha mãe. Ela

sempre acrescentava uma

letra i ao pronunciar a palavra. Eu sentia vontade de rir

toda vez que ouvia,

mas era difícil achar graça na infância quando eu era

sempre o alvo do

insulto.

— Pa... lhi...aço — sussurra Darin. — Só pode ter sido

uma criança. A maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra.

— Aí é que você se engana.

Toco na tinta, porém ela não suja meus dedos. Seja quem for que tenha

pichado deve ter feito isso logo após fecharmos ontem à noite.

— Por que será que estão te chamando de palhaço? — pergunta ele.

— Por que acha que foi para mim? Pode ter sido para você ou para o Brad.

— O restaurante é seu. — Darin tira o casaco e o usa para remover um

grande caco de vidro da janela. — Talvez tenha sido

algum funcionário

insatisfeito, não?

— E eu tenho funcionários insatisfeitos?

HOOVER, Colleen. É Assim Que Começa. São Paulo: Galera, 2019.

Acerca do texto 2, assinale a alternativa correta:

A

O narrador associa a maneira como a palavra 'palhaço' está escrita à maneira como a sua mãe também a grafava nos textos.

B

O narrador levanta a hipótese de que estão chamando Darin de palhaço porque o restaurante é dele, mas também considera a possibilidade de ter sido para o narrador ou para Brad.

C

O narrador sentia vontade de rir toda vez que ouvia sua mãe pronunciar a palavra "palhaço" de forma engraçada, mas era difícil achar graça na infância, pois ele era sempre o alvo de insultos.

D

Bib’s toca na tinta vermelha da escrita na porta dos fundos do restaurante para verificar se ela suja seus dedos, porém, ele percebe que a tinta não suja seus dedos.

E

Darin sussurra a palavra "palhaço" ao ver a escrita na porta dos fundos do Bib's porque acredita que não pode ter sido uma criança que fez isso, já que a maioria dos adultos sabe soletrar essa palavra corretamente.

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Q2376796

Q2376796 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

Caminhar para quê?

Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

anda estradas,

há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.

Em qual das alternativas o acento grave indicativo de crase foi empregado incorretamente?

A

No debate da reforma administrativa, que está parada no Congresso, ganhou força o argumento de que o Estado brasileiro está inchado. quem estuda o serviço público, no entanto, refuta à ideia.

B

Com números que chegam a 12, 45% no total, o país não é destaque em contingente de servidores em comparação à média global.

C

Os Estados Unidos, país que é referência global em relação à valorização da iniciativa privada tem 13, 55%.

D

O Brasil é ambicioso em suas políticas de universalização de saúde e educação, o que leva à necessidade de mais gente.

E

O efetivo brasileiro está bem mais atrás comparado às nações que optaram pelo Estado de bem-estar social na Europa: os servidores representam 30,22% dos trabalhadores na Dinamarca e 29,28% na Suécia.

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Q2376795

Q2376795 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

Caminhar para quê?

Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

anda estradas,

há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.

Nos versos:

“Deixem-me quedar, deixem-me quieta”

De acordo com as regras da colocação pronominal da norma padrão da língua, é uma análise correta do emprego nos versos acima a alternativa:

A

A colocação pronominal depois do verbo é a forma básica de colocação pronominal, seguindo a estrutura sintática básica de uma oração: verbo seguido de complemento.

B

O uso da próclise encontra-se generalizado na linguagem falada e escrita, sendo facultativo o uso da próclise ou da ênclise, caso o verbo se encontre no início da frase.

C

A próclise deverá ser utilizada quando o verbo se encontrar no início das frases. Nesta situação, a forma correta de colocação pronominal é anterior ao verbo.

D

A colocação pronominal antes do verbo deverá ser usada em orações imperativas afirmativas.

E

A colocação pronominal deverá ser feita antes do verbo apenas quando houver palavras atrativas que justifiquem o adiantamento do pronome, como em orações reduzidas de gerúndio.

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Q2376794

Q2376794 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

Caminhar para quê?

Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

anda estradas,

há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.

Qual das alternativas abaixo tem uma definição correta do termo "versejar" com base no contexto do texto.

A

No contexto dos versos,” versejar” é caminhar em paralelo à palavra como fazem os reais viandantes.

