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As questões 01 a 06 referem-se ao texto abaixo:
NOSSO LEGADO INDÍGENA
As populações indígenas que habitavam o território brasileiro viviam em grupos, pescavam, caçavam e coletavam. As refeições não tinham horário fixo: os índios comiam quando tinha fome. Eles conheciam também muitas ervas medicinais. A sabedoria do seu poder de cura tem sido utilizada até hoje pelos fabricantes de remédios.
Sabe-se que a mandioca era a base da alimentação indígena. Habilidosos no manejo desse tubérculo, os nativos sempre souberam diferenciar os dois tipos existentes: a brava e a mansa. Para comer a mandioca-brava, venenosa, eles até hoje utilizam a mesma técnica dos tempos do Descobrimento, que consiste em descansar e ralar essa raiz até que ela vire uma massa que é espremida pelo tipiti (ou tapiti), espécie de cesto cilíndrico de palha que serve para separar o caldo venenoso da massa, depois torrada para fazer a farinha. Há uma infinidade delas, como a d´água e a puba.
A mansa ou doce, também chamada de macaxeira ou aipim, não precisa de tratamento para ser consumida. É dela que se fazem hoje mandioca frita ou cozida e diversos pratos, bolos e doces.
Da mandioca-brava também se extrai a goma (polvilho), com a qual se faz a tapioca e o beiju. Jogando sobre a farinha de mandioca um caldo quente e grosso de peixe ou de carne, os índios obtêm o pirão escaldado.
Os índios conheciam também o milho, único cereal encontrado pelos europeus no Brasil, com o qual faziam mingaus bem ralos ou o comiam assado. Entre os vegetais, apreciavam a batata-doce, a abóbora, o feijão, o amendoim, o pinhão, a castanha-do-brasil, o cacau, o cará, a serralha, além do palmito, consumido cru ou cozido.
O Brasil de antes de Cabral era um verdadeiro paraíso de frutas silvestres em abundância. Goiabas, abacaxis, cajás, araçás, maracujás, mamões, pitombas, umbus e cajus eram colhidos no pé e complementavam a alimentação diária dos índios. Com elas faziam sucos e bebidas fermentadas. Existia ainda um tipo de banana nativa, a banana-da-terra (ou pacova), preparada cozida ou em forma de mingau. As variedades de bananas que temos atualmente vieram da África.
Os índios ainda hoje se fartam com os pescados de rio (como o pintado, o tucunaré, o pirarucu, a corvina e a piranha). E conhecem vários processos para captura-los (flecha, arpão, pua [rede]) e um tipo de veneno vegetal, o timbó, que paralisa o peixe. Os indígenas do litoral sempre apreciaram os moluscos e crustáceos capturados à mão ou com armadilhas.
(Dolores Freixa e Guta Chave: Gastronomia no Brasil e no Mundo)
Assinale a alternativa correta a partir da leitura do texto:
O futebol de campo é o esporte mais popular do mundo, com uma rica história e um conjunto de regras complexas. Uma das principais decisões táticas que os treinadores enfrentam é a escolha do sistema de jogo, que define como os jogadores se posicionam em campo. Um sistema de jogo amplamente utilizado é o 4- 4-2. Qual é a característica mais proeminente do sistema 4-4-2 no futebol de campo?
Na ginástica escolar, qual é o termo usado para descrever a etapa em que os movimentos são realizados com a máxima precisão técnica, fluidez e harmonia, seguindo um ritmo contínuo e sem interrupções?
A falta de um cardápio saudável na cantina das escolas, que muitas vezes incluem opções de salgados e comida ultra processada, pode ter consequências negativas na alimentação das crianças. Qual das seguintes afirmativas é uma consequência comum dessa situação?
Qual dos seguintes micronutrientes é, particularmente, importante na nutrição aplicada à atividade física em escolares, devido ao seu papel na síntese de colágeno e na saúde dos ossos?
A Educação Física desempenha um papel fundamental, na educação básica. Ela vai muito além de simples atividades físicas e jogos, sendo uma disciplina que promove a formação integral dos estudantes desde os primeiros anos de escolaridade. A partir, desse texto acima, marque a alternativa que representa a importância da educação física, na educação básica:
Qual dos seguintes fatores é um determinante importante do desenvolvimento motor humano?
O crescimento e desenvolvimento motor humano é um campo de estudo que investiga como as habilidades motoras evoluem ao longo da vida de um indivíduo. Compreender as fases desse desenvolvimento é fundamental para educadores físicos, terapeutas e profissionais da saúde, pois ajuda a adaptar as abordagens de ensino e intervenções terapêuticas de acordo com a idade e as necessidades dos indivíduos. Qual das seguintes características descreve a fase Motora rudimentar no desenvolvimento motor humano?
A antropometria desvenda os segredos do corpo humano através da aplicação de métodos científicos de medição. Quais são os instrumentos, comumente, utilizados na antropometria para medir as características físicas do corpo humano?
Qual é a média ideal de percentual de gordura corporal para um jovem de 18 anos?
A avaliação é uma parte fundamental da Educação Física, uma disciplina que vai muito além da prática de esportes e atividades físicas. Qual é um dos principais objetivos da avaliação física, na Educação Física?
Analise o texto abaixo:
O processo de implantação e implementação do disposto na alteração da LDB pela Lei nº 11.274/2006, que estabeleceu o ingresso da criança a partir dos ............. anos de idade no Ensino Fundamental, tem como perspectivas melhorar as condições de ................................................. e qualidade da Educação Básica, estruturar um novo Ensino Fundamental e assegurar um alargamento do tempo para as aprendizagens da .................................................. e do ................................................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise o texto abaixo:
Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais todas as unidades de ensino sejam dotadas de condições para acolher os estudantes, em estreita relação com a .........................................., com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Tanto a organização das equipes de profissionais da educação quanto a arquitetura física e curricular da instituição devem respeitar às características físicas e psicossociais das crianças pequenas.
Estes cuidados facilitam a gestão das normas que orientam as práticas docentes ............................................, ......................................... e ..........................................., numa abordagem interdisciplinar comprometida com a formação cidadã para a cultura da vida.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Isabel, professora do Ensino Fundamental, especificamente alfabetizadora há 20 anos, inclui em seu planejamento atividades articuladas que integram diferentes campos do conhecimento e que, geralmente, apresentam propostas que se complementam e respeitam a Zona de Desenvolvimento Real dos estudantes para construir um novo conhecimento.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nível de integração que a professora Isabel trabalha com seus estudantes.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), implementados pelo MEC de 1997 a 2002, transformaram-se em meros papéis. Preencheram uma lacuna de modo equivocado e pouco dialógico, definindo as concepções metodológicas a serem seguidas e o conhecimento a ser trabalhado no Ensino Fundamental e no Médio.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
São fatos ocorridos em 2023:
1. Ciclone extratropical atinge o Rio Grande do Sul.
2. Apresentador Fausto Silva, o Faustão, sofre um infarto.
3. Fumaça provocada por queimadas encobre a cidade de Manaus.
4. Adiado o início da Oktoberfest devido aos fortes temporais.
5. Brasil é eliminado na semifinal da Copa do mundo do Catar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que indica corretamente a denominação do grupo informal de estados que compreende a República Federativa do Brasil, a Federação Russa, a República da Índia, a República Popular da China e a República da África do Sul, que devido ao seu crescente poder econômico, vem se tornando uma das principais forças motrizes do desenvolvimento econômico global. A sua população substancial e os recursos naturais abundantes constituem a base da sua influência na cena internacional.
Analise as afirmativas abaixo sobre o município de Caxambu do Sul.
1. Caxambu do Sul recebe Selo Ouro no Radar da Transparência Pública em 2023.
2. Em julho de 2023, dentre os 28 municípios catarinenses na categoria até 5 mil habitantes, Caxambu do Sul conquistou, de acordo com o SEBRAE, o 1° lugar no Ranking de Atendimentos da Sala do Empreendedor.
3. Em agosto de 2023, o Prefeito Glauber Burtet decretou situação de emergência no município devido a uma forte Tempestade de Granizo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O Estado de Santa Catarina é dividido geograficamente em 6 mesorregiões.
Assinale a alternativa que indica corretamente a mesorregião com menor número de municípios.
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