B

“Versejar” mostra a resistência do eu lírico em seguir em frente, em continuar caminhando. O termo é o oposto do propósito de caminhar.

C

No contexto do texto, "versejar" significa compor versos, escrever poesia.

D

De acordo com o texto, “versejar” é morder a palavra para assim expurgar o âmago das coisas.

E

Significa “resistência”. E pode ser interpretada como uma forma de buscar um momento de reflexão e introspecção.

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Q2376793

Q2376793 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

Caminhar para quê?

Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

anda estradas,

há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

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No verso “ o âmago das coisas”, a palavra sublinhada tem o mesmo sentido de:

A

Grito

B

Escrita

C

Essência

D

Animalesco

E

Sacrossanto

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Q2376792

Q2376792 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

Caminhar para quê?

Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

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há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

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Identifique a figura de linguagem presente no trecho "Quando meu olhar se perder no nada, por favor, não me despertem, quero reter, no adentro da íris, a menor sombra, do ínfimo movimento."

A

Metáfora

B

Metonímia

C

Hipérbole

D

Catacrese

E

Comparação

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Q2376791

Q2376791 Português

Texto associado

TEXTO 1

Quando eu morder

a palavra,

por favor,

não me apressem,

quero mascar,

rasgar entre os dentes,

a pele, os ossos, o tutano

do verbo,

para assim versejar

o âmago das coisas.

Quando meu olhar

se perder no nada,

por favor,

não me despertem,

quero reter,

no adentro da íris,

a menor sombra,

do ínfimo movimento.

Quando meus pés

abrandarem na marcha,

por favor,

não me forcem.

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Deixem-me quedar,

deixem-me quieta,

na aparente inércia.

Nem todo viandante

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há mundos submersos,

que só o silêncio

da poesia penetra.

EVARISTO, Conceição. Da calma e do silêncio. In: Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.

Assinale a alternativa correta acerca do texto 1:

A

O título do poema é uma síntese dos elementos que o eu lírico considera necessários para desenvolver seu trabalho artístico: a introspecção proporcionada pelo silêncio, a lentidão e a calma.

B

Nos versos “quero mascar, / rasgar entre os dentes, / a pele, os ossos, o tutano / do verbo”, o eu lírico compara o fazer poético ao ato de lutar contra um animal selvagem, pois o que deseja é destruir a palavra e a poesia.

C

O eu lírico por meio da metáfora “rasgar entre os dentes, / a pele, os ossos, o tutano / do verbo” atenua a intensidade da palavra no fazer poético, tirando de cena seu caráter visceral e humano.

D

No verso “não me despertem” o eu lírico deseja renegar o estado de contemplação que a impede de ver a realidade o que compromete seu processo de criação.

E

Apesar das constantes referências ao fazer poético, não podemos afirmar que o texto 1 é um metapoema.

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Q2371615

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371615 Educação Física

As práticas corporais de base oriental como o tai chi chuan já estão integradas ao cotidiano da nossa população, fazendo parte de políticas de saúde e educação nacionais. Sendo trabalhadas por profissionais de Educação Física na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) ou incorporadas por documentos de caráter normativo como o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física na etapa do Ensino Fundamental, tais práticas não estão mais envoltas em uma atmosfera exótica como em outros momentos. As características dessas práticas corporais, denominadas de alternativas no campo da Educação alternativas Física, estão descritas abaixo:

I- São realizadas com base no paradigma newtoniano-cartesiano da Medicina Tradicional Chinesa.
II- Possuem uma concepção de corpo integral, considerando as dimensões física, mental, emocional, energética e espiritual.
III- Promovem a racionalização instrumental do movimento e valorização dos arquétipos corporais baseados em volume e forma como sinônimo de saúde.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II.

B

I e II.

C

I e III.

D

II e III.

E

I.

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Q2371614

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371614 Educação Física

Ao tratar o atletismo em sua prática pedagógica, um professor de Educação Física optou por dar instruções prévias aos seus alunos, que estudaram o conteúdo de forma on-line, em ambientes virtuais de aprendizagem, antes de frequentarem as aulas presenciais. Na sala de aula tradicional, o referido professor trabalhou os conteúdos já estudados, realizando atividades práticas como discussão em grupo, resolução de problemas e projetos. Com o estudo prévio dos alunos, a aula tradicional tornou-se o lugar de aprendizagem ativa, através de perguntas, discussões e atividades práticas, já que o professor trabalhou as dificuldades dos alunos ao invés de fazer apresentações sobre o conteúdo da disciplina, obrigando-os a recuperarem, aplicarem e ampliarem o material aprendido on-line. O tipo de aula desenvolvido pelo professor corresponde a:

A

Sala de aula invertida.

B

Tempestade de ideias.

C

Kahoot.

D

Contação de histórias.

E

Mapa mental.

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Q2371613

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371613 Educação Física

Ao discutir as adaptações das fibras musculares ao treinamento em uma turma de Educação Física do Ensino Médio, o professor explicou a relação entre o aumento do tamanho do músculo e o aumento da força muscular. Um dos seus alunos, praticante de musculação, pediu a palavra e disse que o músculo aumentava por um processo chamado hipertrofia. O professor agradeceu a intervenção, e, complementando a informação do aluno, explicou que apesar de não ser dominante, existia um mecanismo chamado de hiperplasia, também relacionado ao aumento do tamanho do músculo. Indique a alternativa em que está descrita de forma CORRETA uma característica da hiperplasia muscular a ser apresentada pelo professor aos seus alunos:

A

Há o aumento nas quantidades de filamentos de proteína, especialmente os filamentos de miosina.

B

Há o aumento no número e no tamanho das miofibrilas, por fibra muscular.

C

As fibras musculares individuais se dividem ou aumentam numericamente, resultando no aumento do número de fibras musculares.

D

Há o aumento do tamanho e força dos ligamentos, tendões e tecido conjuntivo.

E

As fibras musculares individuais aumentam em tamanho.

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Q2371612

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371612 Educação Física

O mercado de assessorias esportivas que prestam serviço de treinamento físico a corredores de rua vem se expandindo, acompanhando o crescimento dos adeptos dessa atividade. Planilhas de treinamento são prescritas e cumpridas pelos alunos durante o ano todo. Em se tratando de atletas amadores, as festas e férias de final de ano fazem com que muitas vezes o treinamento seja deixado de lado, levando ao processo rápido de perda das adaptações fisiológicas e de desempenho conseguidos durante a temporada. O princípio do treinamento físico que corresponde a essa situação se denomina:

A

Reversibilidade.

B

Sobrecarga.

C

Diferenças individuais.

D

Especificidade.

E

Variabilidade.

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Q2371611

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371611 Educação Física

O tipo de habilidade a ser realizada interfere na performance e aprendizagem motora, de modo que vários sistemas de classificação foram elaborados para organizá-las. As habilidades podem ser classificadas, por exemplo, pela organização da tarefa a ser realizada ou pelo nível de previsibilidade ambiental. Face ao exposto, o tipo de habilidade cuja organização da tarefa reflete um início e fim facilmente definidos, com uma breve duração de movimento, como um lance livre no basquetebol ou a cobrança de um pênalti no futebol define-se como:

A

Contínua.

B

Fechada.

C

Discreta.

D

Aberta.

E

Seriada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2371610

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |

Q2371610 Educação Física

Os estudos sobre atividade física e saúde no campo da Educação Física brasileira vêm discutindo o conceito de qualidade de vida já há algum tempo, destacando a dificuldade em defini-lo de forma objetiva. Apesar disso, existe uma aceitação em torno da ideia de que existem múltiplos aspectos a determinarem a qualidade de vida de pessoas ou comunidades. Sobre os fatores que interferem na qualidade de vida de indivíduos ou grupos populacionais, deduz-se que

I- a qualidade de vida pode ser compreendida como a percepção de bem-estar resultante de um conjunto de parâmetros individuais e socioambientais, modificáveis ou não, que caracterizam as condições em que vive o ser humano.
II- os componentes do estilo de vida que influenciam nossa saúde e bem-estar, como os hábitos alimentares, o controle do estresse, a atividade física, os relacionamentos e o comportamento preventivo, são parâmetros individuais modificáveis que afetam direta ou indiretamente nossa qualidade de vida.
III- parâmetros socioambientais como meio ambiente, condições de trabalho, moradia, transporte e segurança, que não apresentam possibilidade de modificação, são considerados fatores negativos de interferência na qualidade de vida de indivíduos ou grupos populacionais, referentes aos seus estilos de vida.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I apenas.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